幼兒園體育活動方案2023（7篇）

第第頁幼兒園體育活動方案2023（7篇）幼兒園體育活動方案2023第1篇活動目的：1、利用袋子進行多種游戲，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性、快捷性。2、讓幼兒體驗游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?、長布袋1個，裝有適量重物的袋子若干個，小花袋子若干個，塑料袋人手1個。2、音樂錄音帶、錄音機。3、鼓、鈴鼓等打擊樂器各1個。4、活動前介紹“袋子王國”。活動過程：一、以“到袋子王國做游戲”引出活動內(nèi)容，引起幼兒活動愛好。師：“小伙伴，袋子王國里有很多袋子，今日，我們?nèi)ズ退鼈冏鲇螒??！甭犚魳?，踏步走到場地。二、組織幼兒利用袋子開展多個游戲。1、與花袋子握握手：幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。引導(dǎo)語：花袋子，真美麗，我跳起來和你握握手。2、鉆山洞：部分幼兒把袋子拿起，袋子變山洞，幼兒一個跟一個鉆過去。（分男女孩進行）。引導(dǎo)語：“長布袋變山洞，小伙伴們一個一個鉆進去”。3、盲人走路：幼兒將塑料袋套在頭上，聽聲音向指定方向走。引導(dǎo)語：“請把袋子套頭上，聽清聲音走過來?！?。4、大力士：袋中裝適量重物，幼兒可搬、可扛，也可兩兩合作，將重物運到指定的地方。引導(dǎo)語：“我們來做大力士，比比誰的氣力大”。5、太陽傘：幼兒每人捉住布邊，同時將布從上往下拉，圓布拱起變成太陽傘。引導(dǎo)語：“大花布變一變，一、二、三，嘩!變成美麗的太陽傘”?；顒有〗Y(jié)：請小伙伴去邀請幼兒園的其他小伙伴來“袋子王國”一塊玩。放音樂，踏步離開場地。活動結(jié)束。幼兒園體育活動方案2023第2篇：大班幼兒喜愛具有挑戰(zhàn)性的活動，幼兒在活動中肌肉動作上有肯定的基礎(chǔ)和本領(lǐng)，能夠拖拉肯定重量的物品。本次游戲中充分利用廢舊橫幅引導(dǎo)幼兒相互合作變一變、玩一玩，既充足了幼兒的古怪心，又使幼兒的身體得到放松，對游戲過程充分了期望。激發(fā)了幼兒參加游戲的愛好同時在游戲的合作與規(guī)定上也有初步的意識。既能達到磨練的目的,又有利于培育幼兒的合作意識與合作本領(lǐng)。1、豐富幼兒拖拉物品的動作閱歷,加強上肢與腰部的氣力。2、幼兒有樂意與別人合作的想法,并且能與同伴相互合作，加強了幼兒的合作意識與合作本領(lǐng)。廣告條幅短橫幅2人一條,中橫幅2條,長橫幅1條。一、老師談話，創(chuàng)設(shè)情境：橫幅變一變幼兒做熱身運動。1、小伙伴，你們喜愛大海嗎？你們想知道大海漲潮的時候波浪是什么樣子嗎？看老師手上有什么？（紅布）好!現(xiàn)在你們兩人拿一塊紅布找個空地輕輕把它打開它,用紅布變一變：小波浪、中波浪、大波浪、跳起來的波浪?？匆豢茨墙M小伙伴表演得好。老師察看，引導(dǎo)幼兒。2、老師：老師還會變魔術(shù)呢，你們想不想學(xué)，看看看，變變變，小手變一變，變成蹺蹺板?？蠢蠋煹氖謩葑円蛔?。（老師手臂一邊高一邊低）幼兒練習(xí)。3老師：現(xiàn)在請你的好伙伴坐在條幅上，嘗試一下會是什么感覺，輕輕地坐在紅布上,感覺像坐在什么上面？（小船）用你的屁股劃到這邊來,再劃過去。二、活動開始：火車動一動1、探究活動：開小火車。（1）老師：這條橫幅還會變成一列小火車，看到橫幅中心有一條標(biāo)志線了嗎？兩人商討合作：一人做司機，一人做乘客，做乘客的幼兒肯定要坐到標(biāo)志線的后面。試試怎樣讓火車開得又快又穩(wěn)？（2）交換角色再次嘗試練習(xí)。（老師巡回察看,重點關(guān)注幼兒合作情況,引導(dǎo)個別組幼兒游戲。）（3）游戲：開火車比賽。（分組進行,適時交流游戲玩法,探究解決游戲中碰到問題的方法。）2加添難度，激發(fā)挑戰(zhàn)。（1）老師：火車小了點,想不想有大一點的火車？（出示中橫幅）男孩排一組,女孩排一組。商討一下4個人先做司機,4個人做乘客。（2）老師：（出示一條長橫幅）想16個人一起坐一條長橫幅嗎？然后交換角色連續(xù)玩。三、放松整理：開臥鋪火車（1）老師：老師和你們一起坐到長橫幅上,咱們來開“臥鋪火車”。伸出你的手臂，碰一碰你的小腳，往后靠一靠，拍一拍你的左手臂、右手臂，幫你前面的好伙伴拍一拍肩，火車向左拐彎、向右拐（2）全部幼兒做司機,老師做乘客坐在橫幅上回到教室?；顒友娱L：回家與家人或者是小伙伴坐開火車的游戲。幼兒園體育活動方案2023第3篇一、活動目的：1、培育幼兒的運動愛好、習(xí)慣和本領(lǐng)。2、讓幼兒體驗到合作與交往的歡樂。3、充足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴大幼兒的接觸面，并促進幼兒社會性進展。二、活動時間20——年月日下午15：30——16：15三、活動準備：（一）各游戲負責(zé)人負責(zé)：游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱牌。（二）幼兒活動記錄：伍超（拍照、音樂）四、活動程序：（1）15：30前各個班級結(jié)好對子，15：30分，幼兒結(jié)伴游戲。結(jié)對子班級：大一班——小B班、小C班大二班——小A班大三班——小2班大四班——小1班中一班——中三班中二班——中四班（2）15：25各游戲負責(zé)人（名字在后的一位老師）在游戲位置等待幼兒，準備游戲。（3）16：05聽音樂全體老師幼兒集中到操場，各結(jié)對子班級按規(guī)定的位置站好。（注：游戲結(jié)束后，各個游戲負責(zé)人先把體育器械放到樹底下，再由保育員老師負責(zé)收游戲材料；老師站在高臺上帶操）（4）16：15活動結(jié)束，每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進行小結(jié)。五、活動要求：（一）每個游戲項目之間必需要有明顯物體進行劃分，并要為幼兒預(yù)留排隊和出口的位置。（二）幼兒在玩游戲的時候，都是從起點玩到盡頭，然后再由盡頭到起點，最后從出口出。六、活動內(nèi)容及人員布置（一）活動統(tǒng)籌:尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚活動紀律組織：林綺雅（正大門、保健衛(wèi)生）、尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅（大操場紀律）、（二）游戲及負責(zé)人：（附表）幼兒園體育活動方案2023第4篇活動目標(biāo)：1、充分利用小椅子做運動，學(xué)會跨障礙跑。2、樂于參加競爭，具有集體榮譽感。活動準備：1、人手一把小椅子（課前將小椅子擺放到活動場地）2、輕柔音樂磁帶、錄音機3、小型體育器械———跨欄活動流程：一、進入活動場地，做熱身運動1、老師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，老師組織在相應(yīng)的位置上站好。2、老師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳動運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。（老師可依據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動）二、談話、老師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容師：今日我們進行一項體育運動，誒，小伙伴，請你想一想你知道哪些體育運動？幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄？？？師：小伙伴真厲害知道這么多的體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做“奧運會”，小伙伴知道嗎？幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍？？？幼兒園大班體育活動方案3幼兒對大鞋很感愛好，也有穿父親媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)過，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣？幼兒很想親身體會一下，因此我設(shè)計了走大鞋這一活動。1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，進展幼兒平衡本領(lǐng)及相互協(xié)作的精神。2、選擇本身喜愛的方式，進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗合作運動的愉悅。用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2、1、熱身運動，活動活動筋骨。2、兩人合作“走大鞋”。第一次嘗試（1）幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。（2）老師巡察察看，注意發(fā)覺幼兒在嘗試過程中顯現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探究。（3）請幼兒說說本身走得怎樣？如何才能走得更好？可以用動作搭配語言表達本身的想法、做法。（4）師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小伙伴扶著前一名小伙伴的肩膀；走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。第二次玩“走大鞋“的游戲（1）在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。（2）老師進行個別引導(dǎo)與幫忙。（3）請合作走大鞋成功的幼兒呈現(xiàn)，并激勵幼兒進行創(chuàng)新。3、三人合作走大鞋品嘗到成功味道的、身體平衡本領(lǐng)較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所加添，三人必需緊密搭配、步調(diào)一致才能走好。4、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。：1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽。2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲（母子、父子或三口之家）進行。：孩子們在活動中，走得很認真，玩的很高興。游戲提高了幼兒的平衡本領(lǐng)，使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增長了他們之間的感情。幼兒園體育活動方案2023第5篇學(xué)會縱跳技能，練習(xí)持物走平衡木。提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，加強體能。（平衡木長20厘米，寬20厘米）。樂意自主探究多種運輸水果的方法，勇于嘗試和創(chuàng)新。進一步感受秋天豐收的歡樂，初步養(yǎng)成在勞動中與同伴友好合作的良好品質(zhì)。學(xué)會縱跳技能，練習(xí)持物走平衡木。提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，加強體能。“水果”（蘋果、桔子、梨）、倉庫（紙箱）、水果箱（小儲物箱）、果樹（懸掛水果）、籃子、筐子等。磁帶、錄音機，場地布置。一、參觀果園。導(dǎo)語：小伙伴，今日老師帶你們到果園去參觀，你們準備好了嗎？邊走邊聽音樂做準備活動：上肢、下蹲、擴胸、體側(cè)、踏步等。二、競賽游戲“摘運秋天的水果”。（一）撿蘋果師：果園里很多水果都落到地上，多惋惜啊!怎么辦呢？（幼兒回答）好，我們把它撿起來，送到它本身的果籃里去。幼兒撿水果，老師提示幼兒輕輕拿輕輕放，走的時候要當(dāng)心，不要撞到果樹上。要將水果送回有標(biāo)記的籃子。（二）運水果幼兒探究用自身物品裝運水果的方法。啟發(fā)幼兒用口袋、帽子、裙子、衣兜等裝水果。摘運秋天的水果。師：天快要下雨了，我們將果樹上的水果也運到水果箱里。怎樣才能摘到樹上的果子呢？誰來試試？重點練習(xí)：摘果子（練習(xí)縱跳技能，跳時能屈膝，前腳掌蹬地，輕輕落地）。介紹游戲玩法：每組幼兒按次序每人摘一個水果，通過小橋（平衡木），鉆過門，送到固定箱子里，然后跑回來拍第二位幼兒的手，第二位幼兒連續(xù)進行，可玩兩三次。（三）檢查箱子里的水果。每對派出兩名幼兒檢查幼兒送水果情況。其他幼兒原地休息放松一下。（四）合作游戲“水果運輸員”。師：這么多新鮮的水果，我們應(yīng)當(dāng)將它們怎么辦呢？（送到水果店去賣）紅隊與綠隊比賽：排頭兩個小伙伴抬起水果箱，走過彎彎曲曲的小橋（三個平衡木），到水果店里擺放整齊后，回來拍第三個小伙伴的手，如此依次兩兩合作，齊心協(xié)力運輸水果到水果店，遵守規(guī)定、速度最快的為勝。速度快的隊發(fā)金蘋果，遵守規(guī)定，注意安全的隊發(fā)銀蘋果。三、結(jié)束活動：音樂《豐收舞》。師：這一箱箱的蘋果，都是我們小伙伴本身運輸、本身分類的，勞動真歡樂呀!我們一起來跳個歡樂的豐收舞吧!老師和同學(xué)一起隨音樂跳舞放松。幼兒園體育活動方案2023第6篇活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒制造性地玩影子游戲，體驗游戲的樂趣。2、幼兒在游戲中既能機靈的踩到對方的影子，又能保護本身的影子。3、進展幼兒身體動作的快捷性和快捷性。活動準備1、了解影子的產(chǎn)生。2、戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱匿物”活動進程一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒試驗：陽光下怎樣使本身的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。（請幼兒想方法，并一起討論方法）二、打開1、老師與幼兒一起交流本身的試驗和發(fā)覺，引導(dǎo)幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱匿物”試驗讓影子消失的方法。2、讓兩人一組互捉對方的影子，看誰踩到對方的影子的次數(shù)多。3、游戲：踩影子跑的動作要協(xié)調(diào)、快捷，用腳去踩對方的影子，并千方百計的保護本身的影子不讓對方踩到，看誰踩到對方影子的數(shù)量多為勝。4、依據(jù)幼兒愛好進行游戲，老師參加并引導(dǎo)活動。三、結(jié)束1、表揚幼兒制造性地玩法，激勵動腦筋，動作快捷的幼兒。2、游戲“矮人與巨人”，讓幼兒進行放松活動。幼兒園體育活動方案2023第7篇1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作,進展腿部氣力。2、激發(fā)對體育活動的愛好,充分體驗游戲的歡樂。小飛盤,沙包,若干,青蛙頭飾,音樂（蝌蚪和青蛙）。引入:“今日,老師要和你們一起做個游戲,我當(dāng)青蛙媽媽,小寶貝們當(dāng)我的青蛙寶貝,好不好啊!”一、準備活動:（蝌蚪和青蛙）.“寶貝們,我們先一起來跳跳舞,讓我們的身體動一起吧”二、學(xué)習(xí)基本動作（雙腿夾物跳）師:”寶貝們,你們都是最愛動腦筋好寶寶,你們看今日媽媽帶來了一個飛盤（出示飛盤）。你們想一想怎樣用身體的一個部分來玩呢？”幼兒動腦筋想方法并請個別幼兒上來試試）幼兒想出一個方法老師就適時的表揚，并引導(dǎo)幼兒說出雙腿夾住跳。老師示范講解:“寶貝們都很棒，不過今日要學(xué)的本領(lǐng)是雙腿夾住飛盤跳哦!看看媽媽是怎樣做的.”重點講解:雙腿夾緊,雙腳并攏,不讓小飛盤從腿中心掉下來.集體練習(xí)基本動作：師：“寶貝們，跟著媽媽一起雙腿夾緊飛盤一起跳跳跳了。”三、游戲:搬松果師:“我們的鄰