富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列各項中，有語病的一項是（）。

A．他進(jìn)門嘮起家常，接過從鍋里剛蒸出、冒著熱氣的土豆，掰開一塊放在嘴里津津有味地吃了起來。

B．因為有了圖畫，她即便看不懂應(yīng)用題里的英文，也能猜出題目里的大意。

C．這份心理測評問卷經(jīng)過在多家用人單位的400多個新入職員工中試用，80%反映可信度不高。

D．新疆要求加強對樓蘭古城的保護(hù)，國家專門緊急撥款100萬元，用于對樓蘭古城的搶救性保護(hù)。

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為病句辨析題。

C項，“這份心理測評問卷經(jīng)過在多家用人單位的400多個新入職員工中試用”存在介詞濫用的情況，可以通過刪除“經(jīng)過”或“在

······中”進(jìn)行修改，存在語病，當(dāng)選；

A、B、D三項，均沒有語病，表意明確，排除。

故正確答案為C。

2、從國內(nèi)看，雖然塑料垃圾大規(guī)模泄露到自然環(huán)境的態(tài)勢得到了有效遏制，但是一次性塑料購物袋、外賣等領(lǐng)域問題仍然存在。從國際看，塑

料污染問題受到國際社會廣泛關(guān)注，全球各國都在尋找兼顧環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的塑料污染治理道路。推進(jìn)“以竹代塑”可以從源頭上減少塑料垃

圾的產(chǎn)生，既是國內(nèi)加強塑料污染全鏈條治理的有效途徑，也為全球塑料污染治理提供了解決方案。

這段文字意在強調(diào)（）。

A．推進(jìn)“以竹代塑”減少塑料污染

B．“以竹代塑”引發(fā)了國內(nèi)外關(guān)注

C．塑料污染全鏈條治理的有效途徑

D．塑料污染全鏈條治理的解決方案

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句從國內(nèi)角度論述了塑料污染問題依然存在，接下來又從國際角度說明塑料污染治理是極其受關(guān)注的，各國都在尋找

治理之路。尾句則提出對策，即“以竹代塑”，并說明其意義，既是國內(nèi)塑料污染全鏈條治理的有效途徑，也是全球塑料污染

治理的解決方案，對應(yīng)A項。

B項，未提及“塑料污染”的話題，排除；

C項，“全鏈條治理的有效途徑”僅是對國內(nèi)的意義，片面，且表述不明確，排除；

D項，表述不明確，未明確提及對策“以竹代塑”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動“以竹代塑”高質(zhì)量發(fā)展需多方共同努力》

3、事實上，在鄉(xiāng)村還有很多文化處于狀態(tài)。實施鄉(xiāng)村記憶工程，是利用好現(xiàn)代化信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、傳統(tǒng)技藝等進(jìn)行數(shù)字化影像記錄和保

存、開發(fā)沉浸式文化體驗產(chǎn)品，現(xiàn)有存量資源，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)資源開發(fā)利用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．萌芽活化

B．蒙塵盤活

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C．埋沒激活

D．瀕臨發(fā)掘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，依據(jù)后文“存量資源”“促進(jìn)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)資源開發(fā)利用”可知，當(dāng)下應(yīng)利用好現(xiàn)代化手段，對現(xiàn)存已有的鄉(xiāng)村文化進(jìn)行

開發(fā)利用，故反推可知當(dāng)下鄉(xiāng)村還有很多文化并未被開發(fā)，一度被忽視。B項“蒙塵”指蒙受風(fēng)塵，強調(diào)美好的事物遭到埋

沒，C項“埋沒”指使顯不出來，使不發(fā)揮作用，均符合文意，保留。A項“萌芽”比喻新生的未長成的事物，不合文意，排除；D

項“瀕臨”指緊接、臨近，常用于“瀕臨崩潰”“瀕臨滅絕”等，即無限接近于某種具體狀態(tài)，無法直接與“狀態(tài)”連用，排除。

第二空，依據(jù)前文可知，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)需用現(xiàn)代化技術(shù)對現(xiàn)存文化資源再開發(fā)、再利用，重現(xiàn)鄉(xiāng)村文化本來的價值。B項“盤

活”指通過一系列的策略和措施，使主體得到最大程度的利用和價值實現(xiàn)，符合文意，保留。C項“激活”泛指刺激某事物，使

活躍起來，文段未體現(xiàn)“刺激”的過程，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：“大地流彩”煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)蘊時代光彩》

4、我們確立和堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度，新時代黨的創(chuàng)新理論，社會主義核心價值觀廣泛傳播，中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，文化事業(yè)日益繁榮，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)持續(xù)向好，意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生、根本性轉(zhuǎn)變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．振聾發(fā)聵歷史性

B．深入人心全局性

C．高屋建瓴實質(zhì)性

D．碩果累累顯著性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“黨的創(chuàng)新理論”，且根據(jù)“社會主義核心價值觀廣泛傳播”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論得到廣泛傳播之

意，B項“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，可以體現(xiàn)出被人們了解、得到廣泛傳播之意，保留。A

項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，側(cè)重說的話非常正確，能對大家產(chǎn)生影響，文段并非強

調(diào)產(chǎn)生影響，排除；C項“高屋建瓴”指對事物把握全面，了解透徹，D項“碩果累累”本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣

子，現(xiàn)在常引申為某人的作品很多，取得了很大的成就，均無法表示得到廣泛傳播之意，排除。

第二空，代入驗證，根據(jù)頓號可知，橫線處與“根本性”表意接近，B項“全局性”強調(diào)的是整個局面，可以與“根本性”形成對

應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《今日學(xué)習(xí)·確立和堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度》

5、居民對社區(qū)安全問題越來越重視，對社區(qū)安全具體內(nèi)容也相對比較了解，有一定的參與積極性，但社區(qū)居民在參與形式上仍處于被動式參

與、社區(qū)動員參與狀態(tài)。調(diào)查中有32.3%的居民完全沒有參與過社區(qū)安全治理活動，部分居民對安全風(fēng)險的認(rèn)識不到位，既不了解社區(qū)安全建

設(shè)情況，也不參與安全建設(shè)活動，認(rèn)為有別人參與就夠了，與自己沒有太大關(guān)系。而參與過社區(qū)安全建設(shè)中的多數(shù)人在社區(qū)組織安全建設(shè)活動

時，則會考慮多方面因素，會根據(jù)自己的時間、天氣等多方面因素來衡量是否有必要參與。居民向社區(qū)工作人員主動反映社區(qū)存在的安全風(fēng)險

因素、不安全行為等事項上比較少。

上述文字意在說明（）。

A．社區(qū)安全問題引發(fā)群眾廣泛關(guān)注

B．居民在安全問題認(rèn)知上存在短板

C．社區(qū)安全活動需考慮的具體因素

D．居民屬被動式參與社區(qū)安全活動

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出居民的社區(qū)安全問題，指出居民們雖有參與，但通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)社區(qū)居民的參與屬于被動式狀態(tài)。后文通

過調(diào)查數(shù)據(jù)以及例子詳細(xì)指出確有居民參與社區(qū)安全活動不到位，以及參與渠道不通暢。故文段重點在于轉(zhuǎn)折后，對應(yīng)D

項。

A項，“群眾廣泛關(guān)注”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前非重點，排除；

B項，“認(rèn)知上存在短板”表述不明確，偷換概念，文段強調(diào)參與形式被動，排除；

C項，“需考慮的因素”對應(yīng)分述句非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《超大城市居民參與社區(qū)公共安全治理的提升研究》

6、勞動是人的存在方式，人的潛能的的過程就是一個在勞動中不斷提升和發(fā)展自我的過程，也是一個不斷確證人的主體性和自我價值實現(xiàn)的過

程，只有在這一過程中，才能沖破人生，開啟幸福之源。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．釋放瓶頸

B．解放束縛

C．解脫阻礙

D．激活難關(guān)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空。橫線處搭配“潛能”，應(yīng)體現(xiàn)出“潛能”逐漸被開發(fā)，逐漸出現(xiàn)的過程。A項“釋放”指恢復(fù)被拘押者或服刑者的人身自

由，或指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意，保留；B項“解放”指解除束縛，得到自由或發(fā)展，文段中并未指出“潛

能”被“束縛”，與文段語境不符，排除；C項“解脫”指擺脫，與文意無關(guān)，且一般不與“潛能”搭配，排除；D項“激活”指泛指刺

激某事物，使活躍起來，根據(jù)后文“不斷提升和發(fā)展自我的過程”“不斷確證人的主體性和自我價值實現(xiàn)的過程”可知，文段更強

調(diào)“潛能”已經(jīng)出現(xiàn)已經(jīng)在被使用，已經(jīng)轉(zhuǎn)換成實際價值之意，并非僅僅只是“激活”，選項與文段語境不符，排除。

第二空代入驗證，“沖破瓶頸”為常見固定搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《美好生活與人的自由全面發(fā)展》

7、下面加點字注音完全正確的一項是（）。

A．忍俊不禁（jìn）精神抖擻（shǒu）

B．人跡罕至（hǎn）鞠躬盡瘁（chuì）

C．孜孜不倦（zī）惴惴不安（zhuì）

D．參差不齊（chī）鍥而不舍（qiè）

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”，“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項，“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項，“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。

8、宋朝的朱熹，曾經(jīng)給《論語》做過注釋，可是假如當(dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時候，朱熹闖了進(jìn)去，管保他們在講什么，他是一句

也聽不懂的。不光是古代的話后世人聽不懂，同一種語言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化，久而久之也會使這個地方的人聽不懂那個地方的

話，形成許許多多方言。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。

A．由于語言不通，朱熹對《論語》的注釋不可能是完全正確的

B．不同的語言、方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流

C．在不同的歷史時期或不同的地區(qū)，語義語音的變化是非常顯著的

D．孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先通過朱熹的例子引出不同歷史時期的語言差異；接著指出地域的不同一樣會造成語言的差異。即歷史時期和地域的

不同會造成語言的差異。因此C項正確。

9、我們的研究發(fā)現(xiàn)，工作動機(jī)上的個體差異是明顯的。比如，對人類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個人，洛克菲勒一生追求財富，圣雄甘地一生粗布纏

身，人生目標(biāo)______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．相差甚遠(yuǎn)

B．各有所求

C．截然不同

D．南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

所填詞語應(yīng)與題中“工作動機(jī)上的個體差異是明顯的”相對應(yīng)，包含“不一樣”的意思，而“各有所求”“南轅北轍”沒有此意，“相差

甚遠(yuǎn)”程度較輕，“截然不同”更能體現(xiàn)“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之間的強烈反差。因此C項正確。

10、下列各項中，沒有語病的一項是（）。

A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用

后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

B．一旦確定了某個特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)的物品，電視、報紙、雜志等媒

體就有了重點宣傳的目標(biāo)。

C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對我們很陌生，學(xué)起來比較吃力，不過我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，

就一定能夠?qū)W好。

D．某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi)，致使這些患者舊病未除，又染

新疾，造成了嚴(yán)重的后果。

《正確答案》

D

《專家解析》

A項錯誤，應(yīng)在“而且”后加入“做到了”；B項錯誤，應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計、生產(chǎn)”，然后才是“商家”“經(jīng)營”，故“商家、企業(yè)”應(yīng)改

為“企業(yè)、商家”；C項錯誤，可改為“雖然我們對現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課很陌生”。

11、雨停了，云縫中透出幾縷光柱，陽光所照處，樹的輪廓，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠(yuǎn)處群山，由于云的飄動，光柱不

斷變化，群山不斷被化整為零，變成了電影中的蒙太奇，一幀幀畫面展示在大家面前，轉(zhuǎn)眼間，這些畫面又被精巧地到了一起，組成動人

心魄的巨幅山水畫。這畫中有溪流，有鳥鳴，有幽香，真真實實，虛虛幻幻，將青山綠水的精氣神得如歌如詩。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．連綿組合描述

B．環(huán)繞堆砌詮釋

C．朦朧拼接演繹

D．掩映匯聚打造

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，對應(yīng)“組成動人心魄的巨幅山水畫”，A項“組合”、C項“拼接”、D項“匯聚”均有“組”的特點，符合文意，

保留。B項“堆砌”比喻文章里使用大量無用而華麗的詞語或羅列不必要的材料，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“電影”“巨幅山水畫”等語境可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一種表演的特點，C項“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，與文段語境相符，

保留。A項“描述”指描寫敘述，與“如歌”搭配不當(dāng)，排除；D項“打造”側(cè)重的是制造，強調(diào)從無到有，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，搭配“遠(yuǎn)處群山”，C項“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，與“遠(yuǎn)處群山”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《芙蓉村的芬芳》

12、過去我們一直強調(diào)農(nóng)村的公共事業(yè)由農(nóng)民、農(nóng)村集體組織自己辦，國家的公共服務(wù)沒有向農(nóng)村傾斜。因此，城鄉(xiāng)之間公共事業(yè)發(fā)展的差距

非常大，突出的問題，一是基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，二是教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展明顯滯后。近幾年來，國家在農(nóng)村實施“六小”，工程，2004

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第5頁

年投入280多億元，其中包括一部分道路建設(shè)資金，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的面貌確實有了一定程度的改善。國家在農(nóng)村教育和衛(wèi)生方面的投入在不斷增

加，但是差距還是非常大。

這段文字主要是強調(diào)（）。

A．農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展差距大

B．“六小”工程改善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施

C．國家投入重點應(yīng)放在農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展上

D．農(nóng)村公共事業(yè)仍需要國家加大投入

《正確答案》

D

《專家解析》

D項，文段首先指出城鄉(xiāng)公共事業(yè)發(fā)展差距大，接著說明國家不斷增加在農(nóng)村教育和衛(wèi)生方面的投入，但差距依然很大，意

在強調(diào)仍需加大國家投入。

13、我國古代的“師道精神”，不僅蘊含了對教師德、業(yè)、學(xué)、識、品、行諸方面的要求，還上升到“勸君臣”“正民風(fēng)”“安邦國”的高度。恪守和

“師道精神”，光大教育優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國歷代教師共同和遵循的基礎(chǔ)本原則，它形成了我國教師所特有的職業(yè)道德心理和性格特征。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．包羅萬象膜拜尊崇

B．源遠(yuǎn)流長傳承維護(hù)

C．言近旨遠(yuǎn)推崇履行

D．博大精深弘揚信奉

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，空處需體現(xiàn)“師道精神”的特點，結(jié)合后文“不僅蘊含了······還上升到······”可知，此處應(yīng)凸顯“師道精神”內(nèi)涵豐富。A

項“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，無所不有，D項“博大精深”形容思想和學(xué)識廣博高深，兩項均符合文意，保留。B項“源遠(yuǎn)流長”比

喻歷史悠久，C項“言近旨遠(yuǎn)”指話很淺近，含義卻很深遠(yuǎn)，兩項均無法體現(xiàn)“豐富”之意，排除。

第二空，搭配“師道精神”，根據(jù)后文“光大教育優(yōu)良傳統(tǒng)”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)把這種精神發(fā)揚光大之意。D項“弘揚”指大力宣

揚，符合文意，當(dāng)選。A項“膜拜”表示尊敬或畏服的行禮方式，與文意無關(guān)，排除。

第三空代入驗證，“信奉原則”搭配得當(dāng)，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑師德正師風(fēng)強師能鑄師魂——做人民滿意的好教師》

14、①此前，科學(xué)家已經(jīng)確定了地球上57種初級和次級礦物形成機(jī)制，但新研究僅鑒定出火星上20種礦物形成模式

②但數(shù)十億年前，隨著板塊構(gòu)造的開始和生命的繁衍生息，地球上的礦物經(jīng)歷了廣泛的多樣化階段，而火星上這一過程沒有發(fā)生

③盡管火星表面及表面之下或許有許多礦物尚未被觀測到，但研究人員指出，火星礦物的總數(shù)仍可能比地球少一個數(shù)量級

④研究團(tuán)隊解釋稱，在這兩顆行星歷史的早期，其上的礦物以類似的方式形成

⑤熱液活動也可能在這兩個星球上產(chǎn)生許多新礦物

⑥例如，這兩顆行星上的第一批礦物很可能直接從冷卻的巖漿中結(jié)晶而來

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是（）。

A．①③④⑤⑥②

B．③④②⑤⑥①

C．①④⑥⑤②③

D．③⑤④⑥①②

《正確答案》

C

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第6頁

《專家解析》

觀察選項，①和③充當(dāng)首句，①句論述當(dāng)前的研究能夠確定的地球礦物形成機(jī)制的數(shù)量和火星礦物形成模式的數(shù)量；③句推

測即使火星或許有許多礦物尚未被觀測到，但火星礦物總數(shù)仍可能比地球少。①句是對于火星礦物的研究結(jié)果，③句是根據(jù)

研究結(jié)果對于火星礦物情況的推斷，故按一般邏輯順序，應(yīng)先①再③句，排除B、D項。

繼續(xù)尋找線索，⑤句出現(xiàn)并列詞“也”，強調(diào)“熱液活動也可能······產(chǎn)生許多新礦物”，故推斷⑤的前句應(yīng)論述產(chǎn)生新礦物的另

一種方式，A項為④⑤，但④句只是論述“礦物以類似的方式形成”，并未具體論述是哪種方式，故排除；C項為⑥⑤，⑥句論

述“第一批礦物很可能直接從冷卻的巖漿中結(jié)晶而來”，可以與⑤句構(gòu)成并列，故C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《火星礦物遠(yuǎn)少于地球原因揭示》

15、根據(jù)國家的城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，我國在“十四五”時期必須強化問題導(dǎo)向，補齊城鄉(xiāng)社區(qū)、風(fēng)險防控、醫(yī)療衛(wèi)生、社會心理服務(wù)等方

面短板弱項。

A．公共設(shè)施

B．公共服務(wù)

C．居民參與

D．應(yīng)急管理

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識。

D項正確，A、B、C三項錯誤，《“十四五”城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》指出：“必須強化問題導(dǎo)向，補齊社區(qū)應(yīng)急管理、風(fēng)

險防控、醫(yī)療衛(wèi)生、社會心理服務(wù)等方面短板弱項。”

故正確答案為D。

16、寄生植物，______，它是靠攫取寄主的養(yǎng)料和水分來養(yǎng)活自己。許多寄生植物葉片的形狀和寄主大致相似，便于______，而且搶占高

枝，搶占向陽的位置，雖然毫無根底也要______，出盡風(fēng)頭。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．名副其實冒名頂替裝模作樣

B．顧名思義冒名頂替裝模作樣

C．顧名思義魚目混珠虛張聲勢

D．名副其實魚目混珠虛張聲勢

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，后半句就是對“寄生植物”的解釋，因此所填詞語應(yīng)包含含義的意思，“顧名思義”強調(diào)“意義、意思”，“名副其實”強調(diào)

和名聲相符，應(yīng)選“顧名思義”；第二空，所填詞語應(yīng)修飾“葉片”，“冒名頂替”主語一般為人，強調(diào)竊取他的權(quán)力、地位。葉片

不存在“冒名頂替”。因此C項正確。

17、俗話說，春困秋乏。夏天天氣炎熱，人體散熱困難、體溫升高，大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱，心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加，又得不

到充足的睡眠，過度消耗的能量得不到適度的補償，結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來之后，人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化，出汗減

少，體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡，消化功能恢復(fù)常態(tài)，心血管負(fù)擔(dān)減輕，人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的

夜間，最容易入睡，睡眠深沉而香甜，但清晨醒來卻仍會感到疲乏，還想繼續(xù)睡下去。

文段文字所要說明的是（）

A．人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同

B．秋天比夏天更有利于人體的生理平衡

C．季節(jié)變化對人體有較大的影響

D．“秋乏”產(chǎn)生的原因

《正確答案》

D

《專家解析》

文段最后出現(xiàn)表示結(jié)果的“故”字，說明文段是對“故”后面內(nèi)容的解釋，主要描述的是“秋乏”產(chǎn)生的原因。因此D項正確。

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁

18、新興城市或城市新區(qū)猶如一張白紙，摩天樓能凸顯新城的現(xiàn)代化，體現(xiàn)出生機(jī)與繁華。但是，每個城市都有獨特的格調(diào)，尤其是在老城區(qū)

特別是歷史文化遺跡眾多的街區(qū)，摩天樓必須服從周圍的環(huán)境，應(yīng)不強調(diào)個性、不突出體量、不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感，如上海金

茂大廈的密檐式塔造型、臺北101大廈的竹節(jié)造型等地域元素的使用，就是為了體現(xiàn)建筑與當(dāng)?shù)匚幕g強有力的聯(lián)系。

這段文字意在強調(diào)摩天樓建設(shè)：

A．需要符合城市的文化氣質(zhì)

B．不能脫離城市的整體規(guī)劃

C．必須立足于配套城市功能

D．不能忽視舒適性和安全性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句引出話題“摩天樓”，接著通過轉(zhuǎn)折提出文段的重點，強調(diào)“摩天樓必須服從周圍的環(huán)境”，“如”后的例子對觀點做了進(jìn)

一步解釋說明，指出“建筑和當(dāng)?shù)匚幕袕娪辛Φ穆?lián)系”，故文段重在強調(diào)摩天樓建設(shè)與城市文化氣質(zhì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對應(yīng)A

項。

B項，“城市整體規(guī)劃”的范圍擴(kuò)大，文段只強調(diào)建筑應(yīng)與當(dāng)?shù)爻鞘形幕o密聯(lián)系，排除；

C項，“配套城市功能”和D項“舒適性和安全性”，文段均沒有提到，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《各地摩天樓拔地而起城市發(fā)展須冷靜》

19、“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)

的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因為前者學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實破解這個悖論并不難，用我國古語中______

的道理就能做到。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“謙受益”與“滿招損”

B．“知其然”與“知其所以然”

C．“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”

D．“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”

《正確答案》

B

《專家解析》

文中的悖論是：①不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容，②已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容；最后一句話提到“破解這個悖論”，則填入橫線處的語句應(yīng)該

是與悖論的兩個內(nèi)容相對應(yīng)的解決方法?！安恢缹W(xué)習(xí)的內(nèi)容”，則要去嘗試知道，要“知其然”；“已經(jīng)知道學(xué)習(xí)內(nèi)容”，還要了

解內(nèi)容的原因，要“知其所以然”。因此B項正確。

20、除了一些常見元素，海水中還了大量的微量元素?？茖W(xué)家海水和海洋沉積物中各種各樣的元素，去大洋的洋流路徑，了解

不同水體之間的混合，確定海水的酸度，估算海水溫度和鹽度等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．稀釋通過分析

B．分解根據(jù)研究

C．溶解利用追蹤

D．溶化收集考察

《正確答案》

C

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“海水”中含有大量“微量元素”之意。C項“溶解”指一種物質(zhì)以分子或離子等

狀態(tài)均勻地分散在另一種物質(zhì)中，置于此處可以表示海水中含有大量微量元素，與文意相符，保留。A項“稀釋”指在溶液中再

加入溶劑使溶液的濃度降低，文段并無將微量元素的濃度降低之意，與語境不符，排除；B項“分解”指一個整體分成它的各個

組成部分，或指一種物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)而生成兩種或兩種以上成分較簡單的其他物質(zhì)，文段并無將微量元素拆分成幾個部分

或幾種其他物質(zhì)的意思，且海水無法分解微量元素，排除；D項“溶化”指溶解，多指固體溶解，或形容冰、雪等變成水，文段

強調(diào)“海水”中含有大量“微量元素”，并非固體溶解或冰雪溶化，與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，C項“利用”與“元素”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，代入驗證，根據(jù)文意可知，“海水和海洋沉積物中各種各樣的元素”有助于了解“大洋的洋流路徑”。C項“追蹤”指按著

蹤跡去追趕或根據(jù)線索去追查，置于此處可表示以“元素”為線索，來了解“大洋的洋流路徑”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《輕松讀懂海洋（3）海水的復(fù)雜性質(zhì)》

21、湖南是華夏文明的重要之一。炎帝陵就坐落于今湖南省株洲市炎陵縣城西鹿原陂，數(shù)千年的香火傳承，了其獨特的歷史文化地

位，也成為了海內(nèi)外炎黃子孫謁祖祈福、旅游觀光、研學(xué)交流、文化體驗以及接受中華傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育的旅游目的地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．發(fā)源地，建立，知名

B．發(fā)祥地，成立，著名

C．發(fā)祥地，成就，知名

D．發(fā)源地，樹立，著名

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“文明”，B、C兩項“發(fā)祥地”原指帝王祖先興起的地方，現(xiàn)用來指民族、革命、文化等起源的地方，與“文

明”搭配得當(dāng)，保留；A、D兩項“發(fā)源地”指河流開始流出的地方，也指事物發(fā)端、起源的所在，取第一層含義與“文明”搭配不

當(dāng)，取第二層含義不能匹配“華夏文明”的積極感情色彩傾向，排除。

第二空，橫線處搭配“地位”，C項“成就”指完成，“成就了其獨特的歷史文化地位”，搭配得當(dāng)，保留；B項“成立”指（組織、機(jī)

構(gòu)等）籌備成功，開始存在，或（理論、意見）有根據(jù)，如“成立紅色文創(chuàng)聯(lián)盟”“成立反腐機(jī)構(gòu)”，與“地位”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗證，“知名旅游目的地”，搭配得當(dāng)，C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《建設(shè)炎帝陵景區(qū)傳承炎帝神農(nóng)文化》

22、教師負(fù)擔(dān)過重，主要表現(xiàn)為教師角色“邊界模糊”和承擔(dān)任務(wù)“超過負(fù)荷”兩個維度。邊界模糊，是指教師的權(quán)責(zé)邊界被過于隨意地擴(kuò)大、延

拓，工作空間從學(xué)校延伸至家庭、社區(qū)、社會等諸多場域，承擔(dān)起越來越多的角色外任務(wù)。多重社會角色的責(zé)任和義務(wù)相互疊加，使教師在“教

育專業(yè)人士”和“社會事務(wù)幫手”間游離，逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職。超過負(fù)荷，則是指在教師本職角色內(nèi)任務(wù)不斷加重，因競爭過度、期

待過高、管理過細(xì)等，工作量超出正常范圍，處于超負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)。高強度工作讓教師精力不濟(jì)、缺乏自主時間，直接制約其專業(yè)體驗和專業(yè)

發(fā)展。

該文段的核心思想是（）。

A．多主體協(xié)同共促教師能力發(fā)展讓中小學(xué)教師“歸位”

B．多重社會角色的責(zé)任和義務(wù)疊加顯著影響教師發(fā)展

C．反思教師職責(zé)異化、功能過載所帶來的專業(yè)性影響

D．有效判定教師負(fù)擔(dān)的合理限度與邊界邊線助力減負(fù)

《正確答案》

D

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

《專家解析》

文段開篇介紹問題“教師負(fù)擔(dān)過重”，后介紹該問題的兩個維度，即“教師角色‘邊界模糊’和承擔(dān)任務(wù)‘超過負(fù)荷’”。接著對這兩個

維度展開并列分述，教師角色“邊界模糊”導(dǎo)致教師工作逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職，而任務(wù)“負(fù)擔(dān)過重”則表現(xiàn)為高強度工

作對教師專業(yè)發(fā)展的制約。故文段為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu)，選項優(yōu)選針對性對策，對應(yīng)D項。

A項，“多主體協(xié)同”文段并未提及，無中生有，且“歸位”一詞表述不準(zhǔn)確，文段問題并非“缺位”或“偏離本位”，排除；

B項，該項為問題表述，與D項對策相比非重點，且對策表述片面，排除；

C項，“反思”仍為問題表述，與對策相比非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負(fù)要從形成角色共識開始》

23、______熏眼的煙霧在寒山寺轉(zhuǎn)了一圈，只有旁庭五百怒目而視的羅漢與我心有戚戚焉。面對滿目俗人俗物，不怒目才怪呢。免去了聽導(dǎo)游

講解《楓橋夜泊》的詩意，免去了排隊敲寒山寺鐘，免去了寺前留影的機(jī)會，我在唇角______出一朵苦笑，然后嗒然離去。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．頂著故作

B．耐著流露

C．忍著勉強

D．冒著掙扎

《正確答案》

D

《專家解析》

A項錯誤，第一空，煙霧不僅僅在頭頂也會在身體的周圍環(huán)繞，用“頂著”修飾“熏眼的煙霧”不恰當(dāng)。第二空，與“勉強”搭配應(yīng)

是“勉強做出一朵苦笑”；“流露”和“掙扎”都可以用在此處，“掙扎”指用力支撐；“流露”指不自覺地表現(xiàn)出來。由后文“然后嗒然

離去”可知，作者的心態(tài)是有所失落的，應(yīng)用“掙扎”。因此D項正確。

24、在新媒體時代，中國需要更多依靠政府以外的力量，調(diào)動各團(tuán)體和廣大民眾，開展各種形式的公共外交。大數(shù)據(jù)既為公共外交提供了平

臺，又提升了外交能力。博客、微博、微信等五彩紛呈的社交媒體豐富了外交的形式和內(nèi)涵。各國歷史、文化不同，發(fā)展水平各異，公共外交

需要區(qū)分不同受眾。大數(shù)據(jù)可以以不同群體的喜好、思維方式、價值傾向等為參照系，為公共外交提供精準(zhǔn)導(dǎo)向的評估體系，以收“隨風(fēng)潛入

夜，潤物細(xì)無聲”之效。

這段文字意在強調(diào)：

A．在新媒體時代國家外交的新特點

B．大數(shù)據(jù)對公共外交的支撐和推動

C．社會力量對政府外交的積極影響

D．新型外交對信息技術(shù)的更高要求

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹在新媒體時代，中國需要更多依靠政府以外的力量，開展公共外交，后指出“大數(shù)據(jù)”有助于公共外交，并列

舉“博客、微博、微信”等例子具體分析。此外，后文又指出公共外交需要區(qū)分不同受眾，“大數(shù)據(jù)”仍能滿足需求發(fā)揮作用，故

文段強調(diào)“大數(shù)據(jù)”對“公共外交”的重要作用，對應(yīng)B項。

A項未提及主題詞“大數(shù)據(jù)”，且“新特點”表述不明確，排除；C項“社會力量”對應(yīng)首句“調(diào)動各團(tuán)體和廣大民眾·······”，未體現(xiàn)

出文段重點“大數(shù)據(jù)”，排除；D項“信息技術(shù)”包含的范圍比較廣，文段重點強調(diào)“大數(shù)據(jù)”，擴(kuò)大概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時代的中國外交》

25、當(dāng)下，相關(guān)政策做出明確規(guī)定，中小學(xué)教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)中不得簡單設(shè)立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求，學(xué)歷、獎項等限制性條件應(yīng)該

逐步減少。但是，如果沒有更加全面的改革措施配套，使得其他評價標(biāo)準(zhǔn)具備同樣的可信性和區(qū)分度，論文和獎項作為硬標(biāo)準(zhǔn)在職稱評審中的

優(yōu)勢就難以被替代。中小學(xué)教師職稱評審制度改革是新時代教育評價改革的組成部分，淡化論文要求、減少學(xué)歷和獎項等限制性條件只是改革

的一小步。而要邁好這一步，歸根到底，是要將教師能力開發(fā)作為職稱評審的核心價值，評審不能只注重教師的外部要求、角色功能，而忽視

教師內(nèi)在發(fā)展需求。

這段文字意在說明（）。

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

A．中小學(xué)教師職稱評審制度應(yīng)與教師素養(yǎng)能力相匹配

B．亟需建設(shè)符合新時代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍

C．應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件

D．對中小學(xué)教師職稱評審制度要完善其改革配套措施

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出當(dāng)下政策明確規(guī)定減少中小學(xué)教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)中限制性條件這一背景，進(jìn)而以反面論證的形式指出沒有全面

的改革措施配套則無法避免“硬標(biāo)準(zhǔn)”的存在，接著論述了減少限制性條件只是改革的一小步，最后通過結(jié)論詞“歸根結(jié)底”總結(jié)

全文，得出結(jié)論，強調(diào)邁好這一步，要將教師能力開發(fā)作為職稱評審的核心價值。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在說明中小學(xué)教師

職稱評審制度應(yīng)注重教師能力，A項為文段中心句同義替換，當(dāng)選。

B項，“建設(shè)符合新時代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”對策無中生有，文段重點圍繞“中小學(xué)教師職稱評審制度”展開論述，偏

離文段核心話題，排除；

C項，“應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件”對應(yīng)結(jié)論前，非重點，排除；

D項，“完善其改革配套措施”對應(yīng)分述句中反面論證的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以能力開發(fā)為導(dǎo)向改革完善中小學(xué)教師職稱評審制度》

26、新時代現(xiàn)實世界是如此新鮮豐富、多姿多彩，生活的、人民的拼搏奮斗、家庭的、百姓的愛恨喜痛，都值得作家去側(cè)耳傾

聽、用心思考、揮筆書寫，真正做到語出一人之口，呼出萬眾之聲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．日新月異酸甜苦辣

B．精彩紛呈跌宕起伏

C．精妙絕倫悲歡離合

D．一日千里喜怒哀樂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“生活”，A項“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快，B項“精彩紛呈”指美好的場面和事物紛

紛在眼前呈現(xiàn)出來，均與“生活”搭配恰當(dāng)，保留。C項“精妙絕倫”指精巧美妙到了極點，D項“一日千里”形容進(jìn)展極快，側(cè)重強

調(diào)速度之快，均與“生活”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“家庭”，A項“酸甜苦辣”比喻生活中如意、失意等種種遭遇，與“家庭”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項“跌宕起伏”指事物多

變，不穩(wěn)定，也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折，與“家庭”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新時代文學(xué)要牢記“國之大者”》

27、紅樹植物之“紅”不在于樹葉，而在于樹干、枝杈，其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化，從而呈現(xiàn)紅色，這就是其名稱的由來。紅樹生

長在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境，必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種“妙招”。紅樹林組成樹種之一——蠟燭果，又名桐花

樹。與大多數(shù)紅樹植物一樣，蠟燭果的根系具有超級的“拒鹽”本領(lǐng)，長期的海洋環(huán)境適應(yīng)性演化使其發(fā)展出極具特色的“半透膜”構(gòu)造，不僅可以

將海水之中的鹽質(zhì)拒于體外，而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動所需要的淡水。俗話說“常在河邊走，哪能不濕鞋”，蠟燭果等紅樹類植物的

根系也難以完全阻止鹽分入體，而其解決問題的方式是分泌鹽分。分泌結(jié)構(gòu)是植物（體表或體內(nèi)）的一些特殊細(xì)胞或細(xì)胞群，可產(chǎn)生一些次生

代謝物質(zhì)并分泌出去。這些次生代謝物包括揮發(fā)油、生物堿、有機(jī)酸、樹脂、殺菌素和蜜汁等。蠟燭果具有分泌無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)——鹽腺。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是（）。

A．紅樹植物得名于其樹干、樹杈的表面呈現(xiàn)紅色，其樹葉并不為紅色

B．海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境屬于高鹽環(huán)境，不利于普通植物的生長

C．紅樹植物通過“半透膜”構(gòu)造，可以將海水完全過濾成其需要的淡水

D．蠟燭果等紅樹植物區(qū)別于其他植物的特點在于具有產(chǎn)生次生代謝物質(zhì)的分泌結(jié)構(gòu)

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“而在于樹干、枝杈，其斷裂面露出的單寧物質(zhì)非常容易氧化，從而呈現(xiàn)紅色，這就是其名稱的由來”可知，紅樹植

物得名于樹干、枝杈的斷裂面呈現(xiàn)紅色，并非表面呈現(xiàn)紅色，表述錯誤，排除；

B項，根據(jù)“而且有能力從高鹽海水中汲取生命活動所需要的淡水”可知，海邊潮水漲落的污泥灘涂屬于高鹽環(huán)境，且根據(jù)“紅

樹生長在海邊潮水漲落的污泥灘涂環(huán)境，必有高超的生存之道——其拒鹽、泌鹽的功能就是一種‘妙招’”可知，在高鹽環(huán)境中，

普通植物如果不具備“妙招”，是不利于其生長的，表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“與大多數(shù)紅樹植物一樣，蠟燭果的根系······具特色的‘半透膜’構(gòu)造”可知，具有“半透膜”構(gòu)造的是“蠟燭果”，并非所

有的紅樹植物，概念擴(kuò)大，排除；

D項，文段并未表述蠟燭果等紅樹植物與其他植物的區(qū)別特點，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹木中的科學(xué)——從紅樹林談起》

28、趣說古詩詞，不是簡單地用一些當(dāng)代詞匯對譯古代生活場景，而是識得古人真趣，也就是認(rèn)識體會他們活潑的創(chuàng)造力。不需要過于嚴(yán)肅地

評點古人或褒獎古人，更不要希望用一個模式一個套路把古代好詩詞“”，我們不應(yīng)當(dāng)以無趣的賞析套路把古典詩詞掐死悶死，也不可能

把古典詩人的“”都識破，留下活路，后人會有更新銳的解讀。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一錘定音秘訣

B．一網(wǎng)打盡機(jī)關(guān)

C．一概而論計謀

D．一掃而光竅門

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所在句子重在強調(diào)，我們不可能用一個模式一個套路就可以把如此之多的古代好詩詞都辨識出來、都找得

到、都可以去進(jìn)行一個客觀合理的評價。后面的語句從兩個方面對這一觀點進(jìn)行了具體的解釋，即我們不應(yīng)當(dāng)以無趣的賞析

套路把古典詩詞掐死悶死，這可能是對古典詩詞價值的扼殺，同時我們也不可能了解所有詩人的想法，模式和套路并不能應(yīng)

對人們靈活的想法。B項“一網(wǎng)打盡”比喻一下子全部捉住或徹底肅清，用于此處可以體現(xiàn)“把古代好詩詞都找到”的意思，且橫

線處的雙引號可以改變成語的感情色彩，符合文意，保留。A項“一錘定音”比喻一句話或關(guān)鍵性的一個動作就作出最后決定，

與文意無關(guān)，排除；C項“一概而論”意思是用同一標(biāo)準(zhǔn)來評論或看待，指處理事情、問題不作具體分析，籠統(tǒng)地同樣看待，常

見用法為“對······一概而論”，而非“把······一概而論”，置于此處用法不當(dāng)，排除；D項“一掃而光”意思是一下子掃得干干凈

凈，比喻什么東西都不留，完全清除干凈，文中并非強調(diào)把古代好詩詞全部清除干凈，與文意相悖，排除。

第二空，代入驗證，橫線處搭配“識破”。B項“機(jī)關(guān)”指周密而巧妙的計謀，置于此處搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《一群有趣的中國文人群像》

29、①近百年來，景德鎮(zhèn)各時期不斷涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家

②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，藝術(shù)家們還能像古人那樣勵精圖治，潛心研究藝術(shù)嗎

③中國素為瓷之國，幾千年的窯爐文化連年不熄，造就了無數(shù)的能工巧匠

④而當(dāng)我們對此嘖嘖稱贊之余，又不免對后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮

⑤他們的高超制瓷技藝，代代相傳，弘揚了中國數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①⑤③②④

B．①⑤④②③

C．③①⑤④②

D．②③⑤①④

《正確答案》

C

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

《專家解析》

④句首字為“而”，說明前面的內(nèi)容與其后的內(nèi)容應(yīng)有一定的轉(zhuǎn)折?？v觀各句，只有②句的反問可以作為“憂慮”的內(nèi)容，④在②

前。中國的瓷之國之稱引出下文，再以景德鎮(zhèn)為例，故③在①前。因此C項正確。

30、林則徐小時候去應(yīng)童子試，因人群擁擠，他的父親就扛著他進(jìn)考場?？脊僖娝缸舆@副樣子，開玩笑道：“騎父作馬”，引起______，弄得

林則徐父親十分尷尬。誰知，林則徐脫口而出：“望子成龍”，滿場為之______。林則徐的回答既解除了父親的______，又道出了父親盼兒成才

的心情，一時傳為佳話。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．拍手叫好驚喜欲狂窘境

B．唏噓一片驚愕失色困境

C．哄堂大笑驚嘆不已窘迫

D．一片喝彩驚嘆不已尷尬

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項錯誤，第一空，由“開玩笑”和“十分尷尬”可知，考官的話帶有很大的戲謔成分，由此“拍手叫好”和“一片喝彩”，不合題

意。第三空，“困境”意為困難的處境，“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思，與“窘迫”意

思相對。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項正確。

31、隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)，我們在探尋此次空前大滅絕事件背后的原因時，其得到的結(jié)果可能并不會是________的。科學(xué)

家表示，增進(jìn)我們對于生命幾近被毀滅的環(huán)境的了解，將會增加我們作為一個物種能夠長期生存下去的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．準(zhǔn)確無誤機(jī)會

B．開門見山概率

C．直截了當(dāng)幾率

D．立竿見影可能

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“結(jié)果”，B項，“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角，與“結(jié)果”搭配不當(dāng)，排除；根據(jù)前

文內(nèi)容“隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知，A項“準(zhǔn)確無誤”與前文矛盾，排除。

第二空，文段重在強調(diào)增進(jìn)對環(huán)境了解將會增加生存下去的可能性。C項，“幾率”指概率、可能性大小，符合文意，當(dāng)選；D

項“可能”與“增加”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“增加可能性”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地球最嚴(yán)重大滅絕發(fā)生了什么？》

32、近年來，隨著消費升級，大眾對旅游產(chǎn)品的需求更加多元，更多行業(yè)開始融入文旅產(chǎn)業(yè)的行業(yè)矩陣。其中，音樂作為大眾的精神陪

伴，對于文娛和文旅的融合具有特別意義，如何擺脫，提供打造更具特色的“音樂+文旅”產(chǎn)品，也成為行業(yè)必須解決的問題。

A．引導(dǎo)墨守成規(guī)

B．推動倒懸之急

C．促使千篇一律

D．加強邯鄲學(xué)步

《正確答案》

C

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線前的“擺脫”以及橫線后的“打造更具特色的······產(chǎn)品”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)品缺乏特色、沒

有個性之意。C項“千篇一律”泛指事物只有一種形式，毫無變化，符合文意，保留。A項“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩

不肯改變，側(cè)重強調(diào)守舊，與之相對的應(yīng)為“創(chuàng)新”，而非沒有特色，B項“倒懸之急”比喻處境極端困難，二者均無法體現(xiàn)缺乏

個性之意，排除；D項“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了，文段并未體現(xiàn)“模仿”的

語義，排除。

第一空，代入驗證，C項“促使”指為達(dá)到某一目的而推動對方使之行動，體現(xiàn)“需求更加多元”可產(chǎn)生積極影響之意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《音樂+文旅：讓耳朵不再是旅行的配角》

33、生物上的完美令人不寒而栗，因為那等于同種生物沒有變異，進(jìn)化過程失去動力。我們接受生物的多樣化，可是卻假定完美是物理和工程

科學(xué)可欲而又可及的目標(biāo)。這種觀念起源于我們對許多簡單問題了解得比較透徹，而“簡單”往往意味著對缺陷的忽略。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。

A．完美不可能在科學(xué)上實現(xiàn)

B．生物科學(xué)比物理和工程科學(xué)更深奧

C．缺陷對人類整個技術(shù)文明是絕對必須的

D．在物理和工程科學(xué)中完美是可欲而又可及的

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先否定了生物上的完美，引出科技上的完美，而完美之所以被假定為科技的目標(biāo)，其根源就在于對缺陷的忽略，即文

段著重強調(diào)的是“缺陷”。因此C項正確。

34、隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強軍事倫理規(guī)范的研究，推動法律條約的制定，以限制相關(guān)技術(shù)、工具、材料的擴(kuò)散和獲取十分必要。在這

方面，國際社會已經(jīng)做出的許多努力，諸如《防止核擴(kuò)散條約》《禁止化學(xué)武器公約》《禁止生物武器公約》《歐洲常規(guī)武裝力量條約》等，

在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。然而，這些條約限制的對象往往專注于國家，隨著一些顛覆性技術(shù)越來越廣泛地運用于軍事領(lǐng)域，小團(tuán)

體甚至個人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來越大。他們不僅能生產(chǎn)軍事裝備的組件，而且能生產(chǎn)大型軍事裝備的主體，甚至整個終端產(chǎn)品本身。

這段文字意在說明：

A．需進(jìn)一步擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面

B．在發(fā)展軍事技術(shù)的同時應(yīng)不斷增強道德規(guī)范

C．應(yīng)嚴(yán)格控制顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用

D．新形勢下推動軍事倫理規(guī)范研究迫在眉睫

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句提出隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強軍事倫理規(guī)范的研究，推動法律條約的制定十分必要，緊接著說明在此方面，

國際社會目前已經(jīng)做出了努力，并舉例論證，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，這些條約限制的往往是國家，而隨著一些顛

覆性技術(shù)的廣泛運用，小團(tuán)體甚至個人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來越大，但面對這些小團(tuán)體、個人，條約卻限制不到，故轉(zhuǎn)

折后為引出問題，文段重在強調(diào)面對這些小團(tuán)體、個人，法律條約也應(yīng)該覆蓋到，即需要擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面，對

應(yīng)A項。

B項，“發(fā)展軍事技術(shù)”為背景內(nèi)容，非重點，且文段重在強調(diào)法律條約的范圍應(yīng)該擴(kuò)大，排除。

C項，原文介紹了其危害，但該句沒有提到文段主題，非重點，排除。

D項，選項重在強調(diào)“軍事倫理規(guī)范研究”的重要性，但文段轉(zhuǎn)折之后重在說明法律條約對部分主體起不到限制作用，應(yīng)擴(kuò)大法

律條約的約束范圍，D項偏離核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《增材制造技術(shù)與軍事倫理問題》

35、粵菜中有一個說法，叫“嫩而不生，僅熟即可”，這要求廚師對每一種食材的品性，炒制的過程要眼疾手快，，絕不能拖泥帶

水，只有這樣，才能最大限度地食材的鮮味。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

A．如數(shù)家珍一馬當(dāng)先捕獲

B．了如指掌一氣呵成挽留

C．心領(lǐng)神會一鼓作氣發(fā)揮

D．心中有數(shù)一以貫之保存

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處形容廚師對食材品性的了解程度，A項“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣，比喻對所講的事情非常熟

悉，B項“了如指掌”形容對事物了解得非常清楚，D項“心中有數(shù)”指對于事情比較了解，處理起來已有把握，均符合文意，保

留。C項“心領(lǐng)神會”指對方?jīng)]有明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會，無法形容廚師對食材品性的了解程度，排除。

第二空，根據(jù)“炒制的過程要眼疾手快”“絕不能拖泥帶水”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)迅速做完，不間斷之意，B項“一氣呵成”比喻整

個工作迅速完成，毫無間斷，符合文意，保留。A項“一馬當(dāng)先”比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，D項“一以貫之”指一種思

想或理論貫通始終，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，B項“挽留”指使留下，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《飲和食德余味長》

36、華羅庚同志的“運籌學(xué)”是科學(xué)的，但對于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。引進(jìn)的新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會主義利益、只顧

個人利益的人手里，不但不能充分發(fā)揮作用，而且會大大縮短它的壽命。

這段文字主要支持的一個觀點是（）。

A．科學(xué)的東西不一定能起作用

B．科學(xué)和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里

C．引進(jìn)新技術(shù)裝備時要考慮使用者的能力水平和技術(shù)素質(zhì)

D．油瓶子倒了應(yīng)該把它扶起來才對

《正確答案》

B

《專家解析》

文中先指出科學(xué)對于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的，后指出新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會主義利益的人手里會

大大縮短壽命，意在表明科學(xué)和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里，因此B項正確。

37、中國制度、中國道路的真正價值并不局限于某些個案和做法，而在于基本理念。這種理念就是堅持以人民為中心，以需求和問題為導(dǎo)向，

不斷推動政策完善和制度發(fā)展；這種理念就是開放、包容、進(jìn)取、創(chuàng)新的心態(tài)，集百家之長于一體。它是中國道路、中國制度、中國特色的所

在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．堅定關(guān)鍵

B．秉持精髓

C．追求本質(zhì)

D．培養(yǎng)奧妙

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“心態(tài)”，B項“秉持”指持有具有，與“心態(tài)”搭配得當(dāng)，且與前文“堅持以人民為中心，以需求和問題為導(dǎo)向”對應(yīng)恰

當(dāng)，保留。A項“堅定”指使堅定，常搭配“立場”“信念”，當(dāng)與“心態(tài)”搭配時，可表述為“開放、包容的堅定心態(tài)”，不能表述

為“堅定開放、包容的心態(tài)”，故“堅定”置于此處，用法錯誤，排除；C項“追求”指用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的，與“心

態(tài)”搭配不當(dāng)，排除；D項“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖，與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，B項“精髓”比喻事物最重要、最好的部分，與“中國制度、中國道路的真正價值······在于基本理念”對應(yīng)恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】解放日報《當(dāng)代中國怎樣鍛造“合金型文明”》

38、縱觀各國貨幣發(fā)展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風(fēng)險，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

高，就意味著在出國旅游、消費、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序，從政府的角度看，國際貨幣發(fā)行

國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資，相當(dāng)于對別的國家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走

向國際化。

這段文字意在（）。

A．揭示促使貨幣國際化的原因

B．說明實現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果

C．提醒貨幣國際化潛藏的危險

D．剖析貨幣國際化的實現(xiàn)途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，文段首先從老百姓和政府兩個角度闡述了貨幣國際化給所在國帶來好處，最后得出結(jié)論，正是因為貨幣國際化的

好處，才促使“許多國家的貨幣都‘爭先恐后’地走向國際化”。即文段是在論述促使許多國家的貨幣走向國際化的原因。因此A

項正確。

39、看待社會公正問題，應(yīng)防止落入平均主義這種無論在歷史上還是在現(xiàn)實中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的，但

若將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差別而要求平均分享一切，最終只會扼制人的積極性，扼殺社會發(fā)展的活力，不利于社會公

正的實現(xiàn)。

這段話意在強調(diào)（）。

A．社會公正是相對的

B．平均主義是國人習(xí)慣的“窠臼”

C．平均主義適合非分配領(lǐng)域

D．追求社會公正并非要搞平均主義

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先指出看待社會公正問題時要防止落入平均主義的窠臼之中，接著說明“平均主義”的危害，即純粹的平均主義會扼制

人的積極性，扼殺社會發(fā)展的活力，不利于社會公正的實現(xiàn)，即意在強調(diào)“追求社會公正并非要搞平均主義”。因此D項正確。

40、文學(xué)翻譯是個復(fù)雜的工程，不能單純追求信達(dá)雅，有時候需要譯者主動求變，需要譯者根據(jù)不同的文化語境，根據(jù)具體的語匯與詞義及其

背后的文化背景，對原文做出必要的調(diào)整。而這種必要的調(diào)整，對于譯者來說，既是其主體性的體現(xiàn)，也是翻譯的責(zé)任所在，在某種程度上，

它是與原作者所進(jìn)行的一種精神對話。遺憾的是，目前的情況是，一旦有翻譯家被發(fā)現(xiàn)在其翻譯作品中出現(xiàn)了“錯誤”，就會被批得一塌糊涂。這

樣的批評生態(tài)，實在不利于翻譯家的工作以及新的翻譯家的出現(xiàn)。

作者通過這段文字意在強調(diào)：

A．譯者和譯著需要讀者們和評論家的寬容

B．文學(xué)翻譯有不同于一般著作的評價標(biāo)準(zhǔn)

C．不同的文化背景給文學(xué)翻譯帶來障礙

D．文學(xué)翻譯需根據(jù)文化語境做必要調(diào)整

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出文學(xué)翻譯的話題，介紹文學(xué)翻譯需要譯者根據(jù)不同的文化語境、文化背景，對原文做出必要的調(diào)整，接著指出

對原文進(jìn)行調(diào)整是譯者在與原文作者進(jìn)行精神對話，是一種必要的行為與做法。然后通過轉(zhuǎn)折詞“遺憾的是”指出問題，目前

一旦翻譯家被發(fā)現(xiàn)翻譯的作品中出現(xiàn)“錯誤”，即對原文進(jìn)行了調(diào)整，就會被批得一塌糊涂。尾句通過指代詞“這樣”總結(jié)前文，

強調(diào)這種批評生態(tài)，不利于翻譯家的工作以及新的翻譯家的出現(xiàn)。故文段的重點在于提出問題，選項應(yīng)該給出解決問題的對

策，即呼吁讀者和評論家對譯者要寬容，對譯品要寬容，對應(yīng)A項。

B項，文段并未提及文學(xué)翻譯的“評價標(biāo)準(zhǔn)”，無中生有，排除；

C項，“不同的文化背景給文學(xué)翻譯帶來障礙”對應(yīng)文段首句，屬于引出話題部分，非重點，排除；

D項，“根據(jù)文化語境做必要調(diào)整”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前，非重點，文段重點強調(diào)的是批評生態(tài)中的問題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國作家網(wǎng)《文學(xué)翻譯是譯者與原作者的對話》

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富平縣三O一庫庫區(qū)門市部招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、下列對于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)名詞的理解，正確的是（）。

A．“燈塔”常用作公共物品的代名詞，“燈塔問題”一般用于解決政府的經(jīng)濟(jì)功能問題

B．如果一個企業(yè)是其產(chǎn)品唯一的賣者且其產(chǎn)品沒有相近的替代品，則該企業(yè)為寡頭

C．在“完全信息假設(shè)下”，每一個市場參與者都對有關(guān)的商品擁有完全的信息

D．“囚徒困境”是博弈論中的例子，用以說明只要團(tuán)體的每個人都做出最有利于自己的選擇，團(tuán)體就能得到最佳選擇

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查經(jīng)濟(jì)常識。

A項錯誤，燈塔出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)家的著作中，是因為它可能有助于理解政府的經(jīng)濟(jì)功能問題。它常被作為必須由政府提供而不

是由私人企業(yè)提供的物品的一個例子。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們通常似乎認(rèn)為，由于不可能向受益于燈塔的船只的所有者收取可靠的費

用，任何私人或企業(yè)建造和維修燈塔就不可能遍及贏利。故是有助于理解政府的經(jīng)濟(jì)功能問題，而不是用于解決政府的經(jīng)濟(jì)

功能問題。

B項錯誤，寡頭壟斷指僅有少數(shù)幾個賣者和許多買者的市場結(jié)構(gòu)。在賣方寡頭市場中，由于寡頭占據(jù)了較大的市場份額，寡頭

之間在做出經(jīng)濟(jì)決策時必須考慮競爭對手的反應(yīng)。賣方寡頭市場中的壟斷程度介于壟斷競爭和完全壟斷之間?！叭绻粋€企業(yè)

是其產(chǎn)品唯一的賣者且其產(chǎn)品沒有相近的替代品”則該企業(yè)屬于完全壟斷。

C項正確，完全信息假設(shè)是對現(xiàn)實的一種高度抽象，它意味著市場交易的每一個參與者對商品的所有信息都了如指掌，即信息

是完全的。在完全信息假設(shè)下，信息可以無成本地獲得，并且信息都集中反映在價格上，即價格機(jī)制體現(xiàn)了“看不見的手”的

作用。

D項錯誤，囚徒困境是博弈論的非零和博弈中具有代表性的例子，它假定每個參與者（即“囚徒”）都是利己的，即都尋求最大

自身利益，而不關(guān)心另一參與者的利益。囚徒困境反映了個人最佳選擇，并非團(tuán)體最佳選擇。

故正確答案為C。

2、下列與工業(yè)有關(guān)的說法，不正確的是：

A．工業(yè)用電大多使用三相電壓，而民用電使用單相電壓

B．熟鐵、生鐵、銅中，含碳量最少的是熟鐵，最多的是銅

C．鎳氫電池因內(nèi)部沒有重金屬元素，因而比鎳鎘電池更環(huán)保

D．火災(zāi)危險、毒害危險、污染危險均屬于化工生產(chǎn)的主要危險

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查科技常識。

A項正確，工業(yè)用電是指主要從事大規(guī)模生產(chǎn)加工行業(yè)的企業(yè)