蘇教國標版五級數(shù)學下冊期末模擬試卷二

五年級數(shù)學期末綜合卷五班姓名一、填空：（13%）一個分數(shù)，分子是一位數(shù)中最大的質數(shù)，分母是最小的合數(shù)，這個分數(shù)是，它的分數(shù)單位是，含有個這樣的分數(shù)單位，再添上個這樣的分數(shù)單位就是最小的偶數(shù)。2、在EQ\F(3,5)、EQ\F(15,12)、4EQ\F(1,2)、EQ\F(49,50)、EQ\F(8,7)、EQ\F(4,18)這六個分數(shù)中，是真分數(shù)的有，是最簡分數(shù)的有，能化成有限小數(shù)的有。3、5□,使這個數(shù)能被3整除,方框里最大可填，把這個數(shù)分解質因數(shù)是，這個數(shù)的約數(shù)有。4、用一根100厘米的鐵絲，做一個長9厘米，寬6厘米，高4厘米的長方體后,還剩鐵絲厘米。5、一個正方體的棱長和是96厘米，它的表面積是，體積是。6、10千克鹽平均分成5包，每包占10千克的，每包重千克；如果從原有的鹽中用去了EQ\F(7,8)千克鹽，還剩。7、五（3）班共有學生48人，其中女生20人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的，男生人數(shù)是女生人數(shù)的倍。8、A=2×3×7，B=3×5×7，A和B的最大公約數(shù)是，它們的最小公倍數(shù)是，EQ\F(A,B)=,EQ\F(B,A)=。9、一個長方體消毒水池占地15平方米,池深0.5米,池內最多容消毒水升。10、有○◎●三種圖形，○占總數(shù)的EQ\F(2,5)。如果放2個○，總數(shù)是個；總數(shù)是10個時，○有個；○是個時，其他兩種圖形是9個。二、判斷：（5%）a和b是互質數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的ab倍。（）容積和體積的計算方法相同，所以物體的體積等于容積。（）甲廠生產(chǎn)一批化肥要用2EQ\F(3,7)小時，乙廠生產(chǎn)這批化肥要用2EQ\F(3,8)小時，乙廠的工作效率比甲廠的快。（）一個正方體切成兩個體積相等的長方體后，每個長方體的表面積是原正方體的一半。（）有一個骰子，有一面涂黑色，有兩面涂白色，有三面涂藍色。投擲后朝上的面是藍色的可能性是EQ\F(1,3)。（）三、選擇：（5%）1、在3、4、8、9中，每兩個數(shù)是互質數(shù)的有（）對。A、3B、4C、6D、82、把一根繩子對折三次后，這時每段繩子是全長的（）。A、EQ\F(1,2)B、EQ\F(1,3)C、EQ\F(1,6)D、EQ\F(1,8)3、把一個長9分米的長方體沿著橫截面平行切開，正好等分成三個同樣大小的正方體后，每個正方體的表面積是（）平方分米。A、45B、54C、42D、1264、如果a÷b=12，那么（）。b一定是a的約數(shù)C.b可能是a的約數(shù)a可能整除bD.b一定是a的倍數(shù)5、在下面這些展開圖中，（）可以做成完整的正方體。A、B、C、D、四、計算：（26%）口算：（6%）EQ\F(1,9)+EQ\F(5,9)=EQ\F(7,11)-EQ\F(7,11)=EQ\F(1,2)+3=2.6-1EQ\F(3,5)=5-EQ\F(8,11)=EQ\F(1,5)-EQ\F(1,6)=EQ\F(11,14)+EQ\F(9,14)=EQ\F(5,12)-EQ\F(1,12)=2-EQ\F(1,3)-EQ\F(2,3)=EQ\F(2,3)+EQ\F(1,7)-EQ\F(2,3)=1EQ\F(2,7)-(EQ\F(2,7)+EQ\F(1,8))=EQ\F(3,4)+EQ\F(3,8)+EQ\F(3,4)+EQ\F(5,8)2、遞等式計算（能簡算的要簡算）：（12%）EQ\F(1,12)+EQ\F(3,8)+（EQ\F(5,8)+EQ\F(5,12)）EQ\F(8,9)-（EQ\F(1,18)+EQ\F(7,9)）EQ\F(7,9)+EQ\F(1,12)-EQ\F(11,18)EQ\F(2,3)+EQ\F(6,7)-EQ\F(2,3)+EQ\F(6,7)3-EQ\F(17,26)+EQ\F(15,26)EQ\F(1,2)-EQ\F(11,15)+EQ\F(1,2)-EQ\F(4,15)3、列算式或方程解答：（4%）（1）從10里減去EQ\F(5,8)與EQ\F(3,4)的和，（2）EQ\F(5,7)比一個數(shù)的2倍少EQ\F(2,7)，這個數(shù)差是多少？是多少？先計算，然后探索規(guī)律：（4%）1-EQ\F(1,2)=（）你發(fā)現(xiàn)什么：EQ\F(1,2)-EQ\F(1,4)=（）EQ\F(1,8)-EQ\F(1,16)=（）EQ\F(1,16)-EQ\F(1,32)=（）。根據(jù)以上的發(fā)現(xiàn)可推算出1-EQ\F(1,2)-EQ\F(1,4)-EQ\F(1,8)-EQ\F(1,16)-EQ\F(1,32)-EQ\F(1,64)-EQ\F(1,128)=。五、操作題：（2%+2%+5%）下圖的大正方形平均分成了16個方格，請你動手分一分，用陰影部分表示出EQ\F(1,5)。下圖是一個組合立體圖形，請畫出一個平面圖形是從它的前面看到的相應的圖案。3、楓葉服裝廠2003年第一季度生產(chǎn)服裝套數(shù)如下：1月份計劃生產(chǎn)6000套實際生產(chǎn)6500套2月份計劃生產(chǎn)5000套實際生產(chǎn)7000套3月份計劃生產(chǎn)7500套實際生產(chǎn)8000套（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計圖。標題：標題：計劃實際年月三月份（）））一月份二月份單位：套0（）（）（）（）（2）看圖回答問題：①縱軸每個單位長度表示套。②月份計劃和實際生產(chǎn)的套數(shù)相差的最多。③二月份實際生產(chǎn)的套數(shù)是三月份的EQ\F(（）,（）)。六、應用題：（42%）1、一個游泳池長25米，寬10米，深2米，水深1.5米，這個游泳池占地面積是多少平方米？如果給游泳池的四壁和底面抹上水泥，抹水泥的面積有多少平方米？這個游泳池有水多少立方米?2、某工程隊修一條長1000千米的公路，第一周完成了全長的EQ\F(1,7)，第二周和第三周各完成了全長的EQ\F(2,5)，還剩下全長的幾分之幾沒修？3、三個老人繞圓形廣場散步，甲行一圈要10分鐘，乙行一圈要15分鐘，乙行一圈要12分鐘，三人同時自起點同向出發(fā)，幾分鐘后三人再在起點相遇？相遇時各行了幾圈？4、一段方鋼，橫截面是邊長3分米的正方形，方鋼長8米，已知每立方分米方鋼重6.5千克，這段方鋼重多少千克？5、小偉做語文作業(yè)用了EQ\F(2,5)小時，比小剛多用了EQ\F(2,15)小時，小華比小剛多用了EQ\F(1,4)小時，小華和小偉比，誰用的時間少？少多少？6、小明家準備給新廚房鋪上正方形地磚，通過測量知道廚房的長是3米，寬是2.4米，如果讓