Unit 6 I'm watching TV.Section A 1a-2d教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024人教版英語七年級(jí)下冊(cè)_第1頁
Unit 6 I'm watching TV.Section A 1a-2d教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024人教版英語七年級(jí)下冊(cè)_第2頁
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文檔簡介

Unit6I'mwatchingTV.SectionA1a--2d教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024人教版英語七年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit6"I'mwatchingTV.",涵蓋SectionA1a-2d。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握日?;顒?dòng)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,如watchTV、readbooks、eatdinner等,并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行簡單的描述。同時(shí),學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用介詞短語進(jìn)行地點(diǎn)的描述,例如:inthelivingroom、inthekitchen等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的日常英語表達(dá),如hello、goodbye等,同時(shí)他們對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)也有了一定的了解。這為本次課程的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步豐富自己的英語詞匯和語法知識(shí),提高日常英語表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為以下三個(gè)方面:

1.語言能力:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練運(yùn)用日?;顒?dòng)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,如watchTV、readbooks、eatdinner等,并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行簡單的描述。同時(shí),學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用介詞短語進(jìn)行地點(diǎn)的描述,例如:inthelivingroom、inthekitchen等。

2.文化意識(shí):通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,學(xué)生能夠了解和理解不同文化背景下的日?;顒?dòng)表達(dá)方式,增強(qiáng)對(duì)文化差異的認(rèn)知和理解。

3.思維品質(zhì):本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論、回答問題等方式,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。學(xué)生需要分析、歸納和總結(jié)日?;顒?dòng)的一般規(guī)律,從而提高自己的思維品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.掌握日?;顒?dòng)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,如watchTV、readbooks、eatdinner等。

2.運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行簡單的描述,并使用介詞短語進(jìn)行地點(diǎn)的描述,例如:inthelivingroom、inthekitchen等。

難點(diǎn):

1.正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行描述,特別是時(shí)態(tài)的運(yùn)用。

2.使用介詞短語進(jìn)行地點(diǎn)描述,掌握不同介詞的用法和搭配。

解決辦法:

1.通過多媒體展示、圖片引導(dǎo)等方式,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)和記憶日常活動(dòng)詞匯,提高學(xué)生的詞匯量。

2.設(shè)計(jì)不同情境的練習(xí)題,讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行描述,加強(qiáng)語法知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用。

3.通過分組討論、小組活動(dòng)等方式,讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)介詞短語的用法和搭配,提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

4.針對(duì)學(xué)生的不同難點(diǎn),給予個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助學(xué)生克服困難,掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。教學(xué)資源1.軟硬件資源:教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、黑板、教學(xué)卡片、實(shí)物模型等。

2.課程平臺(tái):人教版英語七年級(jí)下冊(cè)教材、教學(xué)課件、練習(xí)題等。

3.信息化資源:在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP、多媒體教學(xué)視頻等。

4.教學(xué)手段:講授法、情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、分組討論法、互動(dòng)式教學(xué)法等。

5.教輔材料:英語詞典、語法參考書、口語練習(xí)冊(cè)等。

6.實(shí)物教具:電視、書籍、食物等日?;顒?dòng)相關(guān)的實(shí)物模型。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是Unit6"I'mwatchingTV."這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個(gè)問題:“你們?cè)谌粘I钪惺欠裼龅竭^看電視的情況?”比如,你通常在什么時(shí)候看電視?這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索日?;顒?dòng)用語的奧秘。

二、新課講授(用時(shí)10分鐘)

1.理論介紹:首先,我們要了解日?;顒?dòng)用語的基本概念。比如,"watchTV"、"readbooks"、"eatdinner"等表達(dá)方式。這些表達(dá)方式幫助我們描述我們?cè)谧鍪裁础?/p>

2.案例分析:接下來,我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了日常活動(dòng)用語在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助我們進(jìn)行交流。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用和介詞短語的描述。對(duì)于這些難點(diǎn)部分,我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)

1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與日?;顒?dòng)用語相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將演示日?;顒?dòng)用語的基本原理。

3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動(dòng)結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

1.討論主題:學(xué)生將圍繞“日常活動(dòng)用語在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

今天的學(xué)習(xí),我們了解了日?;顒?dòng)用語的基本概念、一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用和介詞短語的描述。同時(shí),我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)日?;顒?dòng)用語的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

(1)英語繪本:推薦學(xué)生閱讀與日?;顒?dòng)相關(guān)的英語繪本,如《IGotoSchool》、《MyFamily》等,通過圖片和故事形式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)日?;顒?dòng)用語的理解和記憶。

(2)英語電影:觀看與日?;顒?dòng)相關(guān)的英語電影,如《HomeAlone》、《TheIntern》等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)日?;顒?dòng)用語,提高英語聽力水平。

(3)英語歌曲:學(xué)唱與日?;顒?dòng)相關(guān)的英語歌曲,如《OldMacDonaldHadaFarm》、《ThewheelsontheBus》等,通過唱歌提高學(xué)生對(duì)日?;顒?dòng)用語的熟悉度。

(4)英語游戲:設(shè)計(jì)與日?;顒?dòng)相關(guān)的英語游戲,如“SimonSays”、“Charades”等,讓學(xué)生在游戲中輕松學(xué)習(xí)日?;顒?dòng)用語,提高英語口語能力。

(5)實(shí)地考察:組織學(xué)生參觀學(xué)校、家庭、餐廳等場所,觀察和描述日?;顒?dòng),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

2.拓展建議:

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等,查找與日?;顒?dòng)相關(guān)的英語學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)生可以參加英語角、英語俱樂部等社團(tuán)活動(dòng),與其他同學(xué)一起練習(xí)日常活動(dòng)用語,提高英語口語水平。

(3)學(xué)生可以嘗試與外國朋友交流,如通過筆友、社交媒體等途徑,實(shí)際運(yùn)用日常活動(dòng)用語進(jìn)行溝通。

(4)學(xué)生可以在家中嘗試布置英文標(biāo)簽,如在電視、書籍、食物等物品上貼上英文標(biāo)簽,提醒自己使用英文描述日常活動(dòng)。

(5)學(xué)生可以定期進(jìn)行英語自我評(píng)估,如每周或每月進(jìn)行一次英語口語、聽力、寫作的自評(píng),以檢查自己在日常活動(dòng)用語方面的進(jìn)步。教學(xué)反思與改進(jìn)首先,我覺得在導(dǎo)入新課時(shí),提出的問題有點(diǎn)簡單,可能沒有充分激發(fā)起學(xué)生的好奇心。未來我可以嘗試提出一些更有挑戰(zhàn)性,更能引起學(xué)生思考的問題,比如“你們認(rèn)為未來的生活方式會(huì)是什么樣的?”這樣可能更能激發(fā)他們的興趣。

其次,在實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有些小組的討論成果并不理想,可能是因?yàn)樗麄儧]有充分理解課堂內(nèi)容。為了解決這個(gè)問題,我計(jì)劃在未來的教學(xué)中加入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié),比如小組競賽,這樣可以激勵(lì)學(xué)生們更加積極地參與討論,也可以通過競賽提高他們的理解能力。

此外,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上的參與度不高,可能是因?yàn)樗麄儗?duì)英語缺乏信心。針對(duì)這個(gè)問題,我會(huì)嘗試更多的鼓勵(lì)和表揚(yáng),提高他們?cè)谡n堂上的自信心。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)目的:通過板書設(shè)計(jì),使學(xué)生能夠清晰地理解和記憶Unit6"I'mwatchingTV."的主要內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn),包括日?;顒?dòng)用語和一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。

板書結(jié)構(gòu):

1.課題:Unit6"I'mwatchingTV."

2.主要內(nèi)容:

-日常活動(dòng)用語:watchTV,readbooks,eatdinner等

-一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用:描述日?;顒?dòng)的規(guī)律和習(xí)慣

3.重點(diǎn)難點(diǎn):

-一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法

-介詞短語的描述和搭配

4.實(shí)踐活動(dòng):

-分組討論:日常活動(dòng)用語的實(shí)際應(yīng)用

-角色扮演:模擬日?;顒?dòng)的場景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流

板書設(shè)計(jì)特點(diǎn):

1.簡潔明了:使用簡潔的文字和符號(hào),突出重點(diǎn),使學(xué)生一目了然。

2.結(jié)構(gòu)清晰:按照教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序進(jìn)行設(shè)計(jì),使學(xué)生能夠條理分明地理解知識(shí)點(diǎn)。

3.藝術(shù)性和趣味性:通過色彩、圖標(biāo)、線條等元素,使板書更具藝術(shù)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.互動(dòng)性:在板書中加入學(xué)生參與的活動(dòng)環(huán)節(jié),如填寫、連線等,增強(qiáng)學(xué)生的互動(dòng)性和參與感。

板書設(shè)計(jì)示例:

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Unit6"I'mwatchingTV."

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日?;顒?dòng)用語:

watchTV|readbooks|eatdinner

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一般現(xiàn)在時(shí):

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