山西省大同市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山西省大同市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫端正。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）大自然的聲音真是美妙。風(fēng)兒yǎnzòu_____著它的shǒufēngqín______。

（2）我的家鄉(xiāng)是一座hǎibīn_____小城，來(lái)來(lái)往往的漁船總是mǎnzài_____著各種各樣的海鮮，熱鬧非凡。

（3）lǚxíng_____的日子終于到了，我們chuāndài_____統(tǒng)一，páiliè_____著整齊的隊(duì)伍，興奮地等待大巴車的到來(lái)。2）.讀一讀，正確、工整、美觀地書寫詞語(yǔ)。

董存瑞是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位英雄，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，他mǐnjié(

)地沖到橋下，抬起gēbo(

)，舉起火藥包，右手猛拉導(dǎo)火索，火光照亮了他的liǎnjiá(

)。隨著jīngtiāndòngdì(

)的bàozhà(

)聲，敵人的暗堡出現(xiàn)了一個(gè)kūlong(

)，戰(zhàn)士們nùhǒu(

)著沖向敵人。3）.小珠對(duì)描寫景物的詩(shī)進(jìn)行了專題的整理，請(qǐng)你根據(jù)提示，完成表格。寫景詩(shī)朝代與作者詩(shī)句批注［宋］蘇軾（1）______，_____。烏云密布，驟雨入船。［唐］劉禹錫（2）_____，浪淘風(fēng)簸自天涯。蜿蜒曲折，風(fēng)高浪急。［唐］杜牧（3）_____，_____。江南之春，色彩明麗。4）.按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（2）它(

)不高興啊，(

)誰(shuí)說(shuō)多少好話，它(

)一聲不出。

（3）(

)是在院里，(

)是在院外，它(

)是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。5）.“課間閑聊”，請(qǐng)根據(jù)積累的古詩(shī)文和名言警句填空。

小番說(shuō)：“看，學(xué)?！甠____________總是春’真美啊！”小禺接著說(shuō)：“學(xué)校的小農(nóng)田更美，有‘茅檐長(zhǎng)掃_(dá)____________，花木成畦_____________’的詩(shī)意?！毙≌Z(yǔ)也說(shuō)：“我最喜歡小農(nóng)田里的菊花，不如我們相約20年后的重陽(yáng)節(jié)回來(lái)相聚，所謂‘待到重陽(yáng)日，__________________________’嘛！”小文笑著說(shuō)：“只怕那時(shí)當(dāng)我們回到母校，會(huì)有‘兒童相見不相識(shí)，_______________________’的情況出現(xiàn)呢！”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.默而識(shí)之。()A．識(shí)別B．知識(shí)C．記住2）.讀課文《雷雨》，說(shuō)說(shuō)下面問(wèn)題。

1．課文共有多少個(gè)自然段（

）A．6B．7C．82．哪幾個(gè)自然段是寫雷雨前的景象（

）A．1至3B．4至5C．6至83．哪幾個(gè)自然段是寫雷雨中的景象（

）A．1至3B．4至5C．6至84．哪幾個(gè)自然段是寫雷雨后的景象（

）A．1至3B．4至5C．6至83）.妹妹騎的“馬”是（

）A．枝條B．木棍C．木馬4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）月亮從東邊水天相接的地方升起來(lái)了。（縮句）

___________________________________________________

（2）我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)煉就了我的勇氣和毅力。（改成比喻句）

___________________________________________________

（3）你知道學(xué)習(xí)文化的重要性。你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（合并成一句話）

_________________________________________________

（4）不到這里來(lái)，你怎么能領(lǐng)略到高原風(fēng)光呢？（改成陳述句）

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

梅子黃時(shí)日日晴不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)《滁州西澗》

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處小溪泛盡卻山行《大林寺桃花》

春潮帶雨晚來(lái)急春江水暖鴨先知《三衢道中》

竹外桃花三兩枝野渡無(wú)人舟自橫《惠崇春江晚景》

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)又逐春風(fēng)到洛城《春興》2）.連連看。

學(xué)而不厭化作春泥更護(hù)花

春蠶到死絲方盡誨人不倦

采得百花成蜜后蠟炬成灰淚始干

落紅不是無(wú)情物為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

這些名言警句都是（）。

A、贊美大自然的美麗B、贊頌大自然的無(wú)私奉獻(xiàn)C、贊美老師的無(wú)私精神6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列句子。

(

)“這茶葉的香味真嚇煞人!”人們?nèi)铝似饋?lái)。

(

)后來(lái)大家覺得這個(gè)名字不雅，就給它起了一個(gè)頗為雅致的名字“碧螺春”。

(

)有一年，野茶長(zhǎng)得特別茂盛，采下的茶葉竹簍里裝不下，有人就把多余的茶葉放入

懷里。

(

)從此這種茶葉就被叫做“嚇煞人香”。

(

)起這個(gè)名字的根據(jù)是此茶原產(chǎn)于碧螺峰，古代又常用“春”字來(lái)代替茶。

(

)誰(shuí)知茶葉沾著熱氣，透出陣陣異香。2）.排列順序。

(

)司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。

(

)有一回，他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩。

(

)有個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸。

(

)缸里的水流出來(lái)了，掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。

(

)古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤?！岸Α弊值谝粋€(gè)筆畫是“”。________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀《七律?長(zhǎng)征》，做題。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)圍繞“___________________，___________________”兩句展開敘事抒情。

3．這首詩(shī)為我們具體展示了五幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”。請(qǐng)你參照例子，概括詩(shī)歌思想感情。

A．騰越五嶺B．疾跨烏蒙C．_____________D．______________E．喜踏岷山

_________________

4．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“云崖”，原是“懸崖”，后才改為“云崖”。你覺得這個(gè)修改好嗎？為什么？

____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作：小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體。（提示：圖上畫了誰(shuí)？在干什么？發(fā)生了什么事？）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀孫休好射雉孫休①好射雉②，至其時(shí)，則晨去夕反。群臣莫不止諫：“此為小物，何足甚耽③！”休曰：“雖為小物，耿介④過(guò)人，朕所以好之?！弊⑨專孩賹O休：吳國(guó)君主孫權(quán)的兒子，后繼位。②雉：野雞。③耽：沉溺，貪戀。④耿介：正直有節(jié)操。1．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。

（1）孫休好射雉(

)（2）則晨去夕反(

)

（3）此為小物(

)（4）何足甚耽(

)

2．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

_____________________________

3．孫休在位期間，頒布良制，嘉惠百姓，促進(jìn)了東吳的繁榮。從文中看，孫休是個(gè)怎樣的人？

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。志向①李大釗還很小的時(shí)候，就聽爺爺講過(guò)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍，曾經(jīng)從樂(lè)亭縣沿海登陸，到處殺人劫財(cái)，老百姓紛紛起來(lái)反抗。在那時(shí)，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國(guó)主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏?guó)主義的斗爭(zhēng)，在他的心靈上打下不可磨滅的烙印，一種救國(guó)救民的志向，一天天在他的心田萌發(fā)。②在他讀小學(xué)的時(shí)候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事，他聽得非常入神。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問(wèn)他：“你聽太平天國(guó)的故事，有什么感想啊？”③李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的政府！中國(guó)要富強(qiáng)，不受外國(guó)欺！”⑤后來(lái)，李大釗在天津政法學(xué)校讀書的時(shí)候，他的愛國(guó)主義思想得到進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士，游山玩水，樂(lè)活一生：有的想著花天酒地，醉生夢(mèng)死；有的只想糊里糊涂混日子。⑥李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問(wèn)他：“你這樣用心讀書，將來(lái)要干點(diǎn)什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我將來(lái)，只希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向！”(1)文中加點(diǎn)字“一塵不染”的意思_____，在文中指________。

(2)讀句子體會(huì)意思。

“李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般”這句話是對(duì)李大釗____和_______的描寫，從中可以看出他_____的思想感情。

(3)李大釗的志向是_______，周恩來(lái)的志向是____，他們兩個(gè)都具有________的品質(zhì)。

(4)把畫橫線的句子，換一種表達(dá)方式。（直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)換成間接引語(yǔ)）

_______________

(5)作為新時(shí)代的小學(xué)生，你的志向是什么？為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，你會(huì)怎么做呢？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇下列多音字的正確讀音。

1．教室里的喧嘩（huáhu?。┞暽w住了教室外面嘩（huáhu?。├怖驳挠曷?。

2．爺爺寫完了《鄉(xiāng)村隨想曲》這篇散（sànsǎn）文，就到院子里散（sànsǎn）步去。2）.下面加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（）A．屏（bǐnɡ）息沖（chònɡ）著掄（lún）起一曝（pù）十寒B．祈（qí）求暈（yùn）皺輕騎（qí）白雪皚皚（ái）C．一撮（cuō）兒砌（qī）墻掙扎（zhá）震耳欲