2025屆七臺河市重點中學化學九上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆七臺河市重點中學化學九上期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．元素(讀音fu)是一種人工合成的放射性化學元素,有關該元素的說法正確的是A．其符號由F與數(shù)字1組成B．它是一種非金屬元素C．原子的質(zhì)量為289.0gD．它的原子序數(shù)為1142．每種植物都有適宜自己生長的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長的pH范圍:作物馬鈴薯茶樹水稻棉花pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.07.0~8.0上表中不適宜在酸性土壤中種植的作物是A．馬鈴薯B．茶樹C．水稻D．棉花3．下列常見的生活物品中所含的主要材料，屬于有機合成材料的是（）A．不銹鋼菜刀 B．桑蠶絲圍巾 C．橡膠手套 D．玻璃水杯4．將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．體積增大 D．個數(shù)增多5．下列關于物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應關系錯誤的是選項性質(zhì)用途A石墨很軟石量做電池電極B金剛石硬度大金剛石做玻璃刀C干冰升華吸熱手動人工降雨D氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定充入食品袋中以防腐A．A B．B C．C D．D6．下列圖示實驗操作中，正確的是A．加入大理石 B．稱量固體C．熄滅酒精燈 D．過濾7．下列各組實驗，不能說明鐵和銅的金屬活動性強弱的是A．鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸中B．鐵絲和銅絲分別插入硝酸銀溶液中C．銅絲插入硫酸亞鐵溶液中D．鐵絲插入硫酸銅溶液中8．如圖是某化學反應的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同的原子．下列說法錯誤的是（）A．該圖說明了化學反應中分子可以再分原子不能再分B．該圖示中共有4種物質(zhì)C．該化學反應，前后各元素的化合價均沒有變化D．該化學反應中，反應物分子個數(shù)比為1：19．下列物質(zhì)是由分子構成的是（）A．銅 B．氨氣 C．金剛石 D．氯化鈉10．下列化學方程式書寫正確的是（）A．C+O2CO B．Mg+O2MgO2C．2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4）3 D．Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑11．“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是（）A．單質(zhì)：金剛石、液氧、氧化鐵B．氧化物：水、二氧化碳、氧化鐵C．堿：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣D．化合物：天然氣、氯化鈉、硫酸銅12．下列實驗方案不能達到目的是選項實驗目的實驗方案A鑒別水和雙氧水加入適量的二氧化錳B除去CO2中混有的CO將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅C電解水時為加快反應速率向水中加入碎瓷片D鑒別黃銅鍋和銅相互刻畫A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置，回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a___________。（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先_________________________，再添加藥品。（3）實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的收集裝置為____（填標號），實驗時常用到一團棉花，這團棉花應放在哪里？________。反應的化學方程式為____________。（4）若選用裝置B來制取氧氣，所用的化學藥品是____________。（5）實驗室里制取二氧化碳常用的化學藥品是________，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置為____（填標號），反應的化學方程式為__。檢驗集氣瓶中充滿了二氧化碳的方法是___。14．實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗。回答下列問題：(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①____，②______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣，應選用的裝置是_____(填字母序號)，該反應的化學方程式為______。(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣時，裝置B和裝置C均可用來作發(fā)生裝置，你認為用裝置C作發(fā)生裝置的優(yōu)點是______。15．如圖所示，將白磷和紅磷分裝與Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。（1）燃燒的是________（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是_________（填序號）。A溫度降低B白磷耗盡氧氣C試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體（2）由a、b處實驗現(xiàn)象對比，可知可燃物燃燒的條件之一是___________。紅磷燃燒的化學方程式為________。管口的小氣球可以防止___________（填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化。16．化學是以實驗為基礎的學科,根據(jù)下列實驗回答問題。實驗一實驗二（1）實驗一:①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是________，(填字母)，發(fā)生反應的化學方程式為________。②裝置C、D是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是________(填字母)；實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，________。（2）實驗二:三天后，觀察到序號為________的試管中鐵釘明顯生銹。對照實驗①和③，可知鐵銹蝕與______有關。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，將100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反應.每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余物的總質(zhì)量記錄于如下表：加入稀硫酸的質(zhì)量(g)充分反應后剩余物的總質(zhì)量(g)第1次2039.9第2次2059.8第3次2079.7第4次2099.6第5次20119.6試回答下列問題:（1）反應結束時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)（3）請在下圖畫出氫氣的產(chǎn)生曲線。18．實驗室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，可制取氧氣。反應前稱量混合物的總質(zhì)量為25克，反應后稱量固體物質(zhì)質(zhì)量為15.4克。求：（1）產(chǎn)生氧氣___g（2）反應前氯酸鉀的質(zhì)量為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍惜。請回答下列問題:（1）防止金屬生銹是保護金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑____________________________?（2）燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請指出哪些因素能使燃料充分燃燒____________________________?

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、元素符號由字母F和l組成，故選項說法錯誤。B、該元素的名稱為，它是一種金屬元素，故錯誤。C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫，不是“g”，故錯誤。D.元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，它的原子序數(shù)為114，故正確。故選：D。2、D【詳解】土壤顯酸性，水稻、茶樹、馬鈴薯等適合在顯酸性的土壤中生長，棉花適合在顯堿性的土壤中生長，所以該土壤最不適宜種植的作物是棉花。

故選：D?！军c睛】當溶液的pH等于7時，呈中性。當溶液的pH大于7時，呈堿性。當溶液的pH小于7時，呈酸性。3、C【詳解】A、不銹鋼屬于金屬材料；B、蠶絲屬于天然材料；C、橡膠屬于有機合成材料；D、玻璃屬于無機非金屬材料。故選C。4、A【解析】此題結合實例考查引起氣體壓強變化的微觀本質(zhì)。從平原到高原外界壓強減小，塑料袋內(nèi)的壓強等于原來的大氣壓，所以包裝袋鼓起，氣體分子間隔增大。5、A【詳解】A、石墨有導電性，決定了石墨可用作電池電極，選項說法錯誤，故符合題意；B、金剛石硬度大，決定了金剛石可用作玻璃刀，選項說法正確，故不符合題意；C、干冰升華吸熱，決定了干冰可用作手動人工降雨，選項說法正確，故不符合題意；D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，決定了氮氣充入食品袋中以防腐，選項說法正確，故不符合題意。6、C【解析】試題分析：A．大理石為塊狀固體，取用塊狀藥品時應用鑷子夾取，步驟：將試管橫放，把藥品放入試管口后，再把試管緩緩地豎立起來；此項不正確。B．稱量干燥的固體藥品前，應在兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙，然后把藥品放在紙上稱量；且要遵循左物右碼的原則。此項不正確。C．熄火酒精燈時用燈帽蓋滅。此項正確。D．過濾時應用玻璃棒引流。此項不正確。所以應選C項?？键c：實驗基本操作7、B【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應，進而可確定兩種金屬活動性由強到弱的順序?！驹斀狻緼、Fe＞H＞Cu，故鐵能與稀硫酸反應生成氫氣，而銅不與稀硫酸反應生成氫氣，現(xiàn)象不同，可以使用稀硫酸確定鐵和銅的活動性強弱；B、鐵與銅均能與硝酸銀溶液反應，所以無法利用鐵絲和銅絲分別插入硝酸銀溶液中證明兩者活動性的強弱。C、鐵在銅的前面，銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，可以使用銅絲插入硫酸亞鐵溶液中確定鐵和銅的活動性強弱；D、鐵在銅的前面，鐵絲插入硫酸銅溶液，可置換出硫酸銅中的銅單質(zhì)，可以證明鐵的活動性大于銅；故選：B?！军c睛】本題考查了金屬活動性順序的應用，同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗，去驗證金屬的活動性強弱。氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。8、C【詳解】A、由微粒的變化可知，化學反應中分子可以再分原子不能再分．此說法正確；B、由微粒的構成可知，該圖示中共有4種物質(zhì)．此說法正確；C、該反應中有單質(zhì)參加反應，一定有化合價的變化．故此說法不正確；D、對比反應前后微粒的構成及變化可知，該化學反應中，反應物分子個數(shù)比為1：1．故此說法正確。故選C。9、B【詳解】A、銅為金屬單質(zhì)，由銅原子直接構成，不符合題意；B、氨氣由氨氣分子構成，符合題意；C、金剛石為碳單質(zhì)，由碳原子直接構成，不符合題意；D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，不符合題意；故選B?！军c睛】本題主要考查學生對構成的分類的了解，初中化學上可以簡單理解為由原子構成的微粒有金屬單質(zhì)、非金屬固體單質(zhì)（碘除外）、稀有氣體單質(zhì)；由離子構成的由金屬元素及非金屬元素組成（NH4+看作金屬）；其余的可判斷為分子構成。10、D【詳解】A、碳和氧氣在氧氣不充足的條件下反應，生成一氧化碳，選項中的反應方程式未配平，正確的為2C+O22CO，故選項錯誤；B、選項中氧化鎂的化學式書寫錯誤，應該為MgO，故選項錯誤；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，故選項錯誤；D、該反應方程式書寫正確，故選項正確。故選D。11、B【詳解】A、金剛石、液氧是單質(zhì)，但氧化鐵是氧化物，不符合題意；

B、水、二氧化碳、氧化鐵均是氧化物，符合題意；

C、氫氧化鈉、氫氧化鈣是堿，但碳酸鈉是鹽，不符合題意；

D、氯化鈉、硫酸銅是化合物，但天然氣是混合物，不符合題意。

故選B。

【點睛】本題考查的是物質(zhì)的分類，難度較小。

12、C【詳解】A、鑒別水和雙氧水，加入適量的二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是雙氧水，能達到目的；B、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，除去二氧化碳中混有的一氧化碳將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅，能達到目的；C、電解水時為加快反應速率，應加入少量氫氧化鈉，向水中加入碎瓷片不能增加導電性，不能達到目的；D、鑒別黃銅鍋和銅，可以相互刻畫，劃痕深的是銅，能達到目的；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺檢查裝置氣密性A試管口過氧化氫溶液，二氧化錳石灰石或者大理石和稀鹽酸BD在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿【詳解】（1）根據(jù)常見儀器，a為鐵架臺。（2）氣體制取實驗，組裝好儀器后要先檢查裝置氣密性。故填：檢查裝置氣密性。（3）高錳酸鉀制取氧氣反應物狀態(tài)是固體，反應條件需要加熱，應選擇固固加熱型裝置A。試管口應放一團棉花可防止高錳酸鉀粉末進入導管并堵塞導管。該反應的化學方程式為：（4）B為固液不加熱型裝置，反應物狀態(tài)應是固體和液體，反應條件不需要加熱。適用于過氧化氫制取氧氣。所用藥品為過氧化氫溶液，二氧化錳。（5）實驗室用石灰石或者大理石和稀鹽酸制二氧化碳。反應物狀態(tài)是固體和液體，反應條件不需要加熱，應選擇固液不加熱型裝置B。二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法D收集。該反應的化學方程式為：?？梢岳枚趸疾豢扇家膊恢С秩紵男再|(zhì)驗滿二氧化碳，方法是：在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿。14、長頸漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可隨時控制反應的發(fā)生和停止【分析】本題主要考查了實驗室制取氧氣和氫氣的反應原理和裝置?！驹斀狻?1)標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②水槽。(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣，因為反應需要加熱且氧氣的密度比空氣的大，所以應選用的裝置是A和D或F，該反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣時，裝置B和裝置C均可用來作發(fā)生裝置，裝置C作發(fā)生裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。15、aB達到燃燒所需的著火點P2O5【詳解】（1）燃燒的是a處，因為a處的白磷達到了著火點，且和氧氣（或空氣）接觸，具備了燃燒的條件；該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是，由于是密閉環(huán)境，試管內(nèi)的氧氣含量較少，白磷耗盡氧氣，故選B；（2）由a、b處實驗現(xiàn)象對比，可知可燃物燃燒的條件之一是達到燃燒所需的著火點；紅磷燃燒的化學方程式為；由于磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會污染空氣，因此，管口的小氣球可以防止P2O5進入空氣。16、AD火星四射，生成黑色固體，放出熱量③水【詳解】(1)①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，且氧氣密度比空氣大，采用向上排空氣法收集氧氣時，應瓶口向上，將導管伸入集氣瓶底，因此，A裝置符合要求，故填寫：A；高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：；②進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應鋪一層細沙或水，防止鐵絲燃燒的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂，因此，選用D裝置進行實驗，故填寫：D；鐵絲燃燒觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故填寫：火星四射，生成黑色固體，放出熱量；(2)實驗①試管中是干燥的空氣，鐵釘沒有接觸水，不會生銹，實驗②試管中有植物油，可以避免鐵釘直接與空氣接觸，生銹較慢，實驗③試管中的鐵釘既與水接觸，又與空氣中氧氣