Unit 3 The Internet 必修第二冊 - 2022-2023學(xué)年高一英語新高考寫作專項訓(xùn)練（人教版2019）

Unit3TheInternet

序號內(nèi)容

Parti話題寫作技法指導(dǎo)

Part2相關(guān)話題變式練（閱讀+完型+語法）

Part3話題寫作練（應(yīng)用文、讀后續(xù)寫）

Parti話題寫作技法指導(dǎo)

※話題綜述

本單元主題是人與社會，圍繞有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的話題展開。二十一世紀是信息時代，越來越

多的人接人互聯(lián)網(wǎng)、使用互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)民也逐漸向低齡化發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活、工作和

學(xué)習(xí)帶來了巨大的變化，網(wǎng)上購物、點餐、打車、買火車票、買飛機票等迅速普及，已成為

日常生活場景。在線金融、在線教育、在線政務(wù)、在線醫(yī)療等在線服務(wù)層出不窮，極大方便

了人們的生產(chǎn)和生活。與此同時，網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)霸凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等侵害網(wǎng)民人身和財

產(chǎn)安全的問題也暴露出來。這提醒人們在盡享網(wǎng)絡(luò)便利的同時，也要增強防護意識，保護個

人隱私和上網(wǎng)安全。

※話題寫作

寫作任務(wù)

結(jié)合本單元所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于如何保障個人網(wǎng)上信息安全的博文，內(nèi)容包括：

i.提出問題；

2.就問題提出個人解決建議；

3.請讀者留言評論。

注意：詞數(shù)：80左右。

刷時篇

【審題結(jié)構(gòu)】

體裁人稱時態(tài)結(jié)構(gòu)

應(yīng)用文第一二人稱（主要為）一般現(xiàn)在時3段式

主題內(nèi)容關(guān)于如何保障個人網(wǎng)上信息安全的博文

【謀篇布局】

首段介紹背景并引入話題

段落結(jié)構(gòu)正文介紹具體建議

結(jié)尾請讀者留言評論

1.critical

2.informationsecurity

3.focus

4.deserve

5.devoteto

6.enhance

7.maintenance

8.theaccessto

9.Astimegoeson

10.guarantee

11.Manycompaniesdevotetotheinformationsecuritytechnology,providingadvanced

networksecuritysolutions.

12.Withthecooperatedeffortsfromallaspects,ourinternetsafetyshouldbeguaranteed.

妙筆成篇

Astimegoeson,goingsurfingontheInternetbecomesmoreandmorepopular.Thecritical

importanceofinformationsecuritybecomesthefocusofpeople'sconcern,whichdoesdeservethe

unprecedentedemphasisofallthepeople.So,therelatedauthorities,enterprises,institutionsand

organizationsplacethehighpriorityonit.

Manycompaniesdevotetotheinformationsecuritytechnology,providingadvancednetwork

securitysolutions.Firewalljustisaneffectivemeasureofnetworksecurity.Fortheinformation

ownersandmonitors,theymustdrivetheireffortstoenhancethesecurityprotectionand

maintenance.Forexample,astrictcontrolovertheaccesstothesecretdatashouldn'tbeabsent.

What'smore,thesecurityissuesshouldbeconsideredatthelegislativelevel,soweareclamoring

foralawdesignedtoclampdownonvariouscybercrimes.

Withthecooperatedeffortsfromallaspects,ourinternetsafetyshouldbeguaranteed.Doyou

haveanysuggestionsaboutinternetsafety?Welcometoshareyourcommentsbelow.

Part2相關(guān)話題練（閱讀+完型+語法）

Pastel閱讀理解

ResearchersattheUniversityofAlabamainBirminghamsuggestthatbrainwave-sensing

headsets（耳麥）,alsoknownasEEGheadsets,needtodomoretoprotectusersafterastudywhich

showshackers（黑客）couldguessauser'sbankaccountpasswordsbymonitoringhisbrainwaves.

NiteshSaxena,Ph.D.,professorintheUABCollegeofComputerandInformationSciences

Department,andhisteamfoundthatapersonwhostoppedavideogameandenteredintoabank

accountwhilewearinganEEGheadsetwasatariskforhavinghispasswordsstolenbyabad

softwareprogram.SaxenaandhisteamusedoneEEGheadsetthatcouldbeboughtbycustomers

onlinetoshowhoweasilyanillsoftwareprogramcouldeavesdroponauser'sbrainwaves.While

typing,auser'sinputsmeetwiththeirvisualprocessing,aswellashand,eyeandheadmuscle

movements.AllthesemovementsarecaughtbyEEGheadsets.

Theteamasked12peopletotypepasswordsintoatextboxasiftheywereenteringintoan

onlineaccountwhilewearinganEEGheadset,inorderforthesoftwaretotrainitselfontheuser's

typingandthepresentbrainwave.Theteamfoundthat,afterauserenteredpasswordswithinthe

illsoftwareprogramthatcouldmakeeducatedguessesaboutthepasswords,theuserenteredby

readingtheEEGdatarecorded.Itincreasedthechanceofguessingasix-letterpasswordfromone

in500,000toonein5.

“GiventhegrowingpopularityofEEGheadsetsandthedifferentwaysinwhichtheycould

beused,theywillbecomepartofourdailylives,Saxenasaid.44Itisimportanttostudythe

possibleriskstogetherwiththisnewtechnologytoraiseusers'attentiontotherisksanddevelop

solutionstothebadattacks.,,OnepossiblesolutionsuggestedbySaxenaandhisteamisthe

insertion（插入）ofnoisesanytimeausertypesapasswordwhilewearinganEEGheadset.

I.Howdohackersguesspasswordsofauser'sbankaccount?

A.Theyuseasoftwareprogram.

B.Theyuseanew-typecomputer.

C.Theyguesstheuser'sbrainwaves.

D.Theytalkwiththeuseronthenet.

2.Theunderlinedwords"eavesdropon“inParagraph2referto"

A.makefulluseofB.watchcarefully

C.recordorwritedownD.gainorgetsecretly

3.WhatwastheresultoftheresearchofSaxenaandhisteaminParagraph3?

A.Theymadeaveryexactanswer.

B.Theygotclosetothepasswords.

C.Theygotapartofthepasswords.

D.Theyfailedtogetthepasswords.

4.WhydoEEGheadsetsneedtodomoretodevelopsolutions?

A.Moreandmorehackerscomeabout.

B.Morepeopleuseonlinebankaccounts.

C.EEGheadsetswillbecomemorepopular.

D.EEGheadsetsstillhaveproblemsinquality

Passaged閱讀理解

"Instagram(asocialnetworkingapp)willcutoutmanyusers'accountsonDecember20.To

protectyouraccount,repostthiswarning#KeepMyAccountSa佗Everyfewmonths,ithappens

again-dozensofannoyingpostsfrommykids'friendssuddenlystarttoappearonmyInstagram

newsfeed.

AccordingtoanewstudybyStanfordUniversity,mostkidsdon'tknowwhatnewsisfalse.

Researchersaskedmorethan7,800middleschoolandhighschoolstudentstocomplete56tasks,

likedistinguishinganadvertisementfromarealnewsstoryonawebsiteanddeterminingwhich

bloginaserieswasmostreliable.Theyfoundthatstudentsjudgedthecredibilityofblogsbased

notonthesourceofthematerial,butonhowmuchdetailtheycontained,orwhetheralargephoto

wasattached.

“Manypeopleassumethatbecauseyoungpeoplearefluentinsocialmedia,theycan

distinguishfakenews,butourworkshowstheoppositetobetrue,“wrotetheleadstudyauthor

SamWineburg,aprofessoratStanford'sGraduateSchoolofEducation.

BothGoogleandFacebookarenowtakingstepstopreventmisleadingnewsfrommakingits

wayontheirplatforms,buttheywon'tbeabletoeliminateitcompletely.Thatiswhyit'snow

moreimportantthanevertoteachourkidstothinkcriticallywhenitcomestobelievingvarious

informationsources.

“Inthecomingmonths,welookforwardtosharingourassessmentsandworkingwith

educatorstocreatematerialsthatwillguideyoungpeopleintheseaofdisinformationthey

encounteronline,saidWineburg.

5.Howdoestheauthorintroducethetopicofthepassage?

A.Bystatingopinions.B.Bycitingsayings.

C.Byquotingapost.D.Byshowingfindings.

6.Accordingtoresearchers,whatdeterminesthecredibilityofonlineinformation?

A?ThesizeofrelevantphotosB.Thepopularityofthewebsite.

C.Theamountofdetail.D.Thesourceofthematerial.

7.Whatdoestheunderlinedword“eliminate“meaninParagraph4?

A.Update.B.Remove.C.Estimate.D.Digest.

8.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

A.StrongerTogether:TheInternetChangesOurLife

B.ReliableNewsHasNoPlaceonSocialMedia

C.BeCareful:KidsAreBadatIdentifyingFakeNews

D.EducatorsHaveaLongWaytoGotoGuidetheYoung.

Passages七選五

OnlineSafety

TodayIthoughtI'dblogaboutaquestionthathasbeenaskedmanytimes-howdoyoustay

safeonlineandavoidbadexperiencesontheInternet?Iamnotanexpert.9

Firstofall,there'sthegoldenruleoftheInternet:Ifyouseeorreadsomethingthatmakes

youfeeluncomfortable,leavethesiteimmediately.10

Second,protectyourprivacy.11Someonemightusetheinformationtostealyour

identity.Identitytheftisacommonandseriousproblem.

Third,bepolite.Beingonlineisnoexcuseforbeingrude,andyoudon'twanttobecomea

targetforatrollorcyberbully.Atrollisapersonwhopostscommentsorquestionsinordertostir

uptroubleonline.Trollsoftenuseseveralfalsenamessothattheycanstayonasite.12

Likeatroll,acyberbullywillalsowritesomethingmeanbutitisusuallydirectedatparticular

people.Heorshemayalsopostembarrassingphotosandinformationaboutthosepeople.

However,themorepoliteyouare,thelesslikelyitisyouwillbeattacked.

Haveyouhadanybadexperiencesonline,ordoyouhavesomegoodadviceforstayingsafe?

13

A.Whatiscyberbully?

B.Postyourcommentsbelow!

C.Don?tletoutyouronlinehabits.

D.Don'tpostcommentsorclickonanything.

E.Don'tgiveoutyouraddressorphonenumber.

F.AcyberbullyusestheInternettobemeantoothers.

G.Butmanyyearsasabloggerhavetaughtmeathingortwo.

PassagH完形填空

Ofteninlifetherearetimeswhenweknowwhatweshoulddo,butduetoinconvenienceand

laziness,wedon't.Weknowthatweshouldinstallthesoftwareupdatesthatour14keep

remindingusaboutbutwealways15doingitforvariousexcuses.

Yes,itis16notbeingabletouseourphonesforafewminutes,butthisisimportant.

Soto17youwhyyoushould,Tmgoingtotrythe“carrot"and"stick”18.

First,lefsseethestick.19youdon'tkeepyourphoneup-to-date,you'reputtingyour

phoneatriskfromhackers(黑客).Why?Becausedigital20isanarmsrace.Hackerswill

findholesandnewwaysto21ourphones,sosmartphonecompaniesreleasenewversions

ofthephonesoperatingsystem(OS)softwareto22theproblem.Thenhackerslookthrough

thenewversionofthesoftwarefornew23theycanuseforattack.Andsoonforever.

This24thatifyou'venotupdatedyourphonetothelatestversionoftheOS,yourphone

is25Soitisimportanttostayup-to-dateto26yourphoneiswearingthe

toughestdigitalarmour(盔甲).

There'sacarrotforyoutoo.Thegenuinely27partaboutsoftwareupdatesisthat

yourphonewillreceivenew28andfunctionalitywithoutyouneedingtobuyanew

handset!Infact,updatesare29sotransformativethatitcanbelike30an

entirelynewphone.

Ultimately,my31isthis:keepingyourphoneup-to-dateisawin-win.Notonlywill

youkeepit32butyoumightalsohaveabetterphoneafterwards.So33your

settingsappnow,andfinallyinstallthoseupdates!

14.A.computersB.carsC.phonesD.televisions

15.A.suggestB.practiceC.admitD.postpone

16.A.convincingB.annoyingC.interestingD.confusing

17.A.persuadeB.denyC.warnD.question

18.A.elementB.effectC.approachD.argument

19.A.ThoughB.BeforeC.UnlessD.If

20.A.accessB.securityC.revolutionD.download

21.A.showoffB.lookforC.breakintoD.putaside

22.A.fixB.understandC.shareD.describe

23.A.illnessesB.weaknessesC.techniquesD.excuses

24.A.meansB.recommendsC.demandsD.promises

25.A.forfreeB.inplaceC.onsaleD.indanger

26.A.announceB.guaranteeC.recognizeD.pretend

27.A.amusingB.strangeC.excitingD.convenient

28.A.featuresB?messagesC.ordersD.checks

29.A.graduallyB.previouslyC.economicallyD.occasionally

30.A.receivingB.inventingC.selectingD.introducing

31.A.concernB.guessC.solutionD.point

32.A.simpleB.safeC.cleanD.silent

33.A.payforB.competewithC.turnonD.referto

Passes語法填空

Jackisahacker,runningateamofhackers.Theyspenddaysdiscoveringwaystobreakinto

anythingthatcanconnecttotheInternet](access)informationnevermeanttobeseen.If

theygettoitbeforeacriminaldoes,thenthey'vedonethejob.

Jackisproudofwhathedoesfor2living.InHollywood,hackersareoftendescribed

ashooded(戴著兜帽的)figuresindarkrooms3(involve)inillegalactivitywhiletapping

keyboards.4(actual),hackersareexpertsatprogrammingandproblem-solvingwith

computers.Companieshirehackerstofindtheirbreakingpointbeforecriminalsdo.

Hackingisanactivity,andwhatseparatesanyactivityfromacrime5(be)permission.

Driversarefreetodrive,6theydonothavepermissiontodrive150milesperhour一

thafsillegal.Bankerscantransfertheirclientsmoney,butiftheydoso7permission,that's

illegal.

Hackingisn'tacriminalactivity.Someonewhoinvolvesintheillegaluseofhackingshould

not8(call)a"badhacker"buta"threatactor".HackersarepeoplelikeJackandhisteam

atIBM—security9(profession).

Hackersplayacriticalroleinkeepingcompaniesandpeople10(safety).Imagine

whatbadthingscouldhappenwithoutthem.

Part3話題寫作練（應(yīng)用文+讀后續(xù)寫）|

※應(yīng)用文練

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)欺凌等青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題成為大家關(guān)注的一個焦點,

李華所在的班級圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全問題”召開主題班會，假定你是李華，以“Howtostaysa住

online”為標(biāo)題，寫一篇發(fā)言稿。主要包括以下內(nèi)容：

1.強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；

2.提出建議（如保護好個人隱私、文明上網(wǎng)等）；

注意：

1.詞數(shù)80詞左右；

2.可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫。

假如你是李華，最近你們學(xué)校開展了英語博客作文比賽，這種新穎的形式吸引了很多學(xué)

生來參加。你也很感興趣，所以請你發(fā)表一篇關(guān)于SocialMediaandTeenHealth的博客。

注意：詞數(shù)80左右；可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。

※讀后續(xù)寫練

Passages

閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。續(xù)

寫詞數(shù)應(yīng)為150左右。

Losingaparentisoneofthemostpainfulpartsoflife.Nomatterhowoldwearewhenthey

leaveus,itcanbeaheartbrokenexperience.Ourmemoriesareallthatisleftofthemandhappy

remindersoftheirloveturnintoourmostvaluabletreasures.That'showMa】aSorianofeelsabout

theteddybearthatshetragicallylostinherrecentmovetoanewapartment.

Diagnosedwithcancer,MaraSoriano'smother,Marilyn,gaveherdaughterthebearasagift

in2017.Afterhermother'sdeathlastJune,thegiftbecameevenmorespecial,"Thatbearwas

basicallythelastreminderofmymom.Itwashervoicethataccompaniedme/'shesaidinan

interview.

Theplush（長毛制的）toydidn*tcostalot,butitcontainedarecordingofhermother'svoice

tellingherthatshelovedherandwasproudofher.Thebear,calledMamaBear,wasinthe

backpackthatcontainedelectronicslikeaniPadandaNintendoSwitch.Whenthebagwasstolen

lastweekduringthemove,the28-year-oldwasheartbroken—notforthegadgets（小裝置）,butfor

MamaBear.

MarapostedaphotoofherandherMamaBearonInstagram,explainingtheimportanceof

thebear.Millionsofusersweretouchedbythestory.Moreandmorepeopleweretalkingabout

thebear,buttherewasnogoodnewsforMara.Soagainandagainshepostedonlineaboutthe

itemandthestorybehindit,hopingitcouldcatchmoreviewers*attentioninabigway.

ActorRyanReynoldswasmovedbyMara'sstoryandthenpostedanappeal（請求）forMama

Bear'ssafereturn."Ithinkweallneedthisbeartocomehome,"hewrote.Alongwiththemessage,

healsooffereda$5,000rewardfbrthepeoplewhofoundthebear.

注意：

1.所續(xù)短文詞數(shù)應(yīng)為150詞左右；

2.至少使用5個短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞；

3.續(xù)寫部分分為兩段，每段開頭已為你寫好；

4.續(xù)寫完成后，請用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。

Paragraph1:Luckily,theInternetdiditsthing.

Paragraph2:Theemailwasfromthewomanwhosentthebearback.

參考答案

Part2相關(guān)話題閱讀練

1.A2.D3.B4.C

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。講述了EEG耳機的安全性問題，研究人員發(fā)現(xiàn)用戶在佩戴EEG

耳機過程中，有著被黑客通過監(jiān)測腦電波來竊取密碼的風(fēng)險，隨著該耳機愈發(fā)普遍，建議需

要付諸更多的努力來保護用戶的安全信息。

1.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段首句“NiteshSaxena,Ph.D.,professorintheUABCollegeof

ComputerandInformationSciencesDepartment,andhisteamfoundthatapersonwhostoppeda

videogameandenteredintoabankaccountwhilewearinganEEGheadsetwasatariskfor

havinghispasswordsstolenbyabadsoftwareprogram.（阿聯(lián)酋大學(xué)計算機與信息科學(xué)系教授

NiteshSaxena博士和他的團隊發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人在戴著EEG耳機暫停一個視頻游戲并進入了

一個銀行賬戶時，他的密碼有被不良軟件程序竊取的風(fēng)險）“可知，黑客是通過使用某個不良

軟件來竊取用戶密碼，所以選項A符合題意。故選A。

2.詞句猜測題。根據(jù)第一段“ResearchersattheUniversityofAlabamainBinninghamsuggest

thatbrainwave-sensingheadsets（耳麥）,alsoknownasEEGheadsets,needtodomoretoprotect

usersafterastudywhichshowshackers（黑客）couldguessauser'sbankaccountpasswordsby

monitoringhisbrainwaves.（伯明翰阿拉巴馬大學(xué)的研究人員建議，腦電波傳感耳機，也被稱

為EEG耳機，需要做更多的工作來保護用戶，因為一項研究顯示黑客可通過監(jiān)測用戶的腦

電波來猜出用戶的銀行賬戶密碼）”和第二段首句“NiteshSaxena,Ph.D.,professorintheUAB

CollegeofComputerandInformationSciencesDepartment,andhisteamfoundthatapersonwho

stoppedavideogameandenteredintoabankaccountwhilewearinganEEGheadsetwasatarisk

forhavinghispasswordsstolenbyabadsoftwareprogram.（阿聯(lián)酋大學(xué)計算機與信息科學(xué)系教

授NiteshSaxena博士和他的團隊發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人在戴著EEG耳機暫停一個視頻游戲并進入

了一個銀行賬戶時，他的密碼有被不良軟件程序竊取的風(fēng)險）”可知，佩戴EEG耳機的用戶

很容易被不良軟件監(jiān)測腦電波，進而竊取他們的賬戶密碼，由此可推斷出此處“eavesdropon”

表示竊聽，偷聽的含義，呼應(yīng)關(guān)鍵詞“stolen"，所以D選項符合題意。故選D。

3.細節(jié)理解題。由第三段“Theteamfoundthat,afterauserenteredpasswordswithintheill

softwareprogramthatcouldmakeeducatedguessesaboutthepasswords,theuserenteredby

readingtheEEGdatarecorded.Itincreasedthechanceofguessingasix-letterpasswordfromone

in500,000toonein5.（研究團隊發(fā)現(xiàn)一名用戶在不良軟件程序中輸入密碼后（該不良軟件可

對密碼進行有根據(jù)的猜測），用戶通過讀取記錄的腦電圖數(shù)據(jù)進入。它將猜出6位字母密碼

的幾率從50萬分之一提高到五分之一）”可知，他們最終得到的密碼是接近于正確密碼的。

所以B選項“Theygotclosetothepasswords.（他們接近了正確密碼）”符合題意。故選B。

4.細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“GiventhegrowingpopularityofEEGheadsetsandthedifferent

waysinwhichtheycouldbeused,theywillbecomepartofourdailylives（鑒于EEG耳機的日益

普及和它們的不同使用方式，它們將成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑翱芍?，因為EEG耳機在

日常生活中越來越普遍，所以需要展開更多工作來研究解決方案。故選C。

5.B6.D7.B8.C

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要說明了斯坦福大學(xué)的一項新研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子不知

道什么新聞是假的。文章介紹了這項研究開展的過程以及發(fā)現(xiàn)，研究人員指出應(yīng)當(dāng)教我們的

孩子在相信各種信息來源時進行批判性思考。

5.推理判斷題。根據(jù)第一段'"Instagram（asocialnetworkingapp）willcutoutmanyusers'

accountsonDecember20.Toprotectyouraccount,repostthiswarning#KeepMyAccountSafe.,

Everyfewmonths,ithappensagain—dozensofannoyingpostsfrommykids'friendssuddenly

starttoappearonmyInstagramnewsfeed.（“社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用Instagram將于12月20日關(guān)閉許多

用戶的賬戶。為了保護您的賬戶，請轉(zhuǎn)發(fā)此警告#KeepMyAccountSafe?！泵扛魩讉€月，這

種事情就會再次發(fā)生——來自孩子的朋友們的幾十條煩人帖子會出現(xiàn)在我的Instagram動態(tài)

中）”可推知，在第一段中作者通過引用自己Instagram動態(tài)中出現(xiàn)的一些說法來引入文章的

主題。故選B。

6.推理判斷題。根據(jù)第二段中“AccordingtoanewstudybyStanfordUniversity,mostkidsdon't

knowwhatnewsisfalse.（根據(jù)斯坦福大學(xué)的一項新研究，大多數(shù)孩子不知道什么新聞是假

的）"和"Theyfoundthatstudentsjudgedthecredibilityofblogsbasednotonthesourceofthe

material,butonhowmuchdetailtheycontained,orwhetheralargephotowasattached.（他們發(fā)

現(xiàn)，學(xué)生們判斷博客的可信度不是基于材料的來源，而是基于它們包含多少細節(jié)，或者是否

附有一張大照片）“可知，研究人員認為，大多數(shù)孩子不知道什么新聞是假的，是因為他們判

斷博客的可信度不是基于材料的來源，由此推知，決定網(wǎng)絡(luò)信息可信度的是材料的來源。故

選D。

7.詞句猜測題。根據(jù)畫線詞所在句“BothGoogleandFacebookarenowtakingstepstocontrol

misleadingnewsfrommakingitswayontheirplatforms,buttheywon'tbeabletoeliminateit

completely.（谷歌和Facebook現(xiàn)在都在采取措施控制誤導(dǎo)新聞在他們的平臺上傳播，但他們

不可能完全eliminate它）"中but可知，上下文有轉(zhuǎn)折，雖然谷歌和Facebook在采取措施控

制誤導(dǎo)新聞的傳播，但不可能完全消除這些新聞。畫線詞eliminate意思為“消除"，與remove

意思相近。故選B。

8.主旨大意題。通讀全文，結(jié)合第二段中“AccordingtoanewstudybyStanfordUniversity,most

kidsdon'tknowwhatnewsisfake.（根據(jù)斯坦福大學(xué)的一項新研究，大多數(shù)孩子不知道什么新

聞是假的）”可知，文章介紹了斯坦福大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子不知道什么新聞是假的，

并分析了原因，給出了建議。由此推知，B選項“小心：孩子們不擅長識別假新聞”是文章最

佳標(biāo)題。故選C。

9.G10.D11.E12.F13.B

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要講了三個安全上網(wǎng)，避免受到壞的影響的方法。

9.空前說“TodayIthoughtI'dblogaboutaquestionthathasbeenaskedmanytimes—howdo

youstaysafeonlineandavoidbadexperiencesontheInternet?Iamnotanexpert.（今天，我想我

要寫一個被問了很多次的問題—如何保證網(wǎng)絡(luò)安全,避免在網(wǎng)絡(luò)上的糟糕經(jīng)歷？我不是專

家。）“，空后提出了三種方法，說明作者雖然不是專家，但是還是知道一些方法，G選項“But

manyyearsasabloggerhavetaughtmeathingortwo.（但是多年的博客生涯教會了我一些東

西。）”說明了作者知道一些方法的途徑，引起下文的幾種方法，因此G選項承上啟下，符合

語境，故選G。

10.空前說“Ifyouseeorreadsomethingthatmakesyoufeeluncomfortable,leavethesite

immediately.（如果你看到或讀到讓你感覺不舒服的東西，立即離開該網(wǎng)站。廣，也就是立刻

離開,不做任何評論，D選項“Don'tpostcommentsorclickonanything.（不要發(fā)表評論或點擊

任何東西。）”所講的方法和空前說的“立刻離開網(wǎng)站”表達意思差不多，因此D選項承接上文，

符合語境，故選D。

11.空前說“Second,protectyourprivacy.（第二，保護你的隱私。）"，空后說"Someonemightuse

theinformationtostealyouridentity.（有人可能會利用這些信息竊取你的身份°）”,E選項"Don't

giveoutyouraddressorphonenumber.（不要留下你的地址或電話號碼。）”中的"addressor

phonenumber（地址或電話號碼）”和空后的“theinformation（信息）”相一致，說明了保護隱私的

具體方法，因此E選項承上啟下，符合語境，故選E。

12.空后說“Likeatroll,acyberbullywillalsowritesomethingmeanbutitisusuallydirectedat

particularpeopled像噴子一樣，網(wǎng)絡(luò)惡霸也會寫一些刻薄的東西，但通常是針對特定的人。戶，

空格處應(yīng)說網(wǎng)絡(luò)惡霸除了這一點以外還會做的事情，F(xiàn)選項“AcyberbullyusestheInternetto

bemeantoo由ers.（網(wǎng)絡(luò)惡霸利用互聯(lián)網(wǎng)對他人刻薄。）”說明的是網(wǎng)絡(luò)惡霸會做的事情，因此

承上啟下，符合語境，故選F。

13.空前說“Haveyouhadanybadexperiencesonline,ordoyouhavesomegoodadvicefor

stayingsafe?（你在網(wǎng)上有過不好的經(jīng)歷嗎?或者你有一些關(guān)于安全的好建議嗎？廣，空格處應(yīng)

該說如果有的話該怎么做，B選項“Postyourcommentsbelow!（在下面發(fā)表你的評論！）”說明

了如果你在網(wǎng)上有過不好的經(jīng)歷或有一些關(guān)于安全的好建議可以在下面發(fā)表評論，因此承接

上文，符合語境，故選B。

14.C15.D16.B17.A18.C19.D20.B21.C22.A23.B24.A

25.D26.B27.C28.A29.D30.A31.D32.B33.C

【導(dǎo)語】本文是一篇議論文。文章論述了安裝手機更新的必要性和好處。

14.考查名詞詞義辨析。句意：我們知道我們應(yīng)該安裝手機不斷提醒我們的軟件更新，但我

們總是以各種借口推遲這么做。A.computers計算機;B.cars汽車；C.phones電話；D.

televisions電視。根據(jù)句中“Weknowthatweshouldinstallthesoftwareupdates”和下文

''Ultimately,my18isthis:keepingyourphoneup-to-dateisawin-win.”可知，文中說的

是電話提醒我們要更新軟件。故選C項。

15.考查動詞詞義辨析。句意：我們知道我們應(yīng)該安裝手機不斷提醒我們的軟件更新，但我

們總是以各種借口推遲這么做。A.suggest建議；B.practice練習(xí)；C.admit承認；D.postpone

推遲。根據(jù)句中轉(zhuǎn)折連詞"but”和"variousexcuses”可推知，雖然手機提醒我們更新軟件，但

我們總是找借口推遲這么做。故選D項。

16.考查形容詞詞義辨析。句意：是的，幾分鐘不能用手機是很煩人的，但這很重要。A.

convincing令人信服的；B.annoying令人惱火的；C.interesting有趣的；D.confusing令人費

解的。結(jié)合常識和句中“notbeingabletouseourphones”可知，不能用手機是讓人感到惱火的

事情，這也解釋了上文中為什么我們總是找借口推遲更新軟件。故選B項。

17.考查動詞詞義辨析。句意：所以，為了說服你為什么要這么做，我將嘗試“胡蘿卜加大

棒”的方法。A.persuade說服；B.deny否認；C.warn警告；D.question質(zhì)疑。根據(jù)句中“why

youshould”可知，作者要說服我們?yōu)槭裁匆萝浖?。故選A項。

18.考查名詞詞義辨析。句意：所以，為了說服你為什么要這么做，我將嘗試“胡蘿卜加大

棒'’的方法。A.element要素;B.effect作用；C.approach方法；D.argument爭論。根據(jù)句

中“trythe'carrot，and，stick，”和下文內(nèi)容可知，這是作者說服我們的策略、方法。故選C項。

19.考查連詞詞義辨析。句意：如果你不隨時更新你的手機，你的手機就會面臨黑客的威脅。

A.Though雖然；B.Before在...之前；C.Unless除非；D.If如果。根據(jù)句意,“不隨

時更新你的手機''是"手機就會面臨黑客的威脅”的條件，用if引導(dǎo)條件狀語從句。故選D項。

20.考查名詞詞義辨析。句意：因為數(shù)字安全是一場軍備競賽。A.access入口；B.security

安全；C.revolution革命；D.download下載。根據(jù)下文“Hackerswillfindholesandnewways

to8ourphones,sosmartphonecompaniesreleasenewversionsofthephonesoperating

system(OS)softwareto9theproblem.Thenhackerslookthroughthenewversionofthe

softwarefornew10theycanuseforattack.Andsoonforever.“可知，黑客想要入侵我

們的手機，而智能手機公司要保護手機，所以這就是關(guān)于一場數(shù)字安全的軍備競賽。故選B

項。

21.考查動詞短語辨析。句意：黑客會找到漏洞和新方法入侵我們的手機，所以智能手機公

司會發(fā)布新版手機操作系統(tǒng)軟件來解決這個問題。A.showoff炫耀;B.lookfor尋找;C.break

into闖入;D.putaside把...放在一邊。結(jié)合常識和句中“Hackerswillfindholesandnew

ways”可知，黑客會入侵我們的手機。故選C項。

22.考查動詞詞義辨析。句意：黑客會找到漏洞和新方法入侵我們的手機，所以智能手機公

司會發(fā)布新版手機操作系統(tǒng)軟件來解決這個問題。A.fix解決；B.understand理解；C.share

分享；D.describe描述。結(jié)合常識和句中“smartphonecompaniesreleasenewversionsofthe

phonesoperatingsystem(OS)software"和"problem”可知，智能手機公司會通過發(fā)布新版手機

操作系統(tǒng)軟件來解決黑客入侵手機的問題。故選A項。

23.考查名詞詞義辨析。句意：然后，黑客們會仔細研究新版本的軟件，尋找他們的弱點來

進行攻擊。A.illnesses疾?。籅.weaknesses弱點；C.techniques技術(shù)；D.excuses借口。根

據(jù)句中“hackerslookthroughthenewversionofthesoftware"和"useforattack”可推知,黑客會

研究新版本的軟件，尋找其弱點來進行攻擊。故選B項。

24.考查動詞詞義辨析。句意：這意味著如果你沒有將你的手機更新到最新版本的操作系統(tǒng),

你的手機就處于危險之中。A.means意味著；B.recommends推薦；C.demands要求；D.

promises允諾。句中“This”指代上文中黑客和智能手機公司都在更新技術(shù)這一現(xiàn)象，這就意

味著如果我們不更新智能手機操作系統(tǒng)，手機就會受到攻擊。故選A項。

25.考查介詞短語辨析。句意：這意味著如果你沒有將你的手機更新到最新版本的操作系統(tǒng),

你的手機就處于危險之中。A.forfree免費；B.inplace適當(dāng)?shù)?；C.onsale廉價出售；D.in

danger在危險中。根據(jù)上文可知，黑客和智能手機公司都在更新技術(shù)，所以如果我們不更新

智能手機公司發(fā)布的操作系統(tǒng)，手機就會受到攻擊，處于危險中。故選D項。

26.考查動詞詞義辨析。句意：因此，保持最新版本以確保你的手機有最堅固的數(shù)字盔甲是

很重要的。A.announce宣布;B.guarantee確保;C.recognize認出;D.pretend假裝。根據(jù)

上文可知，智能手機公司發(fā)布的操作系統(tǒng)可以幫助我們的手機對抗黑客的攻擊，所以保持最

新版本的操作系統(tǒng)可以確保手機有最堅固的數(shù)字盔甲。故選B項。

27.考查形容詞詞義辨析。句意：軟件更新真正令人興奮的部分是，你的手機將獲得新的特

征和功能，而不需要購買一個新的手機!A.amusing有趣的；B.strange奇怪的；C.exciting

令人興奮的；D.convenient方便的。根據(jù)句中“yourphonewillreceivenew15and

functionalitywithoutyouneedingtobuyanewhandset!”可知，更新軟件后，手機擁有新的功能，

不再需要購買一個新的手機，這是讓人興奮的事情。故選C項。

28.考查名詞詞義辨析。句意：軟件更新真正令人興奮的部分是，你的手機將獲得新的特征

和功能，而不需要購買一個新的手機!A.features特征；B.messages信息；C.orders順序；

D.checks支票。結(jié)合常識和句中“softwareupdates"與"functionality”可知，軟件更新往往會給

手機帶來新的特征和功能。故選A項。

29.考查副詞詞義辨析。句意：事實上，更新有時是如此具有變革性，就像收到了一部全新

的手機。A.gradually逐步地；B.previously先前地；C.economically經(jīng)濟地；D.occasionally

有時。根據(jù)常識和句中“itcanbelike17anentirelynewphone”可知，通過軟件更新讓

手機變成新手機也不是常有的事，只是有時發(fā)生。故選D項。

30.考查動詞詞義辨析。句意：事實上，更新有時是如此具有變革性，就像收到了一部全新

的手機。A.receiving收到；B.inventing發(fā)明；C.selecting