《語文園地七》教學(xué)設(shè)計2（第一課時）

2/2《語文園地七》精品教案（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元課文中描寫景物的片段，交流寫景文章的寫作技法。2.學(xué)習(xí)制作海報。3.學(xué)習(xí)如何把一個畫面寫具體。4.背誦《漁歌子》這首詞，感受田園生活的美好和愜意。重點難點：1.品味優(yōu)美的寫景句子，并試著仿寫。2.學(xué)習(xí)設(shè)計宣傳海報。3.想象《漁歌子》中描寫的畫面，體會其中蘊含的情感。課時安排：2課時第一課時課時目標(biāo)1.閱讀本單元課文中優(yōu)美的寫景句子，分析其寫作特點，體會作者表達(dá)的情感。2.學(xué)習(xí)制作海報的方法。要點把握1.交流寫景的方法。2.制作元旦海報。教學(xué)過程一、交流平臺1.單元回顧，激趣導(dǎo)入。導(dǎo)語：同學(xué)們，本單元的主題是“四時景物皆成趣”，四篇課文（包括三首古詩詞）的作者都是妙筆生花，描繪了優(yōu)美的景色，讓我們讀時腦海里會呈現(xiàn)一幅幅畫面，帶給我們美的享受。那么作者是怎樣做到的呢？我們可以品讀文中的一些優(yōu)美的句子來探究一下。2.教師出示本單元課文中的一些精彩片段，引導(dǎo)學(xué)生品味、分析。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株嗎，茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。3.學(xué)生朗讀體會，交流感悟。明確：（1）前兩段是對榕樹的靜態(tài)描寫。這棵榕樹枝繁葉茂、翠色欲滴，讓人感受到有一種生命力在涌動。作者在描寫中表達(dá)出對榕樹生命力的贊美。（2）后一段運用了擬人的修辭手法。月亮像個淘氣的孩子，順著竹簾格往上爬，竟然跑到穿衣鏡里去了?！跋仁且粋€白道兒，再是半圓”“圓便滿盈了”，作者把月亮慢慢升高的過程寫得既活潑又有趣。方法點撥：“動靜結(jié)合”是一種寫景方式，往往是在一種意境里描寫動態(tài)與靜態(tài)，形成形象與意境的和諧統(tǒng)一。它的形式有多樣，可以化動為靜，以靜襯動；也可以化靜為動，以動襯靜；還可以動靜結(jié)合，動靜互襯。4.交流總結(jié)。小結(jié)：由此可見，要把所見到的景物描寫下來，給讀者帶來美的享受，我們要根據(jù)需要學(xué)習(xí)運用一些寫作技法，如上面討論交流中出現(xiàn)的動靜結(jié)合、運用修辭，以及寫出景物的動態(tài)變化等。當(dāng)然，寫景的技法有很多種，需要同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中去慢慢地品味、探討、積累，并逐步學(xué)會運用。二、詞句段運用（一）1.明確要求。教師課件出示制作海報的要求。元旦快到了，為元旦聯(lián)歡會設(shè)計一個海報吧。要有能打動人的宣傳語，還可以配上好看的圖畫，看看誰制作的海報吸引人。明確：要有能打動人的宣傳語；要配上好看的圖畫。2.了解海報。3.學(xué)生分小組搜集制作海報的方法，討論交流。（教師出示制作方法。）第一，找好中心思想。要想好宣傳的中心主題，所有設(shè)計圍繞這個主題進(jìn)行。第二，打草稿。把計劃的內(nèi)容畫在草稿紙上，可以設(shè)計幾套方案供自己選擇。第三，定主色調(diào)。在草稿上把大體的色調(diào)勾勒一下，找到自己理想的顏色。第四，調(diào)整結(jié)構(gòu)。設(shè)計要以突出主題為目的，調(diào)整一下海報的整體結(jié)構(gòu)。第五，強(qiáng)調(diào)宣傳標(biāo)語。在結(jié)構(gòu)和色彩上都要強(qiáng)調(diào)宣傳標(biāo)語，突出宣傳思想。4.學(xué)生交流宣傳語的寫法，展示自己的宣傳語。過渡：海報中最重要的內(nèi)容就是宣傳語，它往往直接展現(xiàn)了海報的用途和目的。我們制作元旦聯(lián)歡會海報的目的是歡慶新年、表達(dá)祝福，那么它的宣傳語就應(yīng)該以祝福為主。元旦是新一年的開始，在這個歡樂的日子里，同學(xué)們有什么祝福要送給大家呢？讓我們一起來說一說自己想說的話吧。（教師鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。）示例：生：新年新氣象，開啟新希望。生：新的一年，新的征程，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。生：新年伊始是元旦，萬象更新又一年。生：新年制定新目標(biāo)，努力奮斗創(chuàng)佳績。生：元旦到，讓心情變得不一樣，讓日子過得更流暢，說想說的話，做想做的事，愿你幸福心花放！寫法點撥：標(biāo)語最基本的特征是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語言簡潔，就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用，具體來說需注意以下幾個方面。（1）字?jǐn)?shù)要適中。海報上的標(biāo)語為了醒目，一般字體比較大，所以字?jǐn)?shù)不宜過多。（2）句式要整齊。標(biāo)語的句子結(jié)構(gòu)一般比較整齊，即使是較長的句子，也多為字?jǐn)?shù)較少或結(jié)構(gòu)較簡單的句子，如對比、對偶性的句子和簡單的排比句。（3）修辭要鮮明。宣傳語中運用修辭手法是為了把詞句修飾得優(yōu)美、生動、感人。以生動形象的文字準(zhǔn)確表達(dá)意圖，言有盡而意無窮。（4）適當(dāng)押韻。在句尾押韻可以讓句子讀起來朗朗上口，也便于人們記誦。5.教師展示元旦海報示例。6.學(xué)生制作元旦海報，交流評議，展示。三、課堂回顧1.教師總結(jié)本課時教學(xué)內(nèi)容，點評學(xué)生的課堂表現(xiàn)。小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)課上，我們主要品讀了課文中優(yōu)美的寫景句子，分析并積累了一些寫作技法，也提高了我們閱讀欣賞和寫作的能力。我們還學(xué)習(xí)了元旦海報的制作