十堰市張灣區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

十堰市張灣區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．下面是三（2）班任意抽取的12名學生第一學期視力檢查結(jié)果情況。序號左眼右眼序號左眼右眼序號左眼右眼15.05.055.05.194.95.125.14.965.15.0105.05.034.94.975.04.9115.14.544.74.885.15.0125.15.1（1）這12名學生中，左眼視力在5.0及以上的有（______）名，右眼視力在4.9以下的有（______）名。（2）視力在4.9及以上為正常，你知道這12名學生中，有（______）名同學視力達標，你覺得這個班48名學生中有（______）名同學視力會不達標。2．用8，2，5可以組成（______）個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。3．6只蜻蜓2天吃害蟲1200只，6只蜻蜓平均每天吃害蟲（______）只。4．某次答題比賽中，答對一道題得10分，答錯一道題倒扣6分。笑笑共搶答10道，得了36分，她答對了（________）道題。5．有6名國家體操隊員進行了體重測試，體重分別是：48千克、51千克、50千克、47千克、46千克與51千克。按照這6名隊員的平均體重算，（______）名這樣的隊員體重合起來大約是1噸。6．填上合適的單位。陽臺面積約是4（________）一枚郵票的面積是4（________）小華腰圍6（________）一塊手帕的面積是4（________）7．填上合適的單位．學校操場面積為800_____小明的身高132_____課桌面的面積為20_____黑板的周長為9_____小青每天練字1_____20_____汽車每小時行60_____．8．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×415611÷7_____911÷31．9元_____9角711平方厘米_____71平方分米9．35×63的積最高位是（______）位，51×41積的末尾有（_____）個1．10．將2×25＝50，100－50＝50列綜合算式是（___________________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一輛汽車平均每小時行50千米，這輛汽車往返甲地到乙地一次要6小時，甲、乙兩地之間的距離是（）千米。A．150 B．300 C．60012．12÷4，如果商的中間有0，里最小填（）。A．3 B．4 C．813．用兩個完全一樣的小正方形拼成一個長方形（下圖），那么（）。A．長方形的周長是小正方形周長的2倍B．長方形的面積是小正方形面積的2倍C．長方形的周長和面積都是小正方形的2倍14．5名同學打乒乓球，每兩人打一場，共要打（）場．A．6 B．10 C．1515．一個正方形的邊長是20厘米，它的周長是（）厘米．A．16 B．400 C．80三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．1米的是0.1米。（________）17．計算小數(shù)加減法時，只要小數(shù)點對齊，相同數(shù)位就對齊了．（____）18．把小數(shù)點后面的0去掉，小數(shù)的大小不變。（______）19．明明說他們家的住房面積是120平方分米。（________）20．一個邊長是5分米的正方形，它的面積是25分米。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．30×5=________201×3=________0×150=________62÷2=________240÷3=________720÷9=________1.2+1.1=________2.8-1.8=________22．列豎式計算。（帶※的題要求驗算）※197÷4＝723÷3＝27×14＝2.3＋7.27＝五、作圖題。（8分）23．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．2019年10月第七屆世界軍人運動會將在武漢舉行，武漢市對主干道的房屋外墻面進行貼磚美化，現(xiàn)正給長15米、寬12米的外墻貼邊長為6分米的正方形墻磚。需要多少塊這樣的磚？25．陽光農(nóng)場有稻田和魚塘共32公頃，占農(nóng)場全部土地的。（1）陽光農(nóng)場共有多少公頃土地？（2）如果稻田為11公頃，稻田占農(nóng)場全部土地的幾分之幾？26．亮亮全家開車回老家看望爺爺。他們在上午7時從家出發(fā)，下午6時到爺爺家，汽車平均每小時行65千米。從亮亮家到爺爺家有多少千米？27．皮皮買一塊橡皮用了1.4元，買一個練習本比一塊橡皮多用了2.5元，又買了一個鉛筆盒，三樣東西正好用了13.2元。買鉛筆盒用了多少元？28．小麗家有一個一邊靠墻的正方形菜園，如圖，圍菜園的柵欄長48米，這個菜園的面積是多少平方米？29．12個班的學生去春游，平均每班有36人，分坐在9輛大客車上。平均每輛大客車坐多少人？

參考答案一、填空題。（20分）1、92108【分析】觀察表格，數(shù)出符合題目要求的同學人數(shù)進行填空。三（2）班共有48名同學，48÷12＝4，可以將這12名同學看作全班同學平均分成4部分其中的一部分，用這一部分中的視力不達標同學人數(shù)乘以4大概就是全班同學視力不達標人數(shù)?！驹斀狻浚?）這12名學生中，左眼視力再5.0及以上的有9名，右眼視力在4.9以下的有2名。（2）這12名學生中，兩眼的視力都在4.9及以上的有10名，所以有10名同學視力達標，2名同學視力不達標。48÷12×2＝4×2＝8（名）故答案為：9；2；10；8【點睛】本題考查學生分析統(tǒng)計表，從統(tǒng)計表中獲取信息的能力。2、6【解析】略3、600【分析】6只蜻蜓2天吃害蟲的只數(shù)÷天數(shù)＝6只蜻蜓平均每天吃害蟲的只數(shù)，代入數(shù)據(jù)解題即可?！驹斀狻?200÷2＝600（只）答：6只蜻蜓平均每天吃害蟲600只。故答案為：600【點睛】本題考查整數(shù)除法的實際應用，解答此題的關(guān)鍵是分析清楚題目中的數(shù)量關(guān)系，明確題目要求。4、6【分析】假設(shè)笑笑10到都答對了，應該得10×10＝100分，但是實際得了36分，有100－36＝64的差額，用差額除以10＋6即可求出答錯的題數(shù)，即可解答?！驹斀狻考僭O(shè)10道都答對了。（10×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（道）答對的題數(shù)：10－4＝6（道）【點睛】此題主要考查學生對雞兔同籠問題的理解與認識，利用假設(shè)法解題。5、20【分析】根據(jù)題目中體重的數(shù)據(jù)，他們的體重都在50千克左右，所以將平均體重看作50千克，1噸＝1000千克，再由20×50＝1000進行解答。【詳解】將6名國家體操隊員的體重看作50千克；1噸＝1000千克50×20＝1000（千克）所以20名這樣的隊員體重合起來大約是1噸?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)據(jù)后將隊員的體重近似看作50千克，再進行解答，注意質(zhì)量單位的換算。6、平方米平方厘米分米平方分米【分析】教室、操場、足球場、陽臺等較大空間的面積單位一般是平方米；郵票的面積較小，所以只能是4平方厘米；腰圍是長度單位，小華的腰圍不可能是6米或者6厘米，只有6分米符合實際情況；手帕的面積是4平方分米符合實際情況?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：陽臺面積約是4平方米；一枚郵票的面積是4平方厘米；小華腰圍6分米；一塊手帕的面積是4平方分米。故答案為：平方米；平方厘米；分米；平方分米【點睛】本題考查常用單位的選擇，解題首先要分清楚題目需要填的單位是長度單位還是面積單位。7、平方米厘米平方分米米小時分千米【解析】略8、＜＞＝＜【詳解】略9、千3【詳解】略10、100－2×25【分析】根據(jù)題意，先算2×25＝50，再用100減去它們的積，根據(jù)四則混合運算的運算順序可得：100－2×25，由此解答?！驹斀狻繉?×25＝50，100－50＝50列綜合算式是100－2×25。【點睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】已知汽車行駛的速度和往返兩地所用的時間，則往返兩地所行駛的距離可求出，再用往返兩地的距離除以2，即得甲、乙兩地之間的距離，列式解答即可?！驹斀狻?0×6÷2＝300÷2＝150（千米）故答案為：A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是：運用速度×時間＝距離這個關(guān)系，求往返距離；要理解“往返”這個詞的意思。12、B【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法知：除到哪一位就在那一位的上面寫商，不夠商1時要商0，一位數(shù)除三位數(shù)，要使商的中間有0，就要使被除數(shù)的最高位是除數(shù)的倍數(shù)，第二位小于除數(shù)，據(jù)此進行解答?！驹斀狻?2÷4，要使商的中間有0，被除數(shù)的最高位要是除數(shù)4的倍數(shù)，最小是4，最大是8。故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生運用除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法解答問題的能力。13、B【分析】因為兩個完全一樣的正方形拼成的長方形，拼成后的大長方形的周長比原來的兩個小正方形的周長之和減少了小正方形2條邊的長度；而一個圖形的面積是它所占平面的大小。大長方形是兩個小正方形拼成的，所以長方形所占平面的大小，和兩個正方形所占平面的大小相等?！驹斀狻緼、因為長方形的周長都比原來的兩個小正方形的周長之和減少了2條邊長的長度，所以長方形的周長是正方形的2倍。此說法錯誤；B、因為長方形所占平面的大小，和兩個正方形所占平面的大小相等；所以長方形的面積是正方形的2倍。此說法正確；C、綜合A與B，C的說法的錯誤的；故答案為：B?！军c睛】本題的關(guān)鍵是明確拼成后的長方形內(nèi)有正方形的2條邊，拼成后的長方形的面積等于兩個正方形的面積和。14、B【解析】略15、C【分析】正方形的周長=邊長×4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答．【詳解】20×4=80（厘米），答：正方形的周長是80厘米．故選A．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作單位是米，也就是0.1米?！驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)與小數(shù)的互化可知：1米的是0.1米。題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數(shù)的初步認識，根據(jù)分數(shù)與小數(shù)的互化方法，判斷即可。17、√【解析】略18、×【詳解】因為在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以本題“小數(shù)的后面去掉0，小數(shù)的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。19、×【分析】根據(jù)對面積單位的理解結(jié)合題目中的數(shù)據(jù)，計量住房面積應該用“平方米”，據(jù)此進行判斷?！驹斀狻孔》棵娣e是120平方米，而不是120平方分米。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是對面積單位的理解，同學們要學會將學習的內(nèi)容聯(lián)系實際進行理解。20、×【分析】根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，代入數(shù)據(jù)計算即可解答?！驹斀狻?×5＝25（平方分米）所以一個邊長是5分米的正方形，它的面積是25平方分米；原題的說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】掌握正方形的面積公式是解題的關(guān)鍵。四、計算題。（28分）21、15060303180802.31【解析】【考點】整數(shù)的乘法及應用，整數(shù)的除法及應用，小數(shù)的加法和減法解：30×5=150201×3=6030×150=062÷2=31240÷3=80720÷9=801.2+1.1=2.32.8-1.8=1故答案為150；603；0；31；80；80；2.3；1【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的計算方法直接口算，注意0和任何數(shù)相乘都得0.22、49……1；241378；9.57【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減的計算方法進行計算，小數(shù)加減時注意對齊小數(shù)點。【詳解】※197÷4＝49……1723÷3＝241驗算：27×14＝3782.3＋7.27＝9.57【點睛】本題主要考查學生對除數(shù)是一位數(shù)的除法、二位數(shù)乘二位數(shù)的乘法以及小數(shù)加減法筆算方法的掌握。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、500塊【分析】根據(jù)長方形的面積公式＝長×寬，求出外墻的面積；再根據(jù)正方形的面積公式＝邊長×邊長，求出每塊墻磚的面積；然后用外墻的面積除以每塊墻磚的面積即可解答?！驹斀狻?分米＝0.6米（15×12）÷（0.6×0.6）＝180÷0.36＝500（塊）答：需要500塊這樣的磚。【點睛】此題主要考查長方形、正方形的面積公式在實際生活中的應用，關(guān)鍵是熟記公式。25、（1）44公頃；（2）【分析】（1）將農(nóng)場全部土地看作單位“1”，要求農(nóng)場的全部土地用除法計算；（2）求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答。【詳解】（1）32÷＝32×＝44（公頃）答：陽光農(nóng)場共有44公頃土地。（2）11÷44＝答：稻田占農(nóng)場全部土地的?！军c睛】本題考查的是分數(shù)的除法，學會利用單位“1”的思想解題。26、上午7時到下午6時經(jīng)過11小時。65×1