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文檔簡介
山東省泰安市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拼一拼,寫一寫。
1.qìchē開得太快,我bìshàngyǎnjingbùgǎn看lùbiān的景色。
2.這位chuāndàihuálì的老人,竟是壯壯的nǎinai。
3.小nǚhái玩過頭了,wàngjì寫作業(yè)了。2、填空題(每題2分共5題)
1).給下列加點的字注音。
閣樓(
)盲人(
)洪亮(
)沾水(
)
孵小雞(
)跺腳(
)貯藏(
)噴香(
)2).根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
tíngdàihú
(
)電(
)表(
)水
(
)子(
)領(lǐng)(
)蝶
(
)院穿(
)二(
)3).按要求完成練習(xí)。
(1)“半”的筆順(shùn):__________。
(2)“比”共_____畫,第二筆是_______。
(3)“鴨”的偏(piān)旁(pánɡ)是_____。
(4)“車”一字組多詞:_____________4).看拼音寫漢字。
zhǔnbèi(
)zhīzhū(
)lǚ(
)行
wéiqún(
)yánliào(
)做mèng(
)5).我能按原文或要求填空。
(1)________________,歌聲振林樾。
(2)停車坐愛楓林晚,________________。“坐”在詩句中意思是________________。
(3)秋天的雨,帶給大地的是________________,帶給小朋友的是________________。
(4)“蕭蕭梧葉送寒聲,________________。”這首詩的作者是宋代詩人________________。
(5)《賣火柴的小女孩》是丹麥作家________________的童話故事,我還知道他寫的___________、________________等故事。
(6)一時強(qiáng)弱________________,萬古勝負(fù)________________。
(7)________________,泰山移。一個籬笆三個樁,________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列書寫全部正確的一組是()A.旖旎桅計相映成趣B.顫抖慈祥煙波浩緲C.咆哮懲罰漂泊天涯D.承認(rèn)納喊踉踉蹌蹌2).下面詞語的解釋對應(yīng)有誤的一項是()。A.客舍——舊時指供旅客住宿的房屋。B.店家——舊時指旅店、酒館、飯鋪的員工。C.貨郎——在農(nóng)村、山區(qū)或城市小街僻巷流動地販賣日用品的人,有的也兼營收購。D.墨客——指詩人、作家等風(fēng)雅的文人。3).下列加點字詞的解釋有誤的一項是()A.逢老媼方磨鐵杵(正在)B.籬落疏疏一徑深(稀疏)C.最喜小兒亡賴(淘氣)D.欲將輕騎逐(騎馬)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我會照樣子寫句子。
(1)例:小鴨子游泳。→小鴨子(擺著腳掌)(在池塘里)游泳。
小鳥唱歌?!▲B(
)(
)唱歌。
(2)例:荷葉圓圓的,綠綠的。
月亮______,______
(3)例:小狗在草地上跑來跑去。
蝴蝶在花叢中______來______去。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
香噴噴的檸檬
酸溜溜的黃瓜
甜津津的烤肉
脆生生的蛋糕2).“ao、ou、iu”分別和誰是好朋友,請你連一連。
口手橋九小
aoouiu6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子重新排隊,變成一段通順的話。
(A)他的母親沒法用上那張藥方,不久就去世了。
(B)他聽說母親病了,連忙給家里寫信,信上介紹了一劑良藥。
(C)從前,有個叫陶生的人,在城里讀書。
(D)事后,他非常后悔,但已經(jīng)來不及了。
(E)可是,他的字太潦草,家里人怎么也看不懂。
__________________________2).把下列句子排列成通順的話。
(
)黑熊不得不躲進(jìn)大樹洞里。
(
)而松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。
(
)樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。
(
)冬天,雪花在空中飛舞。
(
)西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。
(
)它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌,不耐煩地等待著春天。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《吶喊》,課文通過“我”的回憶,刻畫了一個機(jī)智勇敢、聰明能干、見多識廣的農(nóng)村少年。(
)
2.你們無論讀什么文章,都要逐字逐句仔細(xì)閱讀,切不可瀏覽一下就可以了。(
)
3.小說大多是虛構(gòu)的,卻又有生活的影子。(
)
4.《只有一個地球》闡明了人類生存“只有一個地球”的事實,呼吁人類應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習(xí)。折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②,立馬煩君折一枝。惟有春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。
【注釋】①選自《全唐詩》,“折楊柳”,樂府歌曲名。楊巨源,唐代詩人,字景山。②曲塵絲:指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。
1.全詩寫了哪些意象?主要表達(dá)了怎樣的情感?
______________________________________________
2.詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法,請分別作簡要賞析。
_____________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
題目:推薦一本書
提示:讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué),就像把好朋友介紹給他們一樣。
推薦的時候,要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息。重點寫推薦這本書的理由,如,內(nèi)容新奇有趣,語言優(yōu)美生動,情節(jié)曲折離奇,人物個性鮮明,思想給人啟迪。寫的時候注意以下幾點:
1.推薦理由可以只寫一點,也可以寫幾點。注意分段。
2.把重要的理由寫具體。
3.可以轉(zhuǎn)述或摘錄書中的精彩片段,引用別人對這本書的評價。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文我能行。守株待兔宋人有耕者。田中有株。,折頸而死。因,冀復(fù)得兔。,而身為宋國笑。1.把以上文言文的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.解釋字詞的正確意思。
走:_____。因:_____。冀:_____。
3.讀完這個故事,說說農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話?
_____11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。①主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生,不能因為我是國家主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!雹诿貢鴮㈦妶笥涗浉褰恢飨炞值囊凰查g,毛主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,難道岸英真的回不來了?父子真的不能相見了?毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將電報記錄稿放在上面。1.將“不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎!”改為陳述句。
______
2.“然而,他很快打消了這種念頭”中的“這種念頭”指______。
3.選文細(xì)致描寫了主席的神情:開始是(),接著是(),然后是(),最后是()。
A.黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外
B.目光中流露出無限的眷戀,希望能夠見到孩子的遺骨
C.若有所思,作為國家主席不能搞特殊,也尊重朝鮮人民的意愿
D.躊躇了一會兒,意識到孩子真的回不來了,即便是遺骨
4.讀了畫線句子,你想到了哪兩句關(guān)于愛國的詩?
______12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空
隆重鄭重
1.鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅(
),似厲聲呵斥。
2.每周一早上,學(xué)校都要舉(
)的升旗儀式。2).請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。
經(jīng)徑
(1)孩子們特別喜歡到那條彎曲的(
)上走走。
(2)(
)這一段時間的努力,馬小跳的學(xué)習(xí)成績趕上來了。
未末
(3)小熊跟在隊伍的(
),看樣子它走
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