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文檔簡介
河北省石家莊市欒城區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中檢測模擬試題中檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用圖①所示裝置,給酒精燈添加酒精B.按裝置②所示的氣流方向可用于收集氧氣C.用圖③所示裝置,用來稱量氯化鈉D.用圖④所示裝置,可以用于收集氧氣2.有關(guān)空氣及其成分的描述正確的是()A.空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的B.氧氣是一種藍(lán)色無味的氣體C.氧氣很活潑,能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.稀有氣體、氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣3.下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是A.氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)牛濃厚的白煙D.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花4.下列有關(guān)水的說法正確的是A.地球上可利用的淡水資源取之不盡,用之不竭B.海水、湖水、雨水、礦泉水、自來水都是混合物C.婁江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水D.為了保護(hù)水資源,應(yīng)該禁止使用化肥和農(nóng)藥5.下列四組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是()A.清澈的井水清新的空氣 B.生理鹽水五氧化二磷C.冰水共存物液氧 D.高錳酸鉀硫粉6.某同學(xué)梳理了以下知識(shí):①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng);③單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;⑤純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;⑥能使燃著的木條立即熄滅的氣體一定是二氧化碳。其中正確的個(gè)數(shù)是A.2 B.3 C.4 D.57.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蠟燭燃燒 B.酒精揮發(fā) C.瓷碗破碎 D.雪糕熔化8.下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法A木炭粉(鐵粉)用磁鐵吸引B二氧化錳(高錳酸鉀)加熱C氧氣(二氧化碳)通過足量的澄清石灰水,后干燥D氯化鉀(氯酸鉀)加熱至完全反應(yīng)A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A.空氣中只含氧氣和氮?dú)?B.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)C.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng) D.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分10.生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中幾乎不溶,其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞。下列說法正確的是A.可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素B.青蒿素屬于氧化物C.將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素D.青蒿素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。請回答:(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:(1)指出編號(hào)儀器名稱:①______,②______.(2)實(shí)驗(yàn)室用_______(填裝置編號(hào))裝置制取并收集較純凈的氧氣,反應(yīng)原理為____(用文字表達(dá)式表示),氧氣驗(yàn)滿的方法為__________。(3)若用B裝置來制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________;如何檢查B裝置的氣密性____。(4)C裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣,需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進(jìn)后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。14.實(shí)驗(yàn)興趣小組對制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣,已知在實(shí)驗(yàn)過程中加入的稀鹽酸過量,溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì),為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:(1)寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式____________(2)寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________(3)濾渣的質(zhì)量為_____________(4)第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分___(填化學(xué)式);(5)最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學(xué)想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,測得生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。(1)該反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型)。(2)求黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫計(jì)算過程)。16.2019年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國得州大學(xué)奧斯汀分校JohnBGoodenough教授、紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化學(xué)家AkiraYoshino,以表彰其在鋰離子電池的發(fā)展方面作出的貢獻(xiàn)。大型電動(dòng)車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,該電池具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點(diǎn)。回答問題:(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為______。(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______。(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%,列式計(jì)算)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、不能給燃著的酒精燈添加酒精,溶液引起火災(zāi),故A不正確;B、氧氣密度比空氣大,氧氣應(yīng)該從長管進(jìn),空氣從短管排出,故B正確;C、天平稱量氯化鈉,左邊放氯化鈉,右邊放砝碼,砝碼與物體的位置放反了,故C錯(cuò)誤;D、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶的底部,以利于空氣的排出,故D不正確。故選:B。2、D【解析】
A、空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,故A不正確;B、氧氣是一種無色無味的氣體,故B不正確;C、氧氣比較活潑,在一定條件下能跟很多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C不正確;D、稀有氣體、氮?dú)舛季哂蟹€(wěn)定性,都可用作保護(hù)氣,故D正確。故選D。3、A【解析】
A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故不能做燃料,錯(cuò)誤;B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的小木條復(fù)燃,正確;C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,正確;D、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞,正確。故選A。4、B【解析】
A、地球上可利用的淡水資源取之不盡,用之不竭錯(cuò)誤,因?yàn)榈Y源不豐富;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、海水、湖水、雨水、礦泉水、自來水都是混合物,因?yàn)樗性S多可溶性雜質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、婁江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水錯(cuò)誤,因?yàn)樗羞€有可溶性雜質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、為了保護(hù)水資源,要合理使用化肥和農(nóng)藥,不是禁止;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。5、B【解析】
由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物。A.清澈的井水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物。清新的空氣由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意;B.生理鹽水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物。五氧化二磷由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項(xiàng)符合題意;C.冰水共存物由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,液氧由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項(xiàng)不符合題意;D.高錳酸鉀由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,硫粉由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項(xiàng)不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)屬于純凈物還是混合物的關(guān)鍵是看該物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。6、A【解析】
①根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素解答;②根據(jù)氧化反應(yīng)的概念;③根據(jù)單質(zhì)的概念分析;④根據(jù)離子一般最外層電子數(shù)為8分析;⑤根據(jù)純凈物的構(gòu)成微粒,可能是分子、原子或離子分析;⑥根據(jù)二氧化碳、氮?dú)獠恢С秩紵獯??!驹斀狻竣儋|(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個(gè),氖原子質(zhì)子數(shù)是10,故說法錯(cuò)誤;②物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故說法正確。③若某物質(zhì)經(jīng)檢驗(yàn)只含一種元素,該物質(zhì)不一定是單質(zhì),還可能是混合物。如金剛石和石墨都含有碳元素;故說法錯(cuò)誤;④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子,可能是離子,例如鎂離子最外層電子數(shù)是8,故說法正確;⑤純凈物不一定是由分子構(gòu)成的,也可以是原子或離子構(gòu)成,故說法錯(cuò)誤。⑥能使燃著的木條立即熄滅的氣體不一定是二氧化碳,氮?dú)獠恢С秩紵?,可能是氮?dú)猓收f法錯(cuò)誤。正確的說法有2個(gè);故選:A?!军c(diǎn)睛】本題所考知識(shí)點(diǎn)較多,這需要同學(xué)們平時(shí)知識(shí)的積累,雖說不難,但易錯(cuò)。7、A【解析】
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看是否有新物質(zhì)生成.A.蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,答案選擇A;B.酒精揮發(fā)只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成;C.瓷碗破碎只是形狀和大小的改變沒有新物質(zhì)生成;D.雪糕熔化發(fā)生了狀態(tài)的改變,也沒有新物質(zhì)生成,所以BCD選項(xiàng)屬于物理變化。8、B【解析】
A、除去木炭粉中的鐵粉,用磁鐵吸,雜質(zhì)鐵粉被吸出來,得到炭粉,不符合題意;B、除去二氧化錳中的高錳酸鉀,加熱混合物,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì)錳酸鉀,符合題意;C、除去氧氣中的二氧化碳,把混合氣體通入通過足量的澄清石灰水,后干燥,二氧化碳?xì)怏w被吸收,水分被干燥,得到氧氣,不符合題意;D、除去氯化鉀中的氯酸鉀,加熱混合物,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,得到純凈的氯化鉀固體,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在進(jìn)行混合物除雜的時(shí),使用藥品進(jìn)除雜過程中不能引進(jìn)新的雜質(zhì),也不能除去主要物質(zhì)。9、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.酸雨的產(chǎn)生是空氣污染無二氧化硫和二氧化氮與水反應(yīng)生成硫酸、硝酸導(dǎo)致的。C.二氧化碳能吸收地面的長波輻射,就像一個(gè)大棉被蓋在半空中,使大氣不斷變暖,使得地球平均氣溫越來越高,這就是溫室效應(yīng)。D.拉瓦錫把少量汞放在密閉容器中加熱12天,發(fā)現(xiàn)部分汞變成紅色粉末,同時(shí),空氣體積減少了1/5左右。拉瓦錫又把加熱生成的紅色粉末收集起來,放在另一個(gè)較小的容器中再加熱,得到汞和氧氣,且氧氣體積恰好等于密閉容器中減少的空氣體積。他把得到的氧氣導(dǎo)入前一個(gè)容器,所得氣體和空氣性質(zhì)完全相同。通過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣用氧氣和氮?dú)饨M成,氧氣占其中的1/5.選A10、A【解析】
A、青蒿素可以溶于石油醚,可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素,故A正確;B、由青蒿素的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C、青蒿素在水中幾乎不溶,將青蒿在水中熬煮不可提取青蒿素,故C錯(cuò)誤;D、青蒿素是青蒿素分子構(gòu)成,不是由原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)②(2)2H2S+3O22SO2+2H2O,分子【解析】試題分析:(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是H2S和氧氣,生成物是二氧化硫和水。B框中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子,屬單質(zhì);(2)化學(xué)變化是生成新分子的變化,由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是氯化氫和氧氣,生成物是二氧化硫和水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+3O22SO2+2H2O。考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的微觀過程三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺(tái)錐形瓶AD(或BD)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或過氧化氫水+氧氣)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已集滿能控制反應(yīng)速率用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管,將注射器向上抽取一段距離,松開手活塞能回到原位置,證明裝置氣密性良好a【解析】
(1)根據(jù)儀器圖可知①是鐵架臺(tái);②是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣如用高錳酸鉀需要加熱則選A裝置為發(fā)生裝置;如用過氧化氫不需要加熱則選B裝置為發(fā)生裝置,要收集較純凈的氧氣要選擇排水法,故可選AD組合或BD組合來制取氧氣,用高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用過氧化氫制氧氣,過氧化氫分解生成水和氧氣;氧氣有助燃性,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已集滿;故填:AD(或BD);高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或過氧化氫水+氧氣);將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已集滿;
(3)用B裝置來制取氧氣注射器可以控制藥品滴加的速度從而控制反應(yīng)速率;檢查裝置氣密性時(shí),用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管,將注射器向上抽取一段距離,松開手活塞能回到原位置,證明裝置氣密性良好;故填:控制反應(yīng)速率;用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管,將注射器向上抽取一段距離,松開手活塞能回到原位置,證明裝置氣密性良好;
(4)用C裝置收集滿氧氣,要將氧氣排出,水要從a管通入,氧氣從b管排出,故填:a。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn)反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。(1)紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因就是滅火原理:溫度低于著火點(diǎn)、隔絕氧氣、撤去可燃物,根據(jù)題目信息可得,是集氣瓶中的氧氣被耗盡;(3)燃燒條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn),從燃燒條件考慮,熱水的作用是提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn);紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的;(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣;不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中,操作更方便,減少實(shí)驗(yàn)誤差14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀?!驹斀狻柯然}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(2)設(shè)溶液中氯化氫質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為z反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式為:(3)第一次加入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成并且溶液反應(yīng)后總量減少,說明濾液中含有鹽酸,第二次加入碳酸鈉溶液有固體生成說明碳酸鈉
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