陜西省漢中市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

陜西省漢中市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會準(zhǔn)確拼音，還會規(guī)范寫字。

yúkuàiɡǔwǔjiàshǐmàoshènɡshēnqū

àomìshènzhònɡkuìbàikònɡxìchètuì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

高(

)為(

)紅(

)

京(

)力(

)江(

)

吃(

)座(

)方(

)

叫(

)坐(

)萬(

)2）.照樣子，加一筆或加偏旁變成新字再組詞。

例：萬——方（方向）

王——______(

)廠——______(

)

例：門+___=們（人們）

生+___=______(

)也+______=_____(

)3）.請你來查字典。生字音序音節(jié)組詞京________________________高_(dá)_______________________

4）.拼一拼，寫一寫。

m-ǎ→(

)h-(

)-(

)→huā

l-(

)→lüèx-(

)-(

)→xióng

j-(

)→jùnq-ü-àn→(

)5）.每字組兩詞。

石(

)(

)火(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.依次填入“龍?zhí)痘_____”“狡兔三______”“舊燕歸______”“引蛇出______”這四個詞語中的字最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．窩窟穴棚B．穴窟巢窩C．屋窟窩洞D．穴窟巢洞2）.下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．聽了老師苦口婆心的教育，他憤憤不平。B．北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天卷地而來。C．神農(nóng)架是一片人跡罕至的神秘的原始森林。D．各種野獸從山林里跑出來殘害人類，人們驚慌失措，四處奔逃。3）.下面句子中的加點成語運用得當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他是個善于思考的孩子，什么事都要追根究底。B．教室里的桌椅橫七豎八地擺放著，顯得很整齊。C．這件事真是讓人費解，我像無頭蒼蠅一樣，不知從何下手。D．同桌的成績下降了好多，我憤憤不平地鼓勵他，并表示會幫他補(bǔ)習(xí)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）教室里真安靜啊，安靜得______。（把句子補(bǔ)寫完整）

（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（用上加點詞語，仿照例句寫一個你熟悉的事物）

______

（3）那草灘的綠、綠得嬌嫩：那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人?。。ǚ抡绽洌瑢懸粚懟▓@里的顏色）

______5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詞和對應(yīng)的解釋連線。

似全，全然若你

何當(dāng)好像等閑高尚的節(jié)操

任何時將要清白好像

渾任憑爾平常2）.我會讀一讀，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.3.把文中“不協(xié)調(diào)”的句子按順序排列。()第二天爸爸上班時，看到家里的庭院雜草叢生，與屋里的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。()小女孩渾身臟兮兮的，與小藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)。()鄰居們看到了這樣的房子，不禁對自己住的地方也感到不對勁兒了。()家里也臟兮兮的一團(tuán)糟，與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)。2）.亂句重組

(

)從一個有趣的統(tǒng)計數(shù)字里可以看出來：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

(

)人們贊美貓頭鷹，因為它是捕鼠的能手，盡職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，正確的涂“√”，錯誤的涂“×”

1．書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期六個部分。(

)

2．學(xué)習(xí)課文時，我們可以從不同的角度提出問題，如針對課文的內(nèi)容、寫法、啟示等來提問，讓自己的思考更全面和深入。(

)

3．《一個豆莢里的五粒豆》作者是丹麥的安徒生，課文重點描寫第五粒豌豆的神奇經(jīng)歷。(

)

4．《盤古開天地》《精衛(wèi)填?！贰镀樟_米修斯》都是中國古代神話故事。(

)

5．復(fù)述課文時，要抓住文章的主要內(nèi)容，對其它內(nèi)容也不能省略。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩品鑒。九月九日登玄武山[唐]盧照鄰九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙。他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。1．本詩寫于______之際，從詩句中可以了解到此節(jié)日的習(xí)俗有____，________。

2．“歸心歸望積風(fēng)煙”這句詩中，連用兩個“歸”有什么好處？

___________________________________

3．全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

動物是人類的朋友，你來介紹一下自己的動物朋友吧。

具體要求：①寫出動物的特點：②內(nèi)容具體，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1．解釋下面詞語的意思

（1）今乃掉尾而斗：____________（2）有一牧童見之：____________

2．翻譯文中畫直線的句子。處士笑而然之。

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。最后一片樹葉①秋風(fēng)緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。②一只鳥兒飛來了，停在枝頭。他聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！雹蹣淙~說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了?！雹茗B兒笑了：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎？”⑤樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”⑥“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說，“他們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！雹摺笆菃幔俊睒淙~聽得出了神。⑧鳥兒笑著說：“是的，他們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！”⑨啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。⑩這時，一陣秋風(fēng)吹來，那最后的一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。1．這個故事發(fā)生在_________季，主要寫了_________和_________的對話。

2．樹葉在嘆息，是因為_________________。

3．在文章第⑥段中，用“________”畫出“伙伴們都到哪里去了”的句子。

4．“樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了?！笔且驗椋ǎ〢．他和冬天要玩一場有趣的捉迷藏游戲。B．他知道自己會變成肥料，春天到來時新的樹葉就會長出來。C．小鳥夸獎他勇敢，做了最后一片樹葉。5．下面句子的排列順序為__________________

①第二年春天，楓樹長出一片片嫩綠嫩綠的葉子。

②秋天，葉子從樹上落下來。

③落葉化作肥料滋養(yǎng)著樹媽媽。

④落在地上的葉子腐爛了，變成了肥料

6．讀短文的第⑩段，寫一寫這片葉子在落下來時會想些什么？

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語填空。

安靜平靜寧靜

（1）韓愈認(rèn)為，用“敲”字更能襯托出月夜的(

)，讀起來也響亮些。

（2）聽老師讀《凡卡》，教室里的同學(xué)們很(

)，但凡卡悲慘的命運和痛苦的遭遇，卻使同學(xué)們的心情無法(

)。2）.讀詞語，選擇括號中正確的讀音，打“√”

①猴子坐在桅桿（gāngǎn）的頂端，扭著身子，都齜（zīcī）牙咧嘴做著怪樣。

②小胖墩也是摔跤的慣手，塌著腰，合了襠（dāngdàng），鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩（liǎliǎng）人走馬燈似（sìshì）的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓（náoráo），揪（qiūjiū）在了一起。

③武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄（lūnlún）起梢棒，從半