2022上半年成都醫(yī)學院輔導(dǎo)員招聘試題及答案

2022上半年成都醫(yī)學院輔導(dǎo)員招聘試題及答案

1、考生按規(guī)定時間參加考試，考試預(yù)備鈴響后（考前15分鐘），

考生進考室，按要求坐座位；監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填

寫姓名；考試中途考生不準以任何理由離開考場。

2、不準用規(guī)定以外的筆答卷，不準在答卷上作任何標記。考生

書寫在答題卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效，考生嚴禁攜帶任何通訊工具

（如手機及其它無線接收、傳送設(shè)備等）、電子存儲記憶錄放設(shè)備以

及涂改液、修正帶等物品進入考場。

3、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考教師管理,

有違紀違規(guī)行為，按有關(guān)規(guī)定進行處罰。

一,單選題

1、我國的學歷證書包括（）。

A、畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和專業(yè)證書

B、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓證書

C、肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術(shù)登記資格證書

D、畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書

【答案】D

2、教師職業(yè)義務(wù)，必須付諸（）才具有現(xiàn)實意義。

A、行動

B、物質(zhì)

C、精神

D、感情

【答案】A

3、市場經(jīng)濟肯定個人的合理利益，這和社會主義道德所要求的集體

主義（）。

A、是矛盾的

B、是對立的

C、并不矛盾

D、互相矛盾

【答案】C

4、教案編寫的主體部分是（）。

A、確定重點難點

B、選擇教學方法

C、設(shè)計教學過程

D、教學反思

【答案】C

5、從邏輯結(jié)構(gòu)上看，任何一個具體的教育法律條文都應(yīng)包含三個要

素，其中不包括（）。

A、法定條件

B、行為準則

C、行為動機

D、法律后果

【答案】C

6、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到

（）o

A、社會生活和群體的影響

B、教育對象的影響

C、教育法規(guī)的影響

D、教育原則的影響

【答案】A

7、程序教學的提出者是（）。

A、華生

B、斯金納

C、加涅

D、布魯納

【答案】B

8、根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質(zhì)量,

這種教育質(zhì)量觀是（）。

A、外適質(zhì)量

B、個適質(zhì)量

C、內(nèi)適質(zhì)量

D、控制質(zhì)量

【答案】C

9、雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是（）。

A、希波克拉底醫(yī)學校

B、柏拉圖的學園

C、呂克昂

D、君士坦丁堡大學

【答案】B

10、學生參加勤工助學每周和每月分別不超多長時間？()

A、8小時、40小時

B、7小時、40小時

C、7小時、31小時

D、8小時、31小時

【答案】A

11、采取適當?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏獲短缺氧氣而熄滅，這種方法稱

為()。

A、斷氧滅火法

B、隔離滅火法

C、冷卻滅火法

D、窒息滅火法

【答案】D

12、素質(zhì)教育是促進()的教育。

A、個性發(fā)展

B、認識發(fā)展

C、情感發(fā)展

D、意志發(fā)展

【答案】A

13、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是()。

A、調(diào)整的教育社會關(guān)系相同

B、制定主體不同

C、實施方式不同

D、穩(wěn)定性不同；E.表現(xiàn)形式不同

【答案】A

14、關(guān)于“日益增長的美好生活需要”認識不正確的是()。

A、社會需要的多層次多樣化

B、物質(zhì)文化生活需要不再重要

C、民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長

D、人民美好生活需要日益廣泛

【答案】B

15、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到

()o

A、社會生活和群體的影響

B、教育對象的影響

C、教育法規(guī)的影響

D、教育原則的影響

【答案】A

16、經(jīng)典性條件反射理論是俄國生理學家和心理學家()創(chuàng)立的。

A、巴甫洛夫

B、列昂捷夫

C、維果斯基

D、魯賓斯坦

【答案】A

17、法是()。

A、調(diào)查法

B、實驗法

C、觀察法

D、測驗法

【答案】B

18、法學理論上講的教育法律事實是指能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、

變更或消失的客觀情況，它可分為兩類：一是教育法律事件，二是（）。

A、教育法律規(guī)范

B、教育法律行為

C、教育教學成果

D、教育思想理論

【答案】B

19、良心最顯著的特征是（）。

A、他律性

B、自律性

C、內(nèi)生性

D、排他性

【答案】B

20、現(xiàn)代教育的基本特征是（）。

A、教育與愛國主義相結(jié)合

B、教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合

C、教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合

D、教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合

【答案】C

21、萌芽于16世紀、興起于17世紀，經(jīng)夸美紐斯總結(jié)、改進和理論

升華的教學組織形式是（）。

A、特朗普制

B、分組教學制

C、班級授課制

D、道爾頓制

【答案】C

22、大學教師的首要職責是（）。

A、教書育人

B、B科學研究

C、服務(wù)社會

D、引領(lǐng)社會

【答案】A

23、孔子提出的“不憤不啟、不俳不發(fā)”指出了（）教學原則。

A、直觀性

B、啟發(fā)性

C、鞏固性

D、因材施教

【答案】B

24、反映孔子教育思想的文獻是（）。

A、《學記》

B、《論語》

C、《禮記》

D、《中庸》

【答案】B

25、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的

情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。

A、共情技術(shù)

B、立即性技術(shù)

C、具體化

D、內(nèi)容反應(yīng)

【答案】C

26、對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。

A、正直品德是教師在履行義務(wù)時的人格特征的表現(xiàn)

B、教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人

C、教師要自己認真履行道德義務(wù)而少參與進違背教師道德的人和事

的斗爭

D、教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學生

【答案】C

27、學校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種（）。

A、顯性課程

B、隱性課程

C、核心課程

D、活動課程

【答案】B

28、教師需要通過語言進行教育教學，教師在語言上要做到（）。

A、持重有方，掌握好喜怒哀樂的分寸

B、表現(xiàn)出師長的愛撫關(guān)系，對學生親昵

C、舉止落落大方，表現(xiàn)出主見和氣派

D、不矯揉造作，具有表演性

【答案】A

29、樹立正確的學生觀，對于教育工作者，特別是（）意義更大。

A、班主任

B、科任教師

C、校長

D、教研組長

【答案】A

30、課堂常規(guī)是每個學生必須遵守的最基本的日常（）。

A、課堂約定

B、課堂行為準則

C、課堂紀律

D、課堂行為

【答案】B

31、公民接受教育（）。

A、只是權(quán)利

B、只是義務(wù)

C、不是權(quán)利，也不是義務(wù)

D、既是權(quán)利，又是義務(wù)

【答案】D

32、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。

A、聯(lián)合群體

B、正式群體

C、松散群體

D、非正式群體

【答案】D

33、樹立正確的學生觀，對于教育工作者，特別是()意義更大。

A、班主任

B、科任教師

C、校長

D、教研組長

【答案】A

34、自我意識萌芽最重要的標志是()。

A、會叫“媽媽”

B、患維出現(xiàn)

C、學會評價

D、掌握代詞“我”

【答案】D

35、學滿多少學年以上退學的學生，學校應(yīng)當頒發(fā)肄業(yè)證書？()

A、半學年

B、1學年

C、2學年

D、3學年

【答案】B

36、遇到火災(zāi)時，下列哪種做法是正確的？（）

A、盡量多拿些東西

B、見門窗馬上打開

C、乘電梯逃跑

D、判斷好方向再跑

【答案】D

37、侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔（）。

A、行政責任

B、刑事責任

C、民事責任

D、AB兩種責任

【答案】C

38、聚精會神”、“仔細”主要描繪的是注意的什么特點（）。

A、指向性

B、集中性

C、清晰性

D、鮮明性

【答案】B

39、師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是（）。

A、工作關(guān)系

B、心理關(guān)系

C、道德關(guān)系

D、個人關(guān)系

【答案】A

40、教師在教育活動中對學生持民主與尊重的態(tài)度，一視同仁、同等

對待，不以個人私利和好惡作標準，這是教師職業(yè)公正的（）。

A、對己性公正

B、同儕性公正

C、社會性公正

D、對象性公正

【答案】D

41、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關(guān)系分為

教育行政關(guān)系和（）。

A、教育橫向關(guān)系

B、教育民事關(guān)系

C、教育平等關(guān)系

D、教育學習關(guān)系

【答案】B

42、當前人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素是（）。

A、社會生產(chǎn)力顯著提高

B、落后的社會生產(chǎn)

C、社會需求的多樣化

D、發(fā)展不平衡不充分

【答案】D

43、職業(yè)道德在內(nèi)容上具有（）。

A、廣泛性

B、普適性

C、職業(yè)性

D、普遍性

【答案】C

44、取得高等學校教師資格的最低學歷應(yīng)是（）。

A、?？?/p>

B、本科

C、碩士

D、博士

【答案】B

45、市場經(jīng)濟肯定個人的合理利益，這和社會主義道德所要求的集體

主義（）。

A、是矛盾的

B、是對立的

C、并不矛盾

D、互相矛盾

【答案】C

46、表現(xiàn)在人對顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征

是（）。

A、道德感

B、理智感

C、氣質(zhì)

D、性格

【答案】D

47、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（）。

A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平

B、教育投資

C、領(lǐng)導(dǎo)者的意志

D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平

【答案】D

48、高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）。

A、15%-30%

B、15%-50%

C、15%-60%

D、20%-60%

【答案】B

49、在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學?？祁悓?/p>

業(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體

現(xiàn)了（）。

A、機構(gòu)多樣化

B、主體多樣化

C、管理多樣化

D、客體多樣化

【答案】C

50、西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、德謨克里特

【答案】D

51,高校最基本的一項職能是（）。

A、科研

B、社會服務(wù)

C、教學

D、知識創(chuàng)新

【答案】C

52、大學教師的首要職責是（）。

A、教書育人

B、B科學研究

C、服務(wù)社會

D、引領(lǐng)社會

【答案】A

53、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。

A、既從事體力勞動，也從事智力勞動

B、從事智力勞動或從事體力勞動

C、接受工人、農(nóng)民再教育

D、實行教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

【答案】D

54、人的發(fā)展是指人類身心的生長和（）。

A、增強

B、變化

C、成熟

D、死亡

【答案】B

55、關(guān)于概念的結(jié)構(gòu)，目前心理學中主要有哪兩種理論（）。

A、分析說與綜合說

B、模板說與分析說

C、特征說與原型說

D、演繹說與歸納說

【答案】C

56、提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點的是（）。

A、布魯納

B、班杜拉

C、桑代克

D、維果斯基

【答案】D

57、最早確立并實踐服務(wù)職能的是（）。

A、柏林大學

B、哥廷根大學

C、哈勒大學

D、威斯康星大學

【答案】D

58、對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,

這表明了（）。

A、文化對高等教育的影響

B、高等教育對文化的影響

C、高等教育的文化功能

D、高等教育對文化的傳承功能

【答案】A

59、學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過多少元。（）

A、4000元

B、5000元

C、6000元

D、8000元

【答案】C

60、教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）。

A、專業(yè)意識

B、專業(yè)態(tài)度

C、專業(yè)品質(zhì)

D、專業(yè)技術(shù)

【答案】D

61、堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,

其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全

體學生、促進學生全面發(fā)展，主要實現(xiàn)途徑是三個堅持，即（）。

A、堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面提升

B、堅持素質(zhì)為先,堅持能力為重，堅持全面發(fā)展

C、堅持德育為先,堅持知識為重，堅持全面發(fā)展

D、堅持德育為先,堅持能力為重，堅持全面發(fā)展

【答案】D

62、讓學生獲得直觀知識的實驗是（）。

A、演示性實驗

B、驗證性實驗

C、設(shè)計性實驗

D、操作性實驗

【答案】A

63、“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。

A、壓抑作用

B、退化作用

C、合理化作用

D、投射作用

【答案】D

64、下列各種方法中不屬于直觀形象法的是（）。

A、觀察法