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文檔簡介
教案章節(jié)或項(xiàng)目名稱制作勞動模范個人簡歷本次授課類型□理論□實(shí)驗(yàn)理實(shí)一體□實(shí)訓(xùn)□實(shí)習(xí)班級地點(diǎn)周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1、掌握WORD文檔的創(chuàng)建與保存等基本操作2、掌握WORD中藝術(shù)字的插入與格式設(shè)置3、掌握WORD中形狀與智能圖形的繪制4、掌握WORD中文本框的插入與格式設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)1、WORD文檔的創(chuàng)建與保存等基本操作2、WORD中藝術(shù)字的插入與格式設(shè)置3、WORD中形狀與智能圖形的繪制4、WORD中文本框的插入與格式設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)1、WORD中藝術(shù)字的插入與格式設(shè)置2、WORD中形狀與智能圖形的繪制3、WORD中文本框的插入與格式設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點(diǎn)與手段時間分配實(shí)例引入實(shí)例需求與展示案例法5分鐘實(shí)例制作文檔的新建與頁面設(shè)置知識講授演示制作5分鐘設(shè)置文檔背景10分鐘制作個人基本情況版塊10分鐘制作水稻研究版塊10分鐘制作榮譽(yù)與成就版塊10分鐘學(xué)生練習(xí)制作勞動模范個人簡歷實(shí)驗(yàn)法35分鐘作業(yè)檢查與總結(jié)檢查學(xué)生實(shí)例制作情況并打分總結(jié)總結(jié)法10分鐘教學(xué)效果及改進(jìn)思路教案一、實(shí)例引入為了調(diào)動員工的積極性,增加員工的工作熱情,某研究所開展了“向勞模學(xué)習(xí)”的活動?;顒右竺總€部門選擇一個自己喜歡的勞模并進(jìn)行事跡宣講。研發(fā)部的小李打算為自己的偶像袁隆平院士制作一份簡歷并進(jìn)行宣講。二、實(shí)例制作1.文檔新建:(1)單擊“開始”按鈕,在“開始”菜單中打開“WORDOffice”菜單→“WORD文字”按鈕,啟動WORD文字應(yīng)用程序。(2)單擊“新建”按鈕,新建一個空白WORD文檔“文字文稿1”。2.頁面設(shè)置:(1)切換到“頁面布局”選項(xiàng)卡,單擊“紙張大小”按鈕,保持下拉列表中“A4”選項(xiàng)的選中不變。(2)設(shè)置“頁邊距”右側(cè)“上”、“下”微調(diào)框的值為“2.5cm”,設(shè)置“左”、“右”微調(diào)框的值為“3.2cm”。3.設(shè)置文檔背景:(1)切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“形狀”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“矩形”欄中“矩形”按鈕。(2)在文檔中繪制一個與頁面大小一致的矩形,并設(shè)置其形狀填充為“橙色”。(3)選中矩形,切換到“繪圖工具”選項(xiàng)卡,單擊“填充”下拉按鈕,從下拉列表中選擇“標(biāo)準(zhǔn)色”中的“橙色”選項(xiàng),設(shè)置“環(huán)繞文字”為“襯于文字下方”。(4)使用同樣的方法再繪制一個矩形,使其浮于橙色矩形上方,并設(shè)置其填充為“白色,背景1”。4.制作個人基本情況版塊:(1)切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“藝術(shù)字”按鈕,從下拉列表中選擇“漸變填充-金色,輪廓-著色4”選項(xiàng)。(2)輸入藝術(shù)字文本“全國勞動模范——袁隆平”,并設(shè)置字體、字號等格式、文本效果等。(3)切換到“繪圖工具”選項(xiàng)卡,單擊“對齊”按鈕,從下拉列表中選擇“水平居中”命令,調(diào)整藝術(shù)字的水平位置,完成藝術(shù)字的設(shè)置。(4)切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“圖片”按鈕,打開“插入圖片”對話框,選擇素材文件夾中的圖片“人物照片”,將其插入到文檔中。設(shè)置其高度、文字環(huán)繞方式,并調(diào)整其位置。(5)插入文本框,向其中輸入文本,并設(shè)置字體、字號等格式,設(shè)置文本框邊框?yàn)椤盁o線條”。5.制作水稻研究版塊(1)在個人基本情況版塊的下方繪制一個圓角矩形,設(shè)置其邊框、填充等格式,在選中的圓角矩形中輸入文字“水稻研究”,選中輸入的文本并設(shè)置輸入文字的字體為“宋體”、字號為“三號”、加粗。(2)利用同樣的方法,繪制一個大的圓角矩形,作為此版塊的邊框。設(shè)置圓角矩形的大小和位置并格式化。(3)根據(jù)效果圖,在圓角矩形中繪制一個水平右箭頭,設(shè)置填充與輪廓均為“標(biāo)準(zhǔn)色”中的“橙色”。(4)用同樣的方法,繪制四個“上箭頭”,調(diào)整箭頭的位置并設(shè)置“形狀填充”和“形狀輪廓”顏色均為“標(biāo)準(zhǔn)色”中的“橙色”。(5)切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“文本框”下拉按鈕,在下拉列表中選擇“橫向文本框”命令。(6)向文本框中輸入效果圖中的文字,設(shè)置文本框中文字字體為“楷體”、字號為“五號”,設(shè)置文本框“輪廓”為“無線條顏色”。(7)利用同樣的方法,再創(chuàng)建三個文本框,并設(shè)置其中的文字,調(diào)整文本框的位置。8)在水平箭頭的下方,對應(yīng)向上箭頭的位置繪制四個文本框,輸入文字,設(shè)置文本框“輪廓”為“無線條顏色”。6.制作榮譽(yù)與成就版塊(1)切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“智能圖形”按鈕,打開“選擇智能圖形”對話框,在對話框的列表中選擇“基本流程”選項(xiàng)。(2)切換到“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡,單擊“環(huán)繞”按鈕,從下拉列表中選擇“浮于文字上方”選項(xiàng),使智能圖形顯示出來。調(diào)整圖形的大小,并將其移動到“水稻研究”版塊下方。(3)選中圖形中的一個矩形節(jié)點(diǎn),在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡中單擊“添加項(xiàng)目”按鈕,從其下拉列表中選擇“在后面添加形狀”命令,如圖1-29所示。使當(dāng)前的智能圖形擁有四個矩形節(jié)點(diǎn)。(4)使用同樣的方法再添加一個項(xiàng)目。根據(jù)效果圖設(shè)置智能圖形中的文本并進(jìn)行格式設(shè)置。7.保存文檔切換到“文件”選項(xiàng)卡,選擇“保存”命令,單擊“瀏覽”按鈕,打開“另存為”對話框,設(shè)置對話框中的保存路徑與文件名,單擊“保存”按鈕,保存文檔,完成實(shí)例的制作。三、學(xué)生實(shí)例制作學(xué)生根據(jù)教師演示及提示自行制作個人簡歷,教師輔導(dǎo)學(xué)生,及時解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。并對提前做好的學(xué)生進(jìn)行打分。四、小結(jié)通過勞動模范個人簡歷的制作,我們學(xué)習(xí)了WORD文檔的新建與保存、文檔的頁面設(shè)置、自選圖形的繪制與格式設(shè)置、藝術(shù)字的使用、文本框的使用、項(xiàng)目符號的使用、智能圖形的使用、保存文檔等操作。內(nèi)容較多,學(xué)生需要多加練習(xí)以鞏固掌握。章節(jié)或項(xiàng)目名稱制作特色農(nóng)產(chǎn)品訂購單本次授課類型□理論□實(shí)驗(yàn)理實(shí)一體□實(shí)訓(xùn)□實(shí)習(xí)班級地點(diǎn)周次星期節(jié)次授課進(jìn)度符合□超前□滯后□符合□超前□滯后□符合□超前□滯后教學(xué)目標(biāo)1、掌握表格的創(chuàng)建2、掌握表格中單元格的合并與拆分3、掌握表格內(nèi)容的輸入與編輯4、掌握表格美化5、掌握表格數(shù)據(jù)的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)1、表格中單元格的合并與拆分2、表格內(nèi)容的輸入與編輯3、表格美化4、表格中數(shù)據(jù)的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)表格中數(shù)據(jù)的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點(diǎn)與手段時間分配新課引入實(shí)例需求與展示案例法5分鐘新課介紹創(chuàng)建表格操作演示知識講授5分鐘合并和拆分單元格10分鐘輸入與編輯表格內(nèi)容5分鐘美化表格10分鐘表格中數(shù)據(jù)計(jì)算10分鐘實(shí)例制作學(xué)生實(shí)例制作實(shí)踐操作40分鐘作業(yè)檢查與總結(jié)檢查學(xué)生實(shí)例制作情況并打分總結(jié)歸納法5分鐘教學(xué)效果及改進(jìn)思路教案一、新課引入王芳是云南某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生村官,為了振興鄉(xiāng)村、拓寬農(nóng)民的銷售渠道,她要將當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行線上線下雙渠道銷售。為此,她需要制作一份線上特色農(nóng)產(chǎn)品訂購單,利用WORD的制作表格功能,她順利地完成了此次任務(wù)。演示訂購單效果,分析需要用的知識點(diǎn)。二、實(shí)例演示制作1、創(chuàng)建表格:(1)新建文檔,進(jìn)行頁面設(shè)置。(2)將光標(biāo)定位到文檔的首行,并輸入標(biāo)題“特色農(nóng)產(chǎn)品訂購單”,并按<Enter>鍵,將插入點(diǎn)移到下一行,輸入文本“訂購單號”、“訂購日期:年月日”,之后按<Enter>鍵,將插入點(diǎn)定位到下一行。(3)切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“表格”按鈕,在下拉列表中選擇“插入表格”命令,打開“插入表格”對話框,在“表格尺寸”欄中,將“列數(shù)”、“行數(shù)”分別設(shè)置為“4”和“21”,單擊“確定”按鈕,完成表格的插入。(4)選中標(biāo)題行文本“特色農(nóng)產(chǎn)品訂購單”,切換到“開始”選項(xiàng)卡,將選中文本的字體設(shè)置為“微軟雅黑”、加粗,字號設(shè)置為“二號”,在“段落”功能組中,單擊“居中”按鈕,設(shè)置文字的對齊方式居中。第二行文本在“開始”選項(xiàng)卡中將文本的字體設(shè)置為“宋體”、字號設(shè)置為“四號”。2、合并和拆分單元格:(1)將鼠標(biāo)移到表格第一行左側(cè)選中區(qū),當(dāng)鼠標(biāo)變成指向右上的箭頭時,單擊鼠標(biāo)選中表格的第一行,切換到“表格工具”選項(xiàng)卡,設(shè)置“單元格大小”功能組“高度”微調(diào)框的值為“1.1厘米”。(2)使用同樣的方法設(shè)置其他行的行高與列寬。(3)選中表格第1行,切換到“表格工具”選項(xiàng)卡,單擊“合并單元格”按鈕,如圖2-8所示,實(shí)現(xiàn)第一行單元格的合并操作。(4)使用同樣的方法,根據(jù)效果圖合并其他的單元格。(5)選中第12-15行的第2-4列單元格,單擊“拆分單元格”按鈕,打開“拆分單元格”對話框,設(shè)置“列數(shù)”微調(diào)框的值為“4”,保持“行數(shù)”微調(diào)框的值不變,如圖2-9所示。單擊“確定”按鈕,完成單元格的拆分操作。(6)使用同樣的方法,將第第5行的2-4列拆分成18列1行。(7)將插入點(diǎn)定位到第2行第1列單元格中,切換到“表格樣式”選項(xiàng)卡,單擊“繪制斜線表頭”按鈕,為所選單元格添加斜線。3、輸入與編輯表格內(nèi)容:完成表格的結(jié)構(gòu)編輯后,即可在其中輸入內(nèi)容,然后設(shè)置文字的方向及文字在單元格中的位置,從而得到最佳的表格效果。對表格中適當(dāng)?shù)奈谋具M(jìn)行加粗設(shè)置,添加可以重點(diǎn)提示的符號。4、美化表格:通過對表格的邊框和底紋設(shè)置,可以實(shí)現(xiàn)表格的美化效果。通過“邊框和底紋”對話框?qū)崿F(xiàn)。5、表格中數(shù)據(jù)計(jì)算:當(dāng)表格
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