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廣東省河源市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).讀一讀,書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

lǐmàoháomàijiǎnyuèmíméng

kāngkǎiyōulǜqínjiànníngshì

2、填空題(每題2分共5題)

1).積累詩(shī)詞填空。

①天蒼蒼,野茫茫,_________________________?!洞汤崭琛?/p>

②_________________________,疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》

③_________________________皆圖畫(huà),_________________________不文章。2).生活處處是語(yǔ)文。跟著同學(xué)去旅行,按語(yǔ)境完成填空。

(1)大家走在鄉(xiāng)間小路上,在拐角處意外發(fā)現(xiàn)了幾株不知是誰(shuí)家的桃花,陽(yáng)陽(yáng)不禁吟誦:“__________,___________?”(用《江畔獨(dú)步尋花》中的詩(shī)句填空)告示

敬告游客,桃花年年為大家?guī)?lái)美麗,請(qǐng)愛(ài)護(hù)桃樹(shù),不要攀爬,更不要摘花。(2)陽(yáng)陽(yáng)剛想伸手摘花,樂(lè)樂(lè)忽然發(fā)現(xiàn)了桃樹(shù)旁的告示牌(如圖),樂(lè)樂(lè)連忙對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“_____________?!保ㄞD(zhuǎn)述告示牌的內(nèi)容)。

(3)陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)了,放棄了摘花。轉(zhuǎn)眼他看到開(kāi)謝了的梅樹(shù),樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我喜歡梅花,就像毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中所寫(xiě):“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。__________,___________?!?/p>

(4)大家路過(guò)一片采摘園,里面的游客正在采摘草將,那草莓的個(gè)頭___________(用比較的手法寫(xiě)出草莓個(gè)頭的大?。?,真是吸引人。

(5)轉(zhuǎn)過(guò)采摘園。大家來(lái)到一處草灘,那小草的綠,綠得嬌嫩:那野花的紅,紅得________:那菜花的黃,_______。(仿照前一句加點(diǎn)部分填空)。

(6)蜜蜂在平地、山尖的花叢中飛來(lái)飛去,陽(yáng)陽(yáng)贊嘆道:“____________,___________?!保ㄌ盍_隱《蜂》中的詩(shī)句)3).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)(

)爭(zhēng)艷一動(dòng)(

)(

)五(

)十(

)

(

)(

)環(huán)繞熱(

)(

)客(

)(

)滿園4).形近字,巧辨析。請(qǐng)_______情_(kāi)______辦_______晴_______清_______為_(kāi)______住_______金_______動(dòng)_______往_______全_______運(yùn)_______5).我是查字典的小能手。生字應(yīng)查的部首除去部首幾畫(huà)讀音紫________________________窗________________________

3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.山涯記錄石拱橋B.作坊創(chuàng)舉趙洲橋C.官吏遵循青銅器D.瞭望樹(shù)稍火燒云2).下列詩(shī)句中,不是出自于邊塞詩(shī)的一項(xiàng)是()A.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。B.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。C.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。D.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。3).下列近義詞有誤的一項(xiàng)是()A.經(jīng)?!3M褶D(zhuǎn)——?jiǎng)勇?tīng)B.喜愛(ài)——喜歡

果然——果真C.仰望——張望可惜——惋惜D.誠(chéng)實(shí)——虛假嚴(yán)寒——酷熱4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫(xiě)句子。

(1)科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)

_______________________________________

(2)人們看到了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象和聲音。(修改病句)

________________________________________

(3)這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改為陳述句)

______________________________________

(4)小女孩望著小花園。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).回憶學(xué)過(guò)的古詩(shī),連一連。綠陰不減來(lái)時(shí)路總把新桃換舊符《三衢道中》曾幾千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日添得黃鵬四五聲《元日》王安石獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客正是河豚欲上時(shí)《九月九日憶山東兄弟》王維葵蒿滿地蘆芽短每逢佳節(jié)倍思親《惠崇春江晚景》蘇軾2).照樣子,連一連。

種瓜得瓜

始于足下

百尺竿頭

后人乘涼

前人栽樹(shù)

更進(jìn)一步

千里之行

種豆得豆6、排序題(每題5分共2題)

1).我給句子排排隊(duì)。

()下午,我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。

()早上,我吃過(guò)早飯去上學(xué)。

()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。

()到了學(xué)校,老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)吃在嘴里,又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的,像個(gè)小月牙。

(

)剝(bāo)開(kāi)果皮,露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛(ài)吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的,還略(luè)帶些小黑點(diǎn)。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子中加點(diǎn)詞的意思是否一樣,一樣的畫(huà)“√”,不一樣畫(huà)“×”。

1.爬山虎的葉子綠得那么新鮮。

超市里的蔬菜水果都非常新鮮。(

)

2.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

這只小狗受傷了,真可憐。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。鳥(niǎo)鳴澗[唐]王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。1.山澗的特點(diǎn)可以用一個(gè)_________字概括。

2.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人用花落、山空、月出、鳥(niǎo)鳴這些動(dòng)態(tài)的描寫(xiě),來(lái)反出春山月夜闃無(wú)人聲的幽寂。B.第四句中詩(shī)人用“時(shí)”來(lái)修飾“鳴”,從聽(tīng)覺(jué)上給人動(dòng)靜的對(duì)比,起了更生動(dòng)的烘托作用。C.全詩(shī)為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的春山月夜圖,真是詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。D.全詩(shī)語(yǔ)言清新自然,不堆砌典故,但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。3.詩(shī)人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一,在本詩(shī)中,共同構(gòu)成動(dòng)人的意境,頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩(shī)句中沒(méi)有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是()A.橋響犬遙吠,庭空人散眠。(許渾《夜歸丁卯橋村舍》)B.爐火照天地,紅星亂紫煙。(李白《秋浦歌》C.寒樹(shù)鳥(niǎo)初動(dòng),霜橋人未行。(劉禹錫《途中早發(fā)》)D.鳴楚山靜,露白秋江曉。(柳宗元與崔策登西山》)9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

題目:我學(xué)會(huì)了

要求:1.聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,先把題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇習(xí)作。2.字?jǐn)?shù)在350字以上。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀樂(lè)園。學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuójiǎo)而射之。雖與之俱學(xué),弗(fófú)若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.用“√”畫(huà)出文中加點(diǎn)字正確的讀音。

2.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。

(1)通國(guó)之善弈者也(

)

(2)雖與之俱學(xué)(

)

3.翻譯下面句子。

為是其智弗若與?曰:非然也。

________________________________

4.這篇文言文記敘了弈秋的兩個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度,一個(gè)____________,一個(gè)_________(各填一個(gè)成語(yǔ)),從中我們感悟到了___________________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。①元宵(或湯圓)上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒(méi)有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門(mén)前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗,有名的老鎮(zhèn)都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是沙燈;有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告,燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀,晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨(dú)出心裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍,把顧客招來(lái)。②孩子們買(mǎi)各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂(lè)的日子。1.文中寫(xiě)元宵節(jié)的同時(shí),又提到了除夕、大年初一,這是運(yùn)用______的修辭手法,寫(xiě)出了元宵節(jié)____________、____________的特點(diǎn)。

2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“一律、清一色、都、通通”等都表示“______”的意思,從中我們可以體會(huì)到作者語(yǔ)言表達(dá)的__________________。

3.作者描寫(xiě)元宵節(jié),詳寫(xiě)了____________的場(chǎng)面,略寫(xiě)了放花炮、____________的場(chǎng)面,這樣寫(xiě)的好處是________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).找出下列詞語(yǔ)中錯(cuò)誤讀音,在題后的括號(hào)里寫(xiě)上正確讀音。

A.閏土lùn祭祀jìsì裝弶qióng驟然zhòu()

B.秕谷pǐ鵓鴣bóɡū獾豬guān明晃晃huǎng()

C.供品ɡōnɡ胯下kuà廚chú房一匹猹zhá()

D.神佛fú撒種sǎ

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