建立現(xiàn)場教學(xué)點工作方案

建立現(xiàn)場教學(xué)點工作方案（待審稿）為進一步夯實基層基礎(chǔ)管理，總結(jié)、固化、推廣公司專項管理示范作業(yè)區(qū)創(chuàng)建成果，促進對標(biāo)找差，連續(xù)改善基層作業(yè)區(qū)運營管理水平，提高作業(yè)長現(xiàn)場管理能力，推動作業(yè)區(qū)能力建設(shè)，擬建立現(xiàn)場教學(xué)點，現(xiàn)就現(xiàn)場教學(xué)點建設(shè)制定如下方案:一、設(shè)立現(xiàn)場教學(xué)點的目的意義1、把現(xiàn)場變課堂：通過一定的現(xiàn)場設(shè)計與教學(xué)資源配置，延伸傳統(tǒng)的培訓(xùn)課堂，讓優(yōu)秀示范作業(yè)區(qū)成為“看得見、摸得著、講得清、學(xué)得會”的現(xiàn)場課堂，為學(xué)員有針對性地開展對標(biāo)找差、學(xué)習(xí)研討和管理改善提供最佳學(xué)習(xí)場合；2、把素材變教材：通過對作業(yè)區(qū)管理中的素材、碎片和優(yōu)秀實踐進行有目的的收集、整理、總結(jié)、提煉，進行課程開發(fā)，形成主題鮮明、內(nèi)容生動、形式多樣的現(xiàn)場培訓(xùn)教材，使優(yōu)秀示范作業(yè)區(qū)的優(yōu)秀實踐可以在公司范圍內(nèi)復(fù)制、輻射、推廣，更充足地發(fā)揮示范表率作用；3、把實踐者變教育者：通過系統(tǒng)性的培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓現(xiàn)場的實踐者成為訓(xùn)練有素的教育者，打造作業(yè)區(qū)骨干隊伍，“讓現(xiàn)場人說現(xiàn)場事，以現(xiàn)場事育現(xiàn)場人”，更好地發(fā)揮典型引路作用。二、現(xiàn)場教學(xué)點的功能定位宣傳公司優(yōu)秀實踐的展臺——對作業(yè)區(qū)建設(shè)與現(xiàn)場管理成果進行總結(jié)、提煉、展示，樹立標(biāo)桿、宣傳標(biāo)桿，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；推動現(xiàn)場管理改善的平臺——通過對教學(xué)點的現(xiàn)場觀摩、案例分享和互動交流，更有的放矢地推動作業(yè)區(qū)開展對標(biāo)找差和連續(xù)改善活動；傳播傳承工作文化的講臺——通過現(xiàn)場教學(xué)活動的開展，固化、分享、傳播優(yōu)秀作業(yè)區(qū)的先進管理理念、管理經(jīng)驗和管理成果，指導(dǎo)、推動現(xiàn)場管理診斷--培訓(xùn)--改善一體化，打造作業(yè)區(qū)現(xiàn)場管理骨干團隊。三、教學(xué)點的資源配置與建設(shè)1、選點：根據(jù)公司作業(yè)區(qū)專業(yè)管理推動的實際情況，選擇在某專業(yè)管理推動中最具代表性、示范性、可以方便接納一定數(shù)量的團隊現(xiàn)場學(xué)習(xí)的作業(yè)區(qū)作為現(xiàn)場教學(xué)點。2023年試點建立TPM、5S、崗位培訓(xùn)三個專項的現(xiàn)場教學(xué)點。2023年之后視專業(yè)管理推動情況擬定建立其他教學(xué)點。教學(xué)點實行統(tǒng)一掛牌。2、課堂建設(shè)：（1）現(xiàn)場講堂：指定可容納30人左右的會議室作為現(xiàn)場教學(xué)講堂，供現(xiàn)場教學(xué)和研討交流使用。講堂需配備一定數(shù)量的桌、椅、多媒體教學(xué)設(shè)施、白板等教學(xué)用品；觀摩現(xiàn)場：指定生產(chǎn)現(xiàn)場部分區(qū)域和管理辦公場合作為觀摩現(xiàn)場，供現(xiàn)場觀摩、互動交流使用。觀摩現(xiàn)場需劃定明確的觀摩線路、物化設(shè)施、相應(yīng)的可視化看板、文檔資料等。教材建設(shè)：根據(jù)各專項的具體情況有所區(qū)別，總體設(shè)想應(yīng)包含三個方面：（1）作業(yè)區(qū)專項工作概況（視頻）。內(nèi)容重要涉及：作業(yè)區(qū)職能與任務(wù)、人員情況，專項工作的歷史與現(xiàn)狀；時長15分鐘左右，由教學(xué)點所在單位負責(zé)編寫與制作，公司教學(xué)點建設(shè)工作團隊負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助及審定。（2）專項工作實務(wù)（PPT教材）。重要內(nèi)容涉及：專項工作推動的理念與思緒、困惑與解決辦法、成功經(jīng)驗與得失、思考與探索等；時長初定為45分鐘左右，由公司教學(xué)點建設(shè)工作團隊負責(zé)設(shè)計、開發(fā)、評審。（3）現(xiàn)場觀摩。重要內(nèi)容涉及：現(xiàn)場參觀安全預(yù)知（3-5分鐘視頻）、線路標(biāo)志、可視化的看板、文檔資料、講解稿、宣傳冊等；現(xiàn)場觀摩時長約30分鐘左右。由教學(xué)點所在單位負責(zé)設(shè)計與制作，公司教學(xué)點建設(shè)工作團隊負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助及審定。師資建設(shè)：指定2名專職教師、1名兼職教師（由作業(yè)長擔(dān)任）、1-2名講解員（由班組長或優(yōu)秀員工擔(dān)任）組成教學(xué)點的師資。重要負責(zé)教材資源建設(shè)的設(shè)計、開發(fā)、編寫、現(xiàn)場教學(xué)、研討交流主持等工作。培訓(xùn)中心負責(zé)兼職教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)及評價。四、教學(xué)點的使用與管理1、使用范圍：教學(xué)點的使用由培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排，重要用于作業(yè)長能力提高培訓(xùn)、在職研修、作業(yè)區(qū)能力提高骨干培訓(xùn)及專項管理推動研修學(xué)習(xí)等培訓(xùn)項目。二級單位（部門）需要使用須向培訓(xùn)中心申請，經(jīng)與公司人力資源部、教學(xué)點所在單位協(xié)商后統(tǒng)一安排。2、使用流程：（1）計劃制定：培訓(xùn)中心依據(jù)人力資源部制定的年度培訓(xùn)計劃，根據(jù)培訓(xùn)項目的實行規(guī)定擬定需使用教學(xué)點的培訓(xùn)項目，經(jīng)與教學(xué)點所在單位協(xié)調(diào)后，編制年度教學(xué)點使用計劃，下發(fā)各教學(xué)點所在單位并報人力資源部。具體使用日期1個月前與教學(xué)點所在單位確認(rèn)，并作好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。（2）教學(xué)實行：培訓(xùn)實行日期1周前培訓(xùn)項目負責(zé)人進行各項準(zhǔn)備工作確認(rèn)。具體教學(xué)實行組織按認(rèn)知（視頻觀看）、理念與實務(wù)（講授）、感知與驗證（現(xiàn)場觀摩）、交流研討四個環(huán)節(jié)進行。一般每次教學(xué)時間2個半小時左右。（3）評估與改善：每年針對對教學(xué)點的使用頻度、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果、管理與服務(wù)等內(nèi)容，通過座談、個別訪談、記錄分析等方法進行評估，針對評估的問題與建議進行內(nèi)容調(diào)整和相應(yīng)改善。3、管理：（1）教學(xué)點建設(shè)由公司統(tǒng)一策劃、配置部分相應(yīng)資源，平常管理由教學(xué)點所在單位負責(zé)，公司提供3-5萬元作維護、更新及教學(xué)服務(wù)用品等保障經(jīng)費。（2）根據(jù)2023年試點建設(shè)和使用情況，2023年制定相關(guān)教學(xué)點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和使用、評估與改善的相關(guān)管理制度，進行規(guī)范管理。五、工作團隊與工作職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：顧問：施兵組長：曹建新、朱勝華成員：董建躍、劉海濤、專項管理職能部門領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)二級單位黨委書記重要職責(zé)：負責(zé)教學(xué)點建立的總體決策；負責(zé)教學(xué)點管理制度的審批；負責(zé)教學(xué)點建設(shè)和實行方案的審定；負責(zé)教學(xué)內(nèi)容的審定；負責(zé)協(xié)調(diào)過程中的重大問題與資源支持。2、工作小組：組長：周榮江、陳天明副組長：魯明、劉麗輝、成甘露、相關(guān)二級單位組織人事室主任成員：相關(guān)職能部門室主任、相關(guān)車間主任、作業(yè)長、李春、邸正秀、黎湘梅、孫徐莉、楊紅重要職責(zé)：負責(zé)起草與制定教學(xué)點建設(shè)方案、管理制度的建立與維護；負責(zé)教學(xué)點教學(xué)實行計劃的制定；負責(zé)教學(xué)資源的設(shè)計、建設(shè)與指導(dǎo)；負責(zé)教學(xué)點使用過程中問題協(xié)調(diào)；負責(zé)教學(xué)點的評估與改善貫徹。六、2023年教學(xué)點建設(shè)工作計劃表序號事項重要內(nèi)容負責(zé)人成員時間節(jié)點1制定工作方案起草工作方案初稿周榮江人力資源部培訓(xùn)中心相關(guān)人員2023.2.4研討擬定初步方案；基于2023年專項示范作業(yè)區(qū)評價結(jié)果初選教學(xué)點所在單位、作業(yè)區(qū)；朱勝華人力資源部培訓(xùn)中心相關(guān)人員2023.2.6選點；與二級單位領(lǐng)導(dǎo)溝通擬定；現(xiàn)場考察與初步資料收集。陳天明人力資源部培訓(xùn)中心相關(guān)人員2023.2.10聘請外部專家指導(dǎo)；召開工作組會議討論工作方案周榮江工作小組2023.2.15審定工作方案朱勝華領(lǐng)導(dǎo)小組2023.2.202資源建設(shè)召開工作小組會議，宣布工作方案并進行工作布置朱勝華工作小組作業(yè)區(qū)專項工作概況（視頻）設(shè)計與制作二級單位2023.3.30專項工作實務(wù)（PPT教材）劉麗輝、魯明工作小組2023.3.30現(xiàn)場觀摩二級單位2023.3.30材料初審朱勝華工作小組2023.3.28修改完善相關(guān)人員相關(guān)工