19 只有一個(gè)地球 第二課時(shí)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

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只有一個(gè)地球第2課時(shí)

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑不到6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。形狀顏色打比方列數(shù)字課前回顧>>>

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑不到6400千米的星球。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。課前回顧>>>學(xué)習(xí)提示：默讀課文3～8自然段，邊讀邊思考：從哪些句子感受到“我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”？勾畫關(guān)鍵詞句，進(jìn)行簡(jiǎn)要批注。品讀課文>>>>品讀課文>>>>

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。舉例子列數(shù)字礦產(chǎn)資源來(lái)之不易、很寶貴以目前的開(kāi)采速度，全球石油儲(chǔ)量?jī)H可供開(kāi)采30-40年。鐵礦可開(kāi)采128年，金19年、銀15年，錳只有4年……?

全世界5.5萬(wàn)億立方米的水體受到污染。每年有3千多萬(wàn)人因缺水或飲用不潔凈的水而死亡。干旱土地沙漠化由于人類的活動(dòng)，平均每天滅絕的生物就多達(dá)140種。品讀課文>>>>

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。舉例子列數(shù)字礦產(chǎn)資源來(lái)之不易、很寶貴著急、心痛、慚愧、擔(dān)憂品讀課文>>>>地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。品讀課文>>>>人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。無(wú)私的地球給人類提供了各種各樣的資源，但人類不懂得珍惜。品讀課文>>>>但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

這些連詞，刪去行不行？讀一讀，想一想，自己先說(shuō)一說(shuō)。保護(hù)地球資源越來(lái)越緊迫了！

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。品讀課文>>>>

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。列數(shù)字40萬(wàn)億千米表明范圍之大，距離之遠(yuǎn)有力地說(shuō)明了目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球，警告人類應(yīng)該保護(hù)地球。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。課堂板書>>>>只有一個(gè)地球美麗渺小

資源有限

無(wú)法移居

精心保護(hù)地球保護(hù)生態(tài)環(huán)境礦產(chǎn)資源水資源土地資源生物資源

想一想：為了闡明“我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論，作者是怎樣一步步得出的？品讀課文>>>>

想一想：為了闡明“我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論，作者是怎樣一步步得出的？

作者先從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起,讓我們喜愛(ài)并憐惜這美麗渺小的地球，接著寫地球所擁有的自然資源越來(lái)越有限，表達(dá)了擔(dān)憂與痛心，再說(shuō)當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)，人類卻無(wú)法移居到其他的星球上。最后得出結(jié)論：我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。小練筆>>>>

地球母親傷痕累累，作為她的孩子又該如何保護(hù)它呢？這是我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該直面的問(wèn)題。大家靜靜地想一想，然后寫下來(lái)吧。

只有一個(gè)地球一、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它（）誰(shuí)的恩賜，（）經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（）地球被破壞了，我們（）別無(wú)去處。不是而是如果就隨堂練習(xí)>>>>二、拓展閱讀。夫地力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足。