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文檔簡介
總復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)課期末復(fù)習(xí)課(六)(第七章平行線的證明)數(shù)學(xué)八年級上冊BS版知識梳理典例講練目錄CONTENTS
1.
定義、命題、公理、定理、證明.(1)定義:對一些名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,就叫這些名稱或術(shù)語的定義.(2)命題:判斷一件事情的句子叫做命題.正確的命題稱為
,不正確的命題稱為
.要說明一個命題是假命題,常??梢耘e出一個例子,使它具備命題的條件,而不具有命題的
,這種例子稱為反例.真命題
假命題
結(jié)論
(3)一般地,每個命題都由
和
兩部分組成.條件是已知的事項,結(jié)論是由已知事項推斷出的事項.命題通??梢詫懗伞叭绻敲础钡男问?,其中“如果”引出的部分是
,“那么”引出的部分是
?.(4)公認(rèn)的真命題可以稱為公理.經(jīng)過證明的真命題稱為定理.演繹推理的過程稱為證明.條件
結(jié)論
條件
結(jié)論
2.
平行線的判定及推論.(1)同位角
,兩直線平行;(2)內(nèi)錯角
,兩直線平行;(3)同旁內(nèi)角
,兩直線平行;(4)平行于同一直線的兩條直線互相平行;(5)垂直于同一直線的兩條直線相互平行.相等
相等
互補
3.
平行線的性質(zhì).(1)兩直線平行,同位角
?;(2)兩直線平行,內(nèi)錯角
?;(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角
?.相等
相等
互補
4.
三角形內(nèi)角和定理與外角的性質(zhì).(1)三角形內(nèi)角和定理:三角形的內(nèi)角和等于
?.(2)三角形外角的性質(zhì):三角形的一個外角等于和它
?
的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角.180°
不相鄰
5.
與三角形角平分線有關(guān)的幾個重要結(jié)論.重要結(jié)論圖形
數(shù)學(xué)八年級上冊BS版02典例講練
類型一
命題、公理
如圖,在△ABC中,已知點D在邊AB上,∠ACD=∠B,
CE平分∠BCD,交AB于點E,點F在CE上,連接AF.
請從“①AF平分∠BAC,②AF⊥EC”中選擇一個作為已知條件,另外一個作為結(jié)論,組成真命題,并證明.
情形2:添加條件②.
【點撥】熟練運用角平分線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),會證明三角形的全等是解題的關(guān)鍵.
1.
把下列命題寫成“如果……那么……”的形式.(1)兩個銳角的和是鈍角;(2)一個角的補角大于這個角;(3)不相等的角不是對頂角.解:(1)如果兩個角都是銳角,那么這兩個角的和是鈍角.(2)如果∠
A
是∠
B
的補角,那么∠
A
>∠
B
.
(3)如果兩個角不相等,那么這兩個角不是對頂角.2.
判斷下列命題是真命題還是假命題.若是假命題,請舉一反例加以說明.(1)和為180°的兩個角是鄰補角;(2)同位角相等;(3)如果a2=b2,那么a=b;(4)兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.解:(1)假命題.反例:如圖1,∵l1∥l2,∴∠1+∠2=180°.但∠1與∠2不是鄰補角.
圖2圖1(2)假命題.反例:如圖2,∠1與∠2是同位角,∵l1與l2不平行,∴∠1≠∠2.(3)假命題.反例:如(-3)2=32,但-3≠3.(4)真命題.類型二
平行線的判定和性質(zhì)
(1)如圖,已知直線a,b都與直線c相交.給出下列條件,其中能判斷a∥b的是(
D
)①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.DA.
①③B.
③④C.
①③④D.
①②③④【解析】①∵∠1=∠2,∴a∥b.故①正確;②∵∠3=∠6,∴
a
∥
b
.故②正確;③∵∠4+∠7=180°,∠4=∠6,∴∠6+∠7=180°.∴
a
∥
b
.故③正確;④∵∠5+∠8=180°,∠5=∠3,∠8=∠2,∴∠2+∠3=180°.∴
a
∥
b
.故④正確.故選D.
【點撥】對于“三線八角”問題,可利用對頂角相等、同角或等角的補角相等等知識將已知的關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行線判定的條件,再利用平行線的判定方法判定.(2)如圖,已知點D,E,F,G都在△ABC的邊上,EF∥
AC,且∠1+∠2=180°.①求證:AE∥DG;②若EF平分∠AEB,∠C=35°,求∠BDG的度數(shù).①證明:∵EF∥AC,∴∠1=∠
CAE
.
∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠
CAE
=180°.∴
AE
∥
DG
.
②解:∵EF∥AC,∠C=35°,∴∠
BEF
=∠
C
=35°.∵
EF
平分∠
AEB
,∴∠1=∠
BEF
=35°.∴∠
AEB
=70°.由(1)知,
AE
∥
DG
,∴∠
BDG
=∠
AEB
=70°.
1.
如圖,已知點E是長方形紙片ABCD的邊AB上的一點,沿
CE折疊后交DC于點F,且∠EFD=76°,則∠ECF的度數(shù)是(
B
)A.14°B.38°C.52°D.76°B2.
如圖,某工程隊從A點出發(fā),沿北偏西67°方向鋪設(shè)管道
AD.
由于某些原因,BD段不適宜鋪設(shè),需改變方向,由B點沿北偏東23°的方向繼續(xù)鋪設(shè)BC段.到達C點后又改變方向,繼續(xù)鋪設(shè)CE段.當(dāng)∠ECB為多少度時,可使所鋪管道CE∥AB?試說明理由.此時CE與BC有怎樣的位置關(guān)系?解:∠ECB=90°.理由如下:∵分別過A,B兩點的指向正北方的線是平行的,∴∠1=∠A=67°(兩直線平行,同位角相等).∴∠CBD=23°+67°=90°.當(dāng)∠ECB+∠CBD=180°時,可得CE∥AB(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).∴∠ECB=90°.此時CE⊥BC(垂直的定義).類型三
三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)
(1)如圖,在△ABC中,已知∠1=∠2=∠3.①求證:∠BAC=∠DEF;②若∠BAC=70°,∠DFE=50°,求∠ABC的度數(shù).①證明:在△ACE中,∠DEF=∠3+∠CAE.
∵∠1=∠3,∴∠
DEF
=∠1+∠
CAE
=∠
BAC
,即∠
BAC
=∠
DEF
.
②解:在△BCF中,∠DFE=∠2+∠BCF.
∵∠2=∠3,∴∠
DFE
=∠3+∠
BCF
=∠
ACB
,即∠
DFE
=∠
ACB
.又∵∠
ABC
+∠
BAC
+∠
ACB
=180°,∴∠
ABC
=180°-∠
BAC
-∠
DFE
=180°-70°-50°=60°.【點撥】在求角的問題中,常用到三角形內(nèi)角和定理、三角形外角定理等,要熟練掌握、靈活運用,理清角之間的數(shù)量關(guān)系.(2)如圖,將△ABC的一角沿DE折疊,使點A落在點A'處.若∠A=50°,則∠1+∠2=
?.100°
【解析】由題意,得∠ADE=∠A'DE,∠AED=∠A'ED,
∴∠ADA'=2∠ADE,∠AEA'=2∠AED.
∵∠A=50°,∴∠
ADE+∠AED=180°-∠A=130°.∵∠1=180°-∠ADA
',∠2=180°-∠AEA‘,∴∠1+∠2=180°-∠ADA'+180°-∠AEA‘=360°-2∠ADE-2∠AED=360°-2(∠
ADE+∠AED)=360°-2×130°=360°-260°=100°.故答案為100°.【點撥】折疊前后的兩個三角形全等,利用全等三角形的性質(zhì)求得角的大小是解決折疊問題的關(guān)鍵.
1.
如圖,已知點P是△ABC內(nèi)一點,且∠BPC=120°.若∠A
=50°,BD平分∠ABP,CE平分∠ACP,BD與CE相交于點
F,則∠BFC的度是
?.85°
【解析】∵∠A=50°,∴∠ABC+∠ACB=130°.∵∠BPC
=120°,∴∠PBC+∠PCB=180°-∠BPC=60°.∴∠
ABP+∠ACP=130°-60°=70°.∵BD平分∠ABP,CE平分∠ACP,∴∠FBP+∠FCP=35°.∴∠FBC+∠FCB=∠
PBC+∠PCB+∠FBP+∠FCP=60°+35°=95°.∴∠
BFC=180°-(∠FBC+∠FCB)=180°-95°=85°.故答案為85°.2.
(1)探究:如圖1,求證:∠BOC=∠A+∠B+
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