【統(tǒng)編版】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)看圖寫話(6篇)

看圖寫話一親愛的小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖畫，用上幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)來寫寫這群小猴子吧！（詞語(yǔ)選用：活潑可愛、機(jī)靈、蹲、趴、掛、躲、立、爬）gguān觀猴xīyǐnhàoyāng一個(gè)（）的早晨，老師帶領(lǐng)()去動(dòng)物園()。猴池中央有一座()，上面有很多()。它們有的()；有的()；還有的（）。猴子好奇地看著同學(xué)們，心里想：()xīyǐnhàoyāng看圖寫話二親愛的小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖畫，小兔乖乖和大象之間發(fā)生了什么事情，小兔乖乖心里想了些什么呢？（詞語(yǔ)選用：慢吞吞、趟過、多虧）guguāidǎngàn一天，小兔乖乖（）小竹籃到（）。走著走著dǎngàn正在這時(shí)，（），要到河里去洗澡。小兔乖乖想：大象的腿又長(zhǎng)又粗，（）。小兔乖乖走到大象跟前說：“（）？”大象說：“（）?！毙⊥酶吲d地跳到大象的背上，走過了河流。采了一籃子的蘑菇，小兔乖乖心想：（）?？磮D寫話三親愛的小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖畫，小明和媽媽發(fā)生了什么事情，他們會(huì)說些什么呢？（詞語(yǔ)選用：烏云密布、傾盆大雨、急匆匆、乖孩子）qīqīchuāngchuānggǎnjǐnyuèdān過了一會(huì)兒，天空中（gǎnjǐnyuèdān雨越下越大！忽然，小明看見遠(yuǎn)處媽媽急急地跑來。小明趕緊喊：“（）。”媽媽笑著（），對(duì)小明說：“（）。”說完，小明和媽媽高高興興地回家了?？磮D寫話四親愛的小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這3幅圖畫，“我”是怎么看書的呢？（詞語(yǔ)選用：津津有味、沒關(guān)系、耳邊風(fēng)、模糊、后悔、難過）jjìngguǎn我是“guǎnzhuàng我是個(gè)“小書迷”，不管在哪兒（zhuàngpīpíng有時(shí)，我會(huì)（）看書。一次，我不小心撞在了（）上，還連連說“（pīpíng每天晚上睡覺前，我也總要（）。媽媽多次批評(píng)我，我總是（）。jìngyuánjìngjjìngyuánjìngjìng看圖寫話五親愛的小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這4幅圖畫，小魚和老奶奶之間發(fā)生了什么事情，她們是怎么說，怎么做的呢？（詞語(yǔ)選用：散開、滾落一地、高高興興、乖孩子）zhùzhùdàdài星期一的早晨，小魚戴著漂亮的（），高高興興地（）。走著走著，她看見老奶奶（）。這下可急壞老奶奶了。小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦法，（），然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)（）里。小魚裝完以后，說：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，（）。”老奶奶高興地答應(yīng)了。zī就這樣，小魚捧著梨，（）。老奶奶說：“（）。”跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地往學(xué)校走zī看圖寫話六親愛的小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這4幅圖畫，小白兔的氣球怎么了？后來氣球又是怎么回來的？（詞語(yǔ)選用：興高采烈、直跺腳、直哭）氣球又回來了一天，小白兔拿著（），去（）玩。忽然，一陣大風(fēng)吹來，（）。小白兔看著氣球越飛越高，急得（）?？炜床灰姎馇虻纳碛皶r(shí)，（）飛來了。小鳥姐姐看見（），就問小兔：“（）。”小白兔把氣球被風(fēng)吹走的事情告訴了她。小鳥姐姐說：“（）?！闭f完，小鳥姐姐（