甘肅省蘭州市名校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

甘肅省蘭州市名校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題習(xí)檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（）A．品紅在水中擴散說明分子在不斷地運動——分子在不斷運動B．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C．氣體可壓縮儲于鋼瓶中——分子數(shù)目變少D．水蒸發(fā)屬于物理變化——分子種類沒有改變2．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A．O3 B．HCl C．KOH D．MnO23．現(xiàn)有CO2和CO的混合氣體10g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為36%，則混合氣體中CO2和CO的質(zhì)量比為（）A．1:1 B．7:2 C．11:14 D．5:34．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作A生石灰熟石灰足量鹽酸過濾B氯化鈉泥沙加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3攪拌；過濾DNH3CO2過量氫氧化鈉溶液先通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過濃硫酸洗氣瓶A．A B．B C．C D．D5．下列對氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)的歸納不合理的是（）A．都放出熱量 B．都是氧化反應(yīng) C．都是化合反應(yīng) D．都有化合物生成6．關(guān)于分子、原子說法正確的是()A．分子間有間隙，原子間沒有間隔B．化學(xué)變化前后原子的個數(shù)不變C．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D．化學(xué)變化前后分子的種類不變7．某礦泉水標簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位：mg/L）：K~3、Zn~0.06、F～0.02等。這里K、Zn、F是指（）A．元素 B．離子 C．原子 D．單質(zhì)8．某氣體可以用向上排空氣法收集，其原因是①它的沸點低②它的密度比空氣大③它難溶于水④它與空氣中的成分不反應(yīng)A．①②B．②④C．②③D．①④9．下列做法中，不利于保護水資源的是A．采用滴灌的方式澆灌園林B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．生活污水任意排放D．工業(yè)廢水處理達標后排放10．下列符號中“2”所表示的化學(xué)含義不正確的是()A．2O：兩個氧原子B．2CO:兩個一氧化碳分子C．S2-:一個硫離子帶兩個單位的負電荷D．SO2:一個二氧化硫分子中含有兩個氧元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）從分類角度：空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。（2）目前人類利用的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和____等。（3）鋰和鈉在元素周期表中位于同一族，它們的化學(xué)性質(zhì)相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰元素的相對原子質(zhì)量為____；氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)通過實驗研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的學(xué)科。甲乙丙丁電解水驗證水的元素組成鐵絲燃燒測定空氣中氧氣體積分數(shù)(1)實驗甲中電解一定量的水產(chǎn)生了x摩爾氫氣。質(zhì)量(克)體積(升)物質(zhì)的量(摩爾)氫氣x①上表中有些空格不能填寫(請不必填寫)，是因缺少什么條件？_____；②電解水的化學(xué)方程式是____；生成的正極氣體和負極氣體質(zhì)量比是______。(2)實驗乙中，觀察到集氣瓶內(nèi)壁有___產(chǎn)生，可以得出結(jié)論：水由___兩種元素組成。(3)實驗丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____，該實驗中一個明顯錯誤是___。(4)實驗丁中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____。根據(jù)此實驗裝置圖，紅磷燃燒的過程中燒杯內(nèi)會產(chǎn)生的現(xiàn)象是：____。若其他操作均正確，該同學(xué)得到的氧氣的體積分數(shù)將___(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_________________（2）圖2.3.4對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是_________________________它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是_________________（6）如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:①木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_________________________、_________________________。②木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_________________③酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_________________________。④涉及到的化學(xué)方程式是_______________________、_________________________。14．根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱：a_________，b____________。②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣，宜選擇的一套裝置組合是_______（填字母），若收集到的氧氣不純，則可能的原因是____________；若用裝置C收集氧氣，檢驗已經(jīng)收滿的方法是________；若用多功能瓶收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_______（填“p”或“q”）通入氧氣。③實驗中，有很多操作步驟必須嚴格按要求進行，否則或?qū)嶒炇』虬l(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中，以下操作順序正確的是_________。A．裝置A，先調(diào)節(jié)試管高度，再放置酒精燈B．裝置B，先加入雙氧水，再添加二氧化錳C．裝置E，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上毛玻璃片D．裝置E，先將導(dǎo)管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)④實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，最適合的收集操作是_________。A．集氣瓶中裝入1/4的水B．集氣瓶中裝入3/4的水C．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處D．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處⑤氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱使之完全反應(yīng)，最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______________克（列出計算表達式即可）。⑥若有0.2mol氯酸鉀分解，求理論上生成氧氣的質(zhì)量______________（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：(1)生成氧氣的質(zhì)量為___________________。(2)求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是____________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(3)根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？__________(填“是”或“否”)。16．太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水，吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。（1）SiO2中Si的化合價為_____；（2）CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為______（寫出計算式即可）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、分子在不斷的做無規(guī)則運動，不符合題意；B、保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是分子，H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同是因為其分子結(jié)構(gòu)不同，不符合題意；C、氣體可壓縮儲于鋼瓶中是因為氣體分子間的間隔變小，而非分子數(shù)目減少，符合題意；D、水蒸發(fā)是物理變化，過程中沒有新分子生成，不符合題意。故選C2、D【解析】

A中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故A錯。B中有兩種元素，但沒有氧元素，不屬于氧化物，故B錯。C中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故C錯。D中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選：D。3、C【解析】

根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)的定義，設(shè)未知數(shù)?！驹斀狻坑深}意設(shè)一氧化碳質(zhì)量為x，則二氧化碳質(zhì)量為10-x求得x=5.6g，則二氧化碳為4.4g，因此二氧化碳與一氧化碳的質(zhì)量比為11:14，答案選C。4、C【解析】

A、熟石灰和生石灰均能與足量鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，故A錯誤。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故B錯誤。C、足量Fe2O3能與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵和水，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故C正確。D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，濃硫酸能與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，故D錯誤。故選C。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、C【解析】

A、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都放出熱量，歸納合理，故A正確；B、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，歸納合理，故B正確；C、不都是化合反應(yīng)，如蠟燭的燃燒生成二氧化碳和水，只屬于氧化反應(yīng)，故C不正確；D、都有化合物生成，歸納合理，故D正確。故選C。6、B【解析】A、分子之間、原子之間、離子之間都有間隔，錯誤；B、化學(xué)變化前后原子的個數(shù)不變，正確；C、分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)，錯誤；D、化學(xué)變化前后分子的種類改變，錯誤。故選B。7、A【解析】

某礦泉水標簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量指的是該物質(zhì)含有的某種元素的種類及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故選A。8、B【解析】試題分析：氣體可以用向上排空氣法收集，其原因是它的密度比空氣大、它與空氣中的成分不反應(yīng)。故選B．考點：氣體的收集9、C【解析】試題分析∶水資源常用的保護措施是采用滴灌的方式澆灌園林，合理使用農(nóng)藥和化肥，生活污水不應(yīng)任意排放，工業(yè)廢水處理達標后排放。故C錯誤?？键c∶考查水資源常用的保護措施。10、D【解析】

標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)?！驹斀狻緼、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；2O中的2表示2個氧原子，故A正確；B、根據(jù)標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；2CO中的2表示2個一氧化碳分子，故B正確；C、根據(jù)標在元素符號右上角數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷，故C正確；D、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，SO2中的2表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物天然氣6.9412LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O【解析】

（1）從分類角度：空氣含有氧氣、氮氣等氣體，屬于混合物。（2）目前人類利用的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和天然氣等。（3）根據(jù)鋰元素在元素周期表中部分信息，鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941，鋰和鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、密度2H2O2H2↑+O2↑8∶1水珠氫、氧3Fe+2O2Fe3O4集氣瓶底部未鋪一層細沙或放少量水4P+5O22P2O5導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時間后燒杯中水被倒吸進入集氣瓶中偏大【解析】

（1）①已知氫氣的物質(zhì)的量，可求氫氣的質(zhì)量，但是不知道氫氣的密度無法求氫氣的體積，故填：密度；②電解水的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，故填：2H2O2H2↑+O2↑；生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2×2:32=1：8；（2）實驗乙中，觀察到集氣瓶內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生，故填：水珠；氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，水由氫、氧兩種元素組成。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，故填：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒生成的高溫熔融物落下容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故應(yīng)在集氣瓶底部未鋪一層細沙或放少量水，故填：集氣瓶底部未鋪一層細沙或放少量水；（4）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；紅磷燃燒放熱使集氣瓶內(nèi)氣體體積膨脹，使一定氣體通過導(dǎo)管進入燒杯中，使集氣瓶內(nèi)氣體減少，測得氧氣體積分數(shù)偏大；紅磷燃燒消耗氧氣，一段時間后，燒杯中的水會被倒吸入集氣瓶中，故填：導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時間后燒杯中水被倒吸進入集氣瓶中，偏大；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4金剛石原子排列方式不同導(dǎo)電吸附碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定黑色粉末變紅澄清石灰水變渾濁增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分使火焰集中，提高溫度【解析】

（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為4；（2）圖2.3.4對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是金剛石，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性；（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（6）①木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁；②木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分；③酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是使火焰集中，提高溫度；④涉及到的化學(xué)方程式是、。14、酒精燈分液漏斗BE過早收集（合理給分）用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復(fù)燃則收滿氧氣pDBA-B-C9.6g【解析】①根據(jù)圖可知：a是酒精燈，b是分液漏斗；②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需要加熱，故選用的發(fā)生裝置為B；若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集；應(yīng)選擇的收集裝置是E；收集氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集，或集氣瓶中沒有裝滿水；用向上排空汽法收集后，檢驗已經(jīng)收滿的方法是：用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復(fù)燃則收滿氧氣；若用多功能瓶收集氧氣，則氣體應(yīng)從p進；③A、用裝置A時，先放置酒精燈，再調(diào)節(jié)試管高度，故錯誤；B、用裝置B，先添加二氧化錳，再加入雙氧水，故錯誤；C、裝置E，先在水中蓋上毛玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，故錯誤；D、裝置E，先將導(dǎo)管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)，故正確；故選D；④A、需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)