北京市156中學(xué)高三第三次模擬考試新高考?xì)v史試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

北京市156中學(xué)高三第三次模擬考試新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.一名女子說:“我不知道我算是哪國人,我的祖父因?yàn)樾欧钚陆蹋唤虆^(qū)神父處罰終身苦力;我的父親被老爺打成跛子;我的丈夫從軍去了,我不知道他究竟是幫誰打仗?!庇腥伺u這名女子的丈夫及家人愚蠢,竟然為剝削他們的國王、貴族、教士作戰(zhàn)。根據(jù)這段資料的內(nèi)容,該女子最可能生活在A.15世紀(jì)初意大利的莊園 B.16世紀(jì)末日爾曼北部城市C.17世紀(jì)英國的港口農(nóng)村 D.18世紀(jì)末法國中部的小鎮(zhèn)2.《欽定凱旋圖》(如圖)反映清朝前期的歷史事件是A.雅克薩之戰(zhàn) B.平定新疆叛亂 C.平定臺(tái)灣 D.加強(qiáng)西藏統(tǒng)治3.抗日戰(zhàn)爭勝利40周年時(shí),郵政總局發(fā)行郵票2枚:“盧溝橋抗日”“戰(zhàn)斗在長城內(nèi)外”;抗日戰(zhàn)爭勝利50周年時(shí)郵政總局發(fā)行郵票8枚:“七七戰(zhàn)火”“臺(tái)兒莊大捷”“百團(tuán)大戰(zhàn)”“敵后游擊戰(zhàn)”“芒友會(huì)師”“華僑捐獻(xiàn)”“臺(tái)灣光復(fù)”“偉大勝利”。兩套郵票相比,后者A.突出中共是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱B.強(qiáng)調(diào)了美蘇兩國對中國抗戰(zhàn)的援助C.肯定了國民黨正面戰(zhàn)場的歷史作用D.呈現(xiàn)了抗戰(zhàn)中不同力量的歷史貢獻(xiàn)4.一本《新撰外國地理》課本的章節(jié)目錄包括:“中國本部、滿洲、波斯、印度、暹羅、法屬亞洲、英屬馬來半島、英屬加拿大及黑暗大陸總論”等。下面對此書的認(rèn)識(shí)哪一個(gè)最準(zhǔn)確A.這是十八世紀(jì)初期英國人對世界地理的看法B.這是十九世紀(jì)初期美國人對世界地理的描述C.這是二十世紀(jì)初期日本人對世界地理的分類D.這是中國在二次大戰(zhàn)后對新國家出現(xiàn)的敘述5.文藝復(fù)興時(shí)期,有些學(xué)者認(rèn)為人類文化在古代世界已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),而后隨著基督教的興起和蠻族的入侵而衰亡,人類進(jìn)入千年黑暗愚昧的時(shí)代。從歷史發(fā)展的角度看,這種認(rèn)識(shí)的價(jià)值在于A.抨擊了封建君主專制B.準(zhǔn)確描述了文明演進(jìn)的過程C.掀起了文化復(fù)古浪潮D.推動(dòng)了思想解放與社會(huì)轉(zhuǎn)型6.1953年,周恩來總理宣布:“我們相信不同制度的國家可以和平共處……我們愿意同一切愿意維持和平關(guān)系的國家恢復(fù)和建立貿(mào)易關(guān)系,發(fā)展和平經(jīng)濟(jì)?!敝芸偫戆l(fā)表此番言論的目的是A.提倡求同存異,以解決國際爭端B.沖破歐美封鎖,改善外貿(mào)局面C.實(shí)行一邊倒,加入社會(huì)主義陣營D.尋找盟友,應(yīng)對中蘇關(guān)系惡化7.1896年至1898年,上海時(shí)務(wù)報(bào)館實(shí)際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡(luò)站,共有40人自浙江、四川、江蘇、湖北、檳榔嶼等多地來信,請求幫助辦理各類事項(xiàng)近60項(xiàng),涉及擬開辦學(xué)堂請代聘各科老師,請代為銷售、推廣報(bào)刊,請幫助設(shè)學(xué)堂、辦公司等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.維新派抓住了變法成功的關(guān)鍵 B.學(xué)習(xí)西方成為社會(huì)的共識(shí)C.維新變法具有一定的社會(huì)基礎(chǔ) D.維新變法與中國實(shí)際結(jié)合8.20世紀(jì)20年代,在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,孫中山認(rèn)識(shí)到要使中國革命成功就必須喚起民眾。基于這一認(rèn)識(shí),他進(jìn)行的努力是A.尋求共產(chǎn)國際幫助 B.發(fā)動(dòng)護(hù)法運(yùn)動(dòng)C.重新解釋三民主義 D.創(chuàng)立黃埔軍校9.1914年,袁世凱為實(shí)現(xiàn)其獨(dú)裁野心頒布了《中華民國約法》,但在該法中又明確規(guī)定了“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容。這從側(cè)面反映了A.袁世凱被迫實(shí)行民主政治B.袁世凱為其專制統(tǒng)治尋找歷史依據(jù)C.民主政治已成為歷史潮流D.啟蒙思想是袁世凱統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)10.1953年,艾森豪威爾政府放棄了對非洲的大規(guī)模援助,并提出了“貿(mào)易而非援助的口號(hào)”。50年代中期起,美國政府重新制定對非洲的援助政策,提供了大量經(jīng)濟(jì)援助。這一變化表明美國A.履行扶持發(fā)展中國家的國際責(zé)任 B.力求利用貿(mào)易擴(kuò)大國際影響力C.對外援助政策逐漸趨于科學(xué)合理 D.試圖與蘇聯(lián)爭奪新興獨(dú)立國家11.20世紀(jì)70年代末,我國思想理論界開展了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,主要針對的是A.“兩個(gè)凡是”的問題 B.平反冤假錯(cuò)案的問題C.文化大革命的評價(jià)問題 D.以階級(jí)斗爭為綱的問題12.唐詩內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,具有鮮明的時(shí)代特色,因此蘊(yùn)含著不少歷史信息。下列詩句能反映中外交往的是A.停杯共說遠(yuǎn)行期,入蜀經(jīng)蠻遠(yuǎn)別離B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳D.日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中華蘇維埃政權(quán)是中國共產(chǎn)黨早期政權(quán)建設(shè)的嘗試。閱讀材料,回答問題。材料一到1930年,農(nóng)村紅色政權(quán)遍及十多個(gè)省份,紅軍及地方革命武裝達(dá)十萬人,建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地,有二百多個(gè)縣建立了蘇維埃政權(quán)。第三次反“圍剿”勝利后,贛南、閩西兩塊根據(jù)地連成一片,形成了以瑞金為中心的中央革命根據(jù)地。1931年11月,中華蘇維埃共和國在瑞金成立,大會(huì)通過了《中華蘇維埃共和國憲法大綱》。規(guī)定:“中國蘇維埃政權(quán)所建立的是工人和農(nóng)民的民主專政的國家”。重新調(diào)整劃分了行政區(qū)域,制定了統(tǒng)一的法律和制度。發(fā)揮了加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮的作用?!幾越饹_及《中華蘇維埃共和國的歷史地位》等材料二紅軍長征到達(dá)陜北,中華蘇維埃政權(quán)繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展。1935年,成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃共和國中央政府人民委員會(huì)的職能。西北辦事處的成立,實(shí)現(xiàn)了陜甘寧蘇區(qū)內(nèi)原來幾塊根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的統(tǒng)一,為后來陜甘寧邊區(qū)政府的成立作了組織上的準(zhǔn)備,1937年9月,陜甘寧邊區(qū)政府正式成立。這標(biāo)志著工農(nóng)蘇維埃政權(quán)的結(jié)束和建設(shè)抗日民主政權(quán)的開始。在“民族危機(jī)加深的時(shí)期”,逐步改變了對地主和富農(nóng)的政策,停止沒收地主土地,共產(chǎn)黨在各抗日根據(jù)地實(shí)行減租減息政策,調(diào)動(dòng)了各階級(jí)抗日的積極性?!R永泰《中華蘇維埃政權(quán)在陜北》(1)根據(jù)材料一指出中華蘇維埃共和國成立的條件,并簡析其歷史意義。(2)根據(jù)材料二概括中華蘇維埃政權(quán)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?這些轉(zhuǎn)變說明了什么?14.(20分)材料1940年6月4日,盟國軍隊(duì)完成敦刻爾克撤退后,德國軍隊(duì)繼續(xù)向南推進(jìn),并于6月13日占領(lǐng)巴黎。士氣低落的法國政府接受了條件苛刻的停戰(zhàn)協(xié)定,其中包括釋放所有的德國戰(zhàn)俘,遣散法國軍隊(duì),交出法國軍艦,由德國占領(lǐng)法國一半多的領(lǐng)土。法國被認(rèn)為是西方最強(qiáng)大的國家,它的迅速崩潰自然是一個(gè)令人心痛的打擊。有人指責(zé)說,叛國和怯懦是造成這一巨大災(zāi)難的原因。雖然這些指責(zé)也并非毫無根據(jù),但另一些因素卻似乎更具決定性。其中一個(gè)因素就是《蘇德互不侵犯條約》的影響,這一條約使得希特勒能夠?qū)④婈?duì)集中在一條戰(zhàn)線上。此外,也許最重要的還是德國在好幾個(gè)方面,特別是發(fā)展閃電戰(zhàn)新戰(zhàn)術(shù)方面所占有的優(yōu)勢?!幾运顾蚶戆⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括法國淪陷的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析法國淪陷的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】試題分析:從題干材料“我的祖父因?yàn)樾欧钚陆?,被教區(qū)神父處罰終身苦力”可知這個(gè)時(shí)候新教已經(jīng)出現(xiàn),只是在題干這個(gè)女子所屬的地區(qū)是舊教勢力較強(qiáng)大的地區(qū),所以才會(huì)受到舊教勢力的迫害,故A項(xiàng)在時(shí)間上與題意不符;B、C所屬的區(qū)域均是新教勢力較強(qiáng)的地方,故不會(huì)出現(xiàn)題干材料中的現(xiàn)象。由材料“……竟然為剝削他們的國王、貴族、教士作戰(zhàn)”可知,該地區(qū)屬于階級(jí)差別非常嚴(yán)格的社會(huì),故D符合題意。所以應(yīng)選D。考點(diǎn):近代西方資本主義政治制度的形成與發(fā)展·近代政體在歐洲大陸的擴(kuò)展·法國的封建專制統(tǒng)治2、C【解析】

圖中所示的凱旋是在海上,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知此次凱旋應(yīng)該是平定臺(tái)灣,故選C項(xiàng);雅克薩之戰(zhàn)是在東北,平定新疆叛亂是西北,包括西藏在內(nèi)都與海上無關(guān),排除ABD項(xiàng)。故選C。3、D【解析】

后者的郵票不僅體現(xiàn)出國民黨抗戰(zhàn),還體現(xiàn)出中國遠(yuǎn)征軍的入緬作戰(zhàn)以及華僑華人的貢獻(xiàn),這些郵票呈現(xiàn)出不同階層的抗戰(zhàn)地位,故D正確;前者主要是中共抗戰(zhàn),故A錯(cuò)誤;材料中沒有體現(xiàn)出美蘇對中國抗戰(zhàn)的支持,故B錯(cuò)誤;后者只是提到國民黨抗戰(zhàn),還有其他方面的抗戰(zhàn)史實(shí),故C錯(cuò)誤。4、C【解析】

材料中的“中國本部、滿洲”是作為兩個(gè)國家出現(xiàn)的,所以可以推斷是日本在大陸政策指導(dǎo)下的設(shè)想,將中國東北從中國分離出去,建立滿洲國。故C正確;十八世紀(jì)初期英國人沒有侵略中國的意圖,排除A;十九世紀(jì)初期美國人也不存在對中國侵略的意圖,排除B;第二次世界大戰(zhàn)后日本被打敗,不存在“滿洲國”,排除D。故選C。5、B【解析】

據(jù)材料“文藝復(fù)興時(shí)期,有些學(xué)者認(rèn)為人類文化在古代世界已經(jīng)達(dá)到項(xiàng)點(diǎn),而后隨著基督教的興起和蠻族的入侵而衰亡,人類進(jìn)入千年黑暗愚味的時(shí)代”表明這種認(rèn)識(shí)的價(jià)值在準(zhǔn)確描述了文明演進(jìn)的過程,故B正確;材料沒有涉及抨擊君主專制,A錯(cuò)誤;材料“從歷史發(fā)展的角度看”來分析,沒有掀起文化復(fù)古浪潮,C錯(cuò)誤;材料沒有涉及到思想解放與社會(huì)轉(zhuǎn)型,D錯(cuò)誤。6、B【解析】“求同存異”是1955年在萬隆會(huì)議上提出的,故排除A.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國成立后,以美國為首的資本主義陣營對新中國采取經(jīng)濟(jì)封鎖、外交孤立的方式;為了改變這種不利狀況,周恩來在1953年提出材料中的主張.故B正確.;與我們相信不同制度的國家可以和平共處不符,故C排除;中蘇關(guān)系惡化是在20世紀(jì)50年代中期,故排除D。7、C【解析】

1896年至1898年,上海時(shí)務(wù)報(bào)館實(shí)際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡(luò)站,涉及多地眾多維新事業(yè),說明當(dāng)時(shí)維新變法具有一定的社會(huì)基礎(chǔ),故選C;材料信息不能體現(xiàn)維新派是否抓住了變法成功的關(guān)鍵,排除A;材料無法體現(xiàn)學(xué)習(xí)西方成為社會(huì)的共識(shí),排除B;材料不能說明維新變法是否與中國實(shí)際結(jié)合,排除D。8、C【解析】

據(jù)材料“20世紀(jì)20年代,在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,孫中山認(rèn)識(shí)到要使中國革命成功就必須喚起民眾?!笨芍?,20世紀(jì)20年代,孫中山在五四運(yùn)動(dòng)和十月革命之后,深感人民群眾力量的偉大,決定“以俄為師”,同意以“黨內(nèi)合作”的方式同共產(chǎn)黨合作,1924年1月國民黨一大上,孫中山接受了中共反帝反封建的主張,重新解釋三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,C正確;A說法違背史實(shí);據(jù)材料“……在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”可知,護(hù)法運(yùn)動(dòng)就是其失敗的教訓(xùn)之一,與材料不符,B錯(cuò)誤;據(jù)材料“孫中山認(rèn)識(shí)到要使中國革命成功就必須喚起民眾”可知,創(chuàng)辦黃埔軍校不是“喚起民眾”,D錯(cuò)誤。9、C【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,袁世凱不敢刪除《中華民國約法》中“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容,這從側(cè)面反映了民主政治已成為歷史潮流,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,袁世凱實(shí)行獨(dú)裁和專制,并未實(shí)行民主政治;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容不能做為其專制統(tǒng)治的歷史依據(jù);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,儒家思想是袁世凱統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。故正確答案為C選項(xiàng)。10、D【解析】

材料內(nèi)容反映了美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期美國的對外政策,體現(xiàn)了美蘇博弈的需要,故D選項(xiàng)正確;履行扶持發(fā)展中國家的責(zé)任和力求利用貿(mào)易擴(kuò)大國際影響力不是美國主要的目的,故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述美國政策的變化主要與當(dāng)時(shí)的國際背景直接關(guān)系,不存在科學(xué)合理,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】

真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論針對的是“兩個(gè)凡是”錯(cuò)誤思想而興起的,選項(xiàng)A正確;平反冤假錯(cuò)案是十一屆三中全會(huì)后展開的,排除B;文化大革命的評價(jià)問題是在十一屆三中全會(huì)后展開的,排除C;以階級(jí)斗爭為綱不是關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的內(nèi)容,排除D。12、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“日本晃卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺”是李白悼念阿倍仲麻呂的詩,阿倍仲麻呂,日本奈良人,日本遣唐留學(xué)生,為中日友好事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn),故D選項(xiàng)正確;“停杯共說遠(yuǎn)行期,入蜀經(jīng)蠻遠(yuǎn)別離”反映的是唐代商貿(mào)情況,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”是李白送故人孟浩然寫的詩,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“劍外忽傳收薊北”反映的是安史之亂的時(shí)代背景,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:革命根據(jù)地的發(fā)展,紅軍的壯大;蘇維埃運(yùn)動(dòng)的高漲;反“圍剿”的勝利及中央革命根據(jù)地的建立。意義:是中國共產(chǎn)黨建立全國性“工農(nóng)民主專政”政權(quán)的嘗試;有利于加強(qiáng)對革命的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);鞏固了革命根據(jù)地;為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立起了重要作用。(2)成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃中央政府職能;成立陜甘寧邊區(qū)政府,由工農(nóng)蘇維埃政權(quán)改變?yōu)榭谷彰裰髡?quán);土地革命轉(zhuǎn)變?yōu)橥恋馗母铮]收地主的土地轉(zhuǎn)變?yōu)榈刂鳒p租減息)。說明:中國共產(chǎn)黨依據(jù)中國革命形勢(社會(huì)主要矛盾的變化)的需要調(diào)整政策;中國共產(chǎn)黨代表著整個(gè)中華民族的利益?!窘馕觥?/p>

(1)條件:依據(jù)材料“農(nóng)村紅色政權(quán)遍及十多個(gè)省份,紅軍及地方革命武裝達(dá)十萬人,建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地”可知,農(nóng)村革命根據(jù)地不斷發(fā)展,紅軍力量逐漸壯大;依據(jù)材料“有二百多個(gè)縣建立了蘇維埃政權(quán)”來看,蘇維埃運(yùn)動(dòng)不斷高漲;依據(jù)材料“第三次反‘圍剿’勝利后,贛南、閩西兩塊根據(jù)地連成一片,形成了以瑞金為中心的中央革命根據(jù)地”來看,反“圍剿”的勝利及中央革命根據(jù)地的建立;意義:依據(jù)材料“中國蘇維埃政權(quán)所建立的是工人和農(nóng)民的民主專政的國家”來看,中國共產(chǎn)黨建立全國性“工農(nóng)民主專政”政權(quán)的嘗試,依據(jù)材料“發(fā)揮了加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮的作用”來看,中華蘇維埃的成立有利于加強(qiáng)對革命的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鞏固了革命根據(jù)地,為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立起了重要作用。(2)轉(zhuǎn)變:依據(jù)材料“成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃共和國中央政府人民委員會(huì)的職能”來看,成立蘇維埃中央政府西北辦事處,代行中華蘇維埃中央政府職能,依據(jù)材料“陜甘寧邊區(qū)政

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