蘇科版初中九年級物理第十四章歐姆定律二變阻器課件

第十四章歐姆定律二、變阻器知識點(diǎn)1滑動變阻器基礎(chǔ)過關(guān)全練1.(2023福建中考)滑動變阻器可以改變接入電路中電阻的大

小。使用時(shí)移動滑片,改變的是滑動變阻器接入電路中電阻

絲的(

)A.材料

B.橫截面積C.長度

D.電流方向C解析滑動變阻器的工作原理:使用時(shí)移動滑片,改變連入電

路中電阻絲的長度,改變連入電路的電阻,從而改變電路中的

電流。2.(2022江蘇南通一中期末)如圖甲所示的滑動變阻器接在圖

乙電路的a、b兩點(diǎn)間,組成一個(gè)調(diào)光電路?；琍向右移動

過程中,燈的亮度變暗,應(yīng)將接線柱

(

)

A.A和B接入

B.A和D接入C.B和C接入

D.B和D接入B解析當(dāng)滑片向右移動時(shí),燈泡變暗,說明電路中的電流變

小,電阻變大,滑動變阻器接入電路中的電阻絲變長,因此應(yīng)

將下面的A接線柱、上面的C或D接線柱接入電路,故選B。3.(教材變式·P95T3)如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高

度的裝置。R是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,

且由定位擋板限制只能在R上滑動。從油量表(由電流表改

裝而成)指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度h。

已知電流增大時(shí),油量表指針向右偏轉(zhuǎn),則

(

)

A.油面下降時(shí),油量表指針向右偏轉(zhuǎn)B.油箱內(nèi)的油越多,電路中的電流越大C.油量表的刻度值從左往右是逐漸減小的D.油量表的零刻度線一定與原電流表零刻度線重合B解析油面下降,浮標(biāo)下降,滑片上移,滑動變阻器R連入電路

的電阻變大,電路中的電流變小,則油量表指針向左偏轉(zhuǎn),故A

錯誤;油箱內(nèi)的油越多,滑動變阻器R連入電路的電阻越小,電

路中的電流越大,故B正確;已知電流增大時(shí),油量表指針向右

偏轉(zhuǎn),而油面越高,電流越大,所以油量表的刻度值從左往右

逐漸增大,故C錯誤;當(dāng)油箱內(nèi)一點(diǎn)油也沒有時(shí),油量表的示數(shù)

為0,但是電路中還有電流,故此時(shí)原電流表的示數(shù)不為0,故D

錯誤。4.(新課標(biāo)·科學(xué)論證)(新獨(dú)家原創(chuàng))小明收集了很多材料和長

度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖是他用身邊的器材自

制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān),當(dāng)夾子A從最左端移動到

最右端的過程中,燈泡的亮度將變

,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變

化不是太明顯,他應(yīng)該調(diào)換更

(選填“粗”或“細(xì)”)的

鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)?/p>

。材料和長度都相同時(shí),鉛筆芯越細(xì),電阻越大亮細(xì)解析夾子A從最左端移動到最右端的過程中,鉛筆芯連入

電路的電阻變小,通過燈泡的電流變大,故燈泡變亮;燈泡亮

度變化不明顯,說明電流的變化較小,電阻的變化較小,故應(yīng)

選用電阻較大的鉛筆芯,即換用更細(xì)的鉛筆芯。知識點(diǎn)2電阻箱5.(2023天津中考)電位器實(shí)質(zhì)是一種變阻器,如圖是電位器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,A、B、C是接線柱。當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí),連入電路的電阻

(

)A.變大

B.變小C.不變

D.先變大后變小B解析根據(jù)圖示可知,此時(shí)A、B兩接線柱接入電路中,當(dāng)滑

片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí),電阻絲接入電路中的長度變短,連入電路的

電阻變小。6.圖中電阻箱的示數(shù)為

Ω,此電阻箱阻值的可調(diào)范

圍是

。

0~9999Ω2035

解析電阻箱的示數(shù)為2×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+5×1Ω=2035Ω;當(dāng)“△”都指向數(shù)字“0”時(shí),其阻值最小,為0Ω;

當(dāng)“△”都指向數(shù)字“9”時(shí),其阻值最大,為9999Ω,故其可

調(diào)范圍是0~9999Ω。7.(2023江蘇南京鼓樓期末,11,?)小明做“用滑動變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。接下來,他最合理的做法是

(

)能力提升全練A.斷開開關(guān),更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)B.斷開開關(guān),拆掉導(dǎo)線重新連接電路C.斷開開關(guān),增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)D.觀察電流表是否有示數(shù),判斷電路是否斷路D解析由圖知,燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電流表測電路中的電

流,電壓表測燈泡兩端的電壓;閉合開關(guān),燈泡不亮,可能是斷

路,也可能是電路中電阻太大、電流太小,因此不能著急更換

燈泡、導(dǎo)線或電池等,應(yīng)先觀察電流表是否有示數(shù);如果電流

表無示數(shù),說明電路斷路,然后檢測出斷路的位置,并進(jìn)行處

理;如果電流表有示數(shù),則說明電路中電流太小了,此時(shí)移動

滑動變阻器的滑片,即可看到燈泡變亮,故選D。8.(新考向·項(xiàng)目式學(xué)習(xí))(2024江蘇南京南師附中樹人學(xué)校模擬,19,?)小明和小華學(xué)習(xí)了滑動變阻器和電阻箱的知識后,想利用它們測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,他們設(shè)計(jì)了如圖所示電路。先將燈泡接入M、N兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使燈泡正常發(fā)光,記下電流表示數(shù)I;然后斷開開關(guān),取下燈泡,將電阻箱接入M、N兩點(diǎn)間,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)

(選填“滑動變阻器”或“電阻箱”),使

,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻就等于

。他們所使用的科學(xué)研究方法

。等效替代法電阻箱電流表示數(shù)仍為I電阻箱接入電路的電阻解析將小燈泡接入M、N兩點(diǎn)間;閉合開關(guān),移動滑動變阻

器滑片,燈泡正常發(fā)光時(shí),記下電流表示數(shù)為I;斷開開關(guān),取下

燈泡,將電阻箱接在M、N兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,使電

流表示數(shù)仍為I,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻等于電阻箱接入

電路的電阻。在實(shí)驗(yàn)中,保持先后兩次電路中的電流不變,將

電阻箱接在燈泡所在位置,用電阻箱接入電路的電阻代替燈

泡的電阻,使其效果完全相同,這種方法為等效替代法。9.(2023江蘇南京玄武期末,14,?)如圖是測量推力大小的部分電路,要求推力越大電流表示數(shù)越大,則電路中M、N兩點(diǎn)應(yīng)分別接滑動變阻器的

兩個(gè)接線柱。電阻R0是為了防止推力過大時(shí)電路發(fā)生

現(xiàn)象。

短路

A、C(或A、D)解析用力推彈簧,滑片向左移動,電路中的電流變大,滑動

變阻器接入電路的電阻變小,接入電路的電阻絲變短,所以滑

動變阻器可以將A、C(或A、D)接入電路;電阻R0是保護(hù)電

阻,防止推力過大導(dǎo)致滑動變阻器接入電路的電阻為0,電路

發(fā)生短路現(xiàn)象。10.在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們連接了圖

1所示的電路。

素養(yǎng)探究全練(1)請?jiān)趫D2的虛線框內(nèi)畫出圖1的電路圖。(2)連接完電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到

(選填“A”或“B”)端。閉合開關(guān)后,在調(diào)節(jié)滑動變阻器

的滑片位置時(shí),手調(diào)節(jié)滑片,眼睛應(yīng)該觀察

(選填“滑動變阻器”或“電流表示數(shù)”)。如圖所示B

電流表示數(shù)(3)甲同學(xué)連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,

電流表示數(shù)較小且不變、燈的亮度不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是滑動變阻器同時(shí)連接了接線柱

。(填字母符號)(4)丙同學(xué)連接電路時(shí),當(dāng)接完最后一根導(dǎo)線后,燈泡立刻發(fā)出耀眼的光并很快熄滅。請找出實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)不當(dāng)之

處(滑動變阻器選擇了一上一下兩個(gè)接線柱):①

;②

。

①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開②沒有將滑動變阻器的阻值調(diào)至最大

解析

(1)根據(jù)實(shí)物圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電流表測量

電路中的電流,電路圖如答案圖所示;(2)為了保護(hù)電路,閉合

開關(guān)前,滑動變阻器阻值要調(diào)至最大,即應(yīng)將滑動變阻器的滑

片移到B端;閉合開關(guān)后,在調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置時(shí),手

調(diào)節(jié)滑片,眼睛應(yīng)該