運(yùn)球（教案） 體育三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
運(yùn)球（教案） 體育三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
運(yùn)球（教案） 體育三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：

體育與健康《運(yùn)球》教案1、學(xué)會(huì)比較原地與行進(jìn)間運(yùn)球的異同點(diǎn)。2、體驗(yàn)行進(jìn)間運(yùn)球的身體姿態(tài)，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、有序練習(xí)，表現(xiàn)出良好的體育道德和集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)比較原地與行進(jìn)間運(yùn)球的異同點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能在行進(jìn)間運(yùn)球中保持用正確的身體姿態(tài)器材準(zhǔn)備：籃球12個(gè)標(biāo)志瓶若干教學(xué)程序：一、身心準(zhǔn)備階段1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好、宣布本課內(nèi)容。2、隊(duì)列練習(xí)：1、螺旋跑、蛇形跑。2、準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操要求：動(dòng)作到位二、學(xué)習(xí)階段（一）、自主學(xué)習(xí)1、復(fù)習(xí)舊知（原地運(yùn)球）、強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全問(wèn)題及要求。、熟悉球性：學(xué)生成散點(diǎn)狀用各種玩球方法展示自己。原地運(yùn)球：教師巡視學(xué)生練習(xí)情況，講解運(yùn)球技術(shù)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際技術(shù)的`掌握，進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。2---3次2、自主自學(xué)（行進(jìn)間運(yùn)球）自練習(xí)、體驗(yàn)。點(diǎn)。近距離行進(jìn)間運(yùn)球（走步運(yùn)球）。學(xué)生再次練習(xí)（老師個(gè)別點(diǎn)撥、對(duì)技術(shù)差的學(xué)生有目的指導(dǎo)）。集體練習(xí):慢跑運(yùn)球3、體驗(yàn)成功，增加難度（“S”形運(yùn)球接力比賽）老師講解比賽方法、要求。小組運(yùn)球練習(xí)組間比賽：不斷增加障礙，進(jìn)行往返運(yùn)球接力賽老師評(píng)價(jià)。放松游戲：滾球比賽四、知識(shí)回顧與小結(jié)本課：師生共同收放器材。五、教學(xué)反思：本次課的不足之處：的發(fā)展有很大的催進(jìn)作用，在今后的

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