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天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院教師授課教案教學(xué)單元項(xiàng)目三通信原理任務(wù)4數(shù)字基帶傳輸?shù)幕敬a型授課班級(jí)智網(wǎng)21-1、2、3、4班課程形式教學(xué)做一體化周次8學(xué)時(shí)2地點(diǎn)網(wǎng)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)碼型設(shè)計(jì)原則二元碼三元碼多元碼能力掌握碼型設(shè)計(jì)原則能說(shuō)出常用二元碼及其特點(diǎn)能說(shuō)出常用三元碼及其特點(diǎn)能說(shuō)出多元碼的特點(diǎn)素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料的能力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力教學(xué)重點(diǎn)碼型設(shè)計(jì)原則、二元碼、三元碼、多元碼教學(xué)難點(diǎn)三元碼教學(xué)情境設(shè)計(jì)或案例數(shù)字信號(hào)基帶傳輸系統(tǒng)。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施【課前復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)】數(shù)字信號(hào)基帶傳輸教學(xué)方法案例教學(xué)教學(xué)手段信息化教學(xué)教師活動(dòng)備課、搜集通信技術(shù)相關(guān)資料學(xué)生活動(dòng)搜集通信技術(shù)資料【教學(xué)實(shí)施】碼型設(shè)計(jì)原則(10分鐘)教學(xué)方法案例教學(xué)法教學(xué)手段視頻、動(dòng)畫教師活動(dòng)教師演示學(xué)生活動(dòng)學(xué)生討論二、二元碼(30分鐘)1.單極性非歸零碼2.雙極性非歸零碼3.單極性歸零碼4.雙極性歸零碼5.差分碼6.?dāng)?shù)字雙相碼7.密勒碼8.傳號(hào)反轉(zhuǎn)碼教學(xué)方法講授法教學(xué)手段PPT教師活動(dòng)講解學(xué)生活動(dòng)思考三、三元碼(30分鐘)1.傳號(hào)交替反轉(zhuǎn)碼(AMI)2.三階高密度雙極性碼(HDB3教學(xué)方法講授法教學(xué)手段PPT教師活動(dòng)講解學(xué)生活動(dòng)思考四、多元碼(10分鐘)教學(xué)方法講授法教學(xué)手段PPT教師活動(dòng)講解學(xué)生活動(dòng)思考【課后拓展】比較常用數(shù)字信號(hào)碼型及其特點(diǎn)教學(xué)方法體驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)手段視頻教師活動(dòng)提出問(wèn)題學(xué)生活動(dòng)思考問(wèn)題教學(xué)效果根據(jù)實(shí)例展開教學(xué),使學(xué)生容易接受知識(shí)結(jié)

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