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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)體育與健康學(xué)年教學(xué)計(jì)劃

陳廷勇

課學(xué)年

學(xué)

習(xí)教學(xué)

領(lǐng)

域水平目標(biāo)時(shí)第一學(xué)期第二學(xué)期

內(nèi)容

數(shù)時(shí)數(shù)課次時(shí)數(shù)課次

動(dòng)

運(yùn)

積極參與體育活動(dòng),對(duì)體育基礎(chǔ)常識(shí)1111

參10

課表現(xiàn)出興趣與愛好。跳繩(校本)4444

跑2412

跳躍12

動(dòng)

運(yùn)初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,投擲1211

技了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技戰(zhàn)術(shù)知籃球254758

識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則。排球2212

足球24

體操4824

理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)基礎(chǔ)常識(shí)1111

4

和機(jī)能的影響。體操1112

跑1111

跳躍11

體投擲2211

發(fā)展速度、力量、有氧耐力、

康排球221212

靈敏性和協(xié)調(diào)能力。

武術(shù)24

游戲與素質(zhì)練習(xí)2411

籃球(校本)4444

知道身體主要部位的名稱,基礎(chǔ)常識(shí)1111

5

理解生活方式對(duì)健康的影響。鄉(xiāng)土教材1224

體操1112

通過(guò)體育活動(dòng)樹立自尊與

心理6

自信。健美操12

健康游戲與素質(zhì)練習(xí)2311

根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)能力設(shè)置

跳繩(校本)84444

體育學(xué)習(xí)目標(biāo)。

足球12

會(huì)

社武術(shù)24

理解不同運(yùn)動(dòng)角色的任務(wù),

適應(yīng)健美操1624

識(shí)別體育中的道德行為。

鄉(xiāng)土教材2412

籃球(校本)4444

合計(jì)964848

測(cè)試第一學(xué)期坐位體前屈、排球、廣播體操、耐久跑(男100米、女800米)、跳繩(校本)。

項(xiàng)目第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)、籃球、實(shí)心球、50米、身高體重。

八年級(jí)體育與健康課第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

周次課次領(lǐng)域水平目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

1參與:認(rèn)真上好體育與健康課常識(shí)(起始教育)

12技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第1—2節(jié)

3心?。涸隗w育活動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心跳繩(校本)

4技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第3-4節(jié)

技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第5節(jié)

25

心?。涸O(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)踢毯子(鄉(xiāng)土)

6身?。和ㄟ^(guò)多種練習(xí)提高靈敏性和協(xié)調(diào)能力跳繩(校本)

技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第6節(jié)

7

技能:用安全的方法運(yùn)動(dòng)飛盤(鄉(xiāng)土)

技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第7節(jié)

38

身?。和ㄟ^(guò)多種練習(xí)提高反應(yīng)速度和靈敏性跳牛皮筋(鄉(xiāng)土)

9技能:了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技術(shù)跳繩(校本)

技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第8節(jié)

10

身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展位移速度快速跑

技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第9節(jié)

411

身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展反應(yīng)速度和靈敏性迎面接力跑

12參與:自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習(xí)跳繩(校本)

技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第10節(jié)

13

心?。和ㄟ^(guò)體育活動(dòng)增強(qiáng)自尊與自信呼啦圈(校本)

514身?。红柟虖V播體操技術(shù)動(dòng)作廣播體操?gòu)?fù)習(xí)、考核

15技能:初步掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作籃球(校本)

排球準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)

16技能:初步掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作

正面雙手墊球

技能:掌握正面推實(shí)心球技術(shù)正面推實(shí)心球

617

身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展力量、速度和靈敏性素質(zhì)練習(xí)

18適應(yīng):在活動(dòng)中與同伴合理分配角色籃球(校本)

技能:掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作正面雙手墊球

19

身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展位移速度快速跑

技能:用安全的方法運(yùn)動(dòng)正面推實(shí)心球

720

適應(yīng):具有良好的合作精神和體育道德游戲

21身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展反應(yīng)速度和靈敏性籃球(校本)

22技能:基本掌握正面推實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作正面推實(shí)心球

8

23參與:用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)正面推實(shí)心球

24技能:安全地進(jìn)行體育活動(dòng)跳繩(校本)

正面雙手墊球

25技能:初步掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作

素質(zhì)練習(xí)

926技能:展示所學(xué)技能動(dòng)作正面雙手墊球考核

27參與:用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)跳繩(校本)

心?。和ㄟ^(guò)游戲?qū)W生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒游戲

28

身?。喊l(fā)展有氧耐力耐力跑

1029技能:發(fā)展運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)能力籃球雙手胸前傳接球

30適應(yīng):建立和諧的人際關(guān)系籃球(校本)

耐力跑考核(男100米、女

31心?。簩W(xué)會(huì)呼吸調(diào)節(jié)法

800米)

籃球雙手胸前傳接球

1132技能:獲得運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)

原地單手肩上投籃

33身?。喊l(fā)展體能跳繩(校本)

籃球原地單手肩上投籃

34技能:在運(yùn)動(dòng)中避免粗野和魯莽動(dòng)作

籃球綜合練習(xí)與比賽

籃球原地單手肩上投籃

1235技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能

籃球綜合練習(xí)與比賽

36技能:展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作跳繩(校本)考核

足球球性練習(xí)

37技能:初步掌握足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作

足球腳內(nèi)側(cè)踢球

足球腳內(nèi)側(cè)踢球

1338適應(yīng):在活動(dòng)中與同伴合理分配角色

拔河(鄉(xiāng)土)

39技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能籃球(校本)

40參與:根據(jù)自身特點(diǎn)合理選擇鍛煉時(shí)間合理安排鍛煉時(shí)間的意義

足球腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球

1441技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能

足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球

42技能:了解簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)的知識(shí)籃球(校本)

技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能足球腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球

43

心?。和ㄟ^(guò)游戲樹立自尊與自信游戲

1544參與:掌握基本的測(cè)量身體形體的方法身體形態(tài)發(fā)展的重要性

45心?。涸隗w育活動(dòng)中自覺(jué)克服各種困難籃球(校本)

身?。喊l(fā)展體能素質(zhì)練習(xí)

46

參與:積極參與體育活動(dòng)藤圈(鄉(xiāng)土)

適應(yīng):具有良好的合作精神和體育道德游戲

1647

身?。喊l(fā)展體能素質(zhì)練習(xí)

48技能:了解籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則籃球(校本)

足球單元教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)第一學(xué)期

初步掌握足球的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)與基本戰(zhàn)

水平目標(biāo)術(shù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣與球感,體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)教材名稱足球

的樂(lè)趣。

學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球等技術(shù)動(dòng)作,

通過(guò)練習(xí),發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)及反應(yīng)速度和靈敏

學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課次4

性,提高交往與合作能力,調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)勇

敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、顛球練習(xí)。

2、球感練習(xí),用腳的各個(gè)部位推、拉球。

球性練習(xí)3、腳內(nèi)側(cè)左右搓球。

1

腳內(nèi)側(cè)踢球4、腳底拖球。

5、講解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動(dòng)作及要點(diǎn)。

6、學(xué)學(xué)練練腳內(nèi)側(cè)踢球(四人一組)。

1、對(duì)墻踢球練習(xí)。

2腳內(nèi)側(cè)踢球(復(fù)習(xí))

2、學(xué)學(xué)練練腳內(nèi)側(cè)踢球(四人一組)。

1、講解腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作及要點(diǎn)。

2、圓圈運(yùn)球。

3、曲線運(yùn)球。

腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球4、繞標(biāo)桿運(yùn)球。

3

腳內(nèi)側(cè)停地滾球5、“8”字形運(yùn)球。

6、講解腳內(nèi)側(cè)停地滾球的技術(shù)動(dòng)作及要點(diǎn)。

7、兩人一組腳弓傳接球。

8、三角形傳接球。

1、"S"形運(yùn)球。

4腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球(復(fù)習(xí))2、游戲腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球接力。

3、學(xué)生自評(píng)、互評(píng),教師單元小結(jié)。

5

6

考核標(biāo)準(zhǔn)本內(nèi)容本學(xué)期為非考核項(xiàng)目

籃球單元教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)第一學(xué)期

了解籃球的基本知識(shí)和簡(jiǎn)單規(guī)則,初步掌握籃

傳、接球;投

水平目標(biāo)球的基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)教材名稱

籃及綜合練習(xí)

取等精神。

通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握籃球的簡(jiǎn)單規(guī)則和

雙手胸前傳接球、單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作,能掌

學(xué)習(xí)目標(biāo)握一些球性練習(xí),懂得傳接球和投籃時(shí)上下肢協(xié)調(diào)總計(jì)課次4

配合,能在不同間距較準(zhǔn)確地傳接球和投籃,發(fā)展

學(xué)生的反應(yīng)速度和靈敏性。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、熟悉球性。

2、教師講解、示范。

3、傳接球徒手練習(xí)。

1雙手胸前傳接球

4、面對(duì)面原地雙手胸前傳接球,互相幫教。

5、三角形跑動(dòng)雙手胸前傳接球。

6、三角形原地自創(chuàng)傳接球方法。

1、原地單手肩上投籃徒手練習(xí)。

原地單手肩上投籃2、兩人一組投籃練習(xí)(由近至遠(yuǎn))。

2

雙手胸前傳接球3、四角形跑動(dòng)傳接球。

4、行進(jìn)間雙手胸前傳接球(二人一組)。

1、不定點(diǎn)原地單手肩上投籃練習(xí)。

原地單手肩上投籃2、自創(chuàng)投籃動(dòng)作,相互學(xué)習(xí),共同提高。

3

綜合練習(xí)3、投籃游戲。

4、雙手胸前傳接球--原地單手肩上投籃(半場(chǎng))。

1、熟悉球性。

原地單手肩上投籃2、不定點(diǎn)原地單手肩上投籃練習(xí)。

4

綜合練習(xí)3、定點(diǎn)投籃比賽。

4、運(yùn)球—各種傳接球一一投籃(全場(chǎng))

5

6

考核標(biāo)準(zhǔn)本內(nèi)容本學(xué)期為非考核項(xiàng)目

排球單元教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)第一學(xué)期

通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握基本的墊球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生

水平目標(biāo)教材名稱正面雙手墊球

團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神以及果斷決策的能力。

學(xué)會(huì)排球最基本的技術(shù)一墊球,能夠較為準(zhǔn)確

學(xué)習(xí)目標(biāo)地墊向目標(biāo)方向。通過(guò)練習(xí),發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈總計(jì)課次4

敏和協(xié)調(diào)能力。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、講解準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)及其重要性。

準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)

12、徒手模仿準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)。

正面雙手墊球

3、對(duì)墻墊球練習(xí)。

1、講解正面雙手墊球的動(dòng)作方法,“一插、二夾、

三抬”。

2正面雙手墊球2、自墊球。

3、二人對(duì)墊。

4、教師指導(dǎo)、糾錯(cuò)。

1、自墊球。

正面雙手墊球2、定點(diǎn)對(duì)墻墊球,墻上圓的直徑為2米。

3

玩中練的游戲與墊球比賽3、2?4人對(duì)墊。

4、分組墊球比賽。

1、對(duì)墻墊球復(fù)習(xí)。

4正面雙手墊球考核2、相互練習(xí)、觀察,指導(dǎo)、糾錯(cuò)。

3、對(duì)墻墊球考核,考核標(biāo)準(zhǔn)附下。

5

6

7

考核內(nèi)容:正面雙手墊球

1、優(yōu)(85?100分):動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào),方法正確,方向準(zhǔn)確

考核標(biāo)準(zhǔn)2、良(75??84分):動(dòng)作較連貫、協(xié)調(diào),方法基本正確,方向基本準(zhǔn)確

3、及格(60?74分):能基本完成動(dòng)作,但不夠協(xié)調(diào),方向有偏差

4、不及格(60分以下):不能完成動(dòng)作,動(dòng)作僵硬、緊張,方向有較大的偏差

田徑單元教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)第一學(xué)期

通過(guò)跑的鍛煉,讓學(xué)生了解各種跑的練習(xí)方法

水平目標(biāo)及健身價(jià)值,使其掌握跑的正確技術(shù),提高跑的能教材名稱跑

力。

通過(guò)跑的練習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的跑的練

習(xí)方法;有效地發(fā)展人體的速度、力量、耐力和反

學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課次5

應(yīng)能力;通過(guò)各種形式的跑,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、

頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)、敢于挑戰(zhàn)等精神。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、各種跑的專門性練習(xí)。

2、不同距離的快速跑。

1快速跑

3、用不同速度和步幅要求的跑。

4、游戲“長(zhǎng)江”“黃河”。

1、學(xué)習(xí)站立式起跑。

2迎面接力跑2、“叫號(hào)”游戲練習(xí)。

3、迎面接力游戲。

1、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑。

2、不同距離的加速跑(20米、30米、50米)。

3快速跑

3、自然放松跑30?40米。

4、25米折返跑接力游戲。

1、學(xué)學(xué)練練一耐久跑的呼吸方法

4耐久跑2、1500米交換領(lǐng)頭跑。

3、學(xué)學(xué)練練一肌肉放松方法。

耐久跑考核1、講解考核方法,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

5(男、1000米2、考試分組(不超過(guò)12人)。

女、800米)3、了解成績(jī)記錄方法(一一對(duì)應(yīng)法)。

6

7

考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(總分90分以上):男3'48"?4'00”女3,25"40"

良好(總分75分?89分):男4'06"?4'30"女3'43"?3’55"

考核標(biāo)準(zhǔn)

及格(總分60分?74分):男4'34"?4'50"女4'00"?4'20"

不及格(總分59分以下):男5'00"?5'40"女4'30"?5'30"

廣播操單元教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)第一學(xué)期

水平目標(biāo)學(xué)習(xí)和應(yīng)用廣播操運(yùn)動(dòng)技能。教材名稱時(shí)代在召喚

1、學(xué)會(huì)中學(xué)生廣播操--時(shí)代在召喚。

2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課次9

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì),提高學(xué)生的注意力、

觀察力和動(dòng)作思維能力。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、視頻觀看分解練習(xí)與完整練習(xí)。2、分解練習(xí)。

1廣播操第1~2節(jié)

3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

1、復(fù)習(xí)廣播操第1~2節(jié)。2、分解練習(xí)。

2廣播操第3~4節(jié)

3,完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

1、復(fù)習(xí)廣播操第1?4節(jié)。2、分解練習(xí)。

3廣播操第5節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

5、、配合音樂(lè)練習(xí)1?5節(jié)。6、廣播操半程小結(jié)。

1、復(fù)習(xí)廣播操第1?5節(jié)。2、分解練習(xí)。

4廣播操第6節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

5、配合有口令音樂(lè)完成第1?6節(jié)練習(xí)。

1、復(fù)習(xí)廣播操第1?6節(jié)。2、分解練習(xí)。

5廣播操第7節(jié)

3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

5、配合有口令音樂(lè)完成第1?7節(jié)練習(xí)。

1、復(fù)習(xí)廣播操第1?7節(jié)。2、分解練習(xí)。

6廣播操第8節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

5、配合有口令音樂(lè)完成第1?8節(jié)練習(xí)。

1、復(fù)習(xí)廣播操第1?8節(jié)。2、分解練習(xí)。

7廣播操第9節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

5、配合有口令音樂(lè)完成第1?9節(jié)練習(xí)。

1、復(fù)習(xí)廣播操第1?9節(jié)。2、分解練習(xí)。

8廣播操第10節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。

5、配合有口令音樂(lè)完成整套動(dòng)作練習(xí)。

1、配合有口令音樂(lè)完成整套動(dòng)作練習(xí)。

2、配合無(wú)口令音樂(lè)完成整套動(dòng)作練習(xí)。

9廣播操?gòu)?fù)習(xí)、考核2、個(gè)人練、結(jié)對(duì)練、小組練;相互練習(xí)、觀察,

指導(dǎo)、糾錯(cuò)。

4、廣播操考核,分二組(學(xué)生裁判8人)。

優(yōu):符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作完成很好,姿勢(shì)正確,精神狀態(tài)飽滿。

良:符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作完成較好,姿勢(shì)基本正確,精神狀態(tài)好。

考核標(biāo)準(zhǔn)及:基本符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作有一至二節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò),姿勢(shì)基本正確,精神狀態(tài)一般。

不及:不符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作完成差,姿勢(shì)不正確,精神狀態(tài)不好,補(bǔ)測(cè)中在教師提

示下,還不能全部完成整套動(dòng)作。

跳繩(校本)單元教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)第一學(xué)期

通過(guò)練習(xí),能熟練地掌握2?3種跳繩的方法,

水平目標(biāo)教材名稱跳繩

形成自己1?2種跳繩專長(zhǎng)。

讓學(xué)生了解跳短繩與跳長(zhǎng)繩的特點(diǎn)和區(qū)別,使

學(xué)生樂(lè)于參與跳繩活動(dòng),通過(guò)跳繩練習(xí),提高其體

學(xué)習(xí)目標(biāo)能,發(fā)展其彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)能力和耐久力,總計(jì)

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