2025屆安徽省和縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆安徽省和縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(每小題3分,共30分)1．趙老師想了解本?！吧钪械臄?shù)學(xué)知識(shí)”大賽的成績(jī)分布情況，隨機(jī)抽取了100份試卷的成績(jī)（滿(mǎn)為120分，成績(jī)?yōu)檎麛?shù)），繪制成下圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．由圖可知，成績(jī)不低于90分的共有（）A．27人 B．30人 C．70人 D．73人2．用科學(xué)記數(shù)法表示1326000的結(jié)果是（）A．0.1326×107 B．1.326×106 C．13.26×105 D．1.326×1073．木星是太陽(yáng)系中八大行星之一，且是太陽(yáng)系中體積最大、自傳最快的行星，它的赤道直徑約為14.3萬(wàn)千米，其中14.3萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（）A．1.43×105 B．1.43×104 C．1.43×103 D．14.3×1044．式子的計(jì)算結(jié)果是（）A．－3 B．8 C．－8 D．115．一跳蚤在一直線(xiàn)上從點(diǎn)開(kāi)始，第次向右跳個(gè)單位，緊接著第2次向左跳個(gè)單位，第次向右跳個(gè)單位，第次向左跳個(gè)單位，……，依此規(guī)律跳下去，當(dāng)它跳第次落下時(shí)，落點(diǎn)處離點(diǎn)的距離是（）個(gè)單位.A． B． C． D．6．下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（）A．-3÷（－）=9 B．（）+（-）=C．-(-2)3=8 D．︳-2-（-3）︳=57．下列運(yùn)算中，正確的是()A． B． C． D．8．書(shū)店有書(shū)x本，第一天賣(mài)了全部的，第二天賣(mài)了余下的，還剩()本．A．x- B．x-C．x- D．x-9．如果向南走2km記作+2km，那么－3km表示（

）．A．向東走3km

B．向北走3km

C．向西走3km

D．向南走3km10．關(guān)于整式的概念，下列說(shuō)法正確的是（）A．的系數(shù)是 B．3是單項(xiàng)式C．的次數(shù)是6 D．是5次三項(xiàng)式二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．如圖，直角三角尺的直角頂點(diǎn)在直線(xiàn)上．若，則的大小為_(kāi)_______度．12．若是關(guān)于，的二元一次方程組的解，則的值為_(kāi)_____．13．甲、乙兩站相距公里，一列慢車(chē)從甲站開(kāi)往乙站，每小時(shí)行公里，一列快車(chē)從乙站開(kāi)往甲站，每小時(shí)行公里．慢車(chē)從甲站開(kāi)出小時(shí)后，快車(chē)從乙站開(kāi)出，那么快車(chē)開(kāi)出__________小時(shí)后快車(chē)與慢車(chē)相距公里．14．關(guān)于x方程的解是，那么m的值是______．15．某班生活委員將全班同學(xué)的年齡情況繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,則全班共有________________名學(xué)生.16．計(jì)算=________．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）如圖，已知AB=7，BC=3，點(diǎn)D為線(xiàn)段AC的中點(diǎn)，求線(xiàn)段DB的長(zhǎng)度．18．（8分）如圖，兩個(gè)形狀、大小完全相同的含有30°、60°的直角三角板如圖①放置，PA、PB與直線(xiàn)MN重合，且三角板PAC、三角板PBD均可繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（1）試說(shuō)明∠DPC=90°；（2）如圖②，若三角板PBD保持不動(dòng)，三角板PAC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度，PF平分∠APD，PE平分∠CPD，求∠EPF；（3）如圖③．在圖①基礎(chǔ)上，若三角板PAC開(kāi)始繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為5°/秒，同時(shí)三角板PBD繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為1°/秒，（當(dāng)PA轉(zhuǎn)到與PM重合時(shí)，兩三角板都停止轉(zhuǎn)動(dòng)），在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，PC、PB、PD三條射線(xiàn)中，當(dāng)其中一條射線(xiàn)平分另兩條射線(xiàn)的夾角時(shí)，請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)的時(shí)間．

19．（8分）為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校組織了“唱響青春”為主題的合唱比賽．初一（2）班準(zhǔn)備統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)演出服裝和領(lǐng)結(jié)，班干部花費(fèi)265元，在甲商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了3件演出服裝和5個(gè)領(lǐng)結(jié)，已知每件演出服裝的標(biāo)價(jià)比每個(gè)領(lǐng)結(jié)的標(biāo)價(jià)多75元．（1）求甲商場(chǎng)每件演出服裝和每個(gè)領(lǐng)結(jié)的標(biāo)價(jià)各是多少元？（2）臨近元旦，商場(chǎng)都開(kāi)始促銷(xiāo)活動(dòng)．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙商場(chǎng)也在出售同樣的演出服裝和領(lǐng)結(jié)，并且標(biāo)價(jià)與甲商場(chǎng)相同．但甲商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)是買(mǎi)一送一（即買(mǎi)一件演出服裝送一個(gè)領(lǐng)結(jié)），乙商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)是所有商品按標(biāo)價(jià)打九折．如果初一（2）班繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)30件演出服裝和60個(gè)領(lǐng)結(jié)，去哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算？20．（8分）（1）（觀察思考）：如圖，線(xiàn)段上有兩個(gè)點(diǎn),圖中共有_________條線(xiàn)段；（2）（模型構(gòu)建）：如果線(xiàn)段上有個(gè)點(diǎn)（包括線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)），則該線(xiàn)段上共有___________條線(xiàn)段；（3）（拓展應(yīng)用）：某班8位同學(xué)參加班上組織的象棋比賽，比賽采用單循環(huán)制（即每?jī)晌煌瑢W(xué)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽），那么一共要進(jìn)行__________場(chǎng)比賽．21．（8分）學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小亮的數(shù)學(xué)老師要求每個(gè)學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，下圖是小亮通過(guò)收集整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：（1）該班共有________名學(xué)生；（2）將“騎自行車(chē)”部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求出“乘車(chē)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．22．（10分）如圖，在同一平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題．(注：此題作圖不需要寫(xiě)畫(huà)法和結(jié)論)(1)作射線(xiàn)AC；(2)作直線(xiàn)BD與射線(xiàn)AC相交于點(diǎn)O；(3)分別連接AB、AD；(4)我們?nèi)菀着袛喑鼍€(xiàn)段AB、AD、BD的數(shù)量關(guān)系式AB+AD＞BD，理由是______．23．（10分）這個(gè)周末，七年級(jí)準(zhǔn)備組織觀看電影《我和我的祖國(guó)》，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)買(mǎi)票，一班班長(zhǎng)問(wèn)售票員買(mǎi)團(tuán)體票是否可以?xún)?yōu)惠，售票員說(shuō)：50人以上的團(tuán)體票有兩個(gè)優(yōu)惠方案可選擇：方案一：全體人員可打8折；方案二：若打9折，有6人可以免票．一班班長(zhǎng)思考了一會(huì)兒，說(shuō)我們班無(wú)論選擇哪種方案要付的錢(qián)是一樣的，請(qǐng)問(wèn)一班有幾人？24．（12分）贛州享有“世界橙鄉(xiāng)”的美譽(yù)，中華名果贛南臍橙熱銷(xiāo)世界各地，2019年贛南臍橙又一次迎來(lái)大豐收，現(xiàn)果農(nóng)們對(duì)臍橙進(jìn)行裝箱打包運(yùn)往市場(chǎng)銷(xiāo)售，第一天完成了這批臍橙的，第二天完成了剩余臍橙的，最后還剩下180千克沒(méi)有完成裝箱，求這批臍橙共有多少千克?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)頻數(shù)分布直方圖估計(jì)出89.5～109.5，109.5～129.5兩個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)，然后相加即可．【詳解】如圖所示，89.5～109.5段的學(xué)生人數(shù)有24人，109.5～129.5段的學(xué)生人數(shù)有3人，∴成績(jī)不低于90分的共有24+3=27人，故選：A．【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)（率）分布直方圖，解題關(guān)鍵是讀懂直方圖信息．2、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．【詳解】解：用科學(xué)記數(shù)法表示1326000的結(jié)果是1.326×106，

故選：B．【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．3、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．【詳解】14.3萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為1.43×1．

故選：A．【點(diǎn)睛】考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．4、D【分析】原式利用減法法則變形，計(jì)算即可求出值．【詳解】解：，故選：D．【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．5、B【分析】設(shè)向右為正，向左為負(fù)．根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義列出式子計(jì)算即可．【詳解】解：設(shè)向右為正，向左為負(fù)．則1+（-2）+3+（-4）+．+（-100）=[1+（-2）]+[3+（-4）]+．+[99+（-100）]=-1．

∴落點(diǎn)處離O點(diǎn)的距離是1個(gè)單位．

故答案為:B．【點(diǎn)睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，所以學(xué)生在學(xué)這一部分時(shí)一定要聯(lián)系實(shí)際，不能死學(xué)．6、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則逐項(xiàng)判斷即可．【詳解】A、，計(jì)算正確；B、，計(jì)算正確；C、，計(jì)算正確；D、，計(jì)算錯(cuò)誤；故選：D．【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握基本的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．7、C【分析】首先判斷是否為同類(lèi)項(xiàng)，然后根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則，進(jìn)行運(yùn)算即可得到答案．【詳解】A.、不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并，故選項(xiàng)不正確；B.、不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并，故選項(xiàng)不正確；C.、是同類(lèi)項(xiàng)且合并正確，故選項(xiàng)正確；D.、是同類(lèi)項(xiàng)，但合并錯(cuò)誤，應(yīng)為，故選項(xiàng)不正確．故選：C【點(diǎn)睛】整式的加減運(yùn)算，就是去括號(hào)以及合并同類(lèi)項(xiàng)．本題主要考查的是合并同類(lèi)項(xiàng)，只有是同類(lèi)項(xiàng)的才能合并，若不是同類(lèi)項(xiàng)則不能合并，這是各地中考?？伎键c(diǎn)．8、D【分析】根據(jù)書(shū)店有書(shū)x本，第一天賣(mài)出了全部的，求出第一天還余下的本數(shù)，再根據(jù)第二天賣(mài)出了余下的，即可求出剩下的本數(shù)．【詳解】∵書(shū)店有書(shū)x本，第一天賣(mài)出了全部的，∴第一天還余下(x?x)本，∵第二天賣(mài)出了余下的，∴還剩下x?x?(x?x)本；故選D.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式.9、B【分析】首先審清題意，明確“正”和“負(fù)”所表示的意義；再根據(jù)題意作答．【詳解】解：向南走記作，那么表示向北走，故選：B．【點(diǎn)睛】此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義，解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性，明確什么是一對(duì)具有相反意義的量．在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．10、B【分析】注意單項(xiàng)式的系數(shù)為其數(shù)字因數(shù)，次數(shù)是所有字母的次數(shù)的和，單個(gè)的數(shù)或字母也是單項(xiàng)式，多項(xiàng)式的次數(shù)是多項(xiàng)式中最高次項(xiàng)的次數(shù)，項(xiàng)數(shù)為所含單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)．【詳解】解：A、的系數(shù)是，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、3是單項(xiàng)式，B選項(xiàng)正確；

C、的次數(shù)是4，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、多項(xiàng)式-x2y+xy-7是三次三項(xiàng)式，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握單項(xiàng)式、單項(xiàng)式次數(shù)、單項(xiàng)式的系數(shù)的定義．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、1【分析】利用直角三角尺的特性，根據(jù)角的運(yùn)算即可求解．【詳解】解：∵，∴．故答案為：1．【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的運(yùn)算，熟記平角等于是解題的關(guān)鍵．12、1【分析】將代入方程組求解即可．【詳解】將代入方程組，得解得，故答案為：1．【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組的解，解二元一次方程組，正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵．13、1或1．【分析】根據(jù)相遇前兩車(chē)走的總路程比480少200，根據(jù)相遇后兩車(chē)走的總路程比480多200，即可求出答案．【詳解】解：設(shè)快車(chē)開(kāi)出x小時(shí)后快車(chē)與慢車(chē)相距公里相遇前相距200公里時(shí)快車(chē)開(kāi)出時(shí)間：80×（x+1）+120x+200=480解得x=1相遇后相距200公里時(shí)快車(chē)開(kāi)出時(shí)間：80×（x+1）+120x?200=480解得x=1故答案：1或1．【點(diǎn)睛】本題主要考察行程問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確理解題意找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵．14、1【解析】根據(jù)一元一次方程解的定義可知能是方程左右相等，把代入方程解關(guān)于m的方程即可．【詳解】把代入方程得：，解得：，故答案為：1．【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解，關(guān)鍵是掌握一元一次方程解的定義：能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．15、52【分析】觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，求出總數(shù)即可.【詳解】解：根據(jù)條形圖可以得到全班人數(shù)=2+16+28+6=52人故答案為：52【點(diǎn)睛】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的性質(zhì)，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.16、-3t【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則合并同類(lèi)項(xiàng)即可．【詳解】解：故答案為：-3t．【點(diǎn)睛】此題考查的是合并同類(lèi)項(xiàng)，掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解決此題的關(guān)鍵．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、3【解析】試題分析：根據(jù)線(xiàn)段的和差，可得AC的長(zhǎng)，根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì)，可得AD的長(zhǎng)，再根據(jù)線(xiàn)段的和差，可得答案．解：由線(xiàn)段的和差，得AC=AB+BC=7+3=1．由D為線(xiàn)段AC的中點(diǎn)，得AD=AC=×1=3．由線(xiàn)段的和差，得DB=AB﹣AD=7﹣3=3，線(xiàn)段DB的長(zhǎng)度為3．考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離．18、（1）見(jiàn)解析；（2）；（3）旋轉(zhuǎn)時(shí)間為15秒或秒時(shí)，PB、PC、PD其中一條射線(xiàn)平分另兩條射線(xiàn)的夾角．【分析】（1）結(jié)合題意利用直角三角形的兩個(gè)銳角互余，即可證明．（2）結(jié)合題意根據(jù)角平分線(xiàn)的定義，利用各角之間的等量關(guān)系即可求解．（3）設(shè)t秒時(shí)，其中一條射線(xiàn)平分另兩條射線(xiàn)的夾角．根據(jù)題意求出t的取值范圍，再根據(jù)情況討論，利用數(shù)形結(jié)合的思想列一元一次方程，求解即可．【詳解】（1）∵兩個(gè)三角板形狀、大小完全相同，∴，又∵，∴，∴．（2）根據(jù)題意可知，∵，，∴，又∵，∴．（3）設(shè)t秒時(shí)，其中一條射線(xiàn)平分另兩條射線(xiàn)的夾角，∵當(dāng)PA轉(zhuǎn)到與PM重合時(shí)，兩三角板都停止轉(zhuǎn)動(dòng)，∴秒．分三種情況討論：當(dāng)PD平分時(shí)，根據(jù)題意可列方程，解得t=15秒<36秒，符合題意．當(dāng)PC平分時(shí)，根據(jù)題意可列方程，解得t=秒<36秒，符合題意．當(dāng)PB平分時(shí)，根據(jù)題意可列方程，解得t=秒>36秒，不符合題意舍去．所以旋轉(zhuǎn)時(shí)間為15秒或秒時(shí)，PB、PC、PD其中一條射線(xiàn)平分另兩條射線(xiàn)的夾角．【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形的性質(zhì)，角平分線(xiàn)的定義，圖形的旋轉(zhuǎn)．掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的特征，找出其等量關(guān)系來(lái)列方程求解是解答本題的關(guān)鍵．19、（1）每件演出服飾的標(biāo)價(jià)為80元，每個(gè)領(lǐng)結(jié)的標(biāo)價(jià)為5元；（2）在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算．【分析】（1）設(shè)每個(gè)領(lǐng)結(jié)的標(biāo)價(jià)為x元，則每件演出服飾為元，然后根據(jù)題意可列方程求解；（2）由（1）可得每件服飾和領(lǐng)結(jié)的標(biāo)價(jià)，進(jìn)而分別算出在甲商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的總額和乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的總額，然后進(jìn)行比較即可．【詳解】解：（1）設(shè)每個(gè)領(lǐng)結(jié)的標(biāo)價(jià)為x元，則每件演出服飾為元，由題意得：，解得：，∴每件演出服飾的標(biāo)價(jià)為：（元）；答：每件演出服飾的標(biāo)價(jià)為80元，每個(gè)領(lǐng)結(jié)的標(biāo)價(jià)為5元．（2）由（1）及題意可得：在甲商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的總額為：（元）；在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的總額為：（元）；∵2550＞2430，∴在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算；答：在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算．【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用，熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．20、解：（1）6；（2）；（3）28【分析】（1）從左向右依次固定一個(gè)端點(diǎn)A、D、C找出線(xiàn)段，再求和即可；（2）根據(jù)數(shù)線(xiàn)段的特點(diǎn)列出式子并化簡(jiǎn)，就能解答本問(wèn)；（3）將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成（2）的模型，借助（2）的結(jié)論解答．【詳解】（1）∵以點(diǎn)A為左端點(diǎn)向右的線(xiàn)段有：線(xiàn)段AB、AC、AD，以點(diǎn)D為左端點(diǎn)向右的線(xiàn)段有線(xiàn)段DC、DB，以點(diǎn)C為左端點(diǎn)的線(xiàn)段有線(xiàn)段CB，∴共有3+2+1=6條線(xiàn)段；故答案為:6（2）.理由如下：設(shè)線(xiàn)段上有m個(gè)點(diǎn)，該線(xiàn)段上共有線(xiàn)段x條，則x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+…+3+2+1①∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m-3)+(m-2)+(m-1)②+②得：2x=m(m-1)，，故有條線(xiàn)段；故答案為:（3）把8位同學(xué)看作直線(xiàn)上的8個(gè)點(diǎn)，每?jī)晌煌瑢W(xué)之間的一場(chǎng)象棋比賽看作為一條線(xiàn)段，直線(xiàn)上8個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的線(xiàn)段條數(shù)就等于象棋比賽的場(chǎng)數(shù)，因此一共要進(jìn)行（場(chǎng)）故答案為:28【點(diǎn)睛】本題考查線(xiàn)段的定義，探索規(guī)律.此題是一道有關(guān)線(xiàn)段的計(jì)數(shù)問(wèn)題，需要明確線(xiàn)段的定義以及計(jì)數(shù)方法；（3）中能將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為線(xiàn)段條數(shù)的問(wèn)題是解決此題的關(guān)鍵.21、（1）50；（2）見(jiàn)解析；（3）【分析】（1）由統(tǒng)計(jì)圖