Unit 3 The Internet 必修第二冊(cè) - 2022-2023學(xué)年高一英語(yǔ)新高考寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（人教版2019）

Unit3TheInternet

序號(hào)內(nèi)容

Parti話(huà)題寫(xiě)作技法指導(dǎo)

Part2相關(guān)話(huà)題變式練（閱讀+完型+語(yǔ)法）

Part3話(huà)題寫(xiě)作練（應(yīng)用文、讀后續(xù)寫(xiě)）

Parti話(huà)題寫(xiě)作技法指導(dǎo)

※話(huà)題綜述

本單元主題是人與社會(huì)，圍繞有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的話(huà)題展開(kāi)。二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，越來(lái)越

多的人接人互聯(lián)網(wǎng)、使用互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)民也逐漸向低齡化發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活、工作和

學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的變化，網(wǎng)上購(gòu)物、點(diǎn)餐、打車(chē)、買(mǎi)火車(chē)票、買(mǎi)飛機(jī)票等迅速普及，已成為

日常生活場(chǎng)景。在線(xiàn)金融、在線(xiàn)教育、在線(xiàn)政務(wù)、在線(xiàn)醫(yī)療等在線(xiàn)服務(wù)層出不窮，極大方便

了人們的生產(chǎn)和生活。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)霸凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等侵害網(wǎng)民人身和財(cái)

產(chǎn)安全的問(wèn)題也暴露出來(lái)。這提醒人們?cè)诒M享網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，也要增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，保護(hù)個(gè)

人隱私和上網(wǎng)安全。

※話(huà)題寫(xiě)作

寫(xiě)作任務(wù)

結(jié)合本單元所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于如何保障個(gè)人網(wǎng)上信息安全的博文，內(nèi)容包括：

i.提出問(wèn)題；

2.就問(wèn)題提出個(gè)人解決建議；

3.請(qǐng)讀者留言評(píng)論。

注意：詞數(shù)：80左右。

刷時(shí)篇

【審題結(jié)構(gòu)】

體裁人稱(chēng)時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)

應(yīng)用文第一二人稱(chēng)（主要為）一般現(xiàn)在時(shí)3段式

主題內(nèi)容關(guān)于如何保障個(gè)人網(wǎng)上信息安全的博文

【謀篇布局】

首段介紹背景并引入話(huà)題

段落結(jié)構(gòu)正文介紹具體建議

結(jié)尾請(qǐng)讀者留言評(píng)論

1.critical

2.informationsecurity

3.focus

4.deserve

5.devoteto

6.enhance

7.maintenance

8.theaccessto

9.Astimegoeson

10.guarantee

11.Manycompaniesdevotetotheinformationsecuritytechnology,providingadvanced

networksecuritysolutions.

12.Withthecooperatedeffortsfromallaspects,ourinternetsafetyshouldbeguaranteed.

妙筆成篇

Astimegoeson,goingsurfingontheInternetbecomesmoreandmorepopular.Thecritical

importanceofinformationsecuritybecomesthefocusofpeople'sconcern,whichdoesdeservethe

unprecedentedemphasisofallthepeople.So,therelatedauthorities,enterprises,institutionsand

organizationsplacethehighpriorityonit.

Manycompaniesdevotetotheinformationsecuritytechnology,providingadvancednetwork

securitysolutions.Firewalljustisaneffectivemeasureofnetworksecurity.Fortheinformation

ownersandmonitors,theymustdrivetheireffortstoenhancethesecurityprotectionand

maintenance.Forexample,astrictcontrolovertheaccesstothesecretdatashouldn'tbeabsent.

What'smore,thesecurityissuesshouldbeconsideredatthelegislativelevel,soweareclamoring

foralawdesignedtoclampdownonvariouscybercrimes.

Withthecooperatedeffortsfromallaspects,ourinternetsafetyshouldbeguaranteed.Doyou

haveanysuggestionsaboutinternetsafety?Welcometoshareyourcommentsbelow.

Part2相關(guān)話(huà)題練（閱讀+完型+語(yǔ)法）

Pastel閱讀理解

ResearchersattheUniversityofAlabamainBirminghamsuggestthatbrainwave-sensing

headsets（耳麥）,alsoknownasEEGheadsets,needtodomoretoprotectusersafterastudywhich

showshackers（黑客）couldguessauser'sbankaccountpasswordsbymonitoringhisbrainwaves.

NiteshSaxena,Ph.D.,professorintheUABCollegeofComputerandInformationSciences

Department,andhisteamfoundthatapersonwhostoppedavideogameandenteredintoabank

accountwhilewearinganEEGheadsetwasatariskforhavinghispasswordsstolenbyabad

softwareprogram.SaxenaandhisteamusedoneEEGheadsetthatcouldbeboughtbycustomers

onlinetoshowhoweasilyanillsoftwareprogramcouldeavesdroponauser'sbrainwaves.While

typing,auser'sinputsmeetwiththeirvisualprocessing,aswellashand,eyeandheadmuscle

movements.AllthesemovementsarecaughtbyEEGheadsets.

Theteamasked12peopletotypepasswordsintoatextboxasiftheywereenteringintoan

onlineaccountwhilewearinganEEGheadset,inorderforthesoftwaretotrainitselfontheuser's

typingandthepresentbrainwave.Theteamfoundthat,afterauserenteredpasswordswithinthe

illsoftwareprogramthatcouldmakeeducatedguessesaboutthepasswords,theuserenteredby

readingtheEEGdatarecorded.Itincreasedthechanceofguessingasix-letterpasswordfromone

in500,000toonein5.

“GiventhegrowingpopularityofEEGheadsetsandthedifferentwaysinwhichtheycould

beused,theywillbecomepartofourdailylives,Saxenasaid.44Itisimportanttostudythe

possibleriskstogetherwiththisnewtechnologytoraiseusers'attentiontotherisksanddevelop

solutionstothebadattacks.,,OnepossiblesolutionsuggestedbySaxenaandhisteamisthe

insertion（插入）ofnoisesanytimeausertypesapasswordwhilewearinganEEGheadset.

I.Howdohackersguesspasswordsofauser'sbankaccount?

A.Theyuseasoftwareprogram.

B.Theyuseanew-typecomputer.

C.Theyguesstheuser'sbrainwaves.

D.Theytalkwiththeuseronthenet.

2.Theunderlinedwords"eavesdropon“inParagraph2referto"

A.makefulluseofB.watchcarefully

C.recordorwritedownD.gainorgetsecretly

3.WhatwastheresultoftheresearchofSaxenaandhisteaminParagraph3?

A.Theymadeaveryexactanswer.

B.Theygotclosetothepasswords.

C.Theygotapartofthepasswords.

D.Theyfailedtogetthepasswords.

4.WhydoEEGheadsetsneedtodomoretodevelopsolutions?

A.Moreandmorehackerscomeabout.

B.Morepeopleuseonlinebankaccounts.

C.EEGheadsetswillbecomemorepopular.

D.EEGheadsetsstillhaveproblemsinquality

Passaged閱讀理解

"Instagram(asocialnetworkingapp)willcutoutmanyusers'accountsonDecember20.To

protectyouraccount,repostthiswarning#KeepMyAccountSa佗Everyfewmonths,ithappens

again-dozensofannoyingpostsfrommykids'friendssuddenlystarttoappearonmyInstagram

newsfeed.

AccordingtoanewstudybyStanfordUniversity,mostkidsdon'tknowwhatnewsisfalse.

Researchersaskedmorethan7,800middleschoolandhighschoolstudentstocomplete56tasks,

likedistinguishinganadvertisementfromarealnewsstoryonawebsiteanddeterminingwhich

bloginaserieswasmostreliable.Theyfoundthatstudentsjudgedthecredibilityofblogsbased

notonthesourceofthematerial,butonhowmuchdetailtheycontained,orwhetheralargephoto

wasattached.

“Manypeopleassumethatbecauseyoungpeoplearefluentinsocialmedia,theycan

distinguishfakenews,butourworkshowstheoppositetobetrue,“wrotetheleadstudyauthor

SamWineburg,aprofessoratStanford'sGraduateSchoolofEducation.

BothGoogleandFacebookarenowtakingstepstopreventmisleadingnewsfrommakingits

wayontheirplatforms,buttheywon'tbeabletoeliminateitcompletely.Thatiswhyit'snow

moreimportantthanevertoteachourkidstothinkcriticallywhenitcomestobelievingvarious

informationsources.

“Inthecomingmonths,welookforwardtosharingourassessmentsandworkingwith

educatorstocreatematerialsthatwillguideyoungpeopleintheseaofdisinformationthey

encounteronline,saidWineburg.

5.Howdoestheauthorintroducethetopicofthepassage?

A.Bystatingopinions.B.Bycitingsayings.

C.Byquotingapost.D.Byshowingfindings.

6.Accordingtoresearchers,whatdeterminesthecredibilityofonlineinformation?

A?ThesizeofrelevantphotosB.Thepopularityofthewebsite.

C.Theamountofdetail.D.Thesourceofthematerial.

7.Whatdoestheunderlinedword“eliminate“meaninParagraph4?

A.Update.B.Remove.C.Estimate.D.Digest.

8.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

A.StrongerTogether:TheInternetChangesOurLife

B.ReliableNewsHasNoPlaceonSocialMedia

C.BeCareful:KidsAreBadatIdentifyingFakeNews

D.EducatorsHaveaLongWaytoGotoGuidetheYoung.

Passages七選五

OnlineSafety

TodayIthoughtI'dblogaboutaquestionthathasbeenaskedmanytimes-howdoyoustay

safeonlineandavoidbadexperiencesontheInternet?Iamnotanexpert.9

Firstofall,there'sthegoldenruleoftheInternet:Ifyouseeorreadsomethingthatmakes

youfeeluncomfortable,leavethesiteimmediately.10

Second,protectyourprivacy.11Someonemightusetheinformationtostealyour

identity.Identitytheftisacommonandseriousproblem.

Third,bepolite.Beingonlineisnoexcuseforbeingrude,andyoudon'twanttobecomea

targetforatrollorcyberbully.Atrollisapersonwhopostscommentsorquestionsinordertostir

uptroubleonline.Trollsoftenuseseveralfalsenamessothattheycanstayonasite.12

Likeatroll,acyberbullywillalsowritesomethingmeanbutitisusuallydirectedatparticular

people.Heorshemayalsopostembarrassingphotosandinformationaboutthosepeople.

However,themorepoliteyouare,thelesslikelyitisyouwillbeattacked.

Haveyouhadanybadexperiencesonline,ordoyouhavesomegoodadviceforstayingsafe?

13

A.Whatiscyberbully?

B.Postyourcommentsbelow!

C.Don?tletoutyouronlinehabits.

D.Don'tpostcommentsorclickonanything.

E.Don'tgiveoutyouraddressorphonenumber.

F.AcyberbullyusestheInternettobemeantoothers.

G.Butmanyyearsasabloggerhavetaughtmeathingortwo.

PassagH完形填空

Ofteninlifetherearetimeswhenweknowwhatweshoulddo,butduetoinconvenienceand

laziness,wedon't.Weknowthatweshouldinstallthesoftwareupdatesthatour14keep

remindingusaboutbutwealways15doingitforvariousexcuses.

Yes,itis16notbeingabletouseourphonesforafewminutes,butthisisimportant.

Soto17youwhyyoushould,Tmgoingtotrythe“carrot"and"stick”18.

First,lefsseethestick.19youdon'tkeepyourphoneup-to-date,you'reputtingyour

phoneatriskfromhackers(黑客).Why?Becausedigital20isanarmsrace.Hackerswill

findholesandnewwaysto21ourphones,sosmartphonecompaniesreleasenewversions

ofthephonesoperatingsystem(OS)softwareto22theproblem.Thenhackerslookthrough

thenewversionofthesoftwarefornew23theycanuseforattack.Andsoonforever.

This24thatifyou'venotupdatedyourphonetothelatestversionoftheOS,yourphone

is25Soitisimportanttostayup-to-dateto26yourphoneiswearingthe

toughestdigitalarmour(盔甲).

There'sacarrotforyoutoo.Thegenuinely27partaboutsoftwareupdatesisthat

yourphonewillreceivenew28andfunctionalitywithoutyouneedingtobuyanew

handset!Infact,updatesare29sotransformativethatitcanbelike30an

entirelynewphone.

Ultimately,my31isthis:keepingyourphoneup-to-dateisawin-win.Notonlywill

youkeepit32butyoumightalsohaveabetterphoneafterwards.So33your

settingsappnow,andfinallyinstallthoseupdates!

14.A.computersB.carsC.phonesD.televisions

15.A.suggestB.practiceC.admitD.postpone

16.A.convincingB.annoyingC.interestingD.confusing

17.A.persuadeB.denyC.warnD.question

18.A.elementB.effectC.approachD.argument

19.A.ThoughB.BeforeC.UnlessD.If

20.A.accessB.securityC.revolutionD.download

21.A.showoffB.lookforC.breakintoD.putaside

22.A.fixB.understandC.shareD.describe

23.A.illnessesB.weaknessesC.techniquesD.excuses

24.A.meansB.recommendsC.demandsD.promises

25.A.forfreeB.inplaceC.onsaleD.indanger

26.A.announceB.guaranteeC.recognizeD.pretend

27.A.amusingB.strangeC.excitingD.convenient

28.A.featuresB?messagesC.ordersD.checks

29.A.graduallyB.previouslyC.economicallyD.occasionally

30.A.receivingB.inventingC.selectingD.introducing

31.A.concernB.guessC.solutionD.point

32.A.simpleB.safeC.cleanD.silent

33.A.payforB.competewithC.turnonD.referto

Passes語(yǔ)法填空

Jackisahacker,runningateamofhackers.Theyspenddaysdiscoveringwaystobreakinto

anythingthatcanconnecttotheInternet](access)informationnevermeanttobeseen.If

theygettoitbeforeacriminaldoes,thenthey'vedonethejob.

Jackisproudofwhathedoesfor2living.InHollywood,hackersareoftendescribed

ashooded(戴著兜帽的)figuresindarkrooms3(involve)inillegalactivitywhiletapping

keyboards.4(actual),hackersareexpertsatprogrammingandproblem-solvingwith

computers.Companieshirehackerstofindtheirbreakingpointbeforecriminalsdo.

Hackingisanactivity,andwhatseparatesanyactivityfromacrime5(be)permission.

Driversarefreetodrive,6theydonothavepermissiontodrive150milesperhour一

thafsillegal.Bankerscantransfertheirclientsmoney,butiftheydoso7permission,that's

illegal.

Hackingisn'tacriminalactivity.Someonewhoinvolvesintheillegaluseofhackingshould

not8(call)a"badhacker"buta"threatactor".HackersarepeoplelikeJackandhisteam

atIBM—security9(profession).

Hackersplayacriticalroleinkeepingcompaniesandpeople10(safety).Imagine

whatbadthingscouldhappenwithoutthem.

Part3話(huà)題寫(xiě)作練（應(yīng)用文+讀后續(xù)寫(xiě)）|

※應(yīng)用文練

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)欺凌等青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題成為大家關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),

李華所在的班級(jí)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題”召開(kāi)主題班會(huì)，假定你是李華，以“Howtostaysa住

online”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇發(fā)言稿。主要包括以下內(nèi)容：

1.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；

2.提出建議（如保護(hù)好個(gè)人隱私、文明上網(wǎng)等）；

注意：

1.詞數(shù)80詞左右；

2.可適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫。

假如你是李華，最近你們學(xué)校開(kāi)展了英語(yǔ)博客作文比賽，這種新穎的形式吸引了很多學(xué)

生來(lái)參加。你也很感興趣，所以請(qǐng)你發(fā)表一篇關(guān)于SocialMediaandTeenHealth的博客。

注意：詞數(shù)80左右；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

※讀后續(xù)寫(xiě)練

Passages

閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)續(xù)寫(xiě)兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。續(xù)

寫(xiě)詞數(shù)應(yīng)為150左右。

Losingaparentisoneofthemostpainfulpartsoflife.Nomatterhowoldwearewhenthey

leaveus,itcanbeaheartbrokenexperience.Ourmemoriesareallthatisleftofthemandhappy

remindersoftheirloveturnintoourmostvaluabletreasures.That'showMa】aSorianofeelsabout

theteddybearthatshetragicallylostinherrecentmovetoanewapartment.

Diagnosedwithcancer,MaraSoriano'smother,Marilyn,gaveherdaughterthebearasagift

in2017.Afterhermother'sdeathlastJune,thegiftbecameevenmorespecial,"Thatbearwas

basicallythelastreminderofmymom.Itwashervoicethataccompaniedme/'shesaidinan

interview.

Theplush（長(zhǎng)毛制的）toydidn*tcostalot,butitcontainedarecordingofhermother'svoice

tellingherthatshelovedherandwasproudofher.Thebear,calledMamaBear,wasinthe

backpackthatcontainedelectronicslikeaniPadandaNintendoSwitch.Whenthebagwasstolen

lastweekduringthemove,the28-year-oldwasheartbroken—notforthegadgets（小裝置）,butfor

MamaBear.

MarapostedaphotoofherandherMamaBearonInstagram,explainingtheimportanceof

thebear.Millionsofusersweretouchedbythestory.Moreandmorepeopleweretalkingabout

thebear,buttherewasnogoodnewsforMara.Soagainandagainshepostedonlineaboutthe

itemandthestorybehindit,hopingitcouldcatchmoreviewers*attentioninabigway.

ActorRyanReynoldswasmovedbyMara'sstoryandthenpostedanappeal（請(qǐng)求）forMama

Bear'ssafereturn."Ithinkweallneedthisbeartocomehome,"hewrote.Alongwiththemessage,

healsooffereda$5,000rewardfbrthepeoplewhofoundthebear.

注意：

1.所續(xù)短文詞數(shù)應(yīng)為150詞左右；

2.至少使用5個(gè)短文中標(biāo)有下劃線(xiàn)的關(guān)鍵詞；

3.續(xù)寫(xiě)部分分為兩段，每段開(kāi)頭已為你寫(xiě)好；

4.續(xù)寫(xiě)完成后，請(qǐng)用下劃線(xiàn)標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

Paragraph1:Luckily,theInternetdiditsthing.

Paragraph2:Theemailwasfromthewomanwhosentthebearback.

參考答案

Part2相關(guān)話(huà)題閱讀練

1.A2.D3.B4.C

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。講述了EEG耳機(jī)的安全性問(wèn)題，研究人員發(fā)現(xiàn)用戶(hù)在佩戴EEG

耳機(jī)過(guò)程中，有著被黑客通過(guò)監(jiān)測(cè)腦電波來(lái)竊取密碼的風(fēng)險(xiǎn)，隨著該耳機(jī)愈發(fā)普遍，建議需

要付諸更多的努力來(lái)保護(hù)用戶(hù)的安全信息。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段首句“NiteshSaxena,Ph.D.,professorintheUABCollegeof

ComputerandInformationSciencesDepartment,andhisteamfoundthatapersonwhostoppeda

videogameandenteredintoabankaccountwhilewearinganEEGheadsetwasatariskfor

havinghispasswordsstolenbyabadsoftwareprogram.（阿聯(lián)酋大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系教授

NiteshSaxena博士和他的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人在戴著EEG耳機(jī)暫停一個(gè)視頻游戲并進(jìn)入了

一個(gè)銀行賬戶(hù)時(shí)，他的密碼有被不良軟件程序竊取的風(fēng)險(xiǎn)）“可知，黑客是通過(guò)使用某個(gè)不良

軟件來(lái)竊取用戶(hù)密碼，所以選項(xiàng)A符合題意。故選A。

2.詞句猜測(cè)題。根據(jù)第一段“ResearchersattheUniversityofAlabamainBinninghamsuggest

thatbrainwave-sensingheadsets（耳麥）,alsoknownasEEGheadsets,needtodomoretoprotect

usersafterastudywhichshowshackers（黑客）couldguessauser'sbankaccountpasswordsby

monitoringhisbrainwaves.（伯明翰阿拉巴馬大學(xué)的研究人員建議，腦電波傳感耳機(jī)，也被稱(chēng)

為EEG耳機(jī)，需要做更多的工作來(lái)保護(hù)用戶(hù)，因?yàn)橐豁?xiàng)研究顯示黑客可通過(guò)監(jiān)測(cè)用戶(hù)的腦

電波來(lái)猜出用戶(hù)的銀行賬戶(hù)密碼）”和第二段首句“NiteshSaxena,Ph.D.,professorintheUAB

CollegeofComputerandInformationSciencesDepartment,andhisteamfoundthatapersonwho

stoppedavideogameandenteredintoabankaccountwhilewearinganEEGheadsetwasatarisk

forhavinghispasswordsstolenbyabadsoftwareprogram.（阿聯(lián)酋大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系教

授NiteshSaxena博士和他的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人在戴著EEG耳機(jī)暫停一個(gè)視頻游戲并進(jìn)入

了一個(gè)銀行賬戶(hù)時(shí)，他的密碼有被不良軟件程序竊取的風(fēng)險(xiǎn)）”可知，佩戴EEG耳機(jī)的用戶(hù)

很容易被不良軟件監(jiān)測(cè)腦電波，進(jìn)而竊取他們的賬戶(hù)密碼，由此可推斷出此處“eavesdropon”

表示竊聽(tīng)，偷聽(tīng)的含義，呼應(yīng)關(guān)鍵詞“stolen"，所以D選項(xiàng)符合題意。故選D。

3.細(xì)節(jié)理解題。由第三段“Theteamfoundthat,afterauserenteredpasswordswithintheill

softwareprogramthatcouldmakeeducatedguessesaboutthepasswords,theuserenteredby

readingtheEEGdatarecorded.Itincreasedthechanceofguessingasix-letterpasswordfromone

in500,000toonein5.（研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)一名用戶(hù)在不良軟件程序中輸入密碼后（該不良軟件可

對(duì)密碼進(jìn)行有根據(jù)的猜測(cè)），用戶(hù)通過(guò)讀取記錄的腦電圖數(shù)據(jù)進(jìn)入。它將猜出6位字母密碼

的幾率從50萬(wàn)分之一提高到五分之一）”可知，他們最終得到的密碼是接近于正確密碼的。

所以B選項(xiàng)“Theygotclosetothepasswords.（他們接近了正確密碼）”符合題意。故選B。

4.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“GiventhegrowingpopularityofEEGheadsetsandthedifferent

waysinwhichtheycouldbeused,theywillbecomepartofourdailylives（鑒于EEG耳機(jī)的日益

普及和它們的不同使用方式，它們將成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑翱芍?，因?yàn)镋EG耳機(jī)在

日常生活中越來(lái)越普遍，所以需要展開(kāi)更多工作來(lái)研究解決方案。故選C。

5.B6.D7.B8.C

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要說(shuō)明了斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子不知

道什么新聞是假的。文章介紹了這項(xiàng)研究開(kāi)展的過(guò)程以及發(fā)現(xiàn)，研究人員指出應(yīng)當(dāng)教我們的

孩子在相信各種信息來(lái)源時(shí)進(jìn)行批判性思考。

5.推理判斷題。根據(jù)第一段'"Instagram（asocialnetworkingapp）willcutoutmanyusers'

accountsonDecember20.Toprotectyouraccount,repostthiswarning#KeepMyAccountSafe.,

Everyfewmonths,ithappensagain—dozensofannoyingpostsfrommykids'friendssuddenly

starttoappearonmyInstagramnewsfeed.（“社交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用Instagram將于12月20日關(guān)閉許多

用戶(hù)的賬戶(hù)。為了保護(hù)您的賬戶(hù)，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)此警告#KeepMyAccountSafe?！泵扛魩讉€(gè)月，這

種事情就會(huì)再次發(fā)生——來(lái)自孩子的朋友們的幾十條煩人帖子會(huì)出現(xiàn)在我的Instagram動(dòng)態(tài)

中）”可推知，在第一段中作者通過(guò)引用自己Instagram動(dòng)態(tài)中出現(xiàn)的一些說(shuō)法來(lái)引入文章的

主題。故選B。

6.推理判斷題。根據(jù)第二段中“AccordingtoanewstudybyStanfordUniversity,mostkidsdon't

knowwhatnewsisfalse.（根據(jù)斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)新研究，大多數(shù)孩子不知道什么新聞是假

的）"和"Theyfoundthatstudentsjudgedthecredibilityofblogsbasednotonthesourceofthe

material,butonhowmuchdetailtheycontained,orwhetheralargephotowasattached.（他們發(fā)

現(xiàn)，學(xué)生們判斷博客的可信度不是基于材料的來(lái)源，而是基于它們包含多少細(xì)節(jié)，或者是否

附有一張大照片）“可知，研究人員認(rèn)為，大多數(shù)孩子不知道什么新聞是假的，是因?yàn)樗麄兣?/p>

斷博客的可信度不是基于材料的來(lái)源，由此推知，決定網(wǎng)絡(luò)信息可信度的是材料的來(lái)源。故

選D。

7.詞句猜測(cè)題。根據(jù)畫(huà)線(xiàn)詞所在句“BothGoogleandFacebookarenowtakingstepstocontrol

misleadingnewsfrommakingitswayontheirplatforms,buttheywon'tbeabletoeliminateit

completely.（谷歌和Facebook現(xiàn)在都在采取措施控制誤導(dǎo)新聞在他們的平臺(tái)上傳播，但他們

不可能完全eliminate它）"中but可知，上下文有轉(zhuǎn)折，雖然谷歌和Facebook在采取措施控

制誤導(dǎo)新聞的傳播，但不可能完全消除這些新聞。畫(huà)線(xiàn)詞eliminate意思為“消除"，與remove

意思相近。故選B。

8.主旨大意題。通讀全文，結(jié)合第二段中“AccordingtoanewstudybyStanfordUniversity,most

kidsdon'tknowwhatnewsisfake.（根據(jù)斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)新研究，大多數(shù)孩子不知道什么新

聞是假的）”可知，文章介紹了斯坦福大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子不知道什么新聞是假的，

并分析了原因，給出了建議。由此推知，B選項(xiàng)“小心：孩子們不擅長(zhǎng)識(shí)別假新聞”是文章最

佳標(biāo)題。故選C。

9.G10.D11.E12.F13.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，主要講了三個(gè)安全上網(wǎng)，避免受到壞的影響的方法。

9.空前說(shuō)“TodayIthoughtI'dblogaboutaquestionthathasbeenaskedmanytimes—howdo

youstaysafeonlineandavoidbadexperiencesontheInternet?Iamnotanexpert.（今天，我想我

要寫(xiě)一個(gè)被問(wèn)了很多次的問(wèn)題—如何保證網(wǎng)絡(luò)安全,避免在網(wǎng)絡(luò)上的糟糕經(jīng)歷？我不是專(zhuān)

家。）“，空后提出了三種方法，說(shuō)明作者雖然不是專(zhuān)家，但是還是知道一些方法，G選項(xiàng)“But

manyyearsasabloggerhavetaughtmeathingortwo.（但是多年的博客生涯教會(huì)了我一些東

西。）”說(shuō)明了作者知道一些方法的途徑，引起下文的幾種方法，因此G選項(xiàng)承上啟下，符合

語(yǔ)境，故選G。

10.空前說(shuō)“Ifyouseeorreadsomethingthatmakesyoufeeluncomfortable,leavethesite

immediately.（如果你看到或讀到讓你感覺(jué)不舒服的東西，立即離開(kāi)該網(wǎng)站。廣，也就是立刻

離開(kāi),不做任何評(píng)論，D選項(xiàng)“Don'tpostcommentsorclickonanything.（不要發(fā)表評(píng)論或點(diǎn)擊

任何東西。）”所講的方法和空前說(shuō)的“立刻離開(kāi)網(wǎng)站”表達(dá)意思差不多，因此D選項(xiàng)承接上文，

符合語(yǔ)境，故選D。

11.空前說(shuō)“Second,protectyourprivacy.（第二，保護(hù)你的隱私。）"，空后說(shuō)"Someonemightuse

theinformationtostealyouridentity.（有人可能會(huì)利用這些信息竊取你的身份°）”,E選項(xiàng)"Don't

giveoutyouraddressorphonenumber.（不要留下你的地址或電話(huà)號(hào)碼。）”中的"addressor

phonenumber（地址或電話(huà)號(hào)碼）”和空后的“theinformation（信息）”相一致，說(shuō)明了保護(hù)隱私的

具體方法，因此E選項(xiàng)承上啟下，符合語(yǔ)境，故選E。

12.空后說(shuō)“Likeatroll,acyberbullywillalsowritesomethingmeanbutitisusuallydirectedat

particularpeopled像噴子一樣，網(wǎng)絡(luò)惡霸也會(huì)寫(xiě)一些刻薄的東西，但通常是針對(duì)特定的人。戶(hù)，

空格處應(yīng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)惡霸除了這一點(diǎn)以外還會(huì)做的事情，F(xiàn)選項(xiàng)“AcyberbullyusestheInternetto

bemeantoo由ers.（網(wǎng)絡(luò)惡霸利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人刻薄。）”說(shuō)明的是網(wǎng)絡(luò)惡霸會(huì)做的事情，因此

承上啟下，符合語(yǔ)境，故選F。

13.空前說(shuō)“Haveyouhadanybadexperiencesonline,ordoyouhavesomegoodadvicefor

stayingsafe?（你在網(wǎng)上有過(guò)不好的經(jīng)歷嗎?或者你有一些關(guān)于安全的好建議嗎？廣，空格處應(yīng)

該說(shuō)如果有的話(huà)該怎么做，B選項(xiàng)“Postyourcommentsbelow!（在下面發(fā)表你的評(píng)論?。闭f(shuō)明

了如果你在網(wǎng)上有過(guò)不好的經(jīng)歷或有一些關(guān)于安全的好建議可以在下面發(fā)表評(píng)論，因此承接

上文，符合語(yǔ)境，故選B。

14.C15.D16.B17.A18.C19.D20.B21.C22.A23.B24.A

25.D26.B27.C28.A29.D30.A31.D32.B33.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇議論文。文章論述了安裝手機(jī)更新的必要性和好處。

14.考查名詞詞義辨析。句意：我們知道我們應(yīng)該安裝手機(jī)不斷提醒我們的軟件更新，但我

們總是以各種借口推遲這么做。A.computers計(jì)算機(jī);B.cars汽車(chē)；C.phones電話(huà)；D.

televisions電視。根據(jù)句中“Weknowthatweshouldinstallthesoftwareupdates”和下文

''Ultimately,my18isthis:keepingyourphoneup-to-dateisawin-win.”可知，文中說(shuō)的

是電話(huà)提醒我們要更新軟件。故選C項(xiàng)。

15.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們知道我們應(yīng)該安裝手機(jī)不斷提醒我們的軟件更新，但我

們總是以各種借口推遲這么做。A.suggest建議；B.practice練習(xí)；C.admit承認(rèn)；D.postpone

推遲。根據(jù)句中轉(zhuǎn)折連詞"but”和"variousexcuses”可推知，雖然手機(jī)提醒我們更新軟件，但

我們總是找借口推遲這么做。故選D項(xiàng)。

16.考查形容詞詞義辨析。句意：是的，幾分鐘不能用手機(jī)是很煩人的，但這很重要。A.

convincing令人信服的；B.annoying令人惱火的；C.interesting有趣的；D.confusing令人費(fèi)

解的。結(jié)合常識(shí)和句中“notbeingabletouseourphones”可知，不能用手機(jī)是讓人感到惱火的

事情，這也解釋了上文中為什么我們總是找借口推遲更新軟件。故選B項(xiàng)。

17.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：所以，為了說(shuō)服你為什么要這么做，我將嘗試“胡蘿卜加大

棒”的方法。A.persuade說(shuō)服；B.deny否認(rèn)；C.warn警告；D.question質(zhì)疑。根據(jù)句中“why

youshould”可知，作者要說(shuō)服我們?yōu)槭裁匆萝浖?。故選A項(xiàng)。

18.考查名詞詞義辨析。句意：所以，為了說(shuō)服你為什么要這么做，我將嘗試“胡蘿卜加大

棒'’的方法。A.element要素;B.effect作用；C.approach方法；D.argument爭(zhēng)論。根據(jù)句

中“trythe'carrot，and，stick，”和下文內(nèi)容可知，這是作者說(shuō)服我們的策略、方法。故選C項(xiàng)。

19.考查連詞詞義辨析。句意：如果你不隨時(shí)更新你的手機(jī)，你的手機(jī)就會(huì)面臨黑客的威脅。

A.Though雖然；B.Before在...之前；C.Unless除非；D.If如果。根據(jù)句意,“不隨

時(shí)更新你的手機(jī)''是"手機(jī)就會(huì)面臨黑客的威脅”的條件，用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選D項(xiàng)。

20.考查名詞詞義辨析。句意：因?yàn)閿?shù)字安全是一場(chǎng)軍備競(jìng)賽。A.access入口；B.security

安全；C.revolution革命；D.download下載。根據(jù)下文“Hackerswillfindholesandnewways

to8ourphones,sosmartphonecompaniesreleasenewversionsofthephonesoperating

system(OS)softwareto9theproblem.Thenhackerslookthroughthenewversionofthe

softwarefornew10theycanuseforattack.Andsoonforever.“可知，黑客想要入侵我

們的手機(jī)，而智能手機(jī)公司要保護(hù)手機(jī)，所以這就是關(guān)于一場(chǎng)數(shù)字安全的軍備競(jìng)賽。故選B

項(xiàng)。

21.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：黑客會(huì)找到漏洞和新方法入侵我們的手機(jī)，所以智能手機(jī)公

司會(huì)發(fā)布新版手機(jī)操作系統(tǒng)軟件來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。A.showoff炫耀;B.lookfor尋找;C.break

into闖入;D.putaside把...放在一邊。結(jié)合常識(shí)和句中“Hackerswillfindholesandnew

ways”可知，黑客會(huì)入侵我們的手機(jī)。故選C項(xiàng)。

22.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：黑客會(huì)找到漏洞和新方法入侵我們的手機(jī)，所以智能手機(jī)公

司會(huì)發(fā)布新版手機(jī)操作系統(tǒng)軟件來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。A.fix解決；B.understand理解；C.share

分享；D.describe描述。結(jié)合常識(shí)和句中“smartphonecompaniesreleasenewversionsofthe

phonesoperatingsystem(OS)software"和"problem”可知，智能手機(jī)公司會(huì)通過(guò)發(fā)布新版手機(jī)

操作系統(tǒng)軟件來(lái)解決黑客入侵手機(jī)的問(wèn)題。故選A項(xiàng)。

23.考查名詞詞義辨析。句意：然后，黑客們會(huì)仔細(xì)研究新版本的軟件，尋找他們的弱點(diǎn)來(lái)

進(jìn)行攻擊。A.illnesses疾??；B.weaknesses弱點(diǎn)；C.techniques技術(shù)；D.excuses借口。根

據(jù)句中“hackerslookthroughthenewversionofthesoftware"和"useforattack”可推知,黑客會(huì)

研究新版本的軟件，尋找其弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行攻擊。故選B項(xiàng)。

24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這意味著如果你沒(méi)有將你的手機(jī)更新到最新版本的操作系統(tǒng),

你的手機(jī)就處于危險(xiǎn)之中。A.means意味著；B.recommends推薦；C.demands要求；D.

promises允諾。句中“This”指代上文中黑客和智能手機(jī)公司都在更新技術(shù)這一現(xiàn)象，這就意

味著如果我們不更新智能手機(jī)操作系統(tǒng)，手機(jī)就會(huì)受到攻擊。故選A項(xiàng)。

25.考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：這意味著如果你沒(méi)有將你的手機(jī)更新到最新版本的操作系統(tǒng),

你的手機(jī)就處于危險(xiǎn)之中。A.forfree免費(fèi)；B.inplace適當(dāng)?shù)?；C.onsale廉價(jià)出售；D.in

danger在危險(xiǎn)中。根據(jù)上文可知，黑客和智能手機(jī)公司都在更新技術(shù)，所以如果我們不更新

智能手機(jī)公司發(fā)布的操作系統(tǒng)，手機(jī)就會(huì)受到攻擊，處于危險(xiǎn)中。故選D項(xiàng)。

26.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：因此，保持最新版本以確保你的手機(jī)有最堅(jiān)固的數(shù)字盔甲是

很重要的。A.announce宣布;B.guarantee確保;C.recognize認(rèn)出;D.pretend假裝。根據(jù)

上文可知，智能手機(jī)公司發(fā)布的操作系統(tǒng)可以幫助我們的手機(jī)對(duì)抗黑客的攻擊，所以保持最

新版本的操作系統(tǒng)可以確保手機(jī)有最堅(jiān)固的數(shù)字盔甲。故選B項(xiàng)。

27.考查形容詞詞義辨析。句意：軟件更新真正令人興奮的部分是，你的手機(jī)將獲得新的特

征和功能，而不需要購(gòu)買(mǎi)一個(gè)新的手機(jī)!A.amusing有趣的；B.strange奇怪的；C.exciting

令人興奮的；D.convenient方便的。根據(jù)句中“yourphonewillreceivenew15and

functionalitywithoutyouneedingtobuyanewhandset!”可知，更新軟件后，手機(jī)擁有新的功能，

不再需要購(gòu)買(mǎi)一個(gè)新的手機(jī)，這是讓人興奮的事情。故選C項(xiàng)。

28.考查名詞詞義辨析。句意：軟件更新真正令人興奮的部分是，你的手機(jī)將獲得新的特征

和功能，而不需要購(gòu)買(mǎi)一個(gè)新的手機(jī)!A.features特征；B.messages信息；C.orders順序；

D.checks支票。結(jié)合常識(shí)和句中“softwareupdates"與"functionality”可知，軟件更新往往會(huì)給

手機(jī)帶來(lái)新的特征和功能。故選A項(xiàng)。

29.考查副詞詞義辨析。句意：事實(shí)上，更新有時(shí)是如此具有變革性，就像收到了一部全新

的手機(jī)。A.gradually逐步地；B.previously先前地；C.economically經(jīng)濟(jì)地；D.occasionally

有時(shí)。根據(jù)常識(shí)和句中“itcanbelike17anentirelynewphone”可知，通過(guò)軟件更新讓

手機(jī)變成新手機(jī)也不是常有的事，只是有時(shí)發(fā)生。故選D項(xiàng)。

30.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：事實(shí)上，更新有時(shí)是如此具有變革性，就像收到了一部全新

的手機(jī)。A.receiving收到；B.inventing發(fā)明；C.selecting