初三語文中考復(fù)習備考線上培訓(xùn)心得體會范文

初三語文中考復(fù)習備考線上培訓(xùn)心得體會范文2022的春天,一場疫情給生活按下了暫停鍵,一切生活秩序都被打亂了。在全國人民抗擊疫情的背景下,雖然全體九年級學(xué)生停課不停學(xué),成長不暫停,但是,在線教學(xué)學(xué)生自律怎樣線上課堂有多大的作用大家都很茫然,馬上面臨開學(xué),這么短的時間,這么多的內(nèi)容,應(yīng)該怎么辦4月某日,市教研室召開的初三語文復(fù)習研討會,就像下了一場四月的及時雨,在開學(xué)前給大家指明了方向。研討會上,某某老師的《2022中考復(fù)習線路》給老師們?nèi)绾巫龊镁拍昙壙倧?fù)習,做好了具體的規(guī)劃和安排;某某老師的《知識積累運用復(fù)習》對教師學(xué)生兩方面做出了明確的指導(dǎo);某某某老師的《古詩文閱讀復(fù)習策略》更是從教師對教材的把握、中考理念、學(xué)生的分層教學(xué)三方面進行了詳細的講解;某某老師分析了現(xiàn)代文閱讀的考點及其答題技巧;某某老師告訴我們怎樣才能教會學(xué)生真正的閱讀。最后,某某老師對作文教學(xué)進行了三個階段的復(fù)習任務(wù)安排。這次研討交流,我感悟最深的是兩個字:“精準”。中考考什么學(xué)生缺什么老師教什么我們的一線老師在課堂上應(yīng)該做精準的安排:一是精準把握試卷結(jié)構(gòu),了解命題方向。我們教師應(yīng)該細讀研讀《2022中考說明》和《語文課程標準》,做近五年的中考題,了解試卷結(jié)構(gòu)。了解了試卷結(jié)構(gòu),知道了中考考什么,我們有了目標,就能夠精準發(fā)力,也就能達到事半功倍的效果。二是精準把握學(xué)生學(xué)情,提升學(xué)生興趣?！爸卟蝗绾弥?好之者不如樂之者”,只有調(diào)動了學(xué)生的興趣,我們才能夠在課堂上立于不敗之地。學(xué)生缺什么不同的層次所需要學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該有所不同。根據(jù)郭老師的分層理念我們可以把學(xué)生分為三層,第一層：尖子生,我們應(yīng)該把重點和難點突破在古詩文閱讀賞析、現(xiàn)代文閱讀和作文,這樣我們才有高分出來,優(yōu)秀率也能得到提高;第二層：中等生,我們應(yīng)該把重點放在夯實基礎(chǔ)和現(xiàn)代文閱讀,難點在突破文言文閱讀和作文,這樣我們的良好率也應(yīng)該有所提高;第三層:基礎(chǔ)較差的學(xué)生。我們應(yīng)該把重點和難點放在積累基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代文閱讀方面,就是一定要練好選擇題,練好卷面,這樣及格率也可以得到提高。不同層次的學(xué)生,就應(yīng)該提升不同的目標,他們的目標達到了,學(xué)生就有興趣,有了興趣,就成功了一半。三是精準把握課堂,提高課堂效率。課堂才是我們的主陣地。那么我們?nèi)绾翁岣哒n堂效率⒈設(shè)計合理。課前的預(yù)習、課前5分鐘的基礎(chǔ)知識的積累、課中教師教給學(xué)生的解題思路和方法、課后的復(fù)習作業(yè)布置等都應(yīng)該精準。⒉點撥到位。學(xué)生每一步驟的復(fù)習都應(yīng)該提供一個準確的目標性框架,如積累、識記、理解、分析綜合、表達運用、鑒賞評價等要求具體化。復(fù)習課設(shè)計的問題探究要深淺有度,思維訓(xùn)練要收放有度。學(xué)生的復(fù)習有時會遇到困難和解決不了的問題,如對文體概念混淆的現(xiàn)象,教師就要適時作出舉例點撥。教師在研究教材、找準命題方向以及指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習方法,尤其是如何突破重點和難點的過程中也應(yīng)點撥到位。某某老師的《溯源·積累·精練“語言知識及其運用”復(fù)習策略研討》中的“溯源·積累·精練”這六個字就精練的概括了復(fù)習課的課堂安排,根據(jù)李老師的理念和個人理解,我覺得可以把復(fù)習課堂分為三步:⒈真題分析,考情;⒉方法點撥,認真識記;⒊隨堂訓(xùn)練,檢測成果。就拿字音字形的復(fù)習課堂來說:課前五分鐘,先朗讀積累字詞,從七年級的第一個單元開始,每天聽寫二十個重點字詞,一直到九年級下冊。第一步:講近五年的中考題,進行分析,總結(jié)考情,考的錯誤項里有一個字音,有一個字形。讓學(xué)生明確:原來這道題是積累3500個常用字,出自課文的“讀一讀寫一寫”,還有語文課本的注釋。學(xué)生明白了考什么,就知道復(fù)習什么,做什么。第二步:進行精準概括和點撥。字音錯誤類型有多音字誤讀、形聲字誤讀、習慣性誤讀方言誤讀等,字形錯誤有同音異形字、同音形近字、異音形近字等,在總結(jié)的同時交給學(xué)生一些答題技巧和方法,如橫向排除法,縱向排除法等。第三步:明白了答題思路和技巧以后,進行十道題的精練。一節(jié)課下來有中考真題,有考情分析,有知識積累,有解題方法和運用方法去解題的能力提升。這樣以考點為序列,從字、詞、句、段、篇一點一點精講精練,無論是基礎(chǔ)知識的積累,還是語感的培養(yǎng)和答