




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
-1-班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文集合6篇班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的.人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)講臺(tái)的唯一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),很多人都是虎視眈眈。當(dāng)然,我也不例外。我性格開朗,成績(jī)也挺好,就是膽子比較小,交際方面也不是怎么棒,我希望借此機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己.班長(zhǎng),顧名思義,就是管好班集體。班長(zhǎng),當(dāng)然是同學(xué)們的榜樣。所以,我自己要改掉“馬虎”這個(gè)缺點(diǎn),發(fā)奮學(xué)習(xí),成為大家心目中的好榜樣。管好班集體,要有獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)新,獨(dú)一無(wú)二的計(jì)劃。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們自覺(jué)地早讀,不喧嘩:假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)班級(jí)事事關(guān)心,時(shí)刻保持著班級(jí)紀(jì)律;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們成立一個(gè)“幫幫”,專心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓咱們五年三班更上一層樓。既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是班長(zhǎng),我就要帶頭做好榜樣,管好班級(jí)。話說(shuō)為來(lái),我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的。但是,真正的主定權(quán)都握在你們手中。只有你將你手中的寶貴一票投向我,我才能放手一搏。我希望我下次能站在這個(gè)講臺(tái)上,將自己的身心再次獻(xiàn)給班級(jí),獻(xiàn)給大家!謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”,少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的`闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的高一x班一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3愛(ài)戴的教師!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!我要競(jìng)選的是六(3)班的班長(zhǎng),這一次我競(jìng)選的意圖是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,讓大家得到一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境,將成果進(jìn)步。我十分喜愛(ài)讀書,由于書能夠使大家進(jìn)步學(xué)習(xí)水平。我的優(yōu)勢(shì)在于我的聲響比較嘹亮,能夠帶領(lǐng)整一個(gè)班級(jí)的同學(xué)大聲讀書,使大家回憶課文有很大的協(xié)助。我的喜好是繪畫,看書和音樂(lè),也能夠進(jìn)步同學(xué)們對(duì)這三方面的愛(ài)好,讓大家能夠全面發(fā)展,成為一名三好的學(xué)生,成果大大進(jìn)步,為班級(jí)爭(zhēng)氣,為體加油。假設(shè),我真的能夠中選六(3)班班長(zhǎng)的'話,我會(huì)每天都大聲地帶同學(xué)們上好早讀和午讀,讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,只需有不認(rèn)真的同學(xué),我就會(huì)嚴(yán)厲的批判他。我的結(jié)束,謝謝大家。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我想競(jìng)選的職位就是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一向就是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)個(gè)性累!”有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!”可就是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),此時(shí)我會(huì)盡量不生氣,對(duì)你們溫柔一些!因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班長(zhǎng),所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我以前被老師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績(jī)也還行,所以,我相信在這些條件里,此時(shí)我必須能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我必須負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的'職責(zé),成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課用心發(fā)言,認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面,我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)??删褪牵绻也](méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要多謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的'成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。謝謝大家!班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,是一個(gè)好日子,我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長(zhǎng)竟選演講,此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲!班長(zhǎng)是一個(gè)班的代表,同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說(shuō)我是的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是竭盡全力的,我將會(huì)用我的'雙手,和大家的努力與支持,帶領(lǐng)大家走向成功的未來(lái)!我上知天文下知地理,政治、物理、哲學(xué)略懂一二,雖算不上科學(xué)天才,但是大家有什么課外問(wèn)題都可問(wèn)我,我會(huì)義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差,學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請(qǐng)教,耐心的輔道一定會(huì)讓你突飛猛進(jìn)!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助老師搞好教育工作,將所在的問(wèn)題及時(shí)向老師反映并盡力處理,以此幫助同學(xué)們解決不足之處。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿意做一個(gè)調(diào)解員,化解同學(xué)們的誤會(huì)糾紛,從而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會(huì)議活動(dòng)場(chǎng)地租賃合同
- 《物體沉浮的條件與應(yīng)用》五年級(jí)科學(xué)教案
- 外架承包合同協(xié)議書
- 防水自粘卷材施工方案
- 文件保密措施表格:文件保密措施執(zhí)行情況
- 連體條形基礎(chǔ)施工方案
- 草皮種植施工方案
- 基站土建施工方案
- 伊犁民宿施工方案
- 邱家店鎮(zhèn)農(nóng)村蓋房施工方案
- 看圖寫話我是乖孩子
- 印萌打印平臺(tái)合作協(xié)議VIP
- 作物栽培學(xué)復(fù)習(xí)資料完整版要點(diǎn)
- 油管、套管等規(guī)格對(duì)照表
- IEST-RP-CC0053
- 模糊邏輯與模糊推理
- 玉米收割機(jī)的設(shè)計(jì)(機(jī)械CAD圖紙)
- 金屬補(bǔ)償器計(jì)算大全
- 國(guó)際部SOP手冊(cè)2014修改版(2.0版)
- 凈菜配送標(biāo)準(zhǔn)
- 水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論