2022-2023學(xué)年安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省合肥市巢湖第三中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知一個(gè)三角形的兩邊長分別為8和2,則這個(gè)三角形的第三邊長可能是()A.4 B.6 C.8 D.102.下列各式中,計(jì)算正確的是()A. B. C. D.3.如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建等邊三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍.如果搭建等邊三角形和正六邊形共用了根火柴,并且等邊三角形的個(gè)數(shù)比正六邊形的個(gè)數(shù)多,那么連續(xù)搭建的等邊三角形的個(gè)數(shù)是()…………A. B. C. D.以上答案都不對(duì)4.如圖,在中,,觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,可知的度數(shù)為()A. B. C. D.5.已知一組數(shù)據(jù):92,94,98,91,95的中位數(shù)為a,方差為b,則a+b=()A.98 B.99 C.100 D.1026.若等腰三角形有兩條邊的長度為3和1,則此等腰三角形的周長為A.5 B.7 C.5或7 D.67.下列四個(gè)多項(xiàng)式,能因式分解的是()A.a(chǎn)-1 B.a(chǎn)2+1C.x2-4y D.x2-6x+98.如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°9.如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,連接BE,則∠CBE等于()A.80° B.70° C.60° D.50°10.一個(gè)正數(shù)的平方根為2x+1和x﹣7,則這個(gè)正數(shù)為()A.5 B.10 C.25 D.±2511.20190等于()A.1 B.2 C.2019 D.012.眉山市某初級(jí)中學(xué)連續(xù)多年開設(shè)第二興趣班.經(jīng)測(cè)算,前年參加的學(xué)生中,參加藝術(shù)類興趣班的學(xué)生占,參加體育類的學(xué)生占,參加益智類的學(xué)生占;去年參加的學(xué)生中,參加藝術(shù)類興趣班的學(xué)生占,參加體育類的學(xué)生占,參加益智類的學(xué)生占(如圖).下列說法正確的是()A.前年參加藝術(shù)類的學(xué)生比去年的多 B.去年參加體育類的學(xué)生比前年的多C.去年參加益智類的學(xué)生比前年的多 D.不能確定參加藝術(shù)類的學(xué)生哪年多二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,,,的垂直平分線與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.若,則的長為____________.14.若分式方程﹣=2有增根,則a=_____.15.某班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去甲、乙兩個(gè)超市調(diào)查去年和今年“元旦”期間的銷售情況,下面是調(diào)查后小明與其它兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景.小明說:“去年兩超市銷售額共為150萬元,今年兩超市銷售額共為170萬元”,小亮說:“甲超市銷售額今年比去年增加10%小穎說:“乙超市銷售額今年比去年增加20%根據(jù)他們的對(duì)話,得出今年甲超市銷售額為_____萬元16.如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△OAB是等腰直角三角形,∠OAB=90°,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,將該三角形沿軸向右平移得到,此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則線段OA在平移過程中掃過部分的圖形面積為______.17.如圖,已知中,,是高和的交點(diǎn),,則線段的長度為_____.18.如圖,中,,,,平分,為的中點(diǎn).若,,則__________.(用含,的式子表示)三、解答題(共78分)19.(8分)2018年10月23日,港珠澳大橋正式開通.港珠澳大橋東起香港口岸人工島,向西止于珠海洪灣,總長約55千米,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.10月24日正式通車當(dāng)天,甲乙兩輛巴士同時(shí)從香港國際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島出發(fā),已知甲乙兩巴士的速度比是,乙巴士比甲巴士早11分鐘到達(dá)洪灣,求兩車的平均速度各是多少千米/時(shí)?20.(8分)如圖,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中點(diǎn),D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且BD=CE.求證:MD=ME.21.(8分)計(jì)算:(1)(2)(1﹣2)(1+2)﹣(﹣1)222.(10分)如圖:在△ABC中∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC邊上的中線,過點(diǎn)C作CF⊥AE,垂足為F,過B作BD⊥BC交CF的延長線于D.求證:(1)AE=CD.(2)若AC=12cm,求BD的長.23.(10分)我們學(xué)過的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有很多的多項(xiàng)式只用上述方法就無法分解,如,我們細(xì)心觀察這個(gè)式子就會(huì)發(fā)現(xiàn),前兩項(xiàng)符合平方差公式,后兩項(xiàng)可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會(huì)產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個(gè)式子的分解因式了.過程為:;這種分解因式的方法叫分組分解法.利用這種方法解決下列問題:(1)分解因式:(2)三邊,,滿足,判斷的形狀.24.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-3,0),B(-3,-3),C(-1,-3)(1)求Rt△ABC的面積;(2)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△DEF,并寫出D,E,F(xiàn)的坐標(biāo).25.(12分)先化簡,再求值:(m+2),其中m=﹣1.26.先化簡,再求值:,在0,1,2,三個(gè)數(shù)中選一個(gè)合適的,代入求值.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊;可求第三邊長的范圍,再選出答案.【詳解】設(shè)第三邊長為xcm,則8﹣2<x<2+8,6<x<10,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式,然后解不等式即可.2、C【解析】根據(jù)平方根、立方根的運(yùn)算及性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、,故A錯(cuò)誤;B、,故B錯(cuò)誤;C、,故C正確;D、,故D錯(cuò)誤,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根、立方根的運(yùn)算及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記運(yùn)算性質(zhì).3、C【分析】設(shè)搭建了x個(gè)正三角形,y個(gè)正六邊形,則搭建正三角形用掉了(2x+1)根火柴棍,搭建正六邊形用掉了(5y+1)根火柴棍,根據(jù)“搭建正三角形和正六邊形共用了2018根火柴棍,并且正三角形的個(gè)數(shù)比正六邊形的個(gè)數(shù)多7個(gè)”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)搭建了x個(gè)正三角形,y個(gè)正六邊形,則搭建正三角形用掉了(2x+1)根火柴棍,搭建正六邊形用掉了(5y+1)根火柴棍,依題意,得:,解得:.故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及規(guī)律型:圖形的變化類,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】利用等腰三角形的性質(zhì)和基本作圖得到,則平分,利用和三角形內(nèi)角和計(jì)算出,從而得到的度數(shù).【詳解】由作法得,∵,∴平分,,∵,∴.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了等腰三角形的性質(zhì).5、C【分析】分別根據(jù)中位數(shù)和方差的定義求出a、b,然后即可求出答案.【詳解】數(shù)據(jù):92,94,98,91,95從小到大排列為91,92,94,95,98,處于中間位置的數(shù)是94,則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是94,即a=94,該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(92+94+98+91+95)=94,其方差為×[(92﹣94)2+(94﹣94)2+(98﹣94)2+(91﹣94)2+(95﹣94)2]=6,所以b=6,所以a+b=94+6=100,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)和方差,熟練掌握中位數(shù)和方差的定義以及求解方法是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】因?yàn)橐阎L度為3和1兩邊,沒有明確是底邊還是腰,所以有兩種情況,需要分類討論:【詳解】①當(dāng)3為底時(shí),其它兩邊都為1,∵1+1<3,∴不能構(gòu)成三角形,故舍去.當(dāng)3為腰時(shí),其它兩邊為3和1,3、3、1可以構(gòu)成三角形,周長為1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),以及三邊關(guān)系,分類討論是關(guān)鍵.7、D【解析】試題分析:利用平方差公式及完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可.試題解析:x2-6x+9=(x-3)2.故選D.考點(diǎn):2.因式分解-運(yùn)用公式法;2.因式分解-提公因式法.8、C【詳解】解:A.∵∠1與∠2是直線a,b被c所截的一組同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合題意B.∵∠2與∠3是直線a,b被c所截的一組內(nèi)錯(cuò)角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合題意,C.∵∠3與∠5既不是直線a,b被任何一條直線所截的一組同位角,內(nèi)錯(cuò)角,∴∠3=∠5,不能得到a∥b,∴符合題意,D.∵∠3與∠4是直線a,b被c所截的一組同旁內(nèi)角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合題意,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定,難度不大.9、C【分析】根據(jù)在△ABC中,AB=AC,∠A=20°求出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可求出AE=BE,即∠A=∠ABE=20°即可得出答案.【詳解】在△ABC中,AB=AC,∠A=20°,所以∠ABC=80°,因?yàn)镈E垂直平分AB,所以AE=BE,所以∠ABE=∠A=20°,所以∠CBE=80°-20°=60°,所以答案選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的垂直平分線及等腰三角形的性質(zhì).關(guān)鍵是熟練掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.10、C【解析】一個(gè)正數(shù)的平方根為2x+1和x?7,∴2x+1+x?7=0x=2,2x+1=5(2x+1)2=52=25,故選C.11、A【分析】任意一個(gè)非零數(shù)的零次冪都等于1,據(jù)此可得結(jié)論.【詳解】20190等于1,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了零指數(shù)冪,任意一個(gè)非零數(shù)的零次冪都等于1.12、D【分析】在比較各部分的大小時(shí),必須在總體相同的情況下才能比較,所以無法確定參加藝術(shù)類的學(xué)生哪年多.【詳解】解:眉山市某初級(jí)中學(xué)參加前年和去年的興趣班的學(xué)生總?cè)藬?shù)不一定相同,所以無法確定參加各類活動(dòng)的學(xué)生哪年多.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖.扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小,但是在比較各部分的大小時(shí),必須在總體相同的情況下才能比較.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AD=BD,再根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠A=∠ABD,然后利用三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠BDC=30°,再根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半解答即可.【詳解】解:∵DE是AB的垂直平分線,

∴AD=BD=12cm,

∴∠A=∠ABD=15°,

∴∠BDC=∠A+∠ABD=15°+15°=30°,

∴在Rt△BCD中,BC=BD=×12=1.

故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì).14、【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根求出x的值,代入整式方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:去分母得:x+a=2x﹣6,解得:x=a+6,由分式方程有增根,得到x﹣3=0,即x=3,代入整式方程得:a+6=3,解得:a=﹣3,故答案為:﹣3【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):分式方程增根問題.去分母是關(guān)鍵.15、1【分析】設(shè)甲超市去年銷售額為x萬元,乙超市去年銷售額為y萬元,根據(jù)題意列出方程組求解后,再求出甲超市今年的銷售額即可.【詳解】解:設(shè)甲超市去年銷售額為x萬元,乙超市去年銷售額為y萬元,根據(jù)題意得解得所以今年甲超市銷售額為(萬元).故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程組是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】分析:利用平移的性質(zhì)得出AA′的長,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到AA′對(duì)應(yīng)的高,再結(jié)合平行四邊形面積公式求出即可.詳解:∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),將該三角形沿x軸向右平移得到Rt△O′A′B′,此時(shí)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(2,2),∴AA′=BB′=2,∵△OAB是等腰直角三角形,∴A(,),∴AA′對(duì)應(yīng)的高,∴線段OA在平移過程中掃過部分的圖形面積為2×=1.故答案為1.點(diǎn)睛:此題主要考查了平移變換、等腰直角三角形的性質(zhì)以及平行四邊面積求法,利用平移規(guī)律得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.17、1【分析】根據(jù)和得出為等腰直角三角形,從而有,通過等量代換得出,然后利用ASA可證,則有.【詳解】為等腰直角三角形在和中,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)等邊三角形的判定,在邊CA上截取CT=CB,連接BT,得是等邊三角形,由等邊三角形的性質(zhì),是角平分線,也是底邊的中垂線,可得,由外角性質(zhì)證明為等腰三角形,得到,過點(diǎn)F作,知為的中位線,,可求得.【詳解】在邊CA上截取CT=CB,連接BT,DT,過點(diǎn)F作,連接EH,,,是等邊三角形,,平分,垂直平分BT,DT=DB,,是的外角,,,,,,又為的中點(diǎn),,,,,,,,,為的中位線,.故答案為:.【點(diǎn)睛】考查了等邊三角形的判定、性質(zhì),等腰三角形的判定性質(zhì),中垂線的判定和性質(zhì),以及外角的性質(zhì)和三角形中位線的性質(zhì),熟記三角形的性質(zhì),判定定理是解決幾何圖形題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、甲巴士速度是60千米/時(shí),乙巴士速度是75千米/時(shí).【分析】設(shè)設(shè)甲巴士速度是千米/時(shí),乙巴士速度是千米/時(shí),則甲巴士所需時(shí)間為,乙巴士所需時(shí)間為,再根據(jù)乙巴士比甲巴士早11分鐘到達(dá)洪灣即可列出分式方程,再解之即可.【詳解】解:設(shè)甲巴士速度是千米/時(shí),乙巴士速度是千米/時(shí).依題意得解得:經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解答:甲巴士速度是60千米/時(shí),乙巴士速度是75千米/時(shí).【點(diǎn)睛】此題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程.20、證明見解析.【解析】試題分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可證∠DBM=∠ECM,可證△BDM≌△CEM,可得MD=ME,即可解題.試題解析:證明:△ABC中,∵AB=AC,∴∠DBM=∠ECM.∵M(jìn)是BC的中點(diǎn),∴BM=CM.在△BDM和△CEM中,∵,∴△BDM≌△CEM(SAS).∴MD=ME.考點(diǎn):1.等腰三角形的性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì).21、(1)6+;(2)﹣15+2.【分析】(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)、絕對(duì)值的性質(zhì)、立方根的概念解答;(2)根據(jù)平方差公式、完全平方公式計(jì)算.【詳解】(1)原式=5﹣2++3=6+;(2)原式=1﹣(2)2﹣(3﹣2+1)=1﹣12﹣4+2=﹣15+2.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則是解題的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)6【分析】(1)根據(jù)DB⊥BC,CF⊥AE,得出∠D=∠AEC,再結(jié)合∠DBC=∠ECA=90°,且BC=CA,證明△DBC≌△ECA,即可得證;

(2)由(1)可得△DBC≌△ECA,可得CE=BD,根據(jù)BC=AC=12cmAE是BC的中線,即可得出,即可得出答案.【詳解】證明:(1)證明:∵DB⊥BC,CF⊥AE,

∴∠DCB+∠D=∠DCB+∠AEC=90°.

∴∠D=∠AEC.

又∵∠DBC=∠ECA=90°,且BC=CA,

在△DBC和△ECA中,∴△DBC≌△ECA(AAS).

∴AE=CD;

(2)由(1)可得△DBC≌△ECA∴CE=BD,∵BC=AC=12cmAE是BC的中線,∴,∴BD=6cm.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三

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