2024屆山西省臨汾市古縣擬四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆山西省臨汾市古縣擬四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．35×★＋5與35×(★＋5)相差()．A．35 B．175 C．1702．小華雙休日想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機(jī)洗衣服要用20分鐘；掃地要用6分鐘；擦家具要用10分鐘；晾衣服要用5分鐘。她經(jīng)過(guò)合理安排，做完這些事至少要花（）分鐘。A．21 B．25 C．26 D．413．37×125×8=37×(125×8),這運(yùn)用了（）A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律4．0.029里面有（）個(gè)0.001。A．10 B．100 C．295．下面各數(shù)中的“2”表示的意義和其他兩個(gè)數(shù)中的“2”表示的意義不同的是（）。A．5.42 B．0.02 C．0.672二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨(dú)密鋪．____7．30顆葡萄，文文吃了，她吃了18顆。（____）8．5＋x＝20和x＋15＝20中的x表示相同的數(shù)。________9．99278≈99萬(wàn)，里可以填的數(shù)字共有4個(gè)。（____）10．三角形有三條高。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．計(jì)算器上的“AC”是（________）鍵。12．分別量出下面梯形∠1、∠2、∠3、∠4的度數(shù)，并填在表中．∠1∠2∠3∠4四個(gè)內(nèi)角的和度數(shù)（°）_____________13．2.36至少加上_____個(gè)0.01，才能等于一個(gè)整數(shù)．14．自行車(chē)的三角形車(chē)架是利用了三角形的（_________）性質(zhì)．15．一個(gè)等腰三角形的兩條邊是3cm和5cm，則它的周長(zhǎng)是（________）。16．看一看，做一做。（l）從上面看到形狀是的有（________）。（2）從左面看到形狀是的有（________）。（3）從前面看到的形狀是的有（________）。17．9個(gè)百分之一寫(xiě)成小數(shù)是（__________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫(xiě)出得數(shù)。12×5＝25×2＝22×3＝45×2＝2.5＋0.3＝11.3＋4＝9.7－6.5＝1.8－0.7＝19．用豎式計(jì)算。340×71＝185×36＝3000÷70＝20．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。1.5－0.5＝0.8＋0.6＝0.96－0.7＝0.36＋0.46＝0.9×0.1＝3x＋2x＝1.25×100＝＋＝五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。22．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）23．看一看,連一連．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)圖書(shū)角擁有圖書(shū)情況如下表。①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。②五年級(jí)4個(gè)班平均每班擁有圖書(shū)多少本？③根據(jù)圖表中的信息，請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。25．一輛貨車(chē)和一輛客車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā)相對(duì)開(kāi)出，貨車(chē)每小時(shí)行48千米，客車(chē)每小時(shí)行62千米，3小時(shí)后兩車(chē)相距110千米。甲乙兩地相距多少千米？26．下圖是從一張邊長(zhǎng)為50厘米的正方形紙板上剪下的圖形，BC、DC為正方形的邊，測(cè)得FG為8厘米。這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？27．四（1）班同學(xué)在一次義務(wù)勞動(dòng)中采集樹(shù)種3kg，在校園里種下0.91kg，交給老師1.09kg。還剩下多少千克？28．自行車(chē)越野賽全程220千米，全程被分為20個(gè)路段，其中一部分路段長(zhǎng)14千米，其余的長(zhǎng)9千米。問(wèn)：長(zhǎng)9千米的路段有多少段？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】35×★＋5表示35與★的積加上5；35×(★＋5)根據(jù)乘法分配律，表示35乘(★＋5)的和，這樣兩個(gè)算式的結(jié)果相差35×5-5=170【詳解】[35×(★＋5)]-[35×★＋5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案為：C【點(diǎn)睛】考查了乘法分配律的靈活運(yùn)用。2、B【分析】用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí)，可以?huà)叩?，擦家具，可?jié)約6＋10＝16分鐘，所以做完這件事至少需要20＋5＝25分鐘。據(jù)此解答。【詳解】由分析可知做完這些事至少要花25分鐘。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題屬于合理安排時(shí)間問(wèn)題，要奔著既節(jié)約時(shí)間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。3、B【解析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變．用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）．37×125×8=37×(125×8)這是根據(jù)乘法結(jié)合律故答案為B4、C【詳解】0.029是三位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.001，它里面有29個(gè)0.001；據(jù)此解答?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的意義及計(jì)數(shù)單位，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。5、C【分析】小數(shù)的計(jì)數(shù)單位：小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫(xiě)作0.1、0.01、0.001……每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。小數(shù)各個(gè)數(shù)位上是幾就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。【詳解】A．5.42的2在百分位上，表示有2個(gè)百分之一；B．0.02的2在百分位上，表示有2個(gè)百分之一；C．0.672的2在千分位上，表示有2個(gè)千分之一；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解答此題的方法：確定所問(wèn)數(shù)在哪個(gè)數(shù)位上，在哪個(gè)數(shù)位上就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個(gè)角是60°，60°的6倍是360°正四邊形的每個(gè)角是90°，90°的4倍是360°正六邊形的每個(gè)角是120°，120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪，正五邊形不能密鋪原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．7、√【解析】略8、×【分析】分別求出兩個(gè)方程的解，然后比較一下即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因?yàn)?＋x＝20所以5＋x－5＝20－5x＝15；因?yàn)閤＋15＝20所以x＋15－15＝20－15x＝5；比較大小：15＞5，所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查解方程，等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍成立。9、×【解析】略10、√【分析】通過(guò)作出三角形的所有高可以得出答案。【詳解】作出圖像可得，三角形有三條高。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、消除【分析】計(jì)算器上的“AC”是消除鍵?！驹斀狻俊癆C”是消除鍵。故答案為：消除【點(diǎn)睛】熟記計(jì)算器上一些按鍵的用途。12、1031297751360【解析】用量角器分別測(cè)量出4個(gè)角的度數(shù)，然后把4個(gè)角度數(shù)相加即求出4個(gè)內(nèi)角的和是360度．13、64【詳解】略14、穩(wěn)定【詳解】略15、11cm或13cm【分析】等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)是相等的，三角形中兩邊之和大于第三邊，據(jù)此確定等腰三角形的邊長(zhǎng)，相加算出周長(zhǎng)即可?！驹斀狻咳绻L(zhǎng)是3厘米，3＋3＞5，符合要求。這時(shí)周長(zhǎng)是3＋3＋5＝11（厘米）；腰長(zhǎng)是5厘米，也符合要求。這時(shí)周長(zhǎng)是5＋5＋3＝13（厘米）。所以等腰三角形的周長(zhǎng)是11厘米或13厘米?！军c(diǎn)睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三邊關(guān)系是解題關(guān)鍵。注意分情況考慮。16、①②①②④③④【分析】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，依據(jù)從不同角度看到的圖形進(jìn)行解答即可?！驹斀狻浚?）從上面看到形狀是只有①②，③從上面看到的是，④從上面看到的是（2）從左面看到形狀是的有①②④，③從左面看到形狀是。（3）從前面看到的形狀是的有③④，①?gòu)那懊婵吹降男螤钍?，②從前面看到的形狀是。【點(diǎn)睛】在從不同角度觀察物體時(shí)要仔細(xì)，提高空間想象能力。17、0.09【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的口算和小數(shù)加減法的口算方法直接計(jì)算出答案即可。【詳解】12×5＝6025×2＝5022×3＝6645×2＝902.5＋0.3＝2.811.3＋4＝15.39.7－6.5＝3.21.8－0.7＝1.1故答案為：60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計(jì)算，小數(shù)計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。19、24140；6660；42……60【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫(xiě)在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?40×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。20、1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！痉治觥啃?shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進(jìn)位做好標(biāo)記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標(biāo)記。計(jì)算小數(shù)乘除時(shí)小數(shù)點(diǎn)位置可能會(huì)發(fā)生移動(dòng)，注意移動(dòng)方向?！驹斀狻?.5－0.5＝10.8＋0.6＝1.40.96－0.7＝0.260.36＋0.46＝0.820.9×0.1＝0.093x＋2x＝5x1.25×100＝125＋＝故答案為：1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！军c(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線(xiàn)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、①②135本③五年級(jí)一共擁有多少本書(shū)？130+150+118+142=540（本）答：五年級(jí)一共擁有540本書(shū)?！窘馕觥柯?5、440或220千米【分析】此題主要考查了行程應(yīng)用題，分兩種情況：第一種情況：兩車(chē)3小時(shí)后還沒(méi)有相遇時(shí)，用（貨車(chē)的速度+客車(chē)的速度）×行駛的時(shí)間+相距的路程=甲乙兩地相距的路程；第二種情況：兩車(chē)3小時(shí)后已經(jīng)相遇時(shí)，用（貨車(chē)的速度+客車(chē)的速度）×行駛的時(shí)間-相距的路程=甲乙兩地相距的路程，據(jù)此列式解答?！驹斀狻康谝环N情況：兩車(chē)3小時(shí)后還沒(méi)有相遇時(shí)，（48+62）×3+110＝330+110＝440（千米）所以甲乙兩地相距440千米。第二種情況：兩車(chē)3小時(shí)后已經(jīng)相遇時(shí)，（48+62）×3﹣110＝330﹣110＝220（千米）所以甲乙兩地相距220千米。答：甲乙兩地相距440或220千米。26、216厘米【分析】根據(jù)圖示，通過(guò)平移變換，該圖形可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)邊長(zhǎng)是50厘米的正方形的周長(zhǎng)加上兩條8厘米的線(xiàn)段，利用正方形周長(zhǎng)公式：C＝4a，計(jì)算即可?！驹斀狻?0×4＋8×2

＝200＋16

＝216（厘米）

答：這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是216厘米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查巧算周長(zhǎng)，關(guān)鍵利用平移等方法，把不規(guī)則圖形，轉(zhuǎn)