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文檔簡介
定西市重點中學2025屆化學九年級第一學期期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.將物質進行分類、類比是學習化學的重要途徑。下列有關分類、類比的說法正確的是A.硅與碳的最外層電子數相同,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應B.醋酸、純堿、硫酸鋇分別屬于酸、堿、鹽C.化學變化大多伴生發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化D.硫酸、鹽酸、干冰都是純凈物2.下圖所示的標志中,加油站必須張貼的是A. B. C. D.3.將一定質量的高錳酸鉀放在密閉的錐形瓶中加熱。下列圖象分別表示該過程錐形瓶中某種量隨時間(加熱時間)的變化趨勢。其中錯誤的是A. B. C. D.4.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關于亮氨酸的說法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質量分數為27.3%C.一個亮氨酸分子由22個原子構成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6:13:1:25.下列各組轉化中,不能一步實現的組合是A.H2O2H2OH2 B.CaCO3CaOCaCl2C.KClO3O2Fe2O3 D.CH4COCO26.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列有關異黃酮說法正確的是A.異黃酮由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構成B.異黃酮中碳元素質量分數最大C.異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質量比為15:10:2D.異黃酮的相對分子質量為222g7.物質的用途與性質對應關系不合理的是A.石墨做電池電極——導電性B.一氧化碳冶煉金屬——可燃性C.金剛石切割玻璃——硬度大D.H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小8.“類推”是學習化學常用的思維方法,現有以下類推結果其中錯誤的是()①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應②木炭在氧氣中燃燒是化合反應,所以有氧氣參與的反應都是化合反應③濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質量減輕A.①②B.①③C.②③D.①②③9.以下實驗方法的歸納,正確的是()A.給玻璃儀器加熱時,均應墊上石棉網 B.過濾時,將待過濾的混合物直接倒入漏斗中C.取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒 D.用剩下的藥品一定要放回原瓶10.下列屬于物理變化的是()A.油鍋著火 B.液態(tài)空氣制氧氣 C.米飯變餿 D.菜刀生銹11.下列物質由離子構成的是A.ZnB.NaClC.H2D.H2O12.下列物質中屬于純凈物的是A.空氣 B.稀有氣體 C.四氧化三鐵 D.人呼出氣體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.氫氣可用天然氣制取,這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳,為了證明氫氣中含有二氧化碳、一氧化碳兩種氣體,設計如下裝置進行實驗。(資料:氫氣的化學性質與一氧化碳類似;濃硫酸具有吸水性,可除去水蒸氣。)(1)A裝置的作用是_____,若澄清的石灰水不足量會導致的后果是_____。(2)C裝置中的實驗現象是_____。(3)D裝置中盛放的試劑是_____,裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。(4)該裝置有一個明顯的缺陷是什么_____?應如何改進_____。14.根據下圖所示實驗回答問題。(1)甲實驗:圖1實驗中,熱水的作用是_______________;請結合圖2中的實驗,可證明________________。(2)乙實驗:可燃氣體若為甲烷,請寫該反應的化學方程式________________。(3)丙實驗:此裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗時用紅磷作耗氧劑,反應的化學方程式為________________;若打開彈簧夾后,發(fā)現集氣瓶內進入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為________________;(答一種即可)。15.下列是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:(1)圖中儀器a的名稱是____________;(2)用A與D相連可制取氧氣,該反應的化學方程式為_______________,驗滿的方法______________;(3)甲烷是重要的化工原料,實驗室可以用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體的混合物來制得,實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置________(填序號)。16.控制變量法是學習化學常用的方法。下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為_________。(2)燒杯中熱水的作用_____、_________。(3)該實驗中證明燃燒需要氧氣的現象是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學興趣小組為測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質量分數,進行了如圖所示的實驗。根據以下實驗數據試計算:(1)生成氫氣的質量是___________g。(2)該黃銅樣品中銅的質量分數。18.為測定某純堿樣品中(僅含有少量的氯化鈉雜質)碳酸鈉的質量分數,現稱取11.9g樣品放在燒杯中,加入50g水使之完全溶解。然后滴入稀鹽酸,當恰好反應時消耗稀鹽酸72.5g,產生了二氧化碳4.4g。試計算:(1)樣品中碳酸鈉的質量分數(結果精確到0.1%);(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在農村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水(1)能夠消毒、殺菌的步驟是_____;(填序號)(2)該農戶得到的凈水是_____(填純凈物或混合物),(3)該農戶得到的凈水是硬水還是軟水,只要加_______就可以區(qū)別.
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【分析】二氧化硅和氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水;醋酸和硫酸都是酸,純堿是碳酸鈉的俗稱,是鹽;發(fā)光、放熱的過程,可能是物理變化,也可能是化學變化;鹽酸中含有水和氯化氫?!驹斀狻緼、硅與碳的最外層電子數相同,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉和水,說法正確;故符合題意;B、醋酸、純堿、硫酸鋇分別屬于酸、鹽、鹽,說法不正確;故不符合題意;C、有發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學變化,例如電燈通電時發(fā)光、放熱,表示化學變化,說法不正確;故不符合題意;D、硫酸、干冰都是純凈物,鹽酸中含有水和氯化氫,是混合物,說法不正確;故不符合題意故選A【點睛】本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。2、A【解析】試題分析:加油站內的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,所以標志是嚴禁煙火標志。故選A??键c:化學的圖標3、B【分析】根據高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣進行分析;【詳解】A.加熱一段時間后固體質量不斷減少,反應結束后不變;故圖象正確;B.高錳酸鉀分解產生了氧氣,使固體的總質量減少,但是錳元素的質量不變,所以是一條橫線,故圖象錯誤;C.反應前是高錳酸鉀,加熱一段時間生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,打開錐形瓶后只有錳酸鉀和二氧化錳兩種固體,所以物質的種類是一種、三種、兩種,故圖象正確;D.加熱一段時間后氧氣的體積不斷增加,反應結束后不變,故圖象正確。故選:B?!军c睛】掌握化學反應前后物質的質量變化是解決本題的關鍵。4、C【詳解】A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,錯誤;B、亮氨酸中碳元素的質量分數為×100%≈55%;錯誤;C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的,故一個亮氨酸分子由22個原子構成,正確;D、亮氨酸中各元素質量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;錯誤。故選C。5、C【詳解】A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,不符合題意;B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水,不符合題意;C、氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不是氧化鐵,符合題意;D、甲烷不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,不符合題意。故選C。6、B【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構成的,一個異黃酮分子是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構成的,錯誤;B、異黃酮中碳、氫、氧元素的質量比為(12×15):(1×10):(16×2),由此可知,其中碳元素的質量分數最大,正確;C、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,錯誤;D、相對分子質量單位符號是“1”,不是“g”,常常省略不寫,錯誤。故選B。點睛:結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算是解題的關鍵。7、B【詳解】A、石墨做電池的電極,是因為石墨具有導電性,不符合題意;B、一氧化碳冶煉金屬,是因為一氧化碳具有還原性,不是可燃性,符合題意;C、金剛石硬度比較大,故可用于切割玻璃,不符合題意;D、相同條件下,氫氣的密度最小,故可用于填充探空氣球,不符合題意。故選B。8、D【詳解】①中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推結果錯誤;
②木炭在氧氣中燃燒是化合反應,但有氧氣參與的反應不一定是化合反應,例如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,不屬于化合反應,故選項類推結果錯誤;
③濃鹽酸具有揮發(fā)性,試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕;濃硫酸具有吸水性,敞口久置也變稀,但質量增大,故選項類推結果錯誤;
①②③類推結果均錯誤;故選:D。9、C【詳解】A、給玻璃儀器加熱時,不一定要墊上石棉網,比如給試管加熱時,不用墊石棉網,故錯誤;B、過濾時,需要用玻璃棒引流,不能將待過濾的混合物直接倒入漏斗中,故錯誤;C、取用少量液體藥品時,可用滴管吸取,取用大量液體藥品時,可直接傾倒,故正確;D、實驗時,用剩下的藥品不能放回原瓶,要放到指定的容器中,故錯誤。故選C。10、B【解析】A、油鍋著火,有新物質產生,燃燒屬于化學變化;故選項錯誤;B、液態(tài)空氣降溫、加壓制氧氣,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項正確;C、米飯變餿,發(fā)生緩慢氧化,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;D、菜刀生銹,發(fā)生緩慢氧化,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:B。【點睛】物理變化與化學變化的區(qū)別:是否有新物質產生。11、B【詳解】A、鋅是由鋅原子構成的,故A不正確;B、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的,故B正確;C、氫氣是由氫氣分子構成的,故C不正確;D、水是由水分子構成的,故D不正確。故選B。12、C【分析】純凈物是由一種物質組成的物質,混合物是由多種物質組成的物質?!驹斀狻緼、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質,屬于混合物,故A不正確;
B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質,屬于混合物,故B不正確;
C、四氧化三鐵是氧元素和鐵元素組成的化合物,屬于純凈物,故C正確;
D、人呼出氣體中含有水蒸氣、二氧化碳等多種物質,屬于混合物,故D不正確。故選C。【點睛】物質分為混合物和純凈物,純凈物分為單質和化合物。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、檢驗并除去二氧化碳無法檢驗一氧化碳存在黑色粉末變成紅色澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液)沒有進行一氧化碳尾氣處理用氣囊收集等合理答案【解析】(1)A裝置的作用是檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳,若澄清的石灰水不足量,不能完全將混合氣體中的二氧化碳除凈,會導致無法判斷使D中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是否為一氧化碳還原氧化銅所生成的。故填:檢驗并除去二氧化碳;無法檢驗一氧化碳存在;(2)C裝置中一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳,實驗現象是黑色粉末變成紅色。故填:黑色粉末變成紅色;(3)D裝置中盛放的試劑是澄清石灰水,用于檢驗一氧化碳還原氧化銅所生成的二氧化碳,裝置中發(fā)生反應的化學方程式為:。故填:澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液);;(4)該裝置有一個明顯的缺陷是沒有進行一氧化碳尾氣處理,應用氣囊收集等。故填:沒有進行一氧化碳尾氣處理;用氣囊收集。14、使溫度達到白磷的著火點,使水中的白磷和氧氣隔絕可燃物燃燒需要與氧氣接觸裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾【分析】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水?!驹斀狻浚?)白磷的著火點是40℃,熱水能使白磷的溫度達到著火點,使水中的白磷和氧氣隔絕;圖1中,水中的白磷溫度達到了著火點,但是沒有與氧氣接觸,沒有燃燒,圖2中,水中的白磷溫度達到了著火點,又與氧氣接觸,燃燒起來,通過對比,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,故圖1實驗中,熱水的作用是使溫度達到白磷的著火點,圖2中的實驗,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。(2)乙實驗:可燃氣體若為甲烷,甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為。(3)丙實驗:此裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗時用紅磷作耗氧劑,反應是紅磷在氧氣中點燃從五氧化二磷,反應的化學方程式為,若打開彈簧夾后,發(fā)現集氣瓶內進入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。【點睛】紅磷燃燒生成五氧化二磷,實驗成功的關鍵是紅磷足量,裝置氣密性良好,打開彈簧夾的時間不能過早。15、酒精燈將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果復燃證明已滿B【詳解】(1)從圖中可知,儀器a是用來加熱試管的儀器,其名稱是:酒精燈;(2)裝置A適用于固液在常溫下反應制取氣體,故用A與D相連制取氧氣,反應物是過氧化氫溶液,用二氧化錳做催化劑,該反應的化學方程式為:,因為氧氣能使帶火星的木條復燃,所以用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果復燃,證明已滿;(3)實驗室用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體的混合物來制取甲烷,反應物是固體,反應條件是加熱,故實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是:B?!军c睛】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇必須根據反應物的狀態(tài)和反應條件進行。因為裝置A適用于固液常溫型反應,所以用裝置A制取氧氣,反應物必然是過氧化氫溶液,用二氧化錳做催化劑;而實驗室用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體的混合物來制取甲烷,反應物是固體,反應條件是加熱,故實驗室制取甲烷選擇裝置B。16、沒有達到紅磷的著火點使銅片上的白磷達到著火點使燒杯中的白磷與空氣(或氧氣)隔絕銅片上的白磷燃燒,燒杯中的白磷不燃燒【詳解】(1)紅磷的著火點是240℃,實驗中,銅片上的紅磷不燃燒
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