幼兒園見實習報告12篇

第第頁幼兒園見實習報告12篇【第1篇】幼兒園見習實習報告范文精選（）xxx：時間飛逝，在不知不覺中，我的見習生活結束。不可否認的是此次的見習給了我很大的撞擊感，不管是對幼兒一日生活的體驗，還是對將近一年來的專業(yè)學習與技能的實踐鑒定，都無疑讓自身感慨良多。原來———任重而道遠，需要學習的還有很多，在啟程前永久是理想，上路之后永久是挑戰(zhàn)。見習的第一天，與黃老師一起諳習環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一周的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場所?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺立刻回到了童年時間，進入了童話的王國，孩子們的世界。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷，帶著問題去見習，一系列的疑問都需要自身去探究，走進孩子們的內心世界，發(fā)覺孩子。每天我都會早早的來到學校在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會致歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑談，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。記得第一天下園的時候，我所在的中二班的主教王老師便讓小伙伴拿著故事書讓我們講故事。實際上我的內心是很緊張的，卻也對于初步試驗有著無比的興奮與渴望。在講故事的過程中，盡管我讓自身的語氣與神情融入整個故事，可是結果卻很不盡人意。我的眼睛并不能離開故事書凝視著小伙伴，始終只能唱著獨角戲，而他們也在我講得天花亂墜的故事中，眼神透著懵懂。我想是的，再深情并茂，我還是沒有使幼兒的注意力集中在我的身上甚至是故事中來，因此照本宣科的意味很是濃重。于是，我開始更改方式。幼兒對形象的卡通動畫總是擁有著猛烈的愛好，結合這個時期幼兒的形象記憶進一步進展，帶著圖畫的故事總是最吸引人的。當然，在講故事的過程中，向小伙伴提問相關問題，這無疑能讓他們更專注于某個故事并做深入思考，最緊要的一點就是通過講故事來啟發(fā)教育幼兒。見習期間，我通過聽課了解老師們的教學方式，把握該年齡階段幼兒（4歲半）的授課特點。依據學前兒童心理學的學習，充足結合此階段幼兒智力水平、本領、注意力、記憶力、想象力、感知覺與幼兒大腦皮質的活動特性等等的進展特點了解幼兒的教學活動，察看幼兒的聽課情況，從而選擇教學目標并能夠在教學過程中適時地應對突發(fā)情況與實行解決措施。例如：1）怎樣結合幼兒的注意時間長短來進行授課，而且如何集中幼兒的注意力；2）怎樣在每一次授課或者活動中啟發(fā)教育幼兒，培育幼兒的制造力、想象力與專注力；3）怎樣結合幼兒心理進展特點對其進行贊揚激勵或者批判懲罰等等一系列不同教育方法。在每堂課的授課過程中，都會碰到很多問題，這就需要我去認真求索，在疑問中彌補自身的不足之處。聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充足的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，不能讓幼兒覺得老師什么都不會。應老師的要求，我給孩子們上了一堂英語律動課，面對他們那一張張純潔的笑臉和一雙雙充足古怪的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責任之重。給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前，我不絕的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告知自身要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情邁上了人生中的第一個講臺。雖然很緊張，但是我不絕的提示自身，只有笑才略讓孩子們喜愛你，才略和孩子們拉近距離，課上孩子們都特別聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰穎，沒多長時間就學會了head、shoulders、knees、toes等單詞，并結合肢體語言在我的示范下學會了律動游戲?？粗麄儽M情的唱著律動歌，略顯拙笨的肢體動作，卻讓我在看到他們那一張張專注的可愛笑臉之后，猛的愛上了這群可愛的孩子們。盡管在上課的時候有些地方我做得并不是很好，但是這一次的實訓卻是對我進行的很有意義的磨練與試驗。當然，見習的過程中我不但關注幼兒的學習生活，也關注幼兒的日常生活。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，突出體現(xiàn)了教中有保，保中有教。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話培育孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，察看每一位孩子的進餐情況，提示幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自身的努力照料好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園充足愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不絕增長學問。在日常生活中引導幼兒了解自身與集體的關系，讓幼兒知道自身是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒掛念集體，掛念同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。捉住細節(jié)，引導幼兒，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。通過這次的見習，我把握了一些與幼兒相處的方法，也看到了自身的不足，讓我增長了見識，這是一筆難得的財富。見習讓我的思想漸漸成熟，使我懂得了學高為師，行正為范的道理，也讓我更深刻地體會到了何謂教書育人，言傳身教。老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，社會的不絕進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，我只要在學習中不絕的完善自身，提高技能水平，才略更好的全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。微笑著離開那群可愛的孩子們，離開洞氮幼兒園，感謝他們給我指明白方向，給了我學習的欲望，工作的動力!我有決心，有信念，今后能做一名優(yōu)秀杰出的幼兒老師。xxx20xx年x月xx日幼兒園見習實習報告【第2篇】2023年幼兒園見習實習報告范文回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往還于幼兒園與學校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小伙伴叫我“喻老師”的時候，我感到特別地驕傲?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r的自身，也和他們一樣地天真歡樂!閑下來的時候，我會察看老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)覺老師們特別擅長引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐性，這令我特別地敬佩。這次的見習不但讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!漸漸地我體會到，幼師這個職業(yè)有著特別重點的責任。由于我看到將來祖國的希望正把握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自身的每一步，努力學習課內外相關學問，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!一周的實習結束了，我發(fā)覺我還是喜愛小孩子的，不關乎專業(yè)，單純的喜愛。我明白幼教工作其實不簡單，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為緊要的是你要有耐性，有愛心，用你的耐性和愛心去引導孩子們，讓他們健康，歡樂的成長?！镜?篇】幼兒園實習報告范文：幼兒園見習報告幼兒園實習報告模板：幼兒園見習報告幼兒園的實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我試驗了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，碰到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矏坌『⒆?，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不絕地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我。每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會致歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑談，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇敬你、信任你。孩子的愛是最真實、最純潔的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充足了幸福，我樂意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，掛念孩子。在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受李老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、訂立。教學活動中，捉住幼兒感愛好的事物為啟程點，在活動中發(fā)揚孩子們的優(yōu)點，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種各抒己見的環(huán)境。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，察看每一位孩子的進餐情況，提示幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自身與集體的關系，讓幼兒知道自身是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒掛念集體，掛念同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長緊密聯(lián)系，聽取家長看法，依據幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起矯正幼兒不良的習慣。我覺得一名好的老師不但要掛念孩子照料孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與老師的溝通很緊要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展。在實習期間我試驗與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習老師日漸放心。幼兒的天性是好仿照、古怪、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師予以，供給和引導。作為一個幼兒園老師，假如自身的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好喜好，同時要喜愛思考問題，且要有自身的見解。這次實習對我來說是一次特別有益的磨練和試驗。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學和深圳市育才幼教中心，給了我這次實習的機會，同時也感謝我的引導老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多引導和幫助?，F(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！【第4篇】幼兒園見習實習報告范文（）xxx：時間飛逝，在不知不覺中，我的見習生活結束。不可否認的是此次的見習給了我很大的撞擊感，不管是對'幼兒一日生活'的體驗，還是對將近一年來的專業(yè)學習與技能的實踐鑒定，都無疑讓自身感慨良多。原來———任重而道遠，需要學習的還有很多，在啟程前永久是理想，上路之后永久是挑戰(zhàn)。見習的第一天，與黃老師一起諳習環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一周的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場所。看到眼前的一切，我感覺立刻回到了童年時間，進入了童話的王國，孩子們的世界。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷，帶著問題去見習，一系列的疑問都需要自身去探究，走進孩子們的內心世界，發(fā)覺孩子。每天我都會早早的來到學校在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會致歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑談，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。記得第一天下園的時候，我所在的中二班的主教王老師便讓小伙伴拿著故事書讓我們講故事。實際上我的內心是很緊張的，卻也對于初步試驗有著無比的興奮與渴望。在講故事的過程中，盡管我讓自身的語氣與神情融入整個故事，可是結果卻很不盡人意。我的眼睛并不能離開故事書凝視著小伙伴，始終只能唱著'獨角戲'，而他們也在我講得天花亂墜的故事中，眼神透著懵懂。我想是的，再深情并茂，我還是沒有百分之百使幼兒的注意力集中在我的身上甚至是故事中來，因此'照本宣科'的意味很是濃重。于是，我開始更改方式。幼兒對形象的卡通動畫總是擁有著猛烈的愛好，結合這個時期幼兒的形象記憶進一步進展，帶著圖畫的故事總是最吸引人的。當然，在講故事的過程中，向小伙伴提問相關問題，這無疑能讓他們更專注于某個故事并做深入思考，最緊要的一點就是通過講故事來啟發(fā)教育幼兒。見習期間，我通過聽課了解老師們的教學方式，把握該年齡階段幼兒（4歲半）的授課特點。依據學前兒童心理學的學習，充足結合此階段幼兒智力水平、本領、注意力、記憶力、想象力、感知覺與幼兒大腦皮質的活動特性等等的進展特點了解幼兒的教學活動，察看幼兒的聽課情況，從而選擇教學目標并能夠在教學過程中適時地應對突發(fā)情況與實行解決措施。例如：1）怎樣結合幼兒的注意時間長短來進行授課，而且如何集中幼兒的注意力；2）怎樣在每一次授課或者活動中啟發(fā)教育幼兒，培育幼兒的制造力、想象力與專注力；3）怎樣結合幼兒心理進展特點對其進行贊揚激勵或者批判懲罰等等一系列不同教育方法。在每堂課的授課過程中，都會碰到很多問題，這就需要我去認真求索，在疑問中彌補自身的不足之處。聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充足的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，不能讓幼兒覺得老師什么都不會。應老師的要求，我給孩子們上了一堂英語律動課，面對他們那一張張純潔的笑臉和一雙雙充足古怪的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責任之重。給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前，我不絕的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告知自身要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情邁上了人生中的第一個'講臺'。雖然很緊張，但是我不絕的提示自身，只有笑才略讓孩子們喜愛你，才略和孩子們拉近距離，課上孩子們都特別聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰穎，沒多長時間就學會了head、shoulders、knees、toes等單詞，并結合肢體語言在我的示范下學會了律動游戲?？粗麄儽M情的唱著律動歌，略顯拙笨的肢體動作，卻讓我在看到他們那一張張專注的可愛笑臉之后，猛的愛上了這群可愛的孩子們。盡管在上課的時候有些地方我做得并不是很好，但是這一次的實訓卻是對我進行的很有意義的磨練與試驗。當然，見習的過程中我不但關注幼兒的學習生活，也關注幼兒的日常生活。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，突出體現(xiàn)了'教中有保，保中有教'。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話培育孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，察看每一位孩子的進餐情況，提示幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自身的最大努力照料好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園充足愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不絕增長學問。在日常生活中引導幼兒了解自身與集體的關系，讓幼兒知道自身是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒掛念集體，掛念同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。捉住細節(jié)，引導幼兒，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。通過這次的見習，我把握了一些與幼兒相處的方法，也看到了自身的不足，讓我增長了見識，這是一筆難得的財富。見習讓我的思想漸漸成熟，使我懂得了'學高為師，行正為范'的道理，也讓我更深刻地體會到了何謂'教書育人，言傳身教'。老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，社會的不絕進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，我只要在學習中不絕的完善自身，提高技能水平，才略更好的全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。微笑著離開那群可愛的孩子們，離開洞氮幼兒園，感謝他們給我指明白方向，給了我學習的欲望，工作的動力!我有決心，有信念，今后能做一名優(yōu)秀杰出的幼兒老師。xxx20xx年x月xx日幼兒園見習實習報告【第5篇】2023年大同學暑期實習報告范文：幼兒園見習我是x市x學院初等教育學院，**學前本二班的一名同學。在20**年11月15日，在赤峰市直屬機關幼兒園鐵路分園參加見習。一直以來，我認為，做為一名幼兒園老師，特別簡單，無非是每天帶著小伙伴們一起做游戲，適當教給他們一些他們能夠接受和理解的學問，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子肯定要語言不冷不熱可親，神色和動作肯定要吸引孩子。只要孩子們樂意去做的事才會搭配老師，去學習這些。老師才會覺得更簡單。我去的是大班，大班的孩子理解本領比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，由于他們有更多自身的想和主意，受自身，接受和理解教給他們的學問，真很多事情不會聽別人的，老師必須有肯定的方法，才略把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。特別是作為一個一點閱歷都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素養(yǎng)的是太不簡單了都不了解。所以，最早應當做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面啟程去一步步調查，要常常有家長溝通，這樣老師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的進展。這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學校所接觸不到的?，F(xiàn)在我知道，要做好一名老師，光有理論是遠遠不足的，實踐也占據特別緊要的位置，肯定要理論和實踐結合，才是最緊要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們進展的事情。教我們如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑；什么時候該對他們嚴厲。她是個有閱歷的幼兒老師，假如按年齡算，我覺得她并不大，但假如按閱歷算，她應當算個老老師了。她把她的好多閱歷都教授給了我們，我真的好感謝她不但如此，她還給了我們特別的機會；去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自身。按學校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的閱歷，以利于我們以后的進展。我和同學來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛去到孩子們的面前，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺。提前準備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊張唱的跑調了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學們”，孩子們對同學這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學到了好多的東西。這次見習所收獲的不但僅是課外學問，也是一次深刻的閱歷教訓，為以后的實習打下了基礎。希望以后有更多的機會去實踐?！镜?篇】xxxx年幼兒園見習實習報告范文回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往還于幼兒園與學校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小伙伴叫我“喻老師”的時候，我感到特別地驕傲?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自身，也和他們一樣地天真歡樂!閑下來的時候，我會察看老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)覺老師們特別擅長引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐性，這令我特別地敬佩。這次的見習不但讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!漸漸地我體會到，幼師這個職業(yè)有著特別重點的責任。由于我看到將來祖國的希望正把握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自身的每一步，努力學習課內外相關學問，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!一周的實習結束了，我發(fā)覺我還是喜愛小孩子的，不關乎專業(yè)，單純的喜愛。我明白幼教工作其實不簡單，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為緊要的是你要有耐性，有愛心，用你的耐性和愛心去引導孩子們，讓他們健康，歡樂的成長?！镜?篇】幼兒園見習報告：幼兒園實習報告幼兒園見習報告：幼兒園實習報告幼兒園的實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我試驗了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，碰到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矏坌『⒆?，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不絕地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我。每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會致歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑談，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇敬你、信任你。孩子的愛是最真實、最純潔的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充足了幸福，我樂意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，掛念孩子。在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受李老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、訂立。教學活動中，捉住幼兒感愛好的事物為啟程點，在活動中發(fā)揚孩子們的優(yōu)點，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種各抒己見的環(huán)境。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，察看每一位孩子的進餐情況，提示幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自身與集體的關系，讓幼兒知道自身是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒掛念集體，掛念同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長緊密聯(lián)系，聽取家長看法，依據幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起矯正幼兒不良的習慣。我覺得一名好的老師不但要掛念孩子照料孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與老師的溝通很緊要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展。在實習期間我試驗與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習老師日漸放心。幼兒的天性是好仿照、古怪、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的局限性，只有靠老師予以，供給和引導。作為一個幼兒園老師，假如自身的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好喜好，同時要喜愛思考問題，且要有自身的見解。這次實習對我來說是一次特別有益的磨練和試驗。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學和深圳市育才幼教中心，給了我這次實習的機會，同時也感謝我的引導老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多引導和幫助。現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！【第8篇】2023幼兒園見習實習報告范文回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往還于幼兒園與學校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小伙伴叫我“喻老師”的時候，我感到特別地驕傲?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時的自身，也和他們一樣地天真歡樂!閑下來的時候，我會察看老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)覺老師們特別擅長引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐性，這令我特別地敬佩。這次的見習不但讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!漸漸地我體會到，幼師這個職業(yè)有著特別重點的責任。由于我看到將來祖國的希望正把握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自身的每一步，努力學習課內外相關學問，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!一周的實習結束了，我發(fā)覺我還是喜愛小孩子的，不關乎專業(yè)，單純的喜愛。我明白幼教工作其實不簡單，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為緊要的是你要有耐性，有愛心，用你的耐性和愛心去引導孩子們，讓他們健康，歡樂的成長。【第9篇】xxxx年幼兒園見實習報告我們一共實習了兩周，原定為實習三周，但由于流感太嚴重了，所以削減了一周，變成了現(xiàn)在的兩周。在這兩周實習中，我學到了很多，收獲了很多，也引導了自身的不足之處—閱歷不足。第一周，我們重要的實習內容是聽幼兒園老師上課，每天聽兩節(jié)課，一共聽了10節(jié)課，每節(jié)課都做了認真的筆記。第二周，我們重要在自身班級，跟著帶班老師學習。我們帶班老師是園長助理，她特別的認真負責，教了我們很多，在做教具時，她說：你們不要做的太細致，太細致了時間就長了，那么其他工作就會來不及做了。你們應當要快中求好，這樣才是高水準的。星期四，我開課了，很緊張，由于來聽課的老師是班級組組長，但我們老師對我說：你沒關系張，只要放開上就行了。有了她的激勵我也就豁出去了。上完后，效果還不錯，沒有比想象中的糟糕。在這節(jié)課中我體驗到了很多下面就是我上課的教案及反思。裝扮新年樹（中班數(shù)學）一、目標：1、感知6的數(shù)量，認得數(shù)字6，能初步進行數(shù)與物的匹配。2、感受迎新年的歡快氣氛。二、準備：音樂《新年好》、五種新年禮物卡片各21個。六組制作新年樹的三角形考片1～6、一棵老師用的新年樹、雙面膠三、過程（一）、開始部分：由復習1～5的數(shù)字，引出數(shù)字'6'師：今日由我蘇老師來幫你們上課，你們開不開吸納？幼：高興師：今日蘇老師帶來一樣東西，你們看看是什么？（出示新年樹）幼：一棵樹師：是的，這是一棵新年樹。好，那現(xiàn)在請你們睜大小眼睛，轉動小腦筋來認真察看一下這棵新年樹，你們有什么發(fā)覺？幼：有數(shù)字、有花師：有哪些數(shù)字？幼：有1、2、3、4、5、6師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€拍手游戲好不好？幼：好師：老師指到2，你們就拍幾下手？幼：2下老師師范邊拍邊講。開始游戲師：剛才有小伙伴還發(fā)覺了5的下面是小花，誰來數(shù)一下有幾朵小花？幼：6朵。師：那這6朵小花我們可以用數(shù)字幾來表示啊？幼：6（同時老師出示數(shù)字卡片6）師：請你們看一下這個6，你們覺得它像什么呀？幼：勺子、哨子、櫻桃、倒過來的9師：6可以表示6朵小花，那6還可以表示什么？幼：6棵樹等等師：沒想都小伙伴們都這么的聰穎，下面我們來玩?zhèn)€更難的游戲，你們敢不敢挑戰(zhàn)??？幼：敢?guī)煟耗阏埬銈円Q起小耳朵，認真聽好要求哦！老師會出示一張卡片，卡片上有一些圖案，請你們快速察看圖片，說出卡片上的圖案可以用數(shù)字幾來表示。開始游戲師：哦，小伙伴們都很棒，竟然就這樣輕松的挑戰(zhàn)成功了。老師還想出更難得題目，你們還想不想挑戰(zhàn)啊？幼：想師：好，那聽好要求哦。老師會出示一組卡片，請你在這組卡片中找出能用數(shù)字6來表示的圖案。開始游戲師：小伙伴真的很棒。下面我們來裝扮新年樹，好不好？幼：好師：等會老師會每組發(fā)6張三角卡片，和一筐禮物，卡片可以自由選擇，你選到幾卡片，你就貼幾個禮物。師：記住，不能把數(shù)字貼掉哦。貼完后，每組一起合作，按數(shù)字貼成老師這樣的一棵新年樹，知道了嗎？幼兒開始操作。完成后…師：現(xiàn)在請每組小伙伴來介紹一下新年樹（檢查一下對不對）師：哦，大家都貼對了，真棒。我們一起來跳個舞慶祝一下，好不好？幼：好師：請你們自由選擇好伙伴，6個人圍成圈。放音樂，開始跳舞。三、活動結束（在音樂中）《裝扮新年樹》教學活動反思今日，我上課了，活動名稱叫《裝扮新年樹》，是中班的數(shù)學課。這是我讀學前專業(yè)以來，第一次正式的上課，也是第一次真正的面對幼兒，也真正體驗到了做老師的感覺。23下一頁一、較好的地方我把整節(jié)課完整的上下來了。在整節(jié)課中，條理分明，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間也沒有混肴。整節(jié)課的目標也實現(xiàn)了。整節(jié)課的時間也很充足，幼兒的注意力和愛好也能調動起來，沒有明顯地吵鬧現(xiàn)象。在'6像什么'的提問環(huán)節(jié)中，我的表現(xiàn)還是不錯的。滕老師也說這一環(huán)節(jié)是我表現(xiàn)的最好的地方。在這一環(huán)節(jié)中，我先出示了6的卡片，然后提問'6像什么？'某某小伙伴說像勺子。我就問他：'為什么你覺得像勺子，來講一講？'某某小伙伴說：'由于勺子下面也是圓圓的。'我說：'哦，原來是這樣，你們覺得像不像？'集體：像。連續(xù)重復了幾次。這樣的方式，很好地讓幼兒擁有了的表達時間，能讓他們自由發(fā)言，無拘無束。課前的充足準備也讓整個活動能夠有序地進行。在一些'答題'環(huán)節(jié)，我提的要求也很清楚，幼兒都能快速的明白我提的要求，課件課前的充足準備真的是很有必須的。在整節(jié)課中，我也完全融入了那時候的情境中，也有做老師的感覺了。上課的語言也很親切，沒有顯現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，也沒有顯現(xiàn)沒話講的現(xiàn)象。二、不足之處音樂不足響在活動的最后一個環(huán)節(jié)中，是跳舞來慶祝新年樹的制作成功。但由于音樂不足響的問題，導致了最后的跳舞環(huán)節(jié)沒能很好地組織起來，局面顯得有些凌亂。也由于跳得不是很成功，而影響了整節(jié)課的氣氛。由于閱歷不足，首先沒讓幼兒在課前練習練習這支舞蹈，在上課時，小伙伴也能有動作跳舞了。其次是，那時候沒有想到我可以用鋼琴來伴奏，讓幼兒想怎么跳就怎么跳。由于這個環(huán)節(jié)的重點在于幼兒怎樣找到好伙伴，6個人圍成一個圈。小伙伴們圍成圈后跳舞，只是來渲染氣氛的，所以怎么跳是無關緊要的，所以我完全可以再小伙伴6人圍成圈后，開始用鋼琴來彈奏《新年好》，讓幼兒自由跳舞。2、口誤滕老師指出了我兩處口誤的地方，第一處是：6朵還可以用數(shù)字6來表示，那6還可以表示什么？第二處是：你們可以隨機地找尋伙伴。這兩處口誤，在我說完后我就立刻意識到了，幸好小伙伴都猜對了意思，沒有顯現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。那2處口誤應當分別這樣說'6可以表示6朵小花，那6還可以表示什么？'和'你們可以自由地選擇6個好伙伴，圍成圈。'面對這種問題，除了閱歷不足外，最大的原因是備課時沒有偏重注意這方面。以后，肯定要把問題認真地斟酌，熟記于心，這樣就能盡量躲避口誤了。3、教具滕老師說：'不能用無規(guī)定排列的圓點，由于數(shù)學是一個嚴謹?shù)幕顒?，而圓點一般都是有規(guī)律的排列的，所以這方面不是很好。你完全可以出示實物，如蘋果。實物卡片上的圖案你可以任意排列。我會牢記這一學問，以后就可以皮面這種錯誤了。4、語言整節(jié)課雖沒有顯現(xiàn)冷場，沒有話講的現(xiàn)象，但語言都很單調，不管是說要求，環(huán)節(jié)重復或是贊揚時，表達方式都沒有多大的變更，有點顯現(xiàn)重復現(xiàn)象。這個一是我個人表達本領差，也由于是第一次上課反應本領、應變本領不是很好。希望以后能多積累閱歷，不讓表達方式顯得枯燥。5、不要特意矯正在一開始出示的新年樹是，問小伙伴們是什么？他們回答說是圣誕樹。我就特意矯正說是新年樹。滕老師說：'現(xiàn)在圣誕快要到了，小伙伴們也都知道圣誕樹。用圣誕樹也可以的，所以沒必須矯正，否則幼兒會覺得莫名其妙。13下一頁整節(jié)課，我還是挺充足的，終歸比起試課已經好很多了，而且這也是自身第一次上課。在很多方面，我們還是需要學習和實踐的，只有在以后工作中不絕磨練，才會有上進。書本是死的，實踐是真實的一種訓練人本領的一種技能。為自身激勵加油！蘇*12【第10篇】xxxx年大同學暑期實習報告范文：幼兒園見習我是x市x學院初等教育學院，**學前本二班的一名同學。在20**年11月15日，在赤峰市直屬機關幼兒園鐵路分園參加見習。一直以來，我認為，做為一名幼兒園老師，特別簡單，無非是每天帶著小伙伴們一起做游戲，適當教給他們一些他們能夠接受和理解的學問，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子肯定要語言不冷不熱可親，神色和動作肯定要吸引孩子。只要孩子們樂意去做的事才會搭配老師，去學習這些。老師才會覺得更簡單。我去的是大班，大班的孩子理解本領比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，由于他們有更多自身的想和主意，受自身，接受和理解教給他們的學問，真很多事情不會聽別人的，老師必須有肯定的方法，才略把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。特別是作為一個一點閱歷都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素養(yǎng)的是太不簡單了都不了解。所以，最早應當做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面啟程去一步步調查，要常常有家長溝通，這樣老師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的進展。這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學校所接觸不到的?，F(xiàn)在我知道，要做好一名老師，光有理論是遠遠不足的，實踐也占據特別緊要的位置，肯定要理論和實踐結合，才是最緊要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們進展的事情。教我們如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑；什么時候該對他們嚴厲。她是個有閱歷的幼兒老師，假如按年齡算，我覺得她并不大，但假如按閱歷算，她應當算個老老師了。她把她的好多閱歷都教授給了我們，我真的好感謝她不但如此，她還給了我們特別的機會；去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自身。按學校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的閱歷，以利于我們以后的進展。我和同學來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛去到孩子們的面前，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺。提前準備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊張唱的跑調了。開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學們”，孩子們對同學這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學到了好多的東西。這次見習所收獲的不但僅是課外學問，也是一次深刻的閱歷教訓，為以后的實習打下了基礎。希望以后有更多的機會去實踐?！镜?1篇】幼兒園實習報告范文：13年幼兒園見習報告范文幼兒園實習報告范文：13年幼兒園見習報告范文是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開始.我信任,今日是我這學期下園的第2次,早上滿懷期望的來到金山幼兒園.一進幼兒園看到了一群活潑可愛的孩子們在那里活動,是的,幼兒園的孩子應當多多戶外活動才對,看到一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ?由于我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自身很嫻熟的排好隊,開始做操,大班的果真就是不一樣哦!非常驚詫.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開始我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對于一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,到了個小禮堂.今日要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動,（小鳥捉蟲）一只只美麗可愛的小鳥飛進來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢？答案各種各樣.讓我印象很深刻的是有個小伙伴說,小鳥在玩玩具,'呵呵，孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,直接想成和自身生活一樣.我認真察看了幾位小伙伴,其中有一個很喜愛舉手回答問題.但是蠻內向的,都是靜靜的自身一個人坐著.還有一個,活潑好動,也是很喜愛發(fā)言.比較簡單和其他小伙伴交流,很快中班的活動就結束了,下個是大班的語言活動（烏龜開店）,首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班確實就是不一樣,很多方面都是比較好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€廣告詞.小伙伴很積極的發(fā)言,有很多條都是非常好笑的,甚至有的都給夸張化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完課.趕快到中班我看中的班級去完成老師的作業(yè).拿了我自身畫的圖,讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜愛小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，所以對自身很有信念。以下是他們的回答好美麗啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的回答讓我覺得簡單化了,但是我還是很高興,每個回答的小伙伴我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上準備的,或許是去了幾次.多少知道一點,自戀點說比較有閱歷了.所以我們很受孩子們的歡迎.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個小伙伴的小紅花,被后面的一個小伙伴欠妥心給弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說；'不哭不哭哦.老師在給你一朵更美麗的,歡樂的時間總是過的很快了這時候我們的走了,小伙伴們說客人老師你們還要再來看哦.恩今日確實很開始.感覺很有成就感八.幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇敬你、信任你。孩子的愛是最真實、最純潔的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心