人教版高中物理必修第一冊第三章相互作用-力3牛頓第三定律練習(xí)含答案

3.牛頓第三定律課后訓(xùn)練鞏固提升1.關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是()A.作用力、反作用力作用在不同的物體上B.地球?qū)χ匚锏淖饔昧Υ笥谥匚飳Φ厍虻淖饔昧.作用力和反作用力的大小有時相等有時不相等D.作用力、反作用力可能不同時產(chǎn)生或消失答案:A解析:作用力和反作用力作用在不同的物體上,作用效果不能抵消,不能合成,故A正確。作用力與反作用力的大小一定相等,方向相反,作用在兩個物體上,因此地球?qū)χ匚锏淖饔昧Υ笮〉扔谥匚飳Φ厍虻淖饔昧?故B、C錯誤。作用力和反作用力沒有主次、先后之分,同時產(chǎn)生、同時消失,故D錯誤。2.某建筑工地上,工人師傅推車情形如圖所示,以下判斷正確的是()A.工人對車的力與車對工人的力是一對平衡力B.工人受到的重力與工人對地面的壓力是一對平衡力C.工人對車的力與車對工人的力是一對作用力與反作用力D.工人受到的重力與地面對工人的支持力是一對作用力與反作用力答案:C解析:工人對車的力與車對工人的力是一對作用力與反作用力,選項A錯誤,選項C正確;工人受到的重力與地面對工人的支持力是一對平衡力,選項B、D錯誤。3.一鐵塊被豎直的磁性黑板緊緊吸住不動,如圖所示,下列說法正確的是()A.黑板對鐵塊同時施加了兩個力的作用B.黑板對鐵塊的磁力和彈力是一對平衡力C.鐵塊受到3個力的作用D.磁力大于彈力,黑板才能吸住鐵塊不動答案:B解析:鐵塊受到四個力的作用,重力的施力物體是地球,彈力、摩擦力、磁力的施力物體都是磁性黑板,故A、C錯誤;鐵塊所受的磁力和彈力是一對平衡力,大小相等,故B正確,D錯誤。4.(多選)如圖所示,用力F把某物體壓在豎直墻上,此時重力為G的物體沿墻壁勻速下滑,若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受摩擦力的大小為()A.μF B.μF+GC.G D.μG答案:AC解析:物體在豎直方向上受到重力和摩擦力作用,二力平衡,故Ff=G,C正確;物體在水平方向上受到力F和墻壁給的支持力,二力平衡,故F=FN,根據(jù)牛頓第三定律可得物塊對墻面的壓力為FN'=F,下滑過程中物塊受到的是滑動摩擦力,所以Ff=μFN'=μF,故A正確。5.如圖所示,物塊a、b質(zhì)量分別為2m、m,水平地面和豎直墻面均光滑,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止狀態(tài),重力加速度大小為g,則()A.物塊b受四個力作用B.物塊b受到的摩擦力大小等于2mgC.物塊b對地面的壓力大小等于mgD.物塊a受到物塊b的作用力水平向右答案:B解析:物塊b受到重力、a的彈力和靜摩擦力、地面的支持力、推力F,共五個力,故A錯誤。以a為研究對象,由平衡條件知,b對a的摩擦力大小等于a的重力,為2mg,由牛頓第三定律知a對b的摩擦力大小也等于2mg,故B正確。以a、b整體為研究對象,可知地面對b的支持力等于3mg,則物塊b對地面的壓力大小等于3mg,故C錯誤。物塊a受到物塊b兩個力作用:水平向右的壓力和豎直向上的摩擦力,它們的合力斜向右上方,則物塊a受到物塊b的作用力斜向右上方,故D錯誤。6.某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置探究作用力與反作用力的大小關(guān)系。如圖甲所示,在鐵架臺上用彈簧測力計掛住一個實心鐵球,彈簧測力計的示數(shù)為F1,在圓盤測力計的托盤上放盛有水的燒杯,圓盤測力計的示數(shù)為F2;再把小球浸沒在水中(水未溢出),如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)為F3,圓盤測力計的示數(shù)為F4。甲乙(1)請你分析彈簧測力計示數(shù)的變化,F3(選填“>”“=”或“<”)F1。

(2)鐵球?qū)λ淖饔昧Υ笮?若,就說明了作用力與反作用力大小相等。

答案:(1)<(2)F4-F2F1-F3=F4-F2解析:此題考查探究作用力與反作用力的大小關(guān)系,意在通過創(chuàng)新實驗提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。(1)實心鐵球在水中受到浮力作用,故彈簧測力計的示數(shù)變小,F3<F1。(2)水對鐵球的作用力大小為F1-F3,由于燒杯