2025屆高考湖北省五市州高二期末聯考語文試題及答案

2024年湖北省五市州高二期末聯考語

文

試

卷命題單位：襄陽市教科院

審題單位：荊州市教科院荊門市教研室本試卷共10頁，23小題，滿分150分。考試用時150分鐘。?？荚図樌⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：《紅樓夢》是一部封建家族的衰亡史，屬于家族題材的小說。家族題材小說一般認為是小題材，不屬于反映社會歷史、政治風云的重大題材。但家族小說雖是小題材，卻能夠以小見大，以少勝多，能觸及到社會生活的最基本、最本真層面，最能揭示生活的本質，最能反映人類的本性?！都t樓夢》就是運用這樣一個小題材，主要通過十分瑣碎的家庭日常生活的矛盾和糾葛，非常客觀、細致、逼真，而又十分藝術地揭示了這個家族內部的腐爛衰敗過程。它從生活本身出發(fā)，揭示了這個家族以及那個時代滅亡的必然規(guī)律，從而發(fā)掘出了社會生活的底蘊。因此，《紅樓夢》固守生活本體，關注生活本身，揭示生活本質，從而具有本體象征意義。當然，就揭示生活本質講，《紅樓夢》反映現實又并非毫無選擇的自然主義描寫，而是比現實生活更集中更真實更典型。也就是說，《紅樓夢》并不是如實照錄生活只表現生活的表象，而是通過對生活素材進行提煉加工揭示生活本質。這個本質，就是通過對一系列富有典型意義的故事情節(jié)的現實主義描寫，進而揭示賈府必然衰亡的歷史趨勢。以“偉大的現實性”，即最普通最宏大的現實生活本身，表現了深刻的思想意蘊，從而更加典型深刻地揭示了生活本質，從而達到本體象征的高度。無論是其“百科全書式敘事”中龐大的專業(yè)知識體系，還是其“人生文本”中完整的個人生命歷程，都具有宏大敘事的相關特征，前者側重共時性的廣闊與龐雜，后者突出歷時性的縱深與連貫?！昂甏髷⑹隆边@一起源于語言學的概念早已超越學科的界限，成為歷史學、人類學、哲學反思與探索的重要指南?！都t樓夢》不僅是一個家族的興亡史，更是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等人完整的“人生文本”，并有著廣闊的社會背景、宏大敘事與史詩性質?！都t樓夢》以一個平實的客觀世界來與世界整體對應，其思想內容和人物形象都達到了高度的真實性。一切深刻的思想意蘊都發(fā)自于最普通、最宏大的現實生活本身，既有共時的廣闊與龐雜，又有歷時的縱深與連貫，并以現實社會本身的質直形態(tài)與生活潛流使作品達到高度的哲理意蘊和抽象興趣。因此，《紅樓夢》是具有本體象征、宏大敘事與史詩性質的百科全書式敘事文本。(摘編自楊海波《<紅樓夢>的生命主題與百科全書式敘事》)材料二：百科全書式的小說，可以有兩種基本的理解。不僅是長篇小說，有時候也可以說一部短篇小說是百科全書式的寫法，這說的是寫法；另外一種理解，是這部小說里有很多知識，這說的是內容。一部小說可以同時包含這兩種意思。前一種是從作品的形式上講，說一部小說是百科全書式的寫法，指的是作家在構思這篇小說時，讓不同的文化、不同的觀念相互對話，以此展開情節(jié)。小說就像織布機，不同要素相互交織，形成了一個織錦式的文本。哪怕它只是一個短篇小說，我們也可以說，這是百科全書式的小說。另外一種就是從作品的內容上講，里面包含很多知識，涉及社會形態(tài)、文化狀況的方方面面。我們說《紅樓夢》是百科全書式的小說，是因為它描述了清代不同階層人們的生活，當然主要是富人的生活，涉及到生活的各個方面，男男女女的各種心理活動。我們現在翻開《紅樓夢》，就可以比較形象地看到當時的社會狀況，了解當時人物的日常生活。從某種意義上說，寫百科全書式小說的作家，當然也應是一個知識淵博的人。小說中的人物處于他的世界中，作家必須知道這個世界是怎樣運轉的，因為所有東西都會對這個人物的思想行為有影響。特別要注意的是，作家應該對作用于作品中人物的相關知識有所了解。小說里，一位農夫沒有必要熟讀四書五經，卻理應在某個情節(jié)中展示他揮鋤翻土的用力技巧，這才是一位真實的農夫。相反，如果作品中的主人公在談論某種他本該知道的知識時，一開口卻犯了很多錯誤，鬧出很多笑話，這個人物的形象就沒有立起來----除非作家本來就想寫一個不學無術的人。我們可以看到，當代百科全書式的小說寫作覺得很困難，在大眾傳媒發(fā)達之前，人物的生活環(huán)境其實相對比較單純，沒有那么多知識、信息出現在日常生活中。以前的小說，像沈從文的《邊城》，主人公翠翠會唱幾首歌，對河流什么時候漲水非常了解，但是這些知識相對還是比較少的?，F在寫翠翠，她就要使用現代化的通訊設備了。所以說，當代作家的大腦，恐怕需要裝更多東西。另外，這些知識內容并非處于同一維度，而是散落在各處，還在不斷向外蔓延。小說再長，大概也難以將它們盡數囊括于情節(jié)脈絡中。沈從文可以把邊城相關的知識都寫進去，當代作家就不行，否則真的會寫成一部百科全書。更讓人頭疼是，當今時代，這些相關知識是“活”的。新玩意成老古董，時新笑話成懷舊段子，間隔的時間越來越短，絲毫不考慮作家們跟不跟得上。可是，這些急速變化的知識，因為它們構成了作家筆下人物生活的社會環(huán)境，給人物及其關系帶來更復雜的影響，作家就不得不去及時了解。所以相比較而言，這個時代的寫作對作家本身的要求，要比沈從文那個時候高得多。(摘編自李洱、梁鴻《百科全書式小說敘事》)1.下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.《紅樓夢》通過瑣碎的家庭日常生活矛盾和糾葛，客觀、細致、逼真地揭示了家族內部的腐爛衰敗過程，揭示了生活的本質。B.《紅樓夢》并不是如實描寫生活現象，而是通過對生活素材加工提煉，揭示封建家族必然衰亡的歷史趨勢。C.《紅樓夢》中縱深與連貫的專業(yè)知識體系，廣闊與龐雜的個人的生命歷程，體現了其宏大的敘事特性。D.《紅樓夢》是百科全書式的敘事文本，它的思想內容達到了高度的真實性，人物形象則具有本體象征的意義。2.對材料二中的“百科全書式的小說”的理解，下列表述不符合文意的一項是(3分)A.小說百科全書式的特點，既可體現在寫法上，也可體現在內容上。B.百科全書式寫法的小說，即使篇幅較短，也需要包含不同要素。C.小說百科全書式的特點，短篇體現在寫法上，長篇體現在內容上。D.百科全書式內容的小說，能幫助讀者了解方方面面的社會知識。3.下列對當代百科全書式小說寫作困難的表述不符合文意的一項是(3分)A.知識和信息的繁多需要作家擁有更多知識儲備。B.知識內容的龐雜需要作家在創(chuàng)作時更注重取舍。C.快速更迭的相關知識要求作家努力與時俱進，跟上時代的步伐。D.日益復雜的人際關系要求作家及時了解急速變化的社會環(huán)境。4.材料二運用了哪些論證方法，請結合文本簡要分析。(4分)5.“百科全書式敘事”提供了一種新的敘述文學研究視角，結合材料，談談你對《紅樓夢》是“百科全書式敘事文本”這一評價的理解。(6分)(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。爸爸在五點半消失常笑予爸爸入選了云隱公司隱身計劃，那天晚上，他報到歸來，我們全家奢侈地去全人工飯店吃了一頓。天哪，我已經太久沒有吃過一頓從洗菜、切燉到炒制都由真人完成，沒有任何預制品和機器人參與的菜了。要不是隱身計劃支付的酬勞不菲，爸爸媽媽可不肯這么破費。爸爸喝了兩杯酒，臉上出現了我很久沒見過的紅暈和笑容?！半[身計劃成功的話，他們的產品就會大批量投放市場，到時候你爸我約等于造福全人類……”罕見地，老姜一頓飯從頭到尾都沒有數落我，或是對我的前途唉聲嘆氣。他又喝了一杯酒，神色更溫柔了。那是這幾年里我最喜歡爸爸的時刻。爸爸和媽媽都是國內頂尖大學的畢業(yè)生。媽媽已經失業(yè)五六年了，爸爸也在三個月前被裁員。新聞上說人口數量比幾十年前減少很多，但爸爸媽媽都說工作比那時候更難找，好一些的工作更是像城市里看得到的星星一樣少。這也怨不得老板們，除了少數工作以外，和準確、高效、從不抱怨的機器比，雇傭一個人類的性價比太低了。努力學習就能找到工作已經是古老的童話了，所以我也理解他們總是為我的未來憂心忡忡。起初幾天，爸爸好像和往常沒什么不同，生活也沒有什么變化。我們?yōu)樘焐系袅诉@么大的餡餅竊喜了好一陣。大概是隱身計劃的程序開始奏效了，爸爸手機里的記錄在一點點消失，一開始是幾個月前的記錄，后來是一個星期前的記錄，到現在，爸爸讀到消息的那一刻，它就消失了。5月25日中午，手機顯示了一個陌生號碼，第一次我沒有接，第二次我也沒有接，第三次，我接了起來。奇怪的是，電話那頭是爸爸。我確實沒有背下來爸爸的手機號，可是我明明存了“老姜”啊，再說我們經常通話，他的號碼怎么會被標記成陌生號碼?難道是因為隱身計劃?正在被擦掉的好像不止爸爸手機里的通話記錄、信息、訂單、瀏覽記錄，還有更貼近爸爸的東西，我感覺有點不舒服了……6月1日，沒錯，應該就是從這一天開始，我第一次發(fā)現爸爸身上的變化，肉體上的變化。那天，爸爸穿了一條泳褲站在水里，瘦削的輪廓似乎也隨著蕩漾的水波擴散開。他引以為傲的，到了中年仍清晰緊致的下頜線有些模糊。6月8日爸爸：你倆還不回來?你們是不是忘了什么?媽媽：什么?爸爸：今天我生日啊。媽媽：啊?我和媽媽滿懷愧疚地趕回來。媽媽炒了兩個拿手菜，給爸爸做了一碗長壽面，放了四只手掌寬的大蝦。爸爸看著面，不動筷子，臉上露出苦笑。媽媽說：“怎么，這么大人了還賭氣?”爸爸說：“我海鮮過敏，從來不吃蝦的?！眿寢專骸啊?，我怎么忘了?”媽媽的表情僵在那里。我知道她沒有從腦海中搜尋到關于爸爸不吃海鮮的記憶，因為我也沒有。爸爸生日這天，我和媽媽意識到，隱身計劃的副作用比我們想象得嚴重。爸爸似乎在被一點點從我們記憶中擦除。6月9日吃早飯的時候，老姜坐在對面，像一只泰迪熊小畫被放大了許多倍。他的臉呈現出淡淡的黃色，五官只能根據常識辨認。我無法確認他的眼睛是在看我，還是在看靠近我的那碟腌蘿卜。我看見他模糊的手把清晰的煮雞蛋送進了臉下方開開合合的空洞。他毛茸茸的輪廓幾乎融進了身后原木色的餐柜里……6月10日“家里進來人了！”媽媽在玄關發(fā)出尖叫?！皼]別人啊，我一直在房間里?！蔽艺f。媽媽指著地上一雙棕黃色的男士休閑鞋說：“這是誰的鞋?”我想了一下，說：“會不會是爸爸的?”接著，我們又在沙發(fā)上看到了從未見過的，散發(fā)著陌生人氣味的電腦包，在洗衣籃里看見了沒見過的衣服，還有盥洗臺上的剃須刀、柜子里發(fā)蠟、茶幾上的香煙……這些新發(fā)現讓媽媽有些崩潰。6月11日我很久沒見過老姜笑了，哦，是沒聽見過他發(fā)出大笑的聲音?；蛟S他臉上出現過微笑，而我們看不到。我們小心翼翼地交談，我和媽媽盡量不談起對他外貌和物品的遺忘，話題圍繞新聞、八卦，認識的人，假裝生活還是照舊。6月12日今天出門的時候他拍了拍我的背，我感到……一陣異樣，我覺得這樣說很對不起他，可這是我真實的感受。好像“爸爸”這個標簽也從他身上脫落了，那種溫暖和親密的感覺消失了，我只能反復說服自己這個模糊的男人是我的爸爸。6月14日“那個隱身計劃，能不能退出?”媽媽終于提出了這個問題?！啊恍?。合同里說了，如果中途違約，要支付酬勞兩倍的違約金……”那個穿著格子襯衫的黃色淡影在沙發(fā)上輕輕搖晃，虛弱的聲音轉而高興起來，“馬上就要成功了，是不是?再堅持一下，我們會生活得更好?！蹦菆F影子比前幾日更淡了，似有若無地抹在沙發(fā)上，五官已經模糊成一片。我們?我的眼淚不爭氣地掉下來，好像不是對眼前這個人，而是對不在場的那個記憶里的爸爸。6月25日下午五點半，爸爸從我的生活里消失了。7月25日我每天好好吃飯、讀書、按時睡覺、晨跑，等爸爸回來。有時候，家里的物品會發(fā)生變化。盥洗臺上的剃須刀跑到了電視柜上，發(fā)蠟的蓋子忘記蓋上，香煙盒里的煙少了幾根……這些變化讓我和媽媽感到安心。它們說明爸爸還生活在我們身邊，認真地完成那個了不起的實驗。他只是從我們的眼睛里消失了。我和媽媽只需要等待，等待隱身計劃完成，爸爸就會回來，應該是這樣吧?不過我發(fā)誓，不會再讓爸爸參加任何科學實驗了。(有刪改)6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是(3分)A.爸爸媽媽總是為我的未來憂心忡忡，主要是因為媽媽已經失業(yè)五六年了，爸爸也在三個月前被裁員。B.“爸爸消失”，不只是隱去身體，之前還依次經歷了“形象模糊、信息消失、記憶擦除”等過程，逐步從我們生活里消失。C.媽媽在玄關的尖叫、爸爸拍我背時我感到的異樣，都說明我們對隱身計劃產生了恐懼，對爸爸感到陌生，想有意疏遠他。D.小說兩次寫到剃須刀、發(fā)蠟、香煙盒等物品的變化，都暗示了爸爸還在我們身邊，但帶給我們的感受不同。7.文中有關爸爸生日的描述，下列說法不正確的一項是(3分)A.媽媽認為爸爸在賭氣，說明這一天爸爸的面容表情還能被準確地看清楚。B.忘記爸爸生日、忘記爸爸不吃海鮮，意在強調我們有關爸爸的記憶正在被擦除，不能說明我們不關心他。C.這幾段文字通過生日場景來寫“記憶”消失，從這個角度揭示了隱身計劃的可怕，它已經讓親情泯滅了。D.這幾段文字兩次寫到媽媽的表情，“滿懷愧疚”“僵”，透露了媽媽對隱身計劃的不安，為下文想退出隱身計劃做鋪墊。8.小說結尾“我”為什么“不會再讓爸爸參加任何科學實驗了”?請結合文本簡要分析。(4分)9.有人說“數據、資本跟科技融合的時代，人類面臨的問題不是越來越少，反而越來越多”，請結合全文談談會產生哪些新問題。(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：曹操自擊烏桓，諸將皆諫，既破敵而還，問前諫者，眾莫知其故，人人皆懼。操皆厚賞之，曰：“孤前行，乘危以僥幸，雖得之，天所佐也，顧不可以為常。諸君之諫，萬安之計，是以相賞，后勿難言之?！蔽悍牵鳍俑鳙I計，詔問尚書傅嘏，嘏曰：“希賞徼功。先戰(zhàn)而后求勝，非全軍之長策也?！彼抉R師不從，三道擊吳，軍大敗。朝議欲貶出諸將，師曰：“我不聽公議，以至于此，此我過也，諸將何罪?”悉宥之。討諸葛誕于壽春王基始至圍城未合司馬昭敕基斂軍堅壁。基累求進討，詔引諸軍轉據北山?；乇阋耍鲜柩裕骸叭暨w移依險，人心搖蕩，于勢大損。”及壽春平，昭遺基書曰：“初，議者云云，求移者其眾，時未臨履，亦謂宜然。將軍深算利害，獨秉固心。上違詔命，下拒眾議，終于制敵禽賊，雖古人所述，不過是也。”操及師、昭之奸逆，固不待言。然用兵之際，以善推人，以惡自與，并謀兼智，其誰不歡然盡心悉力以為之用?袁紹不用田豐之計，敗于官渡，宜罪己，謝之不暇，乃曰：“吾不用豐言，卒為所笑。”竟殺之。其失國喪師，非不幸也。(選自《容齋隨筆》，有刪減)材料二：凡與敵戰(zhàn)，須要選揀勇將銳卒，使為先鋒，一則壯我志，一則挫敵威。法曰：“兵無選鋒曰北?！苯ò彩?，袁尚、熙奔上谷郡，引烏桓數入塞為害。曹操征之。夏五月，至無終；秋七月，大水，傍海道路不通。田疇請為鄉(xiāng)導，操從之，率兵出盧龍塞，水潦，塞外道絕不通。乃塹山堙谷五百余里，經白檀，歷平岡，涉鮮卑庭，東指柳城。未至二百里，虜方知之。尚、熙與蹋頓、遼西單于樓班等將數萬騎逆軍。八月，登白狼山，卒與虜遇，眾甚盛。操輜重在后，披甲者甚少，左右皆懼。操登高而望，見虜陣不整，乃縱兵擊之，使張遼為先鋒。虜眾大潰，斬蹋頓及名王以下，胡、漢降者二十余萬口。(選自《百戰(zhàn)奇略》)【注】①三征：指的是魏國的征南大將軍王昶、征東大將軍胡遵、鎮(zhèn)南大將軍毋丘儉。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給一分，涂黑超過三處不給分。(3分)討諸葛誕□于壽春B王基始至C圍城?未合E司馬昭敕基E斂軍G堅壁。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A.全，保全，與《種樹郭橐駝傳》中“則其天者全而其性得矣”中的“全”意思相同。B.臨，親臨營壘，與《過秦論》中“臨不測之淵”中的“臨”意思不同。C.北，文中指失敗，與《永遇樂·京口北固亭懷古》中“贏得倉皇北顧”的“北”意思相同。D.卒，文中指突然，與《赤壁賦》中“盈虛者如彼，而卒莫消長也”的“卒”意思不同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是(3分)A.曹操征討烏桓遇到了很大的內部阻力，事后他卻厚賞勸阻征討烏桓的部下，目的是鼓勵他的屬下要敢于進諫。B.平定壽春后，司馬昭給王基寫信，極力贊賞他深謀遠慮、從善如流。作者認為司馬昭在胸襟氣度上跟曹操有相同之處。C.曹操親征袁尚、袁熙，討伐屢次在邊塞作亂的烏桓軍隊。七月洪水泛濫，無路可走，他率軍開山填谷，最后向東奔赴柳城。D.曹操在遭遇突發(fā)情況時沉著冷靜。敵強我弱時，他仔細觀察，選派能征善戰(zhàn)的張遼作為先鋒，最終大敗敵軍，斬殺敵軍首領。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)諸君之諫，萬安之計，是以相賞，后勿難言之。(2)田疇請為鄉(xiāng)導，操從之，率兵出盧龍塞，水潦，塞外道絕不通。14.兩則材料都講述了統(tǒng)帥作戰(zhàn)的用兵之道，請簡要概括。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面一組晚唐時期的唱和詩，完成15~16題。金陵晚望高蟾曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。金陵圖①韋莊誰謂傷心畫不成?畫人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云滿故城。【注】①詩人韋莊看了六幅南朝史事的彩繪，不由想起高蟾的《金陵晚望》，寫下這首《金陵圖》。15.下列對這組詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.這是一組奇特的唱和詩，兩個人不在一起，卻好像兩人在對話爭辯一樣，耐人尋味。B.秋天的傍晚，高蟾登上金陵城頭遠望，只見浮云籠罩晚樹，落日映照古城，心中不由郁結，對眼前盛景即將消逝感到憂愁。C.高蟾心中苦惱，但又無能為力。他把這種憂愁歸結為“一片傷心”；而這“一片傷心”，在一般畫家筆下是無法描繪出來的。D.韋詩第一句就直接發(fā)問：誰說傷心畫不出來啊?不過是畫師喜歡迎合世人，只愿畫美景，不愿畫悲傷罷了。16.韋莊看到的六幅南朝史事彩繪，描繪了怎樣的景象?韋詩表面上否定了高蟾的“傷心畫不成”，實際上兩人看法一致，請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，共6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密在《陳情表》中描述自己和祖母的現狀時，使用疊詞，形象生動，比如“

,形影相吊”和“

,人命危淺”。(2)宋代詞人寫了很多描寫城市的詩詞，例如柳永在《望海潮》中用

來形容杭州人口眾多，姜夔在《揚州慢》中用

來形容昔日繁華的揚州十里長街。(3)唐宋時期的詩人經常描寫月光灑在樹上的優(yōu)美景色，比如：

，

。三、語言文字運用(共5小題，18分)二十四節(jié)氣是古人訂立用以指導農業(yè)生產的農事歷法，早見于漢代劉安的《淮南子》。所謂節(jié)氣，即時節(jié)和氣候。古人在觀天識象的基礎上，

①

：“五日為一候，三候為一氣，一歲有二十四節(jié)氣?！贝悍质嵌墓?jié)氣中的第四個節(jié)氣，這一天陽光直射地球赤道，恰逢春季之半，故名“春分”；又因是晝夜時長相等之日，古人也稱其為“日中”“日夜分”。(甲)古人按“候應”之說，每候都有一個物候現象與之對應。春分有三候：初候玄鳥至，玄鳥就是燕子，燕子屬于季節(jié)性候鳥，生活于北方的古人認為它“春分而來，秋分而去”；二候雷乃發(fā)生，春天雨水較多，空氣濕度增大，天空開始打雷；三候始電，雨多了，閃電也開始出現。(乙)此時，甘霖滋潤，萬物勃發(fā)，人們就可以欣賞到“花重錦官城”。春分是農事播種的季節(jié)，與乍暖還寒的驚蟄節(jié)氣不同，春分時節(jié)的氣溫回升較快，因此民間有“冷驚蟄，暖春分”之說。天氣變暖，

②

，農諺講“九九加一九，耕牛遍地走”“春分麥起身，一刻值千金”。東漢崔寔在《四民月令》中講，仲春二月，可以把樹枝埋在土里，令其生長；可以種地黃，采桃花、茜草、土瓜根等。各地氣候條件不一，播種的農作物也不一樣。春分是祭祀的日子。春分時節(jié)有帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神等祭祀活動。帝王祭日是春祭的重要活動，從先秦開始，祭日已經成為帝王的獨享祭祀。明清之前，帝王一年之內要有多次祭日活動；明清之時，則固定在春分這一天，地點設在京城的日壇，祭日的儀式頗為隆重。

③

。此俗流行于浙江、福建、廣東、江西等地，尤以南方的客家人聚居區(qū)為盛。祭祖一般從春分這一天開始，一直持續(xù)到清明之前。春分前后，還有一項祭祀活動----春社祭神，社，為土地神；春社，即祭祀土地神的節(jié)日，也稱“春社日”。《荊楚歲時記》記錄了南北朝時期楚地春社的情形：這一天，四鄰宗親在神廟樹下搭棚屋，宰牲祭神，祈求社神賜福，祈盼

A

。春分還有一些有趣的游戲活動。俗話說：“春分到，蛋兒俏。”據說春分這天最容易把蛋立起來。人們選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋，

B

地在桌子上把它豎起來，這種玩法簡單的民間游戲叫“春分豎蛋”，深受百姓喜愛。在我國南方地區(qū)，春分日婦女多出游，稱“踏青”；兒童則競放紙鳶為戲，諺云“楊柳青，放風箏”。(選自《百科知識》，有改動)18.請在文中A、B兩處填入恰當的成語。(2分)19.請在文中空白橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(6分)20.下列句子中的“一般”和文中加點處的“一般”，意義和用法相同的一項是(3分)A.小剛的成績在班級里屬于一般水平，不算特別突出也不落后。B.剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味，在心頭。C.體檢時大家發(fā)現有一對兄弟長得一般高。D.科學論文發(fā)表時，一般都有提要或摘要，可以讓讀者迅速了解研究成果。21.文中兩處畫波浪線的句子有語病，請結合語境加以修改，使語言準確流暢。(4分)22.勞動人民在總結“候應”時關注了哪幾類物象?請根據選文和下面的材料作答。(3分)材料一：清明有三候：“初候桐始華，二候田鼠化為鵪，三候虹始見?！币馑际钦f，初候梧桐開花，五天后田鼠變成鵪鶉之類的小鳥，再過五天，天空出現彩虹。(選自《百科知識》)材料二：杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！?選自《大自然的語言》)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)材料一：固本培元，是中醫(yī)經常用的一個詞，顧名思義，就是要鞏固根本、培養(yǎng)元神，進行身體調養(yǎng)、恢復元氣。材料二：經歷三年疫情之后，中國經濟總體處于恢復階段，面臨多重困難和挑戰(zhàn)。在這種情況下，實行強刺激政策，短期內能取得較高增速，但也會留下后遺癥。采取固本培元的措施，既有利于當前推動經濟運行持續(xù)好轉，也有利于今后高質量發(fā)展持續(xù)發(fā)力。其實，我們的學習、生活、成長等很多方面，都需要固本培元。請結合你的體驗和思考寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024年湖北省五市州高二期末聯考語文參考答案1.(3分)A[解析]B項，曲解文意，描寫生活現象不等于照錄生活只表現生活的表象。C項，張冠李戴，應該是廣闊與龐雜的專業(yè)知識體系，縱深與連貫的個人的生命歷程。D項，無中生有，原文沒有說人物形象則具有本體象征的意義。2.(3分)C[解析]百科全書式小說的特點與其篇幅無關。3.(3分)D[解析]文中未提及“人際關系”變得“日益復雜”。4.答案示例：①事例論證，如舉《紅樓夢》的例子，從內容角度證明百科全書式小說的特征，從而避免說理空洞。②比喻論證，如把小說比作織布機，論證百科全書式小說讓不同文化、不同觀念相互交織，通俗易懂。③對比論證，如用沈從文寫《邊城》跟當代作家創(chuàng)作對比，論證創(chuàng)作百科全書式小說對當代作家要求更高。（每點2分，共4分，答對兩點給滿分）

5.《紅樓夢》是具有本體象征、宏大敘事與史詩性質的百科全書式敘事文本。①《紅樓夢》固守生活本體，關注生活本身，揭示生活本質，具有本體象征意義。②《紅樓夢》既有龐大的專業(yè)知識體系，也有完整的個人生命歷程，既體現了廣闊與龐雜的共時性，也突出了縱深與連貫的歷時性，都具有宏大敘事的相關特征。③《紅樓夢》不僅反映了一個家族的興亡史，而且表現了賈寶玉、林黛玉等人完整人生歷程，都具有高度的真實性，是一部具有歷史深度和思想高度的史詩性作品。（每點2分，共6分。如果學生僅從材料二入手作答，從‘作品形式’‘作品內容’兩方面回答百科全書式敘事文本，給2分）

6.(3分)D[解析]A項，主要原因是小說描述的時代“同機器比，雇傭一個人類的性價比太低”，工作越來越難找。媽媽失業(yè)、爸爸被裁員，不是“為我未來憂心”的主因。B項，應該是之前依次經歷了“信息消失、形象模糊、記憶擦除”等過程，順序與小說不一致。C項，我們“想有意疏遠他”錯，根據后文我們對爸爸的等待，說明小說中的我和媽媽沒有這個想法。D項正確，第一次因陌生讓媽媽崩潰，第二次因存在讓我們安心。7.(3分)C[解析]C項，“它已經讓親情泯滅了”，說法過于夸大，從下文來看，親情一直還在。8.①因為“隱身計劃”這個實驗的副作用超出了我們的想象，不僅隱去了身體，還隱去了人物的信息、記憶，家人無法正常團聚，我和媽媽情感上無法接受。②經歷“爸爸消失”，“我”對科學實驗不可控有擔心和恐慌情緒，表達了作者希望科技服務人類而非破壞人類生活。（共4分，答對一點給2分，其他答案合理，可酌情給分）9.答案示例：①就業(yè)問題。機器準確、高效、從不抱怨，使公司更愿意用機器，努力學習也不能找到工作。②科技改變生活問題。生活中充斥著預制品和機器人參與的菜肴，全人工飯菜成為奢侈享受。③資本擴張問題。小說中的“云隱公司”，就是資本裹挾著科技的發(fā)展，增加了未來的不可控風險。④科技未來發(fā)展方向問題?？萍紤摓槿祟惙?，而不是破壞人類美好的東西，比如親情、家庭生活等。（必須結合小說內容回答問題，每點2分，任答對其中三點給6分，其他答案合理，可酌情給分）

10.(3分)BCE，原句是“討諸葛誕于壽春，王基始至，圍城未合，司馬昭敕基斂軍堅壁?！?/p>

11.(3分)C[解析]意思不同，“北顧”的“北”意思是“向北面”；B項中“臨不測之淵”的“臨”意思是“對著”；D項中“卒莫消長也”的“卒”意思是“最終”。12.(3分)B[解析]“從善如流”錯，應是贊賞他深謀遠慮、權衡利弊，堅持己見。13.（1）諸位的勸諫，是非常穩(wěn)妥的計謀，因此我才獎賞你們，以后你們不要對提意見感到為難(或“以后不要害怕提意見”)。（萬安之計：翻譯成判斷句。是以：因此。相賞：獎賞你們，“相”偏指一方，表示對你怎么樣。每點各1分，大意正確給1分）（2）田疇請求擔任向導，曹操同意了，率領軍隊出盧龍塞，雨水泛濫成災，塞外道路斷絕不暢通。(鄉(xiāng)：通“向”。從：聽從，同意。絕：斷絕、阻斷。每點各1分,大意正確給1分)14.①統(tǒng)帥要敢于承擔過錯，寬宥下屬。②統(tǒng)帥要善于聽取別人的計謀。③統(tǒng)帥還要善于選拔勇將擔任先鋒，鼓舞士氣，挫殺敵人威風。（答“把美名推送給別人，讓自己承擔惡名”也給分。答對一點給2分，答對兩點給4分，答對三點給5分）【參考譯文】材料一：

曹操親自(率兵)攻打烏桓，屬下將領們都勸阻。打敗烏桓歸來之后，(曹操)查問當時勸阻他的人，眾人不明白他這樣做的緣故，個個都很害怕。曹操都重賞了他們，(并對他們)說：“這次我率兵出征，冒著很大危險并且是僥幸(獲勝)，雖然取勝，是上天在幫助我，卻不可當作常例。諸位的勸諫，是非常穩(wěn)妥的計謀，因此我才獎賞你們，以后你們不要對提意見感到為難。”

魏國(準備)攻打吳國，征南大將軍王昶、征東大將軍胡遵、鎮(zhèn)南大將軍毋丘儉紛紛獻計獻策，司馬師下詔征求尚書傅嘏的意見。傅嘏說：“(將士們)希望求取戰(zhàn)功得到賞賜，(沒有進行周密的策劃)先去作戰(zhàn)，然后才想辦法取得勝利，這不是保全軍隊的長久計策?！彼抉R師不聽從，兵分三路進攻吳國，結果大敗。朝上諸臣討論時打算把這些將領降級外調，司馬師說：“我沒有聽從傅嘏的建議，才到了這種地步，這是我的過錯，諸位將領有什么罪呢？”于是都寬宥了他們。去壽春討伐諸葛誕時，王基領兵剛到，還未把城池完全包圍起來，司馬昭就命令王基收攏兵力，堅守營地。王基多次請求攻城，司馬昭卻讓他率領駐軍轉移到北山據守。王基依據實際情況向司馬昭上疏說：“如果把軍隊遷移到(北山)依靠險要的地勢作戰(zhàn)，那么就會人心動搖，對于形勢有很大的損害?！钡鹊綁鄞罕还タ撕?，司馬昭寫信給王基說：“起初議論此事的人七嘴八舌，要求轉移軍隊的人很多，當時我沒有親自前往，也認為應該這樣。將軍你深謀遠慮、權衡利弊，能獨立堅持主見，對上違抗天子命令，對下力排眾議，最終克敵制勝，即使是古人所稱述的英雄，也不過是像你這樣罷了。”

曹操和司馬師、司馬昭的奸詐，自然不需要說。但在用兵的時候，把美名推送給別人，把惡名自己承擔起來，善于吸收別人的計謀和智慧，難道還有誰能不盡心竭力為他效力嗎？袁紹不聽田豐的建議，在官渡敗給了曹操，本來應該責問自己，向田豐道歉都來不及，他卻說：“我沒有采用田豐的意見，（打了敗仗）最后受到他的恥笑?！本谷话烟镓S殺了。袁紹的亡國喪師，并不是不幸?。▽嵲谑蔷逃勺匀。?材料二：

凡是跟敵人作戰(zhàn)，必須選拔勇將精兵，讓他們擔任先鋒，一方面能夠鼓舞我軍士氣，一方面可以挫殺敵人的威風。兵法說：“用兵打仗沒有選拔勇將精兵擔任先鋒，必然要遭到失敗?！?/p>

東漢獻帝建安十二年，(袁紹之子)袁尚、袁熙兵敗逃往上谷郡，引領烏桓兵多次進入邊塞作亂。曹操率兵征伐。同年夏季五月，部隊到達無終；秋季七月，洪水泛濫，沿海道路不能通行。田疇請求擔任向導，曹操同意了，率領軍隊出盧龍塞，雨水泛濫成災，塞外道路斷絕不暢通。于是開山填谷五百多里，經過白檀，越過平岡，路過鮮卑部落領地，向東奔赴柳城。當距柳城快二百里時，敵人才發(fā)覺。于是，袁尚、袁熙與蹋頓、遼西單于樓班等率領幾萬騎兵前來迎擊。八月，(曹操)率軍登上白狼山時，突然與敵人遭遇，而且敵軍兵力眾多。曹軍的軍備物資在后方，披掛鎧甲的士兵很少，所以曹操身邊的人都很恐慌。曹操登上高處觀察敵情，發(fā)現敵軍陣勢紊亂不整，于是揮軍出擊，并派