保密協(xié)議,社工

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篇一：志愿者協(xié)議(合同)

志愿者服務(wù)協(xié)議

組織機(jī)構(gòu)：xxxxxxx機(jī)構(gòu)（下稱甲方）

志愿者：（下稱乙方）

事務(wù)所簡介

乙方認(rèn)同這一使命，自愿申請加入“志愿者”團(tuán)隊(duì)，以志愿服務(wù)的形式參與甲方的有關(guān)活動。

經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》以及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，就有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：

第一條定義

“志愿者”是指：由甲方組織招募，接受甲方管理，不計(jì)物質(zhì)利益，基于良知、信念和責(zé)任，自愿為甲方的活動提供服務(wù)和幫助的個人或團(tuán)體。

第二條志愿服務(wù)工作內(nèi)容

2.1根據(jù)乙方的意愿，甲方安排乙方在下列活動中擔(dān)任志愿者：

□提供短期志愿者服務(wù)

□提供長期志愿者服務(wù)

□提供培訓(xùn)志愿者服務(wù)

□其他：

2.2乙方從事志愿服務(wù)工作的內(nèi)容為：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）提供符合甲方宗旨和業(yè)務(wù)范圍的其他公益服務(wù)。

2.3乙方參加志愿服務(wù)工作的時(shí)間從____年____月____日開始，至____年____月____日結(jié)束。提供服務(wù)的具體時(shí)間由甲方與乙方商定。

第三條甲方的權(quán)利義務(wù)

3.1甲方負(fù)責(zé)對乙方提供培訓(xùn)和相關(guān)服務(wù)，并對乙方的志愿服務(wù)工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾?、指?dǎo)和監(jiān)督。

3.2從乙方正式參加志愿服務(wù)工作之日起，至乙方志愿服務(wù)工作結(jié)束之日止，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)乙方參加志愿服務(wù)所需要的必要工作保障：

（1）制發(fā)志愿者工作證；

（2）根據(jù)需要提供必要的制服、裝備；

（3）提供參加志愿服務(wù)工作期間的餐飲與交通補(bǔ)助；

3.3根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)，甲方將給予乙方相應(yīng)的工作獎勵與表彰：

（1）頒發(fā)志愿服務(wù)獎?wù)拢?/p>

（2）評選優(yōu)秀個人、團(tuán)隊(duì)，授予榮譽(yù)稱號；

（3）將乙方的表現(xiàn)和工作成績反饋給其所在的學(xué)?；蛘邌挝?；

（4）為乙方做出實(shí)習(xí)或推薦鑒定；

（5）在甲方網(wǎng)站及其他新聞媒體上進(jìn)行宣傳。

3.4對于不履行義務(wù)的志愿者，甲方將視情況采取提醒、教育直至取消其志愿者資格的措施。

第四條乙方的權(quán)利義務(wù)

4.1乙方從獲得志愿者資格至志愿服務(wù)工作結(jié)束，享有以下權(quán)利：

（1）參加甲方提供的培訓(xùn)；

（2）要求獲得從事志愿服務(wù)的必需條件和必要保障；

（3）就志愿服務(wù)工作向甲方提出建議和意見；

（5）申請退出志愿服務(wù)；

（6）相關(guān)法律、法規(guī)所賦予的其他權(quán)利。

4.2乙方從獲得志愿者資格至志愿服務(wù)工作結(jié)束，履行以下義務(wù)：

（1）遵守法律、法規(guī)，不違反道德準(zhǔn)則；

（2）遵守甲方的相關(guān)規(guī)定，不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背甲方章程和宗旨的活動；

（3）服從甲方對志愿服務(wù)工作崗位的安排；

（4）服從甲方的指揮和調(diào)配，認(rèn)真完成志愿服務(wù)工作任務(wù)；

（5）服從志愿服務(wù)期間所在團(tuán)隊(duì)的管理；

（6）履行志愿者服務(wù)承諾，維護(hù)甲方和志愿者形象；

（7）服務(wù)時(shí)應(yīng)尊重受服務(wù)者的權(quán)利，對因服務(wù)而獲取的信息應(yīng)予以保密；

（8）相關(guān)法律、法規(guī)及甲方規(guī)定的其他義務(wù)。

4.3乙方不在甲方領(lǐng)取勞務(wù)報(bào)酬。

根據(jù)志愿服務(wù)項(xiàng)目的情況，甲方可以向乙方提供一定的生活補(bǔ)助、交通補(bǔ)助，并可以為乙方辦理意外傷害保險(xiǎn)。

第五條保密

乙方確認(rèn)，在提供志愿服務(wù)的過程中，乙方可能會得到甲方的保密信息，包括但不限于：財(cái)務(wù)和人員信息、接受捐贈與資助信息、戰(zhàn)略規(guī)劃等新聯(lián)源社工事務(wù)所的運(yùn)營、發(fā)展信息。

乙方同意，所有保密信息均具有保密性質(zhì)，并為甲方專有，乙方僅為提供服務(wù)之目的使用保密信息，不得為任何其他目的使用或授權(quán)使用全部或部分的保密信息。

本協(xié)議終止后，乙方在本協(xié)議項(xiàng)下的保密義務(wù)并不隨之終止。

第六條保證陳述

雙方互相陳述、保證和承諾如下：

6.1雙方均具有完全的權(quán)利和法律權(quán)限或有效的授權(quán)簽訂和履行本協(xié)議；

6.2本協(xié)議經(jīng)雙方簽署，即依其中條款構(gòu)成對雙方合法、有效和有約束力的責(zé)任。

第七條違約責(zé)任

7.1甲、乙雙方同意，未經(jīng)對方書面允許，任何一方均不對外透露本協(xié)議和其他往來文件的內(nèi)容，但為履行本協(xié)議或主張協(xié)議權(quán)利所需要的正當(dāng)披露除外；違約方應(yīng)向守約方賠償由此造成的實(shí)際損失。

7.2甲、乙雙方應(yīng)本著誠信的原則共同遵守本協(xié)議，認(rèn)真履行各自應(yīng)盡的義務(wù)。任何一方如果全部或部分不能履行義務(wù)時(shí)，違約方應(yīng)向守約方賠償由此造成的實(shí)際損失。

第八條有效期和終止

8.1本協(xié)議自雙方簽署蓋章之日起生效，有效期至協(xié)議終止或者雙方權(quán)利義務(wù)均履行完畢之日（以較晚發(fā)生者為準(zhǔn)）。

8.2除了本協(xié)議中或根據(jù)法律規(guī)定的補(bǔ)救方法以外，在不影響提出終止的一方的其他法律權(quán)利的前提下，任何一方有權(quán)在出現(xiàn)下列情況時(shí)終止本協(xié)議，自另一方收到終止通知時(shí)生效：

（1）另一方在執(zhí)行本協(xié)議條款時(shí)發(fā)生重大違約，而且在違約方收到違約通知的5日內(nèi)未能糾正。

（2）另一方在本協(xié)議中的任何陳述或保證被證明有重大的不正確或不準(zhǔn)確。

8.3本協(xié)議因上述原因而終止，都不解除任何一方履行至終止日前的責(zé)任，或者是履行終止后仍然有效的條款的責(zé)任。

第九條遵守法律

如果有合理的原因相信本合同的任何條款違反了國家或地方的法律、法規(guī)，那么雙方須及時(shí)修改本協(xié)議以遵守法律、法規(guī)。如果修改令本協(xié)議喪失了其根本目的，那么將認(rèn)同雙方同意終止。

第十條不可抗力

10.1由于水災(zāi)、火災(zāi)、地震、暴亂、罷工、勞工運(yùn)動、疾病或政府部門頒布的命令等不可預(yù)見、無法避免和無法控制，不是由于一方的過失而引起的情況（不可抗力事件），致使無法履行或延遲履行本協(xié)議，遇有上述不可抗力事件的一方不應(yīng)被視為違約和應(yīng)對另一方就無法履行或延遲履行負(fù)責(zé)。

10.2受不可抗力影響的一方須及時(shí)將不可抗力的性質(zhì)、影響程度通知另一方并提供證據(jù)。雙方在所有合理情況允許下為減輕影響或制定替代安排而進(jìn)行真誠的協(xié)商。

第十一條其他

11.1所有根據(jù)本合同要求和許可發(fā)出的通知都必須是書面的，在親手送達(dá)，或以電子郵件發(fā)出3日后，或以特快專遞發(fā)出5日后視為正式生效。

11.2本合同構(gòu)成雙方之間就本合同所述內(nèi)容的全部理解，取代所有先前其他或同期的有關(guān)所述內(nèi)容的合同。

11.3本合同附件構(gòu)成本合同的一部分，與合同條款同樣有效，對合同雙方構(gòu)成約束力。11.4志愿服務(wù)期間的相關(guān)政策由甲方秘書處負(fù)責(zé)解釋。

11.5本合同正本一式三份，甲方持兩份，乙方持一份。

11.6本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：

地址：地址：

電話：電話：

傳真：傳真：

電子郵箱：

簽訂時(shí)間：年月日簽訂地點(diǎn)：

篇二：社工服務(wù)購買協(xié)議

社工專業(yè)化服務(wù)協(xié)議書

甲方：服務(wù)購買方xxx

乙方：服務(wù)提供方xxx

根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，在平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上，就甲方向乙方購買社會工作者提供專業(yè)化服務(wù)事宜，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。

第一條協(xié)議項(xiàng)目

甲方為促進(jìn)社會工作在民政系統(tǒng)工作的運(yùn)用，以購買社工服務(wù)方式，向乙方購買3名社工，協(xié)助做好民政社會工作相關(guān)業(yè)務(wù)。

第二條甲方職責(zé)

1、甲方應(yīng)為乙方提供必要的辦公場地及辦公條件；

2、甲方根據(jù)工作實(shí)際需要安排工作人員為乙方社工提供相關(guān)培訓(xùn)及資料；

3、甲方應(yīng)向乙方支付3名社工服務(wù)費(fèi)用，共計(jì)（大寫）

；

4、甲方配合乙方做好社工管理工作，服務(wù)期間根據(jù)工作安排準(zhǔn)許社工定期參與乙方組織的社工專業(yè)能力培訓(xùn)及相關(guān)會議。

第三條乙方職責(zé)

1、乙方應(yīng)恪守社工專業(yè)價(jià)值理念，以誠信、服務(wù)為本，按照甲方要求，選派3名專業(yè)社工配合甲方工作，同時(shí)監(jiān)督管理指導(dǎo)社工為甲方提供的相關(guān)服務(wù)。

1

篇三：社工案例分析

社工案例分析大賽

——回歸青春

故事大概（案例背景簡介）

大學(xué)伊始，因?yàn)閷W(xué)號緊鄰，蘇和吳被安排在同一個寢室，蘇是吳的下鋪。兩人漸漸熟識，但是因?yàn)樘K性格內(nèi)向，兩人雖然平時(shí)形影不離卻缺乏溝通和交流。然而最近，蘇因?yàn)榧抑凶児?，生活費(fèi)不繼，性格內(nèi)向的她又不愿向別人開口求助。有一天，她看見吳未完全合閉的抽屜里隱隱約約有錢，于是在好奇心的驅(qū)使下將錢取走。當(dāng)天，吳便發(fā)現(xiàn)了此事，礙于情面沒有表現(xiàn)出來。然而，吳卻因此而被

深深傷害，她無法理解蘇為什么情愿去偷也不向自己開口，朋友不是應(yīng)該相信彼此、幫助彼此的嗎？而此時(shí)蘇心中充滿了愧疚，但是卻不知道怎么辦才好。于是慢慢地，蘇和吳之間產(chǎn)生了隔閡，兩人之間的距離越來越遠(yuǎn)。蘇想要挽救這段友誼，于(保密協(xié)議,社工)是就抱著希望找到了社工尋求幫助……

個案背景

吳同學(xué)，江蘇人，家庭條件寬裕，個性活潑開朗，看重友誼，不喜炫耀，獨(dú)生子，很好相處。

蘇同學(xué)，安徽人，家中除父母外還有一個弟弟。蘇的家庭條件比較困難，除去給兩個孩子交學(xué)費(fèi)外沒有多余的積蓄，生活勉強(qiáng)達(dá)到溫飽。蘇的性格十分內(nèi)向，不喜歡與人交流，且十分獨(dú)立，遇到困難總是獨(dú)自解決，不愿意向別人特別是家里人求助，更不希望成為家里的負(fù)擔(dān)。大學(xué)考上了一個中上水平的學(xué)校，家里經(jīng)濟(jì)更加緊張了。在大學(xué)期間，蘇的母親在家干活時(shí)突然暈倒，送到醫(yī)院后被查出患上了癌癥，已經(jīng)處于中期急需大量資金用于治療，父親拿出了家中的所有積蓄，變賣了所有可以賣的東西，家中一貧如洗。蘇更是減少了自己的生活費(fèi)用于母親的治療。但這些錢都是杯水車薪，無法滿足治療，以至于蘇生活費(fèi)不繼。蘇在一次偶然的機(jī)會看到同寢好友吳的抽屜里放著錢，于是將錢拿走。但吳是蘇最好的朋友，蘇拿了錢之后內(nèi)心十分矛盾，產(chǎn)生了愧疚，但又沒有別的辦法，在走投無路之時(shí)，蘇了解到社會工作者或許可以幫助她，于是蘇抱著希望找到了社工。

個案分析

㈠導(dǎo)致蘇出現(xiàn)該行為的直接原因是其母親重病，家中經(jīng)濟(jì)條件急劇下滑，其生

活費(fèi)不繼,蘇急需用錢；

㈡其根本原因是蘇性格內(nèi)向，不善于交際，交往圈子窄，且有極強(qiáng)的獨(dú)立欲望，但處理事情方法易極端；

㈢該事件導(dǎo)致兩人之間出現(xiàn)信任危機(jī)，源于兩人對友誼的理解不夠深刻，局限于友誼即是天天相處；

㈣另一個重要原因是兩人缺乏溝通和交流，個性都比較獨(dú)立；

服務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃

一、服務(wù)目標(biāo)

㈠首先幫助蘇解決其在校生活費(fèi)問題并且給予蘇家庭一定幫助，解決蘇的心事；

㈡接著創(chuàng)造機(jī)會，促使兩人好好的溝通和交流，減輕和消除兩人之間的隔閡；㈢然后通過游戲，加深兩人對友誼的理解，重建和增進(jìn)兩人間的信任；

㈣最后通過制定量化計(jì)劃，慢慢引導(dǎo)和改善蘇內(nèi)向的性格。

二、服務(wù)計(jì)劃

㈠與蘇簽訂保密協(xié)定，并協(xié)議取得調(diào)查其身邊同學(xué)、朋友的權(quán)力和同意社工為其制定改善計(jì)劃并執(zhí)行的權(quán)力；

㈡幫助蘇聯(lián)系學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，申請助學(xué)貸款或者助學(xué)金，解決其在校學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用；安排蘇回家一次，了解家庭真實(shí)情況，并幫助蘇聯(lián)系當(dāng)?shù)丶t十字會等慈善組織取得資助；幫助蘇聯(lián)系校外小工作，尊重其獨(dú)立的性格，盡量讓她能夠自給自足；(整合資源尊重自決)

㈢制造兩人長談的機(jī)會，使兩人能夠減輕誤會和隔閡；

㈣設(shè)計(jì)簡單的小游戲，增加兩人對友誼的理解，增進(jìn)兩人的信任度；

㈤制定量化計(jì)劃表格，具體如下：

1.鼓勵蘇參加學(xué)校辯論協(xié)會，使得蘇可以大膽開口與人交流；參加學(xué)

校合唱團(tuán)，與歌友配合演出；

2.每天至少和3個同班同學(xué)打招呼，見到熟人之后，主動上前搭話；

3.每天早晚漱洗時(shí)，對著鏡子自信的微笑，并對自己說：“多有的困難我

一定可以克服”；

4.每兩天認(rèn)識并簡單了解一個同班同學(xué)，在一學(xué)期內(nèi)認(rèn)識全部同學(xué)并

且能喊出所有同伴同學(xué)的名字。

5.為其介紹社工相關(guān)活動，鼓勵蘇參與進(jìn)來，激發(fā)蘇的潛力，提高蘇

的能力。

介入過程

一、初期

社工通過調(diào)查蘇身邊的室友、同學(xué)（不同性別）、老師，對蘇的性格和處事方式有深入的了解，驗(yàn)證社工的最初分析。

二、中期

安排蘇回家了解情況，并且著手幫助其聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)慈善組織；和蘇一起協(xié)定并鼓勵蘇堅(jiān)持執(zhí)行最初制定的服務(wù)計(jì)劃，與蘇保持密切的聯(lián)系并且密切關(guān)注蘇的動態(tài)，在幫助蘇聯(lián)系學(xué)校助學(xué)貸款和助學(xué)金及校外工作的同時(shí)，確定蘇能很好的執(zhí)行服務(wù)計(jì)劃。

創(chuàng)造條件，促使兩人敞開心扉的溝通和交流，之后加以引導(dǎo)，并通過游戲的方式解決兩人的信任危機(jī)問題。

三、后期

確定蘇的處境得到改善，具體表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況可以維持，交際圈擴(kuò)大，性格改善，兩人重歸于好并且時(shí)常通過溝通的方式解決問題，兩人的了解不只是停留于表面。達(dá)到了最初的服務(wù)目標(biāo)。

后續(xù)跟進(jìn)

和案主告別直接接觸后，能夠不定時(shí)的了解到蘇的狀況越來越好，其生活和學(xué)習(xí)狀況明顯改善，蘇的性格越來越開朗。另外，蘇樂意通過社工活動的形式去幫助其他人，其交往的能力明顯提升。