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文檔簡介

2024屆牡丹江市愛民區(qū)數學四下期末調研模擬試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.4972600000改寫成用“億”作單位的數是(________)億,省略億后面的尾數約是(_________)億。2.186832000,這個數讀作________,改寫成“萬”作單位的數是________萬,四舍五入到“億”位約是________億.3.計算一道除式算式,在被除數和除數后面同時去掉1個“0”后,算得的商和余數都是9,這道除式算式的商是________,余數是________.4.把406900改寫成以“萬”做單位的數(________),把797430000改成用“億”作單位的數是(________)。5.下圖中∠1=(_____)°,∠2=(_____)°6.已知12x-76=200,x=(__________),那么3x+2x=(__________)。7.1.05kg=(________)g2m280dm2=(_______)m28.一個等腰三角形的一個底角和頂角度數相等,按邊來分,它還是一個(______)三角形,它有(______)條對稱軸。9.從一個方向觀察物體,最少能看到物體的(______)個面,最多能看到物體的(______)個面。10.7的連續(xù)自然數的和140,那么其中最小的一個數是(__________)。11.將25+35=60,60×2=120,250-120=130合并成一個綜合算式是(________)。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.大于4.2而小于4.4的小數只有4.3一個.(_________)13.下圖是由6個小正方體拼成的。(______)14.李明在教室的位置是(x,4),那么他一定在第4行。(______)15.一個三角形的兩條邊分別是3厘米和5厘米,另一條邊至少是8厘米.(____)16.兩個因數都擴大100倍,積就擴大100倍。(______)17.110×(20+9)=110×20+9(___________)。18.在計算74+26×24,先計算74+26較簡便。(_________)。19.如下圖,從左面和前面看到的形狀是一樣的。(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.下列說法正確的是()。A.最大的三位數是最大兩位數的10倍B.兩位數乘三位數,三位數的中間有0,積的中間也一定有0C.一枚1元的硬幣大約重6克,1000枚1元的硬幣大約重6千克,1億枚1元的硬幣大約重6噸D.一本書約有380000個字,這里的380000是個近似數21.一個四邊形,它的四條邊中有兩條邊的長是6cm,另外兩條邊的長是3cm,那么下列說法正確的是()。A.一定是平行四邊形 B.一定是長方形 C.一定是等腰梯形 D.無法確定是什么圖形22.下面各組小棒中,不能搭成三角形的是().A.2cm3cm4cm B.2cm3cm3cm C.2cm2cm4cm23.3個一,4個百分之一,5個千分之一組成的數是()A.0.345 B.3.045 C.3.4005 D.3.40524.下面各式,()是方程A.4x+8B.78-9x>12C.x÷3=9四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數。26.列豎式計算并驗算。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。28.化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29.甲車的速度為105千米/時,乙車的速度為95千米/時,兩車分別從甲地和乙地同時相向開出,約7小時相遇。甲、乙兩地相距多少千米?30.列綜合算式并計算。72減6所得的差乘81除以27所得的商,積是多少?31.小小采購員:(1)淘氣拿了1000元錢買了2臺照相機,還剩多少元?(2)笑笑買了兩個書包,給售貨員100元,找回20元。每個書包多少錢?32.(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.(2)B點可以用數對()表示,畫出梯形繞B點逆時針旋轉90°后的圖形.(3)如果將旋轉后的梯形向左平移3格,再向下平移2格,那么平移后的B點可以用數對()表示.33.全班54人共租了11只船,每只船都坐滿了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,兩種船各租了多少只?34.姐姐買了一套衣服共花了246元,上衣比褲子便宜28元,上衣和褲子各多少元?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、49.72650【解析】略2、一億八千六百八十三萬二千18683.22【解析】略3、91【解析】被除數和除數后面同時去掉1個“0”,即同時縮小十倍,算得的商不變,仍為9.余數縮小了10倍是9.由此可以倒推,原來除法算式商事9,余數是9×10=1.4、40.69萬7.9743億【分析】改寫成用“萬”作單位的數,在萬位的后邊,點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“萬”字。改寫成用“億”作單位的數,在億位的后邊,點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“億”字?!驹斀狻堪?06900改寫成以“萬”做單位的數40.69萬,把797430000改成用“億”作單位的數是7.9743億。故答案為:40.69萬;7.9743億?!军c睛】熟練掌握改寫成用“萬”或“億”作單位的數的方法,找準萬位或億位是解決本題的關鍵。5、4553【解析】略6、23115【解析】略7、10502.8【解析】略8、等邊3【分析】在等腰三角形中,2個底角是相等的,這里一個底角和頂角度數相等,則這個三角形的三個內角都相等,根據三角形的內角和求出內角的度數,進而判斷出三角形的類別,及其對稱軸的條數?!驹斀狻康妊切蔚囊粋€底角和頂角度數相等,則這個三角形的三個內角都相等;180°÷3=60°所以這個等腰三角形三個內角都是60°,按邊來分,它還是一個等邊三角形,它有3條對稱軸?!军c睛】本題考查了三角形的內角和是180°和等腰三角形2個底角是相等的,運用內角和求角。9、13【分析】從物體的一面觀察,只能看到1個面,從物體的一條棱觀察,只到看到物體的2個面,從物體的一個頂點觀察,只到看到物體的3個面。即站在任意位置觀察同一物體,最少能看到物體的1個面,做多能看到物體的3個面?!驹斀狻繌囊粋€方向觀察物體,最少能看到物體的1個面,最多能看到物體的3個面。故答案為:1;3。【點睛】此題是考查從不同方向觀察物體。我們從不同角度觀察物體,最小能看到1個面,最多只能看到3個面,不可能看到4個或4個以上的面。10、17【解析】略11、250-(25+35)×2=130【分析】合并綜合算式可用倒推帶入法,從第三個算式入手,將算式左邊的數字替換為對應的算式即可。250不變,先把120替換成60×2,再把60替換成成(25+35),這樣算式就變成了250-(25++35)×2=130?!驹斀狻俊军c睛】將最后的算式中能用算式表示的數字都替換成算式,在進行替換時根據需要正確使用小括號。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、錯誤【詳解】略13、×【解析】略14、√【分析】數對表示位置的方法是:第一個數字表示列,第二個數字表示行,由此解答?!驹斀狻坷蠲鞯奈恢檬牵▁,4),這里可以確定的是:李明一定在第4行,不能確定李明在第幾列;故答案為:√【點睛】此題主要考查了對于數對的理解,掌握數對中每個數字的所表示的位置是解題的關鍵。15、×【詳解】略16、×【詳解】兩個因數都擴大100倍,積就擴大10000倍。本題錯誤。故答案為:錯誤。17、×【解析】略18、×【解析】略19、×【解析】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、D【分析】AB兩個選項可以根據舉反例的方式進行計算,C選項可以直接計算,D選項根據題目意思進行判斷?!驹斀狻緼:最大的三位數是999,最大的兩位數是99,很明顯999不是99的10倍,而且有余數,所以是錯誤的;B:假設三位數是205,兩位數是12,205×12=2460,積的中間沒有0,所以是錯誤的;C:1億=1000000006×100000000=600000000(克)600000000克=600000千克600000千克=600噸,所以是錯誤的;D:一本書約有380000個字,這里的380000是個近似數,因為含有“約”字,所以是正確的。故答案為:D?!军c睛】本題通過舉反例的方法進行解答即可。21、D【分析】這個四邊形可能是一組對邊是6cm,另一組對邊是3cm,此時為平行四邊形;也可能是一組鄰邊是6cm,另一組鄰邊是3cm,此時為不規(guī)則四邊形;據此即可解答。【詳解】根據分析可知,這個四邊形可能是平行四邊形,也可能是不規(guī)則四邊形,所以不能確定是什么圖形。故選:D。【點睛】本題主要考查學生對平行四邊形、長方形、梯形的特征的掌握和靈活運用。22、C【詳解】略23、B【解析】解答:解:3個一表示3在個位上,4個百分之一表示4在百分位上,5個千分之一表示5在千分位上,所以3個一,4個百分之一,5個千分之一組成的數是:3.1.故選B.分析:解決此題依據:有幾個計數單位,計數單位所對應的數位上就是幾.哪個數位上一個計數單位也沒有就寫0補足數位.還可以根據數的組成來寫,3個1是3,4個百分之一是0.04,5個千分之一是0.005,合起來就是3.1.24、C【解析】略四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、2800;40000;600;36;6;4500;16000;20;620;3?!痉治觥扛鶕麛党顺ǖ挠嬎惴椒ㄟM行計算?!驹斀狻?0×40=2800800×50=4000060×10=60012×3=36300÷50=6900×5=4500400×40=16000400÷20=2031×20=62090÷30=3【點睛】口算時,注意運算符號和數據,然后再進一步計算。26、13.11;19.01【分析】根據小數的加法和減法的豎式計算法則計算即可求解,注意要進行驗算。【詳解】5.42+7.69=13.1130-10.99=19.01驗算:驗算:【點睛】考查了小數的加法和減法,關鍵是熟練掌握計算法則,正確進行計算。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下:【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數的性質,注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數中間的“0”不能隨意去掉。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29、1400千米【解析】(105+95)×7=1400(千米)30、198【分析】先用72減去6求出差,再用81除以27求出商,最后用求出的差乘上求出的商即可。【詳解】(72-6)×(81÷27)=66×3=198答:積是198?!军c睛】根據題意,先找清運算順序,然后再列式計算即可。31、268元;40元【分析】(1)應先求出2臺照相機的價格,然后用1000元減去2臺照相機的價格即可;(2)給售貨員100元,找回20元,兩個書包共用去100-20=80(元),則每個書包的價格為80÷2,解決問題?!驹斀狻浚?)1000-366×2=268(元)答:還剩268元。(2)(100-20)÷2=40(元)答:每個書包40元。【點睛】此題考查了學生運用圖中給出的數據解決實際問題的能力。32、(1)(2)(15,4);(3)(12,2)【解析】略

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