汽車發(fā)動機構造與維修 第4版 教案 項目1、2 汽車維修常用工量具及安全防護用具的認識、汽車的總體認識

-2-×××學校/學院教學設計方案課題汽車的類型備課時間9.16課型理論課時2累計課時2教學目標【知識目標】知道汽車的類型【技能目標】識別汽車的類型【情感目標】爭做高技能人才教學重點識別汽車的類型教學難點汽車類型的識別教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.汽車是什么時候有的？汽車的誕生引入新課3課堂教學及練習1.汽車的誕生打開課程資源包，播放視頻。了解中國汽車發(fā)展簡史，培養(yǎng)學生的家國情懷和使命擔當。2.汽車的定義3.汽車的分類重點掌握按用途分類。2552856課堂小結同學們應加強生活實踐、參加社會實踐活動，對學習有很好的幫助。有機會可到修理廠去看一下，在來聽老師講，容易懂些。作業(yè)布置P．35一、填空題1.2.3.4.5板書設計1.汽車的誕生2.汽車的定義3.汽車的分類教學反思知識的講授要和學生的現(xiàn)有知識密切結合，提高知識講授的有效性。課題國產(chǎn)汽車型號備課時間9.16課型理論課時1累計課時3教學目標【知識目標】知道國產(chǎn)汽車型號各組成部分的含義【技能目標】識別國產(chǎn)汽車型號各組成部分的含義【情感目標】爭做高技能人才教學重點國產(chǎn)汽車型號各組成部分的含義教學難點國產(chǎn)汽車型號各組成部分的含義教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.如何識別一輛汽車？3課堂教學及練習1.汽車產(chǎn)品型號的組成首部、中部、尾部2.汽車型號實例201031課堂小結課前叫學生查找自己家里汽車的型號作業(yè)布置P．35一、填空題板書設計1.汽車產(chǎn)品型號的組成2.汽車型號實例教學反思知識的講授要和學生的現(xiàn)有知識密切結合，提高知識講授的有效性。課題汽車的總體構造備課時間10.02課型理論課時1累計課時4教學目標【知識目標】知道燃油汽車和新能源汽車的構造【技能目標】能說出燃油汽車和新能源汽車的組成【情感目標】工匠精神的培養(yǎng)教學重點燃油汽車和新能源汽車的組成教學難點燃油汽車和新能源汽車構造上的不同教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.如何識別燃油汽車和新能源汽車的組成？3課堂教學及練習1.燃油汽車的組成發(fā)動機底盤車身電氣設備2.新能源汽車的組成電動機底盤車身電氣設備201232課堂小結課前叫學生查找自己家里汽車的型號作業(yè)布置P．35一、填空題板書設計1.燃油汽車的組成2.新能源汽車的組成教學反思知識的講授要和學生的現(xiàn)有知識密切結合，提高知識講授的有效性。課題發(fā)動機的安裝位置和分類備課時間10.02課型理論課時1累計課時5教學目標【知識目標】知道發(fā)動機的安裝位置和分類【技能目標】發(fā)動機類型的識別【情感目標】工匠精神的培養(yǎng)教學重點發(fā)動機的安裝位置和分類教學難點識別發(fā)動機的類型教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.如何識別發(fā)動機類型？3課堂教學及練習1.發(fā)動機的安裝位置發(fā)動機前置發(fā)動機后置發(fā)動機中置2.發(fā)動機的分類按照使用燃料分類按照點火方式分類按照行程分類按照冷卻方式分類按照氣缸數(shù)目分類按照氣缸排列方式分類按照進氣系統(tǒng)是否采用增壓方式分類52525課堂小結結合所學知識，能正確識別發(fā)動機類型作業(yè)布置P．35一、填空題板書設計1.發(fā)動機的安裝位置2.發(fā)動機的分類教學反思知識的講授要和學生的現(xiàn)有知識密切結合，提高知識講授的有效性。課題發(fā)動機的總體構造備課時間10.02課型理論課時1累計課時6教學目標【知識目標】知道發(fā)動機的兩大機構和五大系統(tǒng)【技能目標】汽油機和柴油機構造上的不同【情感目標】工匠精神的培養(yǎng)教學重點發(fā)動機的兩大機構和五大系統(tǒng)教學難點汽油機和柴油機構造上的不同教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.汽油機和柴油機構造上的不同？3課堂教學及練習一、發(fā)動機的總體構造1.曲柄連桿機構2.配氣機構3.燃油供給系統(tǒng)4.潤滑系統(tǒng)5.冷卻系統(tǒng)6.點火系統(tǒng)（柴油機無）7.起動系統(tǒng)305課堂小結知道構造才能搞維修作業(yè)布置P．35一、填空題板書設計一、發(fā)動機的總體構造1.曲柄連桿機構2.配氣機構3.燃油供給系統(tǒng)4.潤滑系統(tǒng)5.冷卻系統(tǒng)6.點火系統(tǒng)（柴油機無）7.起動系統(tǒng)教學反思知識的講授要和學生的現(xiàn)有知識密切結合，提高知識講授的有效性。課題發(fā)動機基本術語備課時間10.02課型理論課時1累計課時7教學目標【知識目標】知道發(fā)動機基本術語的含義【技能目標】汽油機和柴油機本質上的不同【情感目標】工匠精神的培養(yǎng)教學重點發(fā)動機基本術語的含義教學難點汽油機和柴油機本質上的不同教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.發(fā)動機排量什么意思？3課堂教學及練習二、發(fā)動機基本術語1.上止點結合資源包動畫進行講解2.下止點3.活塞行程4.曲柄半徑5.氣缸工作容積6.燃燒室容積7.氣缸總容積8.發(fā)動機排量9.壓縮比305課堂小結專業(yè)術語的真正作用，為后續(xù)學習打下基礎作業(yè)布置P．35一、填空題板書設計二、發(fā)動機基本術語1.上止點2.下止點3.活塞行程4.曲柄半徑5.氣缸工作容積6.燃燒室容積7.氣缸總容積8.發(fā)動機排量9.壓縮比教學反思知識的講授要和學生的現(xiàn)有知識密切結合，提高知識講授的有效性。課題發(fā)動機基本工作原理備課時間10.02課型理論課時2累計課時9教學目標【知識目標】知道發(fā)動機基本工作原理【技能目標】汽油機和柴油機工作原理上的不同【情感目標】工匠精神的培養(yǎng)教學重點發(fā)動機基本工作原理教學難點汽油機和柴油機工作原理上的不同教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.發(fā)動機是如何工作的？3課堂教學及練習一、汽油發(fā)動機工作原理1.進氣行程結合資源包動畫進行講解2.壓縮行程3.做功行程4.排氣行程二、柴油發(fā)動機工作原理1.進氣行程結合資源包動畫進行講解2.壓縮行程3.做功行程4.排氣行程303051課堂小結汽油機和柴油機工作的過程，區(qū)別與聯(lián)系作業(yè)布置P．35一、填空題板書設計一、汽油發(fā)動機工作原理1.進氣行程結合資源包動畫進行講解2.壓縮行程3.做功行程4.排氣行程二、柴油發(fā)動機工作原理1.進氣行程結合資源包動畫進行講解2.壓縮行程3.做功行程4.排氣行程教學反思知識的講授要和學生的現(xiàn)有知識密切結合，提高知識講授的有效性。課題發(fā)動機主要性能指標、國產(chǎn)內(nèi)燃機型號備課時間10.02課型理論課時1累計課時10教學目標【知識目標】知道發(fā)動機的主要性能指標和國產(chǎn)內(nèi)燃機型號的識別【技能目標】發(fā)動機型號的含義【情感目標】工匠精神的培養(yǎng)教學重點發(fā)動機的主要性能指標和國產(chǎn)內(nèi)燃機型號的識別教學難點發(fā)動機型號的含義教學方法討論法、演示法、講解法教學準備《汽車發(fā)動機構造與維修》教學資源包教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動（包括教師活動、學生活動）時間分配師生新課導入1.清點學生人數(shù)，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。2.識別發(fā)動機型號？3課堂教學及練習一、發(fā)動機的主要性能指標1.