學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范本(5篇)_第1頁
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第2頁共2頁學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范本這個暑假還是很愉快的,很久很沒有實踐過,都說高中生缺少實踐活動,在學(xué)校的時間久了,很多的同學(xué)沒有太多的實踐做一些別的事情,這次暑假的實踐活動是一個不錯的機會,暑假是很長的其實有時候拋開學(xué)習(xí),拋開書籍,拋開作業(yè),自己在實踐中去領(lǐng)悟一些東西這個是很好的,這次暑假中我也開始了一個為期一周的實踐活動,自己一開始說不出這個活動的樂趣在哪里,因為自己缺少實踐活動,也沒做過類似的活動,這次的實踐真的很不錯,就這次的活動內(nèi)容我也總結(jié)一下。我是跟隨著社區(qū)的志愿者在在我們市區(qū)做一個環(huán)境保護活動,這次的活動主要就是針對我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做出一定的改善,以前自己沒有注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪,很多時候自己的一些小舉動也造成了環(huán)境污染,自己之前是沒有注意過這些問題的,我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關(guān),但是在生活中環(huán)境問題一直沒有被注意,這次跟著社區(qū)志愿者做這個活動,我覺意義深重,為期一周的活動,我看到了很多的東西,自己以前沒有注意的東西,這一次都在活動中看到了,很多地方的環(huán)境問題越來越嚴重,看到市區(qū)的環(huán)境出現(xiàn)了這些問題,其實我是很不忍心的。我們每天生活在這個環(huán)境下,這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問題好了我們生活自然也就跟著好了,我身為一名高中生在我覺得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動地去做這么一件事情,其實作為學(xué)生的我們反而應(yīng)該更加主動,而不是僅僅就是這么一次活動過后就忘記了經(jīng)過這次的活動當然以后還要將這方面的事情做好,因為我是一名學(xué)生,我要保持一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),就這次的活動我們社區(qū)的志愿者,在整個市區(qū)巡視了一遍,把一些環(huán)境問題嚴重的地方都做了一個大清掃,有必要的會向相關(guān)部門反應(yīng)。讓我映象深刻的還是在護城河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,盡管這幾年來這些問題得到了一些改善,但是也不能夠保證完全的干凈,這肯定是必然的,我們在____河那一塊搞了很久,相對的得到了一定的改觀,整個活動下來我們都在用心的做好這些事情,這次的是埃及你活動讓我也感覺到今后要加倍注意這些問題,自己也會經(jīng)常參加相關(guān)的社會實踐活動來鍛煉的,活動時間不久,也就是匆匆一過但是感受很多,我也呼吁更多的人來高好環(huán)境問題,大家都參與進來的肯定就不一樣了。學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范本(二)暑期社會實踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠去,而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目,似乎發(fā)生在昨日。____天的時光,對于每個人的一生只占千分之幾,而對于我們的每個人來說是占。它是我們一生寶貴的財富,是我們一生永恒的記憶,是我們一生難忘的經(jīng)歷。對于我自己,已經(jīng)是第二年參加這個活動了,與去年相比,我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同。今年的暑期實踐,我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中,讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受。在這次社會實踐支教中,令我感受頗深的是以下幾點:一、團隊在一開始,我們的團隊并沒有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情似乎在一開始顯得一團糟。因為之前不了解當?shù)氐那闆r,所以我們在去之前做的計劃在那邊不能直接施行,在進行踩點和了解后在短時間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計劃,將每個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好,使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序,當然大家配合的也非常不錯。在這次支教中,每位同學(xué)都非常辛苦,組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進行小組討論,分配好明天各自負責的項目并協(xié)調(diào)好。學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范本(三)1、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點2、強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用由于研究性學(xué)習(xí)涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容大多來自學(xué)生周圍的現(xiàn)實生活,許多問題自身帶有很強的綜合性,這些問題的解決自然要求學(xué)生調(diào)動多方面的知識,并綜合運用這些知識于問題解決過程中。3、注重過程強調(diào)對過程的參與、理解與體驗,是研究性學(xué)習(xí)的一大特色。從課程的實施與評價兩方面來看,注重學(xué)習(xí)者對過程的參與和在過程中的表現(xiàn),都應(yīng)是研究性學(xué)習(xí)堅持的一條基本原則。在這個意義上甚至可以說,對研究性學(xué)習(xí)而言,學(xué)生的廣泛參與就是目的,在過程中獲得了積極的體驗就是成功。4、強調(diào)開放從課程建設(shè)的角度看,綜合實踐活動作為一類正規(guī)課程,必須具有自己特定的目標、內(nèi)容、實施規(guī)范和可依據(jù)的相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)材料。但綜合實踐活動自身的課程性質(zhì)在本質(zhì)上又決定了它有著不同于其他類型課程的一個基本特點:開放性。因此,綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)的目標、過程、評價諸環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)出很強的開放性,為師生自主選擇活動和創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、實施、評價活動留下了必要的空間。5、重視師生互動正因為研究性學(xué)習(xí)具有很強的開放性,因此實施過程中的師生互動就成為一個非常重要的問題。研究性學(xué)習(xí)要求師生之間建立一種新的關(guān)系:教師不再以知識權(quán)威的身份將預(yù)定的知識傳授給學(xué)生,學(xué)生也不再作為被動的接受者接受教師發(fā)出的指令。在開放的情境中,師生將共同作為課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者和實施主體,依賴自己的智慧和創(chuàng)意,在交互過程中共同構(gòu)建課程的內(nèi)容,設(shè)計實施的方案,完成課程的評價。學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范本(四)一、基本格式(1)標題:一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點不同其標題也就不同。總結(jié)標題有單標題,也有雙標題。(2)前言:即寫在前面的話,活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題,或者說明總結(jié)的問題.時間.地點.背景.事情的大致經(jīng)過。(3)正文:正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括:情況概述.成績經(jīng)驗.存在的問題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗是主要部分,存在的問題是指在實踐活動中受到應(yīng)當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。(4)結(jié)尾(5)署名和日期二、活動總結(jié)要素(1)活動背景(2)活動目的(3)活動執(zhí)行范圍(4)活動起止時間(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)(6)活動總體評價(7)活動要求三、活動總結(jié)的內(nèi)容要求(1)標題:注意新穎,體現(xiàn)活動特色(2)首部:活動目的.活動時間.地點(3)主題:主要寫明此次活動的口號(4)人員:主要參加的人員和單位(5)流程:活動的主要程序和相關(guān)負責部門(6)正文:做法.經(jīng)驗.教訓(xùn)四、活動總結(jié)的注意事項寫活動總結(jié)應(yīng)注意,要掌握全面情況和進程,要如實的反映情況。對成績不夸大,對缺點不掩飾。文字要簡明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側(cè)重,條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點,有實踐活動中的事例,總結(jié)要鮮活,令人信服,達到較好的效果。學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范本(五)暑期社會實踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠去,而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目,似乎發(fā)生在昨日。____天的時光,對于每個人的一生只占千分之幾,而對于我們的每個人來說是占。它是我們一生寶貴的財富,是我們一生永恒的記憶,是我們一生難忘的經(jīng)歷。對于我自己,已經(jīng)是第二年參加這個活動了,與去年相比,我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同。今年的暑期實踐,我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中,讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受。在這次社會實踐支教中,令我感受頗深的是以下幾點:一、團隊在一開始,我們的團隊并沒有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情似乎在一開始顯得一團糟。因為之前不

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