10《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》公開(kāi)課課件七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（部編）

阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》魯迅1.把握課文主要內(nèi)容，理解阿長(zhǎng)的形象。2.品味文章語(yǔ)言，體會(huì)作者深切的情感。3.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，體會(huì)作者詞語(yǔ)運(yùn)用之妙。教學(xué)目標(biāo)把握人物形象。教學(xué)重難點(diǎn)先前，有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功，夜間在院子里納涼的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了?！蹲饕粓F(tuán)時(shí)，卻聽(tīng)得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒(méi)有了，那金光也就飛回來(lái)，斂在盒子里?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事魯迅（1881—1936），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，他第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《二心集》《華蓋集》《而已集》等。魯迅散文集，在《莽原》上發(fā)表時(shí)題作《舊事重提》，編輯出版時(shí)改用現(xiàn)名。《朝花夕拾》各篇以記人為主，有三，即《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》?！短僖跋壬酚泿煻?，《范愛(ài)農(nóng)》記友情，《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》則記兒時(shí)的保姆。本文選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》第二卷，人民文學(xué)出版社2005年版）。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。1927年，魯迅在廣州重新編訂，改名為《朝花夕拾》，共十篇，本文是第二篇。阿長(zhǎng)，魯迅稱之為長(zhǎng)媽媽，是魯迅兒時(shí)的保姆，對(duì)魯迅幼小的心靈影響很大，所以魯迅對(duì)她的印象很深，晚年專門(mén)寫(xiě)了此文來(lái)追憶她?！渡胶＝?jīng)》：我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話傳說(shuō)的大匯編。全書(shū)現(xiàn)存18篇，其余篇章內(nèi)容早佚。原共22篇，約32650字。共藏山經(jīng)5篇、海外經(jīng)4篇、海內(nèi)經(jīng)5篇、大荒經(jīng)4篇?！渡胶＝?jīng)》《山海經(jīng)》內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)和寓言故事。《山海經(jīng)》

《山海經(jīng)·海外西經(jīng)》說(shuō)，刑天與黃帝爭(zhēng)位、廝殺，最后被黃帝砍斷了頭，把他葬在常羊山麓。刑天雖斷了頭，卻仍不泯志。他以乳頭為目，以肚臍為口，操盾牌、大斧繼續(xù)揮舞，與黃帝再?zèng)Q雌雄。這段傳說(shuō)的神話色彩極濃，反映了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代氏族部落之間血腥爭(zhēng)斗的歷史?！渡胶＝?jīng)》南海有神焉，其狀如黃囊，如丹火，六足四翼，渾沌無(wú)面目。是識(shí)歌舞，實(shí)為帝江也?！渡胶＝?jīng)西山經(jīng)》《山海經(jīng)》精衛(wèi)填?？涓钢鹑?.重點(diǎn)字音駭（

）擄（

）孤孀（

）惶急（

）

詰問(wèn)（

）瘡疤（

）渴慕（

）粗拙（

）霹靂（

）陸璣（

）懼憚（

）憎惡（）懿（

）辟頭（

）震悚（

）hàilǔshuānɡhuánɡjiéchuānɡ

bāmùzhuōpīlìjīdànzēnɡyìpīsǒnɡ2.詞語(yǔ)釋義【切切察察】現(xiàn)在多寫(xiě)作“嘁qī嘁喳喳”，形容細(xì)碎的說(shuō)話聲音?！拘跽f(shuō)】絮絮叨叨地說(shuō)?！久嫒缤辽磕樕恋念伾粯?，沒(méi)有血色。形容極端驚恐?！旧畈豢蓽y(cè)】深得無(wú)法測(cè)量。形容極深，也比喻不易捉摸?！厩橛锌稍繌那槔砩峡梢栽?。梳理本文的層次結(jié)構(gòu)、表達(dá)對(duì)阿長(zhǎng)的思念第一部分（1-2段）第二部分（3-29段）第三部分（30-31段）阿長(zhǎng)的身份、地位和名字的由來(lái)。回憶阿長(zhǎng)的為人處事分析人物形象1.文章開(kāi)頭寫(xiě)阿長(zhǎng)名字由來(lái)的目的是什么？

（1）形象地刻畫(huà)出阿長(zhǎng)是一個(gè)不被人重視、地位低下的勞動(dòng)人民形象。（2）使讀者對(duì)阿長(zhǎng)有個(gè)總的印象，很自然的引出下文。2.課文圍繞“阿長(zhǎng)”寫(xiě)了哪些事情？詳略是怎么安排的？稱呼的由來(lái)喜歡“切察”的毛病“大”字的睡相令人厭煩的規(guī)矩略寫(xiě)2.課文圍繞“阿長(zhǎng)”寫(xiě)了哪些事情？詳略是怎么安排的？略寫(xiě)詳寫(xiě)表現(xiàn)中心的需要教給“我”許多道理講“長(zhǎng)毛”的故事謀害隱鼠買(mǎi)《山海經(jīng)》3.通過(guò)略寫(xiě)的事情，你看到了怎樣的長(zhǎng)媽媽？

（1）寫(xiě)阿長(zhǎng)喜歡“切切察察”的毛病最喜歡的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。動(dòng)作描寫(xiě)，“豎”“點(diǎn)”展現(xiàn)出阿長(zhǎng)動(dòng)作的粗俗，生動(dòng)傳神地勾勒出阿長(zhǎng)喜歡切切察察說(shuō)人長(zhǎng)短的特點(diǎn)。3.通過(guò)略寫(xiě)的事情，你看到了怎樣的長(zhǎng)媽媽？在床中間擺成一個(gè)大字。

比喻，把阿長(zhǎng)睡覺(jué)時(shí)的樣子比成大字，形象生動(dòng)。也說(shuō)明阿長(zhǎng)睡相不好，暗含我對(duì)長(zhǎng)媽媽無(wú)可奈何的厭煩之情。（2）寫(xiě)阿長(zhǎng)的睡相3.通過(guò)略寫(xiě)的事情，你看到了怎樣的長(zhǎng)媽媽？（3）寫(xiě)元旦的古怪儀式

語(yǔ)言：“……第一句就得對(duì)我說(shuō)：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記得這是一年運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話……”（鄭重）神態(tài)、動(dòng)作：她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時(shí)，只見(jiàn)她惶急地看著我。（急切）

表現(xiàn)了阿長(zhǎng)樸素而又善良真誠(chéng)的愿望，以及對(duì)幸福的渴望，符合底層勞動(dòng)?jì)D女的身份。3.通過(guò)略寫(xiě)的事情，你看到了怎樣的長(zhǎng)媽媽？語(yǔ)言：“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”連用四個(gè)感嘆號(hào)，五個(gè)“恭喜”，表現(xiàn)了阿長(zhǎng)心滿意足的歡喜之態(tài)。3.通過(guò)略寫(xiě)的事情，你看到了怎樣的長(zhǎng)媽媽？（4）寫(xiě)阿長(zhǎng)一肚子繁瑣的道理我不耐煩。阿長(zhǎng)是為我好。她是民間文化的載體。3.通過(guò)略寫(xiě)的事情，你看到了怎樣的長(zhǎng)媽媽？（5）

阿長(zhǎng)講長(zhǎng)毛的故事這實(shí)在是出于我意想之外的，不能不驚異?！瓍s不料她還有這樣偉大的神力。從此對(duì)于她有了特別的敬意……（“偉大的神力”指的是什么？）“偉大的神力”是指長(zhǎng)媽媽站在城墻上能擋炮彈的神力。4、從這些事中，你看到的是一個(gè)什么樣的阿長(zhǎng)?用“阿長(zhǎng)是一個(gè)

的人”的句式來(lái)表述。示例：阿長(zhǎng)是一個(gè)黃胖而矮的人；阿長(zhǎng)是一個(gè)連姓名都沒(méi)有的人；阿長(zhǎng)是一個(gè)喜歡切切察察的人；阿長(zhǎng)是一個(gè)迷信的人；阿長(zhǎng)是一個(gè)規(guī)矩特別多的人。阿長(zhǎng)是一個(gè)善良的人；阿長(zhǎng)是一個(gè)具有偉大神力的人。5、當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》，“我”是怎么想的？“我”想“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益。”6.這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒(méi)文化，既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū)，更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”，因此她也不會(huì)理解“我”渴慕得到《山海經(jīng)》的心情。這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。

7.當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，“我”有什么反應(yīng)？“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”我又驚又喜、感激不盡。8、阿長(zhǎng)買(mǎi)回了《山海經(jīng)》，“我”為什么說(shuō)“她確有偉大的神力”？因?yàn)檫@件事“別人不肯做”，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣熱心；別人也“不能做”，有畫(huà)的《山海經(jīng)》很難找，誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我”操心費(fèi)事，況且阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然買(mǎi)來(lái)了。所以說(shuō)，阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”。9.文中“偉大的神力”兩次出現(xiàn)各有何含義？（1）“我一向只以為……她還有這樣偉大的神力?！庇姓{(diào)侃的意味（2）“她確有偉大的神力?！狈Q頌、敬佩10、阿長(zhǎng)買(mǎi)的《山海經(jīng)》是什么樣的？為什么說(shuō)“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)?！?？這四本書(shū)雖然很粗拙，但卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給“我”買(mǎi)來(lái)的，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震驚，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。11、聯(lián)系全文，文章中“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情前后有何變化？憎惡—討厭—不耐煩—空前的敬意—敬意淡薄完全消失—產(chǎn)生新的敬意—感激不盡。全文以我對(duì)阿長(zhǎng)的感情變化為線索。12、作者詳寫(xiě)阿長(zhǎng)買(mǎi)《山海經(jīng)》一事的目的是什么？表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)，一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的感激和懷念之情。她身上有很多不好的習(xí)慣，她也有很多煩人的規(guī)矩，很迷信，但她善良、淳樸，別人不愿做，不肯做的事，她記在心里，她會(huì)盡力去滿足“我”的愿望，沒(méi)有任何怨言、要求。13.由詳寫(xiě)的事情中看出長(zhǎng)媽媽是怎樣的一個(gè)人？心地善良、關(guān)心熱愛(ài)孩子、熱心幫助孩子解決疑難。手法分析1.課文結(jié)尾一句運(yùn)用了什么表達(dá)方式？抒發(fā)了作者怎樣的感情？

抒情。抒發(fā)了作者對(duì)阿長(zhǎng)真摯的感激和深深的懷念之情。它凝聚著“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的全部情思，寄托著作者對(duì)善良人的衷心祝愿，深化了文章的主題。2.既然作者這么尊敬她，為何題目直呼阿長(zhǎng)？（1）本文前一部分多用抑筆，對(duì)她“不大佩服”“討厭”又是“不耐煩”“麻煩”，倘用“媽媽”稱呼，名不符實(shí)；（2）將“阿長(zhǎng)”與《山海經(jīng)》連接，看似矛盾，卻令人好奇；（3）用“阿”字有親呢的意味，符合作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)是四十六歲的中年人的口氣。3.課文前半部分，作者寫(xiě)阿長(zhǎng)如何“惡”，“討厭”阿長(zhǎng)，后半部分寫(xiě)對(duì)阿長(zhǎng)的“敬意”、感激，這是什么寫(xiě)法？欲揚(yáng)先抑抑不大佩服買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》深切懷念與祝福不耐煩新的敬意空前敬意憎惡揚(yáng)探究寫(xiě)作意圖

長(zhǎng)媽媽只是許多舊式女人中的一個(gè)，做了一輩子的老媽子，平時(shí)也不回家去，直到臨死?！斞?、從這句話中，我們能發(fā)現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖嗎？他僅僅只是為了懷念長(zhǎng)媽媽嗎？有多少像長(zhǎng)媽媽那樣名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，無(wú)聲無(wú)息就是她們的生活方式，她是物質(zhì)上受著壓迫剝削，精神上受著五星枷鎖的小人物。但無(wú)論多么苦難，善良淳樸的愛(ài)著人，卻是她們一輩子不變的做人良知。2.作者如此敬重長(zhǎng)媽媽，又為什么會(huì)稱呼她為阿長(zhǎng)？用名字來(lái)揭示人物的社會(huì)地位和心靈奧秘，是魯迅常用的手法?！獙O紹振

“阿長(zhǎng)”不但不是這位保姆的名字，甚至連她的綽號(hào)也不是。只有身份低微，不被尊重的人的名字才會(huì)這樣隨意地被人安排。她卻并不因自己的卑微而讓內(nèi)心的愛(ài)意打一丁點(diǎn)的折扣。

魯迅深情贊美的蘊(yùn)藏在長(zhǎng)媽媽身上的“偉大的力”，實(shí)際上就是中華民族那種最“值得寶貴”的“民魂”，這就是對(duì)青少年關(guān)心愛(ài)護(hù)和切切實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的苦干實(shí)干的“實(shí)做”精神！因此，《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》遠(yuǎn)非一篇單純的憶舊之作，而是蘊(yùn)含著深刻的現(xiàn)實(shí)意義的戰(zhàn)斗的詩(shī)篇。（傅德岷語(yǔ)）與其說(shuō)，這是一篇懷念人的散文，不如說(shuō)是對(duì)阿長(zhǎng)的祭文，是對(duì)阿長(zhǎng)們的一首安魂曲。她、她們，活得無(wú)名無(wú)姓，死得無(wú)聲無(wú)息，……作者通過(guò)憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，真實(shí)、生動(dòng)、鮮活地寫(xiě)出了饒舌多事、不拘小節(jié)、樂(lè)于助人、有點(diǎn)迷信、有點(diǎn)俗氣的長(zhǎng)媽媽的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激、思念之情。寫(xiě)作特色

文章用了大半的篇幅來(lái)寫(xiě)長(zhǎng)媽媽的“缺點(diǎn)”和“錯(cuò)誤”：饒舌多事、睡相不好、有許多繁文縟節(jié)、愚昧無(wú)知。而在后文又用她給“我”買(mǎi)繪圖的《山海經(jīng)》的事，表現(xiàn)她熱情、樂(lè)于幫助別人的性情。1.欲揚(yáng)先抑，真實(shí)寫(xiě)人。寫(xiě)作特色

欲揚(yáng)先抑，以此凸顯長(zhǎng)媽媽淳樸、寬厚、善良的美德，表達(dá)自己對(duì)她的深切懷念之情。這樣使文章更加真實(shí)生動(dòng)，人物形象更為豐滿。寫(xiě)作特色

（1）文章略寫(xiě)了阿長(zhǎng)稱呼的由來(lái)，“切切察察”的毛病，擺成“大”字的睡相，令人討厭的種種規(guī)矩，講長(zhǎng)毛的故事，謀害“我”的隱鼠。詳寫(xiě)為“我”買(mǎi)繪圖的《山海經(jīng)》一事。2.詳略得當(dāng)，突出中心。寫(xiě)作特色

（2）略寫(xiě)的那些內(nèi)容能使人對(duì)