說課教研活動(dòng)方案模板7篇

說課教研活動(dòng)方案模板7篇說課教研活動(dòng)方案篇1

一、設(shè)計(jì)思路：

早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的'潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長。

六、活動(dòng)主持：xx（班主任）、張老師。

七、活動(dòng)過程：

（一）、教師講話。

師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！2012年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來！請欣賞阮云昕、張?jiān)娧拧x、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》?！?/p>

（二）、師：“古人云：“不學(xué)禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。

學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目?！?/p>

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）、幼兒表演節(jié)目。

1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

3、xx小朋友現(xiàn)場書法表演。

4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

（四）、親子游戲活動(dòng)。

1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個(gè)節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

（五）、活動(dòng)結(jié)束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個(gè)快樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

說課教研活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

?語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話、鼓勵(lì)寫想象中的事物，抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會寫作。積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，豐富寫作形式，激發(fā)寫作興趣，增加學(xué)生創(chuàng)造性表達(dá)，展示交流與互相評改的機(jī)會。

而我們學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀與課標(biāo)要求相去甚遠(yuǎn)。因此，改進(jìn)和加強(qiáng)我們協(xié)作區(qū)的習(xí)作教學(xué)顯得十分重要。希望通過這次習(xí)作教研的主題活動(dòng)，激發(fā)語文教師的思考：如何激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，如何在課內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會寫具體，如何在習(xí)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，讓學(xué)生個(gè)性化表達(dá)，如何上好習(xí)作指導(dǎo)課，提高學(xué)生的習(xí)作水平，實(shí)現(xiàn)師生共成長。

二、教研內(nèi)容：

習(xí)作教學(xué)。

三、教研主題：

體驗(yàn)生活加強(qiáng)指導(dǎo)個(gè)性表達(dá)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過聽評作文研討課，了解作文指導(dǎo)的方法，從教與學(xué)的角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并針對自身的得失，制訂出新的具體措施，為今后教學(xué)鋪路。

2、通過分析總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，探討作文教學(xué)思路，提高教師的自身素養(yǎng)；同時(shí)互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效作文，達(dá)到教學(xué)相長。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月22號。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

滎陽市第七小學(xué)。

七、活動(dòng)安排：

第一協(xié)作區(qū)各中心校派2—3名代表參加本次習(xí)作教學(xué)交流活動(dòng)，有業(yè)務(wù)校長帶隊(duì)，與12月23號早8：00點(diǎn)前在教學(xué)樓四樓會議室門口簽到完畢，8：10在四樓會議室正式上課、聽課。

說課教研活動(dòng)方案篇3

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)事教育體驗(yàn)基地是北京地區(qū)唯一一所從事高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的綜合性院校實(shí)訓(xùn)基地。是教委“下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)”的定點(diǎn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地占地700畝，包括綠色科技示范園、彩林示范園、畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)園、花卉實(shí)訓(xùn)園、采摘種植區(qū)、手工創(chuàng)意體驗(yàn)等個(gè)八園區(qū)。實(shí)現(xiàn)了景觀、生態(tài)、文化、科技與農(nóng)業(yè)的高度融合！活動(dòng)主題：讓每一名隊(duì)員在親近大自然，融入大自然的活動(dòng)中，感知大自然，在學(xué)習(xí)、觀察、動(dòng)手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感，在繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，達(dá)到對青少年知識、素質(zhì)和技能三位一體的教育目的！

活動(dòng)安排：

一、全體教練列隊(duì)迎接來園學(xué)生，并與領(lǐng)隊(duì)老師接洽。介紹活動(dòng)安排、組織方式、活動(dòng)內(nèi)容。

二、全體集合，統(tǒng)一講解活動(dòng)規(guī)則、流程、要求、安全及注意事項(xiàng)，然后教練將各隊(duì)帶入各區(qū)域進(jìn)行體驗(yàn)式活動(dòng)。

三、時(shí)間9：00—14：30

自然探秘：

在占地30多畝的彩色園林示范區(qū)利用彩林園里獨(dú)特的地形、完美的設(shè)計(jì)進(jìn)行一場自然探秘(定向越野)活動(dòng)，在活動(dòng)中會設(shè)計(jì)一些關(guān)卡，完成關(guān)卡中的任務(wù)才能得到下一關(guān)卡的提示，直至所有任務(wù)完成。在此活動(dòng)中學(xué)生們可以將課堂中所學(xué)到的地理知識、生物學(xué)知識巧妙的結(jié)合在一起，此次活動(dòng)中不盡可以提高自己的野外生存能力還能培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、解決問題的能力，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識及互助精神。更能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到有關(guān)自然科學(xué)的理論知識。

參觀畜牧場：

在畜牧場內(nèi)有“神獸”之稱的羊駝，漂亮的孔雀，可愛的小矮馬，活潑的小狗(全球各國名犬)，優(yōu)雅的黑天鵝、勤勞的大黃牛、美麗的梅花鹿等十幾種動(dòng)物，參觀的過程當(dāng)中可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到每種動(dòng)物的習(xí)性，了解到如果在戶外遇到一些動(dòng)物該如何處理，學(xué)習(xí)到讀懂動(dòng)物的語言。

十二生肖之聞雞起舞：

在十二生肖中雞排在第十位，雞代表著守信、準(zhǔn)時(shí)。聞雞起舞的意思就是聽到雞叫就起來舞劍，后比喻有志報(bào)國的人即時(shí)奮起行動(dòng)。同時(shí)比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力有耐心的有志之士。關(guān)于雞的謎語也有很多比如：“頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮?xí)r，呼得眾人醒?！毙竽翀鲋杏懈鱾€(gè)品種的雞，比如宮廷黃雞、元寶雞、貴妃雞、珍珠雞等。了解它們的生長習(xí)性，學(xué)習(xí)雞身上特有的精神。

喂養(yǎng)動(dòng)物：

為了拉近人與動(dòng)物之間的關(guān)系，基地為學(xué)生們準(zhǔn)備了充足的草料，讓學(xué)生們親自去喂動(dòng)物。在為動(dòng)物的過程當(dāng)中既能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、學(xué)會尊重生命也能培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和擁有心靈的伙伴。

斗雞文化科普：

在古代民間斗雞象征著一年的豐收，勞累了一年利用斗雞表演來慶祝一年內(nèi)的豐收。基地為學(xué)生們解述都記得文化并為學(xué)生們表演一場斗雞友誼賽。

制作毽子：

由基地提供材料，分組進(jìn)行制作毽子，制作之后組與組之間進(jìn)行踢毽子友誼賽。

參觀組織培養(yǎng)中心：

本活動(dòng)目的在于：將課本上生物學(xué)運(yùn)用到生活中，在實(shí)驗(yàn)室觀察植物生態(tài)形態(tài)，體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

農(nóng)業(yè)科普學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)并鑒賞國蘭的優(yōu)雅、洋蘭的活力、茶的幽香、中草藥的神奇、老農(nóng)具的神秘、南果北種的科學(xué)、盆景的歷史悠長?？粗袑W(xué)、學(xué)中看，從校園走進(jìn)自然，不僅了解我國農(nóng)業(yè)還能學(xué)到很多植物學(xué)方面的知識。在綠色科技長廊展示了我國農(nóng)業(yè)自古至今的發(fā)展，同時(shí)也展現(xiàn)出了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和科技農(nóng)業(yè)的區(qū)別。

學(xué)農(nóng)課程：1、開墾2、翻地3、整地4、打埂5、種地6、澆地“一粥一飯當(dāng)思來之不易”在這個(gè)課程中學(xué)生們可以體驗(yàn)到憶苦思甜，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果以及勞作的艱辛。

農(nóng)事益智拓展：1、“急速60秒”結(jié)合二十四節(jié)氣在娛樂的同時(shí)加深對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和記憶。2、農(nóng)事諺語競答、神筆馬良、集體木鞋、一圈到底、擊鼓傳球、不倒森林等各種益智型拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們動(dòng)腦動(dòng)手、增強(qiáng)自信心、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、加強(qiáng)責(zé)任感，為以后的學(xué)習(xí)和生活中打下良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)事競技(挑扁擔(dān)、推車“運(yùn)公糧”)：此兩項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)競技活動(dòng)，活動(dòng)中結(jié)合了相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識以及工具使用的技巧。如何保持平衡、如何使用最輕松，既能鍛煉身體素質(zhì)同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生們的集體意識、團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識、責(zé)任感。

地址：北京農(nóng)職院農(nóng)事教育體驗(yàn)基地

【活動(dòng)說明及須知】

1、如有特殊疾病病史或身體不適等不適宜做運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，學(xué)校須以書面形式告知基地。

2、學(xué)生不要帶貴重物品，如攜帶貴重首飾、照相機(jī)、攝像機(jī)個(gè)人須謹(jǐn)慎保管好。

3、活動(dòng)中遵從輔導(dǎo)員及老師的統(tǒng)一安排，不擅自離隊(duì)，遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則。

4、活動(dòng)中應(yīng)遵守良好的道德文明規(guī)范，不亂扔紙屑果皮殼，愛護(hù)公共財(cái)物，不隨地吐痰，不要高聲喧嘩或打鬧。

5、為保障學(xué)生活動(dòng)安全的進(jìn)行，如下物品不可佩戴：衣服上的別針、校章、證章等;頭上不要戴各種發(fā)卡；手腕、手指、耳垂兒、腳腕上不要戴各種金屬的或者玻璃的、塑料的裝飾物；戴眼鏡的同學(xué)需加倍小心；衣、褲兜內(nèi)不要裝小刀、鉤針等鋒利物。

說課教研活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月13日下午2:30

活動(dòng)地點(diǎn)：

馬坊鄉(xiāng)大馬坊小學(xué)

活動(dòng)主題：

以觀察、實(shí)驗(yàn)為載體，促進(jìn)學(xué)生觀察能力，規(guī)范實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的填寫。

參加人員：

高新區(qū)小學(xué)科學(xué)兼職教研員及中心組全體成員。

活動(dòng)目的：

本次教研通過以學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。并在實(shí)驗(yàn)過程中填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，通過觀察讓學(xué)生認(rèn)識事物并自己總結(jié)自己總結(jié)所研究的內(nèi)容。鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

活動(dòng)步驟：

一、主持人宣讀活動(dòng)目的和步驟。

二、由大邊坨小學(xué)張邸老師作課，作課內(nèi)容為四年級上冊第四單元第一課《身體的結(jié)構(gòu)》。在作課過程中張老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識自己身體的名稱，做一些活動(dòng)加深對身體的認(rèn)識。并指導(dǎo)學(xué)生如何規(guī)范填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。

三、圍繞主題進(jìn)行研討。四、主持人歸納、總結(jié)發(fā)言。

活動(dòng)要求：

一、請各位老師按時(shí)參加活動(dòng)，圍繞主題搜集關(guān)于“規(guī)范實(shí)驗(yàn)報(bào)告單”的相關(guān)資料，結(jié)合課堂教學(xué)教研準(zhǔn)備發(fā)言，同時(shí)上交一份發(fā)言稿。

二、請各位老師參加教研后積極撰寫教研反思及心得，于一周內(nèi)將電子稿發(fā)到網(wǎng)絡(luò)相關(guān)欄目，文本以總校（校）為單位上交公益局。

說課教研活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

2、根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。

3、在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等。

2、廢舊報(bào)紙若干（數(shù)量大于幼兒數(shù)）、剪刀、畫筆3、適合于表演的音樂一段。

活動(dòng)過程：

一、談話：夏天的服裝

1、講講夏天服裝的特點(diǎn)：薄、少、短。

2、介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主。

二、展示自己的服裝隨著音樂展示自己的夏裝

三、設(shè)計(jì)服裝

1、激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的，我們自己動(dòng)手來設(shè)計(jì)一套服裝吧？”

2、幼兒構(gòu)想。

3、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝：（1）教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒（2）提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝

四、服裝表演

1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝。

2、展示自己設(shè)計(jì)的服裝。

活動(dòng)評價(jià)：

夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設(shè)計(jì)了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)?；顒?dòng)在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望，在設(shè)計(jì)服裝時(shí)，幼兒都欲欲而試，拿著報(bào)紙量體裁衣，經(jīng)過一番努力，每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝（盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上），活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過程，這就是與成人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別！

說課教研活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開展“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)”的課題研究活動(dòng)，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，提高語文教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作和要求

1、繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評價(jià)師生教與學(xué)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。

3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作：

（1）苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。

（2）語文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

（3）鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思，這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。

5、組織各種語文活動(dòng)，讓生活充滿語文。

三、具體安排

九月份：

1、制定語文組活動(dòng)計(jì)劃，各語文教師制定學(xué)科計(jì)劃；

2、認(rèn)真撰寫教學(xué)案例，參加案例評比活動(dòng)；

3、教學(xué)檢查。

十月份：

1、課題分工與設(shè)計(jì)

2、組織講故事比賽活動(dòng)；

3、每月教學(xué)檢查。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章；

2、組織寫字比賽活動(dòng)；

3、部分老師上研討課；

4、期中教學(xué)檢查。

十二月份：

1、部分老師上研討課；

2、組織手抄報(bào)評比活動(dòng)；

3、每月教學(xué)檢查。

一月份：

1、觀看教學(xué)錄相；

2、期末教學(xué)檢查；

3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

說課教研活動(dòng)方案篇7

為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，增強(qiáng)師生的健康意識，豐富師生文化生活，落實(shí)“快樂學(xué)習(xí)，開心工作，幸福生活”的辦學(xué)理念，保證教育教學(xué)工作更好的開展，根據(jù)學(xué)校工會工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

鍛煉身體，愉悅心情。

二、參加對象：

全校師生。

三、項(xiàng)目設(shè)置：

1、教職工：乒乓球比賽（個(gè)人）羽毛球比賽（個(gè)人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個(gè)人才藝展示。

2、學(xué)生：定點(diǎn)投藍(lán)比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個(gè)人才藝展示。

3、師生書畫展。

四、活動(dòng)原則：慶元旦活動(dòng)方案快樂參與，安全第一，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采。

五、活動(dòng)時(shí)間：

1、教師體育活動(dòng)：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進(jìn)行。

2、學(xué)生體育活動(dòng)：12月26日下午。（第17周）

3、師生文藝晚會：元旦節(jié)前一兩天。

4、元旦前一周展出。

六、活動(dòng)安排：

（一）、教職工活動(dòng)由工會活動(dòng)室組織實(shí)施。

1、乓球羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目，教職工于12月2—6日到工會活動(dòng)室報(bào)名。拔河比賽將由工會活動(dòng)室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人：張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露