2022版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)考試測(cè)試卷及答案（共三套）

2022版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)考試測(cè)試卷及答案(一)一、選擇題(每題2分，共20分)1.義務(wù)教育語(yǔ)文課程的核心素養(yǎng)主要體現(xiàn)在哪些方面?(多選)()A.文化自信B.語(yǔ)言運(yùn)用D.審美創(chuàng)造2.義務(wù)教育語(yǔ)文課程內(nèi)容主要以什么形式組織與呈現(xiàn)?()A.知識(shí)點(diǎn)羅列B.學(xué)習(xí)任務(wù)群C.課文背誦D.練習(xí)題集3.以下哪個(gè)不屬于語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的層次?()A.基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群B.發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群C.拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群D.應(yīng)試型學(xué)習(xí)任務(wù)群二、填空題(每題3分，共15分)1.義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中，語(yǔ)言文字積累與梳理屬于學(xué)2.在語(yǔ)文課程中，按照內(nèi)容整合程度不斷提升，學(xué)習(xí)任務(wù)群分為 3.根據(jù)新課標(biāo)要求，教師在實(shí)施課程時(shí)應(yīng)創(chuàng)造性地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)，三、簡(jiǎn)答題(每題10分，共30分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的要求。3.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)意并勇于創(chuàng)四、論述題(每題15分，共30分)1.結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中“學(xué)習(xí)任2.請(qǐng)分析并闡述在義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)下，如何設(shè)計(jì)一份既符合五、案例分析題(每題10分，共10分)項(xiàng)D錯(cuò)誤。2022版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)考試測(cè)試卷及答案(二)1.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出的課程理念中，哪一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課程的實(shí)踐性和綜合性?()A.立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展B.構(gòu)建語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群C.增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性與實(shí)踐性D.倡導(dǎo)課程評(píng)價(jià)的素養(yǎng)導(dǎo)向2.下列哪一項(xiàng)不屬于《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出的A.激發(fā)和培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情B.引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感C.發(fā)展學(xué)生的思辨能力，提升思維品質(zhì)D.培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力3.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出的四個(gè)基本理念不包括以下哪項(xiàng)?()A.全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)B.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)C.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式D.努力提高學(xué)生的考試成績(jī)二、填空題(每空2分，共20分)1.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》 2.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出，語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)三、簡(jiǎn)答題(每題10分，共40分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出的課程目標(biāo)中2.談?wù)勀銓?duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中提出的“學(xué)習(xí)四、案例分析題(每題20分，共20分)請(qǐng)結(jié)合《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的相關(guān)內(nèi)容，分析以教學(xué)方法等)符合新課標(biāo)的要求)1.義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)主要包括哪幾個(gè)方面?()B.思維能力、審美創(chuàng)造C.A和B都是D.A和B都不是2.義務(wù)教育語(yǔ)文課程內(nèi)容主要以什么形式組織與呈現(xiàn)?()A.知識(shí)點(diǎn)列表B.學(xué)習(xí)任務(wù)群C.課文單元3.義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中，第一層面的學(xué)習(xí)任務(wù)群是什么?()A.語(yǔ)言文字積累與梳理C.文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)D.整本書(shū)閱讀1.義務(wù)教育語(yǔ)文課程應(yīng)以學(xué)生為,發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特育2.在課程實(shí)施中，教師應(yīng)創(chuàng)造性地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)，充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中，第二層學(xué)習(xí)任務(wù)群包含哪些內(nèi)2.根據(jù)2022版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，教師在課程實(shí)施中應(yīng)如何把握學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的基本規(guī)律?四、論述題請(qǐng)結(jié)