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文檔簡介
江蘇省揚州市(新版)2024小學語文部編版專題練習(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).用楷書抄寫下面句子,注意行款整齊,力求美觀,有一定速度。
愛是一種無私的奉獻,猶如燦爛充滿朝氣的太陽,給人溫暖、力量和希望。
______________________2、填空題(每題2分共5題)
1).1.珍珠鳥先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然后跳到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。(寫出句子主要意思)_____________2).3.給下面的句子加上標點。小時候,無論梅花□杜鵑花□木蘭花□山茶花□我都不懂得欣賞,唯獨喜歡桂花。3).按課文內(nèi)容填空。
(1)白鷺實在是一首詩,一首______________。(《白鷺》)
(2)天戴其蒼,_________??v有千古,_________。[梁啟超《少年中國說》(節(jié)選)]
(3)春天最美是_______。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上__________,飄著紅紫紅紫的_______。(清少納言《四季之美》)4).先把詞語補充完整,再選詞填空。
()()成拙()()天工()()弩張
()()心裁()()繞梁忐忑()()
(1)蘇州園林的設(shè)計別具匠心,每一處景點都可謂(
)。
(2)梅蘭芳演唱的京劇可以說是(
),三日不絕,美妙極了。5).用關(guān)聯(lián)詞填空使句意通順。
(1)()有一個人做了一件新鮮玩意,大家看了有趣,很快()能風靡全班。
(2)火星表面所謂顏色的四季變化,并()由于植物生長和枯萎造成的,()風把火星表面上的塵土吹來吹去引起顏色的明暗變化。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“夜深了,星星困得眨眼”這句話中“困”的意思是()A.睡B.疲乏,困倦C.窮苦、艱難D.陷在艱難痛苦中2).下列與“火”無關(guān)的漢字是()A.煮B.蒸C.炒D.怒3).根據(jù)李丹的提問,江明回答時應(yīng)重讀的是()
李丹問:“你什么時候去北京?”江明說:“我明天去北京?!盇.我B.明天C.去D.北京4、句子訓練(每題10分共1題)
1).將下列句子改寫成“把”字句或“被”字句。
1.媽媽把勇敢的故事講了又講。
改為“被”字句:____________________
2.我們被這個故事深深感動了。
改為“把”字句:____________________
3.小魚兒捧起一朵朵很美很美的水花。
改為“把”字句:________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連,填一填。
千里黃云白日曛雁兒腳上帶霜來
八月里來雁門口北風吹雁雪紛紛
葡萄美酒夜光杯卷起沙堆似雪堆
須臾卻入海門去欲飲琵琶馬上催
(1)與“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句詩意思最接近的成語是()(填序號)
A.比上不足,比下有余。B.差之毫厘,謬以千里。
C.尺有所短,寸有所長。D.一言既出,馬難追。
(2)我們要向?qū)O中山學習,遇到不懂的問題就要問,不要害羞,正如韓愈所說:“______________________,孰能無惑?”2).連一連,幫動物找家。
魚虎豬牛
圈塘棚穴6、排序題(每題5分共2題)
1).先給下列句子排序,再回答問題。
(
)有一個人,他每天在吃早飯前,都要橫渡這條河三次。
(
)老師生氣地說:“你笑什么?我的話有什么可笑的?”
(
)一個同學聽到這里,大笑起來。
(
)一天,老師給同學們講古羅馬人的故事。
(
)羅馬人為了鍛煉身體,每天都會到這條河里游泳。
(
)在羅馬城外,有一條很寬的河流。
你知道這位同學為什么大笑嗎?
_______________2).排列錯亂的句子,在括號里寫上序號。
()鹽遇到水以后,融化了一些。驢站起時,覺得輕了不少很高興,背著鹽回家了。
()過河時,驢想讓海綿也輕一些,就故意跌進水里。
()一天,主人讓驢子出門往回背鹽。
()驢子來到一條河邊,過河時不小心跌倒在水里。
()過了兩天,主人又讓驢子往回背海綿。
()沒想到海綿吸了很多水,驢子站不起來,被淹死了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).當當小評判,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“別的天鵝似乎被這一舉動驚住了?!笔潜扔骶?。(
)
2.《番茄太陽》這篇課文按時間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止。(
)
3.象棋是象征古代戰(zhàn)爭雙方廝殺的一種游戲。(
)
4.“疲憊、疲乏、疲勞、疲倦”都是近義詞。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀《歸園田居》陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。1.查字典,給加點字注音。
草盛()荒穢()
荷鋤()沾我衣()
2.填空。(查閱資料)
陶淵明,字(
)又名(
),(
)(代)詩人,詩人因看不慣官場黑暗,棄官隱居。但特別喜歡(
)(花卉的名稱)。
3.理解性填空。
(1)這首詩寫早出晚歸,披星戴月地從事田間勞動的詩句是“________、___________”。
(2)抒發(fā)珍惜這種生活,希望一直能遠離塵囂,隱居田園的詩“__________,__________”。
(3)體現(xiàn)全詩主旨的一句是:______________,______________。
4.選出對該詩理解有誤的一項()A.一、二句寫在南山下種豆,草很茂盛豆苗卻稀稀疏疏。B.三、四句可以看出詩人不是很會種地,但為了不使豆苗荒蕪,他一大早就下了地,到了晚上才披著月光回來。雖然很辛苦,但詩人并不抱怨。C.五至八句寫路窄草長,夕露沾衣,但不覺可惜,“愿”字蘊含了不要在那污濁的現(xiàn)實世界中失去自我的意思D.本詩的主題是寫田園勞作之樂,表現(xiàn)的是歸隱山林的遁世思想,堅決與統(tǒng)治者斗爭到底的決心。5.選出對該詩賞析有誤的一項()A.五、六句表面是平淡之語,但這種平淡正好映射了結(jié)尾句“但使愿無違”,使“愿無違”強調(diào)得很充分。B.這道詩用語平淡自然,樸素、自然、平淡的口語上升為詩句,使平淡的口語和醇美的詩意到了和諧的統(tǒng)一。C.“種豆南山下”是幽美之句,“帶月荷鋤歸”是平淡之語;前句虛寫,后句實寫。全詩在平淡與幽美、實景與虛景的相互補襯下相映生輝,柔和完美。D.本詩富于情趣?!皫г潞射z歸”,勞動歸來的詩人雖然獨自一身,卻有一輪明月陪伴,這是一幅美妙的月夜歸耕圖,洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
你覺得自己和哪種動物比較像?為什么像?請大膽想象一下,寫一寫,寫好后讀給家人聽聽吧!題目自定。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下列文字,回答問題兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒日:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒日:“,,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“,,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑日:“孰為汝多知乎?”1.按原文內(nèi)容填空。
2.解釋文中畫線的詞語。
辯斗:________
日中:________
決:________
孰:________
3.文中兩小兒是因為________問題而辯日。
兩小兒各自的觀點是什么?請用原文中的話來回答。
________
4.“孔子不能決也’’這句話反映了孔子對待知識持有________的態(tài)度,同時也能從中悟出________的道理,由此還可使我們聯(lián)想到孔子的一句話:________。
5.你能判斷兩個孩子誰對準錯嗎?用你掌握的科學知識說說其中的道理。
________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀如果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜,我會飄落到什么地方?我飄落到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲。我愿飄落到廣場上,堆個胖雪人,望著你笑瞇瞇。我更愿飄落到媽媽的臉上,親親她,然rán后就快樂地融化。1.這篇短文有______個自然段。
2.用“___”在文中劃出“我”希望xīwàng飄落到哪些地方?
3.讀短文選擇正確的答案,把序號填在“___”上。
雪花變成水滴,和小魚小蝦______;飄落到廣場上,______;飄落在媽媽的臉上,______。
①快樂地融化②游戲③堆個雪人
4.如果你是一片雪花,你還愿意飄落到哪里?想干些什么?
______12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“/”劃去每組中不是同一類的詞語。
(1)春天夏天秋天白天
(2)梅花蓮花雪花桃花
(3)飛鳥大地青蛙小魚2).請選擇合適的量詞,把正確的序號寫在括號里。
①道②匹③束④座⑤把⑥塊⑦位⑧盞
一(
)鮮花一(
)油燈一(
)勺子一(
)地毯
一(
)向?qū)б?
)水塔一(
)試題一(
)紅布13、語言表達(每題6分共1題)
1).照樣子寫句子。
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