2023-2024學(xué)年廣西柳州市鹿寨縣八年級（下）期末物理試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年廣西柳州市鹿寨縣八年級（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共13小題，共26分。1.“生活處處皆物理”，下列估測數(shù)據(jù)最符合實際的是(

)A.一名中學(xué)生的體重大約是50N B.一只雞重約20N

C.一個蘋果重約15N D.一個雞蛋重約5N2.下列選項不屬于力的三要素的是(

)A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 D.力的作用效果3.如圖所示，小華用礦泉水瓶做實驗：他用水平力輕推底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了。他驗證的是力的作用效果與(

)A.力的方向有關(guān) B.力的大小有關(guān)

C.力的作用點有關(guān) D.力的大小、方向、作用點都有關(guān)4.如圖所示是環(huán)保衛(wèi)士小明在進行垃圾分類，下列各環(huán)節(jié)中小明對瓶子做功的是(

)A.從地上拾起瓶子 B.保持瓶子在水平方向上走到可回收垃圾桶

C.拿著瓶子站在垃圾桶旁不動 D.瓶子離開手后掉落桶中5.下列各種工具，使用中屬于費力杠桿的是(

)A.鋼絲鉗 B.鐵皮剪刀 C.筷子 D.自行車手閘6.下列事例中，屬于防止慣性帶來危害的是(

)A.跳遠運動員起跳前要快速助跑 B.汽車座位安裝安全帶

C.撞擊錘柄下端使錘頭緊套在錘柄上 D.拍打窗簾清除灰塵7.春節(jié)期間，子涵去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，他的(

)A.動能減小，重力勢能增大，機械能不變 B.動能減小，重力勢能增大，機械能增大

C.動能不變，重力勢能增大，機械能不變 D.動能不變，重力勢能增大，機械能增大8.滑雪是冬奧會的重要比賽項目，在訓(xùn)練與比賽中都蘊含豐富的科學(xué)知識。如圖所示，運動員腳踩滑雪板，這樣不容易陷入雪地中，原因是滑雪板可以(

)A.減小壓強

B.增大壓強

C.增大壓力

D.減小壓力9.下列事例中，利用慣性的是(

)A.守門員用力抓住飛來的足球 B.跳遠運動員起跳前助跑一段距離

C.運動員游泳時向后劃水 D.運動員撐桿跳高時把撐桿壓彎10.如圖所示為我們熟悉的實驗情景，其中研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗圖是(

)A. B.

C. D.11.下列關(guān)于壓強的說法正確的是(

)

A.圖甲中，剪刀有鋒利的刃是為了減小壓強

B.圖乙中，將玻璃管豎直下壓，下端管口橡皮膜受到的壓強變小

C.圖丙中，墨水會被吸進鋼筆，是利用了大氣壓強

D.圖丁中，從紙條上方沿紙條吹氣，此時紙條上方的氣壓大于下方的氣壓12.有甲、乙兩個完全相同的密閉容器，如圖所示放置在同一水平桌面上，甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，且兩容器內(nèi)液體的深度相同。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2。下列判斷正確的是A.F甲=F乙、p1<p2 B.F甲=F乙13.如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩個物體在大小F的恒力作用下，沿水平方向前進了相同的距離，兩圖中恒力F做的功W甲和W乙的關(guān)系是(

)A.W甲>W乙 B.W甲<二、多選題：本大題共3小題，共9分。14.下列四幅圖片及情景解釋正確的是(

)

A.圖A中，用力才能把飲料吸入口中，說明吸力改變了大氣壓強

B.圖B中，飛鏢箭頭做得很尖，是為了增大壓強

C.圖C中，拿自制氣壓計下樓，細管內(nèi)水柱下降

D.圖D中，向B管中吹氣，A管中液面會下降15.2022年2月6日，女足亞洲杯決賽中，中國隊以3：2戰(zhàn)勝韓國隊獲得冠軍，如圖所示是女足隊員比賽時的情景，關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析不正確的是(

)A.足球在空中飛行時，受到了腳的作用力

B.用頭頂足球時，頭感到疼，說明足球慣性大

C.足球離開腳后，以足球為參照物，腳是運動的

D.守門員及時接住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)16.在水平桌面上有兩個完全相同的燒杯，杯內(nèi)分別盛滿甲、乙兩種不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入兩燒杯中，小球靜止后位置如圖所示，下列判斷正確的是(

)

A.液體的密度ρ甲>ρ乙 B.小球排開液體的質(zhì)量m排甲<m排乙三、填空題：本大題共6小題，共12分。17.建筑工人砌墻時，常利用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直，這是利用重力的方向總是______的性質(zhì)；重垂線上懸掛重物所受重力的施力物體是______。18.打乒乓球時，乒乓球離開球拍后能夠繼續(xù)向前運動，是因為乒乓球具有______，如果乒乓球壓癟了，將它放入熱水中，一段時間后，乒乓球能恢復(fù)原形，是因為球內(nèi)氣體溫度升高，氣壓______(選填“變大”或“變小”)。19.在潛水員完全浸沒水中并繼續(xù)下潛的過程中，海水對潛水員的壓強將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)，潛水員受到的浮力將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。20.“太空教師”王亞平進行太空授課：她在水膜表面貼上朵花后，水膜完好無損(如圖甲)，這表明分子之間存在______；她在水球內(nèi)注入少量藍色顏料，水球很快變成了一個藍色水球(如圖乙)，這表明液體中的分子在永不停息地做______。21.如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻壁上，另一端連接小球。彈簧未發(fā)生形變時，小球靜止在A點。把小球向左壓縮，使彈簧壓縮至B點后松開手，小球在水平光滑地面BC間來回運動。不計空氣阻力，當小球從A點運動至C點的過程中，彈簧的彈性勢能______，小球的動能______(均填“增大”“不變”或“減小”)。22.如圖所示，形狀、體積均相同的長方體甲、乙置于水平地面上，甲、乙陰影部分是面積相等的長方形。甲的質(zhì)量為6kg、密度為3×103kg/m3、平放時底面積為S=0.04m2，則甲的高?=______m；乙的質(zhì)量為10kg。將它們順時針旋轉(zhuǎn)90°后，乙的高度與甲旋轉(zhuǎn)前的高度相等，此時乙對地面的壓強變化量為Δp乙=3750Pa四、作圖題：本大題共2小題，共4分。23.請在如圖中畫出地面對物塊A的支持力F的示意圖。

24.如圖所示，畫出杠桿平衡時所受的最小動力F1以及其力臂L1。

五、實驗探究題：本大題共4小題，共25分。25.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動影響。

(1)每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自由下滑，是為了使小車到達斜面底端時具有相同的______。

(2)實驗中換用不同粗造程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在初始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車速度減小得越______(選填“快”或“慢”)，小車運動得越遠。

(3)進一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做______運動。由此可知，物體的運動______(“需要”或“不需要”)力來維持。26.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿(刻有等長的小格)、鐵架臺、刻度尺、細線和若干個重均為1N的鉤碼。

(1)為了便于測量力臂，要將如圖1甲所示的杠桿調(diào)節(jié)在______位置平衡，應(yīng)將平衡螺母適當往______(選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)杠桿調(diào)節(jié)好后，進行了三次實驗，實驗情景如圖1乙、丙、丁所示，設(shè)兩邊鉤碼的重力分別為動力F1和阻力F2，對應(yīng)的力臂分別為l1和l2，由此可得杠桿的平衡條件為______。實驗中進行多次實驗的目的是______(選填“取平均值減少誤差”或“使實驗結(jié)論具有普遍性”)。

(3)將圖1丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個，則杠桿______(選填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。

(4)如圖2所示，用細繩豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則拉力F的大小為______N；保持杠桿平衡，將細繩轉(zhuǎn)到虛線位置時，拉力F將______(選填“變大”“變小”或“不變”)27.如圖所示是探究液體內(nèi)部壓強特點的部分實驗。

(1)當U形管兩側(cè)液面不相平時，說明兩側(cè)液面上的______存在差異。

(2)某壓強計安裝好時兩側(cè)液面相平，放置一天后發(fā)現(xiàn)兩側(cè)液面如圖A所示。假設(shè)是唯一原因?qū)е碌?，最有可能的原因是______。

A.膠管漏氣

B.溫度降低

C.右側(cè)管口堵塞

D.大氣壓變小

那么，在使用這個壓強計進行實驗前，恰當?shù)牟僮魇莀_____。

A.拆開膠管并重新安裝

B.從右側(cè)管口加水

C.在膠管上扎個通氣孔

D.忽略差異繼續(xù)實驗

(3)將壓強計的金屬盒由水面逐漸伸入杯底，觀察到U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，表明水內(nèi)部的壓強與______有關(guān)。若將圖B中虛線框內(nèi)的部分裝置(杯子連同壓強計)整體稍向上移動，U形管兩側(cè)液面高度差會______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)圖B、C、D顯示了壓強計的金屬盒在水中的三種情形，據(jù)此得出結(jié)論：在同一深度，水向各個方向的壓強相等，是否恰當？______(選填“恰當”或“不恰當”)。28.某小組利用如圖探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”?？赡苄枰獪y量的物理量：物體的重力G1；物體浸在水中彈簧測力計的示數(shù)F；小桶和排開水所受的重力G總；小桶所受的重力G2。

(1)為方便實驗操作和減小誤差，你認為更合理的順序是______(用A、B、C、D表示)，實驗時，在給溢水杯中加水時應(yīng)該______(合理即可)。

(2)若在某次實驗時，在圖B的測量中，溢水口還在溢水過程中，小明便急忙把小桶移開，開始測量小桶和溢出水的總重力，這樣會導(dǎo)致測得“排開液體所受重力”______(選填“偏小”、“不變”或“偏大”)。

(3)另一小組利用兩個相同的彈簧測力計E和F、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋(質(zhì)量忽略不計)對實驗進行改進，裝置如圖乙所示，向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到E的示數(shù)逐漸______，F(xiàn)的示數(shù)逐漸______，且E、F示數(shù)的變化量______(選填“相等”或“不相等”)，比較兩種方案，改進后的優(yōu)點是______(多選)。

A.測力計E的示數(shù)就是物體所受浮力的大小

B.實驗器材生活化，測力計固定、示數(shù)更穩(wěn)定

C.能同步觀察測力計E、F示數(shù)變化六、計算題：本大題共3小題，共24分。29.如圖，某智能機器人的質(zhì)量為80kg，其輪子與水平地面接觸的總面積為5×10?4m2。機器人在40N的牽引力作用下沿力的方向在水平地面移動了30m。求：

(1)機器人受到的重力；

(2)機器人對水平地面的壓強；

(3)

30.如圖所示，牽引車通過滑輪組將物體豎直拉起，物體重為12000N，底面積為1000cm2，當牽引車的拉力為5000N時，恰好可以將物體勻速吊起，10s內(nèi)物體上升了0.4m。不計繩重和摩擦，求：

(1)10s內(nèi)牽引車運動的距離；

(2)滑輪組的機械效率；

(3)若牽引車的拉力為2000N時，物體對地面的壓強。

31.如圖甲所示，一塊長方體A固定在一根體積和質(zhì)量均不計的輕質(zhì)桿下端，輕質(zhì)桿上端固定不動，此時將A豎直懸掛裝入一個水平放置的圓柱體容器內(nèi)。現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水，水對容器底部的壓強p與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示，ρ水=1×103kg/m3。求：

(1)當注水體積為V=150cm3時，水對容器底部的壓強是多少帕斯卡？

(2)長方體A的高為多少厘米？

(3)若長方體A的密度為ρ參考答案1.B

2.D

3.C

4.A

5.C

6.B

7.D

8.A

9.B

10.D

11.C

12.A

13.C

14.BC

15.AB

16.AC

17.豎直向下

地球

18.慣性

變大

19.變大

不變

20.引力

無規(guī)則運動

21.增大

減小

22.0.05

2250

23.解：木箱受到的支持力的作用點在物體與地面接觸的中心位置，方向豎直向上，如下圖所示：

24.解：由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在O點，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應(yīng)該向上，過A點垂直于OA向上作出最小動力F25.速度

小

慢

勻速直線

不需要

26.水平

右

F1L1=F2L2(動力×動力臂=阻力×阻力臂)27.氣壓

D

A

水的深度

不變

不恰當

28.DABC

液面必須到達溢水杯杯口

偏小

變小

變大

相等

BC

29.解：(1)機器人的重力為：G=mg=80kg×10N/kg=800N；

(2)機器人對水平地面的壓力為：F=G=800N；

機器人對水平地面的壓強為：p=FS=800N5×10?4m2=1.6×106Pa；

(3)牽引力對機器人所做的功為：W=F牽s=40N×30m=1200J。

30.解：(1)由圖可知，n=3，則10s內(nèi)牽引車運動的距離為：

s=n?=3×0.4m=1.2m；

(2)滑輪組的機械效率：η=W有W總=G?Fs=G?Fn?=GnF=12000N3×5000N×100%=80%；

(3)當牽引車的拉力為5000N時，不計繩重和摩擦，由F=1n(G+G動)可得，

動滑輪的重力：G動=nF?G=3×5000N?12000N=3000N；

當牽引車的拉力為2000N時，根據(jù)F=1n(F拉+G動)可知，

31.解：(1)由圖乙可知，當注水體積為V1=150cm3時，水對容器底部的壓強：p1=200Pa；

(2)由圖乙可知，當注水體積為V1=300cm3時，水對容器底部的壓強p2=400Pa，此時容器中水位剛好到達物體A的下表面，

由p=ρg?可知，此時容器中水的深度：?=p2ρ