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端午節(jié)國旗下教師講話稿范文(3篇)

端午節(jié)國旗下教師講話稿范文(精選3篇)

端午節(jié)國旗下教師講話稿范文篇1

各位師生:

大家好!

每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日&&端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念一顆不朽的靈魂&&屈原。

據(jù)《史記》屈原賈生列傳記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風(fēng)貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死后,楚國百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里,希望魚龍蝦蟹吃飽了,不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成為棕子。

郭沫若評價屈原為偉大的愛國詩人。他開浪漫主義詩歌之先河,創(chuàng)立了與天地兮同壽,與日月兮同光的楚辭文體;發(fā)明了惟草木之落兮,恐美人之遲暮的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩&&《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。

屈原死了已有23__年了,今天我們來紀念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他可與日月爭輝的人格。屈原作為一個改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了。舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒是他的氣節(jié),路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強大的精神力量,為后人頌揚,激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!

屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠上生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

端午節(jié)國旗下教師講話稿范文篇2

敬愛的園長媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們:

早上好!

我是大三班的___小朋友,今天由我在國旗下演講,我演講的主題是歡度端午。

在剛剛過去的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)里,小朋友們一定都吃了粽子,看了劃龍舟,度過了一個非常愉快的假期,但是你們知道端午節(jié)的來歷嗎?我來告訴大家吧!

在我國古代有一位愛國詩人,名字叫屈原,他不忍心看到自己的國家被敵人侵略,就抱著一塊大石頭跳進江里,用自己的生命表達了對祖國的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體,就劃船到江上,有的敲鼓嚇走魚蝦,有把飯團丟進江里喂飽魚蝦。在那以后,每年的農(nóng)歷五月初五這一天,就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗,以此來紀念愛國詩人屈原。

我的演講完畢,謝謝大家!

端午節(jié)國旗下教師講話稿范文篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級三班的葉弘毅同學(xué),我今天演講的題目是《偉大的愛國主義詩人&&屈原》。

一年一度的端午節(jié)快到了,同學(xué)們可能知道,端午節(jié)要吃棕子,要劃龍舟,但是同學(xué)們,你們知不知道端午節(jié)的由來跟屈原有關(guān)呢?

屈原是我國第一位愛國主義詩人,他熱愛祖國,熱愛人民,不跟壞人同流合污,他為了激起楚國人的愛國熱枕,抱石投江,決心用自己的生命去警告賣國的小人,百姓相信愛國詩人是不會死的,所以每年的五月五日,老百姓搖著龍船,到處去尋覓詩人,屈原的愛國精神已經(jīng)在中國人民心中生了根。

我們要學(xué)習(xí)他的愛國主義精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向祖國匯報。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原他始終不放棄自己的理想,始終不改變自己的節(jié)操,敢于斗爭,雖九死其猶未悔,雖體解吾猶未變,也就是說,只要是我所熱愛的,我所追求的真理,那么縱使讓我死上九回,死上多次我也絕不后悔,那怕把我五馬分尸我也絕不改變,正是他的這種九死不悔的精神激勵我們的革命先烈前赴后繼,流血犧牲,才換來了我們今天的幸福生活。

今天我們很多小學(xué)生都是獨生子女

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