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文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)體育與健康學(xué)年教學(xué)計(jì)劃
陳廷勇
課學(xué)年
學(xué)
習(xí)教學(xué)
領(lǐng)
域水平目標(biāo)時(shí)第一學(xué)期第二學(xué)期
內(nèi)容
數(shù)時(shí)數(shù)課次時(shí)數(shù)課次
動(dòng)
運(yùn)
積極參與體育活動(dòng),對(duì)體育基礎(chǔ)常識(shí)1111
與
參10
課表現(xiàn)出興趣與愛好。跳繩(校本)4444
跑2412
跳躍12
動(dòng)
運(yùn)初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,投擲1211
能
技了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技戰(zhàn)術(shù)知籃球254758
識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則。排球2212
足球24
體操4824
理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)基礎(chǔ)常識(shí)1111
4
和機(jī)能的影響。體操1112
跑1111
跳躍11
身
體投擲2211
發(fā)展速度、力量、有氧耐力、
健
康排球221212
靈敏性和協(xié)調(diào)能力。
武術(shù)24
游戲與素質(zhì)練習(xí)2411
籃球(校本)4444
知道身體主要部位的名稱,基礎(chǔ)常識(shí)1111
5
理解生活方式對(duì)健康的影響。鄉(xiāng)土教材1224
體操1112
通過(guò)體育活動(dòng)樹立自尊與
心理6
自信。健美操12
健康游戲與素質(zhì)練習(xí)2311
根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)能力設(shè)置
跳繩(校本)84444
體育學(xué)習(xí)目標(biāo)。
足球12
會(huì)
社武術(shù)24
理解不同運(yùn)動(dòng)角色的任務(wù),
適應(yīng)健美操1624
識(shí)別體育中的道德行為。
鄉(xiāng)土教材2412
籃球(校本)4444
合計(jì)964848
測(cè)試第一學(xué)期坐位體前屈、排球、廣播體操、耐久跑(男100米、女800米)、跳繩(校本)。
項(xiàng)目第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)、籃球、實(shí)心球、50米、身高體重。
八年級(jí)體育與健康課第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
周次課次領(lǐng)域水平目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容
1參與:認(rèn)真上好體育與健康課常識(shí)(起始教育)
12技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第1—2節(jié)
3心?。涸隗w育活動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心跳繩(校本)
4技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第3-4節(jié)
技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第5節(jié)
25
心?。涸O(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)踢毯子(鄉(xiāng)土)
6身?。和ㄟ^(guò)多種練習(xí)提高靈敏性和協(xié)調(diào)能力跳繩(校本)
技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第6節(jié)
7
技能:用安全的方法運(yùn)動(dòng)飛盤(鄉(xiāng)土)
技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第7節(jié)
38
身?。和ㄟ^(guò)多種練習(xí)提高反應(yīng)速度和靈敏性跳牛皮筋(鄉(xiāng)土)
9技能:了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技術(shù)跳繩(校本)
技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第8節(jié)
10
身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展位移速度快速跑
技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第9節(jié)
411
身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展反應(yīng)速度和靈敏性迎面接力跑
12參與:自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習(xí)跳繩(校本)
技能:掌握廣播體操基本技術(shù)動(dòng)作廣播體操第10節(jié)
13
心?。和ㄟ^(guò)體育活動(dòng)增強(qiáng)自尊與自信呼啦圈(校本)
514身?。红柟虖V播體操技術(shù)動(dòng)作廣播體操?gòu)?fù)習(xí)、考核
15技能:初步掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作籃球(校本)
排球準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)
16技能:初步掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作
正面雙手墊球
技能:掌握正面推實(shí)心球技術(shù)正面推實(shí)心球
617
身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展力量、速度和靈敏性素質(zhì)練習(xí)
18適應(yīng):在活動(dòng)中與同伴合理分配角色籃球(校本)
技能:掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作正面雙手墊球
19
身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展位移速度快速跑
技能:用安全的方法運(yùn)動(dòng)正面推實(shí)心球
720
適應(yīng):具有良好的合作精神和體育道德游戲
21身?。和ㄟ^(guò)練習(xí)發(fā)展反應(yīng)速度和靈敏性籃球(校本)
22技能:基本掌握正面推實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作正面推實(shí)心球
8
23參與:用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)正面推實(shí)心球
24技能:安全地進(jìn)行體育活動(dòng)跳繩(校本)
正面雙手墊球
25技能:初步掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作
素質(zhì)練習(xí)
926技能:展示所學(xué)技能動(dòng)作正面雙手墊球考核
27參與:用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)跳繩(校本)
心?。和ㄟ^(guò)游戲?qū)W生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒游戲
28
身?。喊l(fā)展有氧耐力耐力跑
1029技能:發(fā)展運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)能力籃球雙手胸前傳接球
30適應(yīng):建立和諧的人際關(guān)系籃球(校本)
耐力跑考核(男100米、女
31心?。簩W(xué)會(huì)呼吸調(diào)節(jié)法
800米)
籃球雙手胸前傳接球
1132技能:獲得運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)
原地單手肩上投籃
33身?。喊l(fā)展體能跳繩(校本)
籃球原地單手肩上投籃
34技能:在運(yùn)動(dòng)中避免粗野和魯莽動(dòng)作
籃球綜合練習(xí)與比賽
籃球原地單手肩上投籃
1235技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能
籃球綜合練習(xí)與比賽
36技能:展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作跳繩(校本)考核
足球球性練習(xí)
37技能:初步掌握足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作
足球腳內(nèi)側(cè)踢球
足球腳內(nèi)側(cè)踢球
1338適應(yīng):在活動(dòng)中與同伴合理分配角色
拔河(鄉(xiāng)土)
39技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能籃球(校本)
40參與:根據(jù)自身特點(diǎn)合理選擇鍛煉時(shí)間合理安排鍛煉時(shí)間的意義
足球腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球
1441技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能
足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球
42技能:了解簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)的知識(shí)籃球(校本)
技能:學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能足球腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球
43
心?。和ㄟ^(guò)游戲樹立自尊與自信游戲
1544參與:掌握基本的測(cè)量身體形體的方法身體形態(tài)發(fā)展的重要性
45心?。涸隗w育活動(dòng)中自覺(jué)克服各種困難籃球(校本)
身?。喊l(fā)展體能素質(zhì)練習(xí)
46
參與:積極參與體育活動(dòng)藤圈(鄉(xiāng)土)
適應(yīng):具有良好的合作精神和體育道德游戲
1647
身?。喊l(fā)展體能素質(zhì)練習(xí)
48技能:了解籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則籃球(校本)
足球單元教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)第一學(xué)期
初步掌握足球的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)與基本戰(zhàn)
水平目標(biāo)術(shù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣與球感,體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)教材名稱足球
的樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球等技術(shù)動(dòng)作,
通過(guò)練習(xí),發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)及反應(yīng)速度和靈敏
學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課次4
性,提高交往與合作能力,調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)勇
敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法
1、顛球練習(xí)。
2、球感練習(xí),用腳的各個(gè)部位推、拉球。
球性練習(xí)3、腳內(nèi)側(cè)左右搓球。
1
腳內(nèi)側(cè)踢球4、腳底拖球。
5、講解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動(dòng)作及要點(diǎn)。
6、學(xué)學(xué)練練腳內(nèi)側(cè)踢球(四人一組)。
1、對(duì)墻踢球練習(xí)。
2腳內(nèi)側(cè)踢球(復(fù)習(xí))
2、學(xué)學(xué)練練腳內(nèi)側(cè)踢球(四人一組)。
1、講解腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作及要點(diǎn)。
2、圓圈運(yùn)球。
3、曲線運(yùn)球。
腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球4、繞標(biāo)桿運(yùn)球。
3
腳內(nèi)側(cè)停地滾球5、“8”字形運(yùn)球。
6、講解腳內(nèi)側(cè)停地滾球的技術(shù)動(dòng)作及要點(diǎn)。
7、兩人一組腳弓傳接球。
8、三角形傳接球。
1、"S"形運(yùn)球。
4腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球(復(fù)習(xí))2、游戲腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球接力。
3、學(xué)生自評(píng)、互評(píng),教師單元小結(jié)。
5
6
考核標(biāo)準(zhǔn)本內(nèi)容本學(xué)期為非考核項(xiàng)目
籃球單元教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)第一學(xué)期
了解籃球的基本知識(shí)和簡(jiǎn)單規(guī)則,初步掌握籃
傳、接球;投
水平目標(biāo)球的基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)教材名稱
籃及綜合練習(xí)
取等精神。
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握籃球的簡(jiǎn)單規(guī)則和
雙手胸前傳接球、單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作,能掌
學(xué)習(xí)目標(biāo)握一些球性練習(xí),懂得傳接球和投籃時(shí)上下肢協(xié)調(diào)總計(jì)課次4
配合,能在不同間距較準(zhǔn)確地傳接球和投籃,發(fā)展
學(xué)生的反應(yīng)速度和靈敏性。
課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法
1、熟悉球性。
2、教師講解、示范。
3、傳接球徒手練習(xí)。
1雙手胸前傳接球
4、面對(duì)面原地雙手胸前傳接球,互相幫教。
5、三角形跑動(dòng)雙手胸前傳接球。
6、三角形原地自創(chuàng)傳接球方法。
1、原地單手肩上投籃徒手練習(xí)。
原地單手肩上投籃2、兩人一組投籃練習(xí)(由近至遠(yuǎn))。
2
雙手胸前傳接球3、四角形跑動(dòng)傳接球。
4、行進(jìn)間雙手胸前傳接球(二人一組)。
1、不定點(diǎn)原地單手肩上投籃練習(xí)。
原地單手肩上投籃2、自創(chuàng)投籃動(dòng)作,相互學(xué)習(xí),共同提高。
3
綜合練習(xí)3、投籃游戲。
4、雙手胸前傳接球--原地單手肩上投籃(半場(chǎng))。
1、熟悉球性。
原地單手肩上投籃2、不定點(diǎn)原地單手肩上投籃練習(xí)。
4
綜合練習(xí)3、定點(diǎn)投籃比賽。
4、運(yùn)球—各種傳接球一一投籃(全場(chǎng))
5
6
考核標(biāo)準(zhǔn)本內(nèi)容本學(xué)期為非考核項(xiàng)目
排球單元教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)第一學(xué)期
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握基本的墊球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生
水平目標(biāo)教材名稱正面雙手墊球
團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神以及果斷決策的能力。
學(xué)會(huì)排球最基本的技術(shù)一墊球,能夠較為準(zhǔn)確
學(xué)習(xí)目標(biāo)地墊向目標(biāo)方向。通過(guò)練習(xí),發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈總計(jì)課次4
敏和協(xié)調(diào)能力。
課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法
1、講解準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)及其重要性。
準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)
12、徒手模仿準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)。
正面雙手墊球
3、對(duì)墻墊球練習(xí)。
1、講解正面雙手墊球的動(dòng)作方法,“一插、二夾、
三抬”。
2正面雙手墊球2、自墊球。
3、二人對(duì)墊。
4、教師指導(dǎo)、糾錯(cuò)。
1、自墊球。
正面雙手墊球2、定點(diǎn)對(duì)墻墊球,墻上圓的直徑為2米。
3
玩中練的游戲與墊球比賽3、2?4人對(duì)墊。
4、分組墊球比賽。
1、對(duì)墻墊球復(fù)習(xí)。
4正面雙手墊球考核2、相互練習(xí)、觀察,指導(dǎo)、糾錯(cuò)。
3、對(duì)墻墊球考核,考核標(biāo)準(zhǔn)附下。
5
6
7
考核內(nèi)容:正面雙手墊球
1、優(yōu)(85?100分):動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào),方法正確,方向準(zhǔn)確
考核標(biāo)準(zhǔn)2、良(75??84分):動(dòng)作較連貫、協(xié)調(diào),方法基本正確,方向基本準(zhǔn)確
3、及格(60?74分):能基本完成動(dòng)作,但不夠協(xié)調(diào),方向有偏差
4、不及格(60分以下):不能完成動(dòng)作,動(dòng)作僵硬、緊張,方向有較大的偏差
田徑單元教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)第一學(xué)期
通過(guò)跑的鍛煉,讓學(xué)生了解各種跑的練習(xí)方法
水平目標(biāo)及健身價(jià)值,使其掌握跑的正確技術(shù),提高跑的能教材名稱跑
力。
通過(guò)跑的練習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的跑的練
習(xí)方法;有效地發(fā)展人體的速度、力量、耐力和反
學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課次5
應(yīng)能力;通過(guò)各種形式的跑,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、
頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)、敢于挑戰(zhàn)等精神。
課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法
1、各種跑的專門性練習(xí)。
2、不同距離的快速跑。
1快速跑
3、用不同速度和步幅要求的跑。
4、游戲“長(zhǎng)江”“黃河”。
1、學(xué)習(xí)站立式起跑。
2迎面接力跑2、“叫號(hào)”游戲練習(xí)。
3、迎面接力游戲。
1、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑。
2、不同距離的加速跑(20米、30米、50米)。
3快速跑
3、自然放松跑30?40米。
4、25米折返跑接力游戲。
1、學(xué)學(xué)練練一耐久跑的呼吸方法
4耐久跑2、1500米交換領(lǐng)頭跑。
3、學(xué)學(xué)練練一肌肉放松方法。
耐久跑考核1、講解考核方法,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5(男、1000米2、考試分組(不超過(guò)12人)。
女、800米)3、了解成績(jī)記錄方法(一一對(duì)應(yīng)法)。
6
7
考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(總分90分以上):男3'48"?4'00”女3,25"40"
良好(總分75分?89分):男4'06"?4'30"女3'43"?3’55"
考核標(biāo)準(zhǔn)
及格(總分60分?74分):男4'34"?4'50"女4'00"?4'20"
不及格(總分59分以下):男5'00"?5'40"女4'30"?5'30"
廣播操單元教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)第一學(xué)期
水平目標(biāo)學(xué)習(xí)和應(yīng)用廣播操運(yùn)動(dòng)技能。教材名稱時(shí)代在召喚
1、學(xué)會(huì)中學(xué)生廣播操--時(shí)代在召喚。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課次9
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì),提高學(xué)生的注意力、
觀察力和動(dòng)作思維能力。
課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法
1、視頻觀看分解練習(xí)與完整練習(xí)。2、分解練習(xí)。
1廣播操第1~2節(jié)
3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
1、復(fù)習(xí)廣播操第1~2節(jié)。2、分解練習(xí)。
2廣播操第3~4節(jié)
3,完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
1、復(fù)習(xí)廣播操第1?4節(jié)。2、分解練習(xí)。
3廣播操第5節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
5、、配合音樂(lè)練習(xí)1?5節(jié)。6、廣播操半程小結(jié)。
1、復(fù)習(xí)廣播操第1?5節(jié)。2、分解練習(xí)。
4廣播操第6節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
5、配合有口令音樂(lè)完成第1?6節(jié)練習(xí)。
1、復(fù)習(xí)廣播操第1?6節(jié)。2、分解練習(xí)。
5廣播操第7節(jié)
3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
5、配合有口令音樂(lè)完成第1?7節(jié)練習(xí)。
1、復(fù)習(xí)廣播操第1?7節(jié)。2、分解練習(xí)。
6廣播操第8節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
5、配合有口令音樂(lè)完成第1?8節(jié)練習(xí)。
1、復(fù)習(xí)廣播操第1?8節(jié)。2、分解練習(xí)。
7廣播操第9節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
5、配合有口令音樂(lè)完成第1?9節(jié)練習(xí)。
1、復(fù)習(xí)廣播操第1?9節(jié)。2、分解練習(xí)。
8廣播操第10節(jié)3、完整練習(xí)。4、易犯錯(cuò)誤及糾正。
5、配合有口令音樂(lè)完成整套動(dòng)作練習(xí)。
1、配合有口令音樂(lè)完成整套動(dòng)作練習(xí)。
2、配合無(wú)口令音樂(lè)完成整套動(dòng)作練習(xí)。
9廣播操?gòu)?fù)習(xí)、考核2、個(gè)人練、結(jié)對(duì)練、小組練;相互練習(xí)、觀察,
指導(dǎo)、糾錯(cuò)。
4、廣播操考核,分二組(學(xué)生裁判8人)。
優(yōu):符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作完成很好,姿勢(shì)正確,精神狀態(tài)飽滿。
良:符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作完成較好,姿勢(shì)基本正確,精神狀態(tài)好。
考核標(biāo)準(zhǔn)及:基本符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作有一至二節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò),姿勢(shì)基本正確,精神狀態(tài)一般。
不及:不符合音樂(lè)節(jié)奏,動(dòng)作完成差,姿勢(shì)不正確,精神狀態(tài)不好,補(bǔ)測(cè)中在教師提
示下,還不能全部完成整套動(dòng)作。
跳繩(校本)單元教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)第一學(xué)期
通過(guò)練習(xí),能熟練地掌握2?3種跳繩的方法,
水平目標(biāo)教材名稱跳繩
形成自己1?2種跳繩專長(zhǎng)。
讓學(xué)生了解跳短繩與跳長(zhǎng)繩的特點(diǎn)和區(qū)別,使
學(xué)生樂(lè)于參與跳繩活動(dòng),通過(guò)跳繩練習(xí),提高其體
學(xué)習(xí)目標(biāo)能,發(fā)展其彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)能力和耐久力,總計(jì)
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