2025屆陜西省定邊縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆陜西省定邊縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，不正確的是A．明礬具有一定的凈水能力B．硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水C．在活性炭凈水器里，活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質(zhì)的作用D．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得到的水是純水2．如圖實驗操作錯誤的是（）A．聞氣體氣味 B．加酒精C．加熱液體 D．滴加液體3．將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確為物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳x反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4aA．表中a的值為2.6B．x可能有氫元素C．x中兩種元素質(zhì)量比為3：5D．若起始時氧氣的質(zhì)量為9.6g，則無x生成4．下列關(guān)于2CO+O22CO2的說法不正確的是A．反應(yīng)前后元素種類不變 B．反應(yīng)前后原子種類不變C．反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 D．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變5．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（）A．生石灰用作干燥劑B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．干冰用于人工降雨D．氮氣用于食品防腐6．通過對比實驗可探究鐵生銹的條件。下列實驗設(shè)計與探究條件的對應(yīng)關(guān)系正確的是A．甲和乙：水B．乙和丙：空氣C．甲和丙：空氣D．甲和丁：水7．正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C．、、表示的粒子都是陽離子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物8．“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量．下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A．教科書循環(huán)使用B．使用一次性筷子，減少疾病傳染C．大量使用私家汽車出行，節(jié)約時間D．大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠，促進經(jīng)濟發(fā)展9．《本草綱目》為中華瑰寶，書中記載：“蓋此礬(FeSO4?7H2O)色綠，味酸，燒之則赤…止血補血”。下列描述體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A．將礬研碎 B．燒之則赤 C．止血補血 D．色綠味酸10．下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是（）A．量取8.5ml的液體可用10mL的量筒B．稱量氫氧化鈉固體時，要放在稱量紙上C．可以在量筒中配制溶液D．試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：（1）三個鉀原子________；（2）n個氧分子________；（3）氖氣________；（4）硝酸根離子________；（5）氧化銅中銅的化合價為+2價____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實驗：（1）A試管中實驗現(xiàn)象是_____。（2）只通過A和B實驗尚不能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是_____ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液（3）實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想：AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDZn、Ag這四種猜想中明顯不合理的是_____（填編號）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)的實驗時，反應(yīng)過程溶液的pH的變化曲線如圖所示:（1）要得到此變化曲線，所進行的操作是_____（填序號）。A將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．“化學(xué)就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān)”。請你用化學(xué)知識回答下列問題。（1）國家推廣使用加鐵強化醬油,這里的“鐵是指的_____（填“元素”或“單質(zhì)”）;（2）下列生活用品的主要材料中,屬于合金的是_____（填序號）;A塑料盆B紫砂壺C不銹鋼鍋D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下（雜質(zhì)不溶于水也不和稀鹽酸反應(yīng)）：

請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？16．某科技活動小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣。混合4.9g氯酸鉀和1.5g二氧化錳加熱制取一定量的氧氣后，使反應(yīng)停止，測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為30.0％。請計算：（1）若4.9g氯酸鉀完全分解可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量_________;（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附在表面，在重力的作用下沉淀出來，選項A正確；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，選項B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，選項C正確；D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，只除去了水中的難溶性物質(zhì)，水中還含有可溶性物質(zhì)，得到的水是混合物，選項D錯誤。故選D。2、B【詳解】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精去，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；D、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作正確。故選B。3、D【詳解】A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后，乙醇的質(zhì)量減少了4.6g，故乙醇是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為4.6g；同理可以確定氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為8.0g；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為5.4g；生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；由質(zhì)量守恒定律，X應(yīng)是生成物，且生成的X的質(zhì)量為4.6g+8.0g-5.4g-4.4g=2.8g，故表中a的值為0g+2.8g=2.8g，故A錯誤；B、根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)物乙醇中含氫元素的質(zhì)量=，生成物水中含氫元素的質(zhì)量=，乙醇中含氫元素與水中氫元素的質(zhì)量相等，故X中不含氫元素；故B錯誤；C、乙醇中含碳元素的質(zhì)量=，二氧化碳中碳元素質(zhì)量=，X中碳元素質(zhì)量=2.4g-1.2g=1.2g；乙醇中含氧元素的質(zhì)量=4.6g-2.4g-0.6g=1.6g，生成物水中含氧元素的質(zhì)量=5.4g-0.6g=4.8g，二氧化碳中氧元素質(zhì)量=4.4g-1.2g=3.2g，X中氧元素質(zhì)量=1.6g+8.0g-4.8g-3.2g=1.6g，X中兩種元素的質(zhì)量比是：1.2g：1.6g=3：4，故C錯誤；D、若無x生成，則乙醇在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)化學(xué)方程式可知，乙醇與氧氣的質(zhì)量比為46:96。所以4.6克乙醇能與9.6克的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成了二氧化碳和水，則無X生成；故D正確。故選D。4、D【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變；故選項正確，但不符合題意。B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類不變；故選項正確，但不符合題意。C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變；故選項正確，但不符合題意。D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后分子個數(shù)由3個變?yōu)?個；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。5、C【詳解】A、生石灰用作干燥劑利用了生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑利用了鐵能夠與空氣中的氧氣和水反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；C、干冰用于人工降雨利用了干冰升華吸收熱量，有降溫效果的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項正確；D、氮氣用于食品防腐是因為氮氣很穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，屬于氮氣的化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤，故選C。6、D【詳解】如圖所示探究鐵生銹的條件的實驗：A、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無水條件，乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，變量不是水，A選項不正確，不符合題意；B、乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣，為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，二者條件一樣，B選項不正確，不符合題意；C、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無水條件，丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣，為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，變量不是空氣，C選項不正確，不符合題意；D、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無水條件，丁裝置內(nèi)既與水接觸，又與空氣接觸，變量是水，D選項正確，符合題意。故選D。7、D【詳解】A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故說法錯誤；B．KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價，化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤；C．表示的是原子，故錯誤；D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，說法正確。故選D。8、A【解析】試題分析：A、教科書循環(huán)使用，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，故選項符合“低碳生活”理念．B、使用一次性木筷，增加了森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳，故選項不符合“低碳生活”理念．C、大量使用私家汽車出行，增加了交通工具的使用，從而增加了二氧化碳的排放，故選項不符合“低碳生活”理念．D、大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠，能產(chǎn)生大量的二氧化碳，增加了二氧化碳的排放，故選項不符合“低碳生活”理念．故選A．考點：自然界中的碳循環(huán)．點評：低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去．9、B【詳解】A、將礬研碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯誤；B、燒之則赤包含著物質(zhì)與氧氣反應(yīng)導(dǎo)致顏色改變，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、止血補血只是阻止血流或增加血液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、色綠味酸屬于顏色和味道屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選：B。10、A【詳解】A、量取8.5ml的液體可用10mL的量筒（分度值為0.2mL）；故選項正確；B、氫氧化鈉固體易潮解，有腐蝕性，稱量氫氧化鈉固體時，要放在燒杯內(nèi)稱量；故選項錯誤；C、量筒只能用于量取液體體積，不能用作配制溶液的容器；故選項錯誤；D、試管、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱，燒杯需要墊石棉網(wǎng)后，才能在酒精燈火焰上加熱；故選項錯誤；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3KnO2NeNO3-【分析】本題考查的是化學(xué)符號的書寫以及周圍數(shù)字的意義。【詳解】（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個鉀原子表示為3K。（2）n個氧分子就是在氧氣的化學(xué)式前面加上字母n,即nO2（3）稀有氣體的化學(xué)式就是它的元素符號，稀有氣體是由原子組成的，所以氖氣的化學(xué)符號就是Ne。（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1可以省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故硝酸根離子可表示為：NO3-（5）由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化銅中銅的化合價為+2價可表示為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、銀白色鋅片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，液體由藍色變?yōu)闊o色BBD【分析】鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅。【詳解】（1）鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，故A試管中實驗現(xiàn)象是銀白色鋅片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，液體由藍色變?yōu)闊o色。（2）A實驗中鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，說明鋅的金屬活動性強于銅，B實驗中鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，說明鋅的金屬活動性強于銀，銅和銀的金屬活動性無法驗證，Cu和AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明銅的金屬活動性強于銀，能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱為鋅>銅>銀，故選B。（3）A、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，若鋅過量，硝酸銀、硝酸銅完全反應(yīng)，試管中的固體有鋅、銅、銀，故A正確；B、一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，試管中的固體一定有銀，若試管中的固體有鋅、銅，則硝酸銀一定完全反應(yīng)，固體還應(yīng)該有銀，故B不正確；C、若鋅完全反應(yīng)，硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅部分反應(yīng)或完全反應(yīng)，試管中的固體有銀和銅，故C正確；D、若鋅完全反應(yīng)，硝酸銀部分反應(yīng)或完全反應(yīng)，硝酸銅沒有反應(yīng)，試管中的固體有銀，如果存在鋅，說明鋅和硝酸銅和硝酸銀完全反應(yīng)，固體為鋅、銅、銀，故D不正確。故選BD。【點睛】鋅的金屬活動性強于銅，銅強于銀，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B【詳解】（1）由圖像可知，一開始pH值小于7，隨著加入溶液質(zhì)量的增加，pH值逐漸增大，故所進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。故選B。（2）該反應(yīng)為氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：。14、元素C+1【詳解】（1）國家推廣使用加鐵強化醬油,這里的鐵是指的元素；（2）A、塑料盆的主要材料屬于合成有機高分子材料，不符合題意；B、紫砂壺的主要材料屬于