廣東省汕頭市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

廣東省汕頭市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

zhuāngbànguīzéjiùmìngzhīzhū

yǎnzòugǎnshòuchìbǎngyáohuàng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.拼一拼，寫一寫。

q——(

)——ān→quāny——üè→(

)

(

)——(

)→tūnj——ü→(

)

(

)——(

)——(

)→xióng2）.讀課后“閱讀鏈接”，想想在介紹威尼斯時三位作家的表達(dá)方法有什么相似之處，完成表格。文章描寫的側(cè)重點(diǎn)共同點(diǎn)《威尼斯的小艇》___________________________________________《威尼斯》________________《威尼斯之夜》________________3）.下面是丁丁同學(xué)的習(xí)作修改片段，你覺得哪一處語句修改不正確？(

)

4）.我會拼一拼，填一填。

j—ǚ→(

)x—(

)→xiē(

)—(

)→què

y—òu→(

)w—(

)→wáng(

)—(

)→nüè5）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

（1）《寒食》是唐代詩人韓翃所作，詩的前兩句是__________________________。其中的“春城”是指_________，“御柳”是指__________________。這兩句描寫了整個長安城的美好春景，引人遐思。

（2）《迢迢牽牛星》一詩借牛郎和織女被銀河相隔而不得相會的神話傳說，表達(dá)夫婦之間的__________________，或也可認(rèn)為是一種相思而不可得的_________。

（3）《十五夜望月》是唐代詩人王建描寫中秋月夜的作品，詩的前兩句_________，后兩句抒情，“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了__________________。詩人借景抒情，由己及人，全詩意境悠遠(yuǎn)，情韻含蓄，令人回味無窮。

（4）文言文《學(xué)弈》中“善”的意思是_________；《兩小兒辯日》中“決”的意思是_________。這兩篇文言文都是通過_________來闡明某個道理，深入淺出，引人深思。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中，“百戰(zhàn)”的意思是（）A．一百場戰(zhàn)斗B．多次戰(zhàn)斗C．第一百場戰(zhàn)爭2）.下列不是白居易的詩的是（）A．《靜夜思》B．《憶江南?江南好》C．《賦得古原草送別》D．《大林寺桃花》3）.下列選字填空正確的一項(xiàng)是（）。

外處氣汽

1．我看見北京街（jiē）頭到有國人。

2．今天天很好，爸爸開上車帶我到公園玩兒。A．外處氣汽B．處外汽氣C．處外氣汽D．外處汽氣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)蝙蝠夜里飛行，難道靠的是眼睛嗎？（改為陳述句）

_________________

(2)照樣子寫一寫。

例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

__________________

(3)選一個事物，用上一兩個加點(diǎn)詞語來描繪。

事物：風(fēng)小貓落葉

霧時頓時忽然過了一會一會兒功夫

__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線搭配關(guān)于植物的歇后語。

1．墻頭上的草a．小氣

2．麥稈兒吹火b．一錘子買賣

3．砂鍋里搗蒜c．隨風(fēng)倒

4．水仙不開花d．裝蒜

5．入秋的高粱e．自來紅2）.連一連

遵守環(huán)境衛(wèi)生可愛的菊花

注意文化素養(yǎng)新鮮的陽光

保持公共秩序碧綠的老人

維護(hù)校園整潔燦爛的小草

提高群眾利益善良的小鳥6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排成一段通順的話，并把序號寫在前面的括號里。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢手紙。

(

)他心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！

(

)下課了，小剛?cè)ゲ賵錾贤鎯骸?/p>

(

)忽然，他看見地上有一團(tuán)白花花的東西。

(

)他連忙把這團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)附近的垃圾箱。2）.讀讀排排，看看小螞蟻是怎樣吃掉大青蟲的（把序號標(biāo)在橫線上）。

______小螞蟻用觸角碰了碰，感覺拖不動。

______一只小螞蟻在墻角發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。

______不一會兒，一大群螞蟻從洞里出來，向大青蟲爬去。

______小螞蟻就向自己的洞里爬去。

______這樣，一大群螞蟻對大青蟲又是叮，又是咬，疼得大青蟲滿地打滾。

______經(jīng)過一番搏斗，螞蟻們終于把大青蟲拖回了洞里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．烏丟丟很不情愿別人叫他獨(dú)腳大俠。(

)

2．木偶戲結(jié)束后，只剩下一個姑娘，她是可兒。(

)

3．老先生做的第一個玩具是木雕。(

)

4．布爺爺耍的木偶叫布木偶。(

)

5．貓臉花后來變成了臉。(

)

6．那一天，布袋爺爺給大家上演的是《獨(dú)腳大俠斗妖記》。(

)

7．蝴蝶翅膀上的花紋像一幅畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。(

)

8．就在吟老和烏丟丟離家的前一天晚上，以樟木雕成的老頭兒為首的收藏品們要給吟老和烏丟丟開個聯(lián)歡會。(

)

9．小腳丫出現(xiàn)時戴一頂小尖帽，帽頂上有一個紅紅的絨球。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.鏈接閱讀。閱讀下面的小詩，按要求做題。春天，綠的世界；秋天，丹的天地。綠，是播種的顏色，綠是希望的顏色，又是走向成熟的顏色。到了夏季，綠變得更濃更深。生命在蟬鳴蛙嗓中翕動，生命在熾熱驟雨中爭斗。于是，涼風(fēng)起，秋天到了。楓葉如丹，（）一樹，（）一地。丹，是收獲的顏色，丹是成功的顏色，又是孕育著新生命的顏色。綠與丹，（）著天地。為人間，（）出五彩斑斕。1．把下列詞語分別填入文中合適的（）內(nèi)，使文意貫通。

鋪滿演化打扮掛滿

2．詩中“綠”代表著_______________、_______________、_______________，“丹”代表著_______________、_______________、_______________。

3．對詩中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．自然界中到處充滿生命B．生命的價值在于運(yùn)動C．生命的成長充滿著奮斗和艱辛4．這首詩歌頌的是（）A．生命B．綠與丹C．播種與希望D．收獲與成功9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

【想一想】小鳥分別跟誰學(xué)習(xí)本領(lǐng)了？在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)生了什么事情？最后小鳥為什么哭了？

【用一用】第一天第二天第三天最后跳躍飛翔游泳三心二意

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，，故為，常銜西山之木石，以堙于東海。1．請按課文內(nèi)容填空。

2．解釋下列的詞語。

（1）少女_______________（2）溺_______________

（3）堙_________________（4）故_______________

3．女娃游于東海，溺而不返。

譯文：___________________

4．文中加點(diǎn)的句子表現(xiàn)了精衛(wèi)具有怎樣的精神？

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀①從少小時候起，我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個譯名中的“金”，最早是怎么得來的。不管出于什么考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。你看金字塔多像一個“金”的漢字。幾千年來，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。②塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平，很難用鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。1．解釋下列詞語的意思。

思緒：__________________絕妙：__________________。

2．語段中①的哪一句與語段②的內(nèi)容前后照應(yīng)？請用“﹏﹏﹏”在語段①中畫出來。

3．語段①中畫“”的句子運(yùn)用了_________的手法，將_________和_________作比較，突出了________________________。

4．從語段②畫橫線的語句中你能體會到什么？請寫在下面。

_______________________。

5．下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《金字塔夕照》描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美，表達(dá)出作者對金字塔的贊美。B．《不可思議的金字塔》運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法，較為詳細(xì)地介紹了金字塔。C．胡夫金字塔是目前世界上最高的建筑。D．《金字塔夕照》是一篇散文，《不可思議的金字塔》則用非連續(xù)性文本的形式向我們介紹了金字塔。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把正確的讀音寫在相應(yīng)的（）里。

相：xiāngxiàng

相(

)識相(

)親不相(

)上下

長相(

)狼狽相(

)吉人天相(

)

露lòulù

露(

)水露(

)珠不露(

)聲色

露(

)臉泄露(

)出頭露(

)面2）.辨析讀音。把下列詞語中加點(diǎn)字不正確的讀音用“╲”劃去。

丑惡（èwù）戶口簿（bùb