2024四年級數(shù)學(xué)下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析4平均數(shù)練習(xí)二平均數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件北師大版_第1頁
2024四年級數(shù)學(xué)下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析4平均數(shù)練習(xí)二平均數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件北師大版_第2頁
2024四年級數(shù)學(xué)下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析4平均數(shù)練習(xí)二平均數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件北師大版_第3頁
2024四年級數(shù)學(xué)下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析4平均數(shù)練習(xí)二平均數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件北師大版_第4頁
2024四年級數(shù)學(xué)下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析4平均數(shù)練習(xí)二平均數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件北師大版_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析第4課時平均數(shù)練習(xí)二平均數(shù)的應(yīng)用知識點結(jié)合統(tǒng)計圖表解決有關(guān)平均數(shù)的實際問題1.下面是某博物館一星期內(nèi)參觀人數(shù)統(tǒng)計表。星期一二三四人數(shù)220370410360星期五六日人數(shù)540?

??

?(1)估一估，前五天平均每天的參觀人數(shù)大約為(

4

)人。(答案不唯一)點撥：前5天的參觀人數(shù)最少為220人，最多為540人，因此平均數(shù)應(yīng)該比220人多，比540人少。400(答案不唯一)(2)星期六的參觀人數(shù)是990人，星期日的參觀人數(shù)是820

人。這個星期參觀人數(shù)的平均數(shù)與前5天的平均數(shù)相比，

有什么變化？(220＋370＋410＋360＋540＋990＋820)÷7＝530(人)(220＋370＋410＋360＋540)÷5＝380(人)530＞380

530－380＝150(人)答：這個星期參觀人數(shù)的平均數(shù)比前5天的平均數(shù)多，多

150人。點撥：根據(jù)“總數(shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”分別求出這個星期和前5天的

參觀人數(shù)的平均數(shù)，再進行比較即可解答。2.“奉鮮鮮果”水果店近5天的水果銷售情況如下。“奉鮮鮮果”水果店近5天的水果銷售情況統(tǒng)計圖這五天平均每天的銷量是(

6

)筐。點撥：把這5天的銷量相加，然后除以5即可求出這5天的平均銷量。6提升點平均數(shù)與統(tǒng)計圖表的綜合運用3.下面是四(2)班16名同學(xué)的身高情況。(單位：cm)135

132

142

144

136

149145

138

147

136

143

139150

142

130

148(1)用畫“正”字的方法統(tǒng)計各身高段的人數(shù)。身高/cm小于135135～140141～145146～150畫“正”字?

?正正?

?人數(shù)2554正正2554(2)根據(jù)統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖。

(3)這些同學(xué)中身高最高是(

150cm

)，身高小于135cm

的有(

2

)人，占調(diào)查人數(shù)的(

)。(4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論