高三下學期《披星戴月定見繁花倒計時10天》主題班會課件

披星戴月定見繁花倒計時10天【班會背景】今天距離高考還有10天，我們利用讀報堂的15分鐘召開了一次微班會。10天這個數(shù)字，讓我想到了心理學上的“荷花效應”。奮力拼搏壹心理學上有一個著名的“荷花效應”，它講述的是這樣一種現(xiàn)象：一個池塘里種滿了荷花。第一天，有一朵荷花開了，第二天，有兩朵荷花開了，第三天，有四朵荷花開了，第四天，有八朵荷花開了……接二連三地，以此類推，每天荷花的開放數(shù)量都是前一天的兩倍。第30天的時候剛好開滿整個荷塘，那么你來計算一下，荷花什么時候開滿半個池塘呢？是第15天嗎？不對，在接近尾聲的第29天。也就是說，荷花從開滿半個池塘到開滿整個池塘，只需要一天的時間。這就是心理學上著名的效應——荷花效應。圍繞“荷花效應”，給學生幾條建議。1.制定計劃。把大目標分解為小步驟，每天踏實前行。按照計劃完成每日任務，既不緊張又不過于松散，讓前行的過程充滿秩序感。2.時刻提醒。即使制定了計劃也不能掉以輕心，目標達成的時候才是真正的勝利。如果在中途放棄了，那么之前做的所有努力都會白費，所以我們要在一個個小目標中為自己加油打氣。3.不斷反饋。在一個個小目標完成后可以適當?shù)挠梦淖只蛘咝《Y物來獎勵自己，在漫長的道路中我們需要不斷的反饋當前所做的事是否正確，及時調(diào)整方向，做的好就可以設立一個正反饋并且繼續(xù)做下去，做的不好就可以設立一個負反饋并且及時改正。4.自我激勵。當你在學習的過程中，感到辛苦和疲憊的時候。時刻告訴自己：“荷花效應”告訴我，最接近成功的時候往往是最艱難的時候。堅持下去，不要輕言放棄，終有完美綻放的一天。兩句勵志的話：“我本可以忍受黑暗，如果我沒有見過太陽?！边@兩句話是美國19世紀女詩人狄金森寫的詩句。詩句中透露出來的堅持、拼搏、希望這樣的正能量。我本可以選擇安逸，如果我不是如此熱愛我的工作愛你們，我怎會樂此不疲，心甘情愿。我本可以選擇放手一些，如果我沒有如此欣賞你們以你們?yōu)轵湴磷院?，如果我沒有見證過一個個堅持下去成就的奇跡。我本可以自甘平凡，如果我沒有看到家人、老師們的期盼。但我真切地看到了那些光，便定要追趕那些光，留下那些光。我會把所有的汗水都揮灑在這里，不當背景，我會把所有的力量都砸到你們的心里，只要你們在我身旁。當我來到臺上，我會比太陽還要滾燙。我本可以貪圖玩樂，如果我沒有心中的信念。我本可以墮入深淵，如果我沒有扶搖九天的理想。最美中國風我本可以穩(wěn)步前行，如果我沒有懈怠懶惰。我本可以突破瓶頸，如果我沒有畏縮孱弱。我本可以直面困難，如果我沒有自卑退卻?？v使往者不可諫，但我知道，今天很殘酷，明天更殘酷，但后天更加美好。向未來張望的時光，或許孤獨且漫長，希望努力過后，都有晴朗。知道我的信念緣起何處，知道我的腳步邁向何方。我本可以成為井隅的擁護者，如果我不曾見過世界的廣闊。我本可以放棄自己，如果我沒有帶著別人的希望。我本可以選擇安逸，如果我心中沒有黨和人民。我本可以自私自利，如