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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.估計(jì)的值()A.在1和2之間 B.在2和3之間 C.在3和4之間 D.在4和5之間2.一輛客車從甲地開住乙地,一輛出租車從乙地開往甲地,兩車同時出發(fā),兩車距甲地的距離y(千米)與行駛時間式(小時)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說法中錯誤的是()A.客車比出租車晚4小時到達(dá)目的地 B.客車速度為60千米時,出租車速度為100千米/時C.兩車出發(fā)后3.75小時相遇 D.兩車相遇時客車距乙地還有225千米3.現(xiàn)有如圖所示的卡片若干張,其中類、類為正方形卡片,類為長方形卡片,若用此三類卡片拼成一個長為,寬為的大長方形,則需要類卡片張數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.44.若是一個完全平方式,則的值應(yīng)是()A.2 B.-2 C.4或-4 D.2或-25.不能使兩個直角三角形全等的條件是().A.一條直角邊及其對角對應(yīng)相等 B.斜邊和兩條直角邊對應(yīng)相等C.斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等 D.兩個銳角對應(yīng)相等6.甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后,結(jié)果如下。某同學(xué)根據(jù)上表分析,得出如下結(jié)論。班級參加人數(shù)中位數(shù)方差平均數(shù)甲55149191135乙55151110135(1)甲,乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同。(2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)。(每分鐘輸入漢字≧150個為優(yōu)秀。)(3)甲班成績的波動情況比乙班成績的波動小。上述結(jié)論中正確的是()A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)7.如圖,在中,AB=8,BC=6,AB、BC邊上的高CE、AD交于點(diǎn)H,則AD與CE的比值是()A. B.C. D.8.計(jì)算:A.0 B.1 C. D.396019.下列命題中是真命題的是()A.平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行B.,,,,…等五個數(shù)都是無理數(shù)C.若,則點(diǎn)在第二象限D(zhuǎn).若三角形的邊、、滿足:,則該三角形是直角三角形10.若中剛好有,則稱此三角形為“可愛三角形”,并且稱作“可愛角”.現(xiàn)有一個“可愛且等腰的三角形”,那么聰明的同學(xué)們知道這個三角形的“可愛角”應(yīng)該是().A.或 B.或 C.或 D.或或11.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)3?a?=a12 B.(ab2)3=ab6 C.a(chǎn)10÷a2=a5 D.(﹣a4)2=a812.直線過點(diǎn),,則的值是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,兩地相距千米,甲、乙兩人都從地去地,圖中和分別表示甲、乙兩人所走路程(千米)與時間(小時)之間的關(guān)系,下列說法:①乙晚出發(fā)小時;②乙出發(fā)小時后追上甲;③甲的速度是千米/小時;④乙先到達(dá)地.其中正確的是__________.(填序號)14.分解因式:x3y-xy=______.15.已知,,,為正整數(shù),則_________.16.如圖,在中,,,點(diǎn)是邊上的動點(diǎn),設(shè),當(dāng)為直角三角形時,的值是__________.17.如圖,在中,是的垂直平分線,,則的周長為______.18.若a+b=3,則代數(shù)式(-a)÷=_____________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,已知點(diǎn)A、B以及直線l,AE⊥l,垂足為點(diǎn)E.(1)尺規(guī)作圖:①過點(diǎn)B作BF⊥l,垂足為點(diǎn)F②在直線l上求作一點(diǎn)C,使CA=CB;(要求:在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母,保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在所作的圖中,連接CA、CB,若∠ACB=90°,∠CAE=,則∠CBF=(用含的代數(shù)式表示)20.(8分)年月日是我國第六個南京大屠殺難者國家公祭日,某校決定開展銘記歷史珍愛和平”主題演講比賽,其中八(1)班要從甲、乙兩名參賽選手中擇優(yōu)推薦一人參加校級決賽,他們預(yù)賽階段的各項(xiàng)得分如下表:項(xiàng)目選手演講內(nèi)容演講技巧儀表形象甲乙(1)如果根據(jù)三項(xiàng)成績的平均分確定推薦人選,請通過計(jì)算說明甲、乙兩人誰會被推薦(2)如果根據(jù)演講內(nèi)容、演講技、巧儀表形象按的比例確定成績,請通過計(jì)算說明甲、乙兩人誰會被推薦,并對另外一位同學(xué)提出合理的建議.21.(8分)如圖,圖中有多少個三角形?22.(10分)如圖所示,,AD為△ABC中BC邊的中線,延長BC至E點(diǎn),使,連接AE.求證:AC平分∠DAE23.(10分)如圖,,求的長,24.(10分)發(fā)現(xiàn)任意三個連續(xù)的整數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)這兩個數(shù)的平方差是4的倍數(shù);驗(yàn)證:(1)的結(jié)果是4的幾倍?(2)設(shè)三個連續(xù)的整數(shù)中間的一個為n,計(jì)算最大數(shù)與最小數(shù)這兩個數(shù)的平方差,并說明它是4的倍數(shù);延伸:說明任意三個連續(xù)的奇數(shù)中,最大的數(shù)與最小的數(shù)這兩個數(shù)的平方差是8的倍數(shù).25.(12分)已知,如圖,在中,、分別是的高和角平分線,若,(1)求的度數(shù);(2)寫出與的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論26.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,(1)作出關(guān)于軸對稱的,并寫出三個頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)請計(jì)算的面積;
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】先根據(jù)二次根式的乘法法則得出的值,再估算即可【詳解】解:∵∴故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的乘法和估算無理數(shù)的大小,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】觀察圖形可發(fā)現(xiàn)客車出租車行駛路程均為600千米,客車行駛了10小時,出租車行駛了6小時,即可求得客車和出租車行駛時間和速度;
易求得直線AC和直線OD的解析式,即可求得交點(diǎn)橫坐標(biāo)x,即可求得相遇時間,和客車行駛距離,即可解題.【詳解】解:(1)∵客車行駛了10小時,出租車行駛了6小時,∴客車比出租車晚4小時到達(dá)目的地,故A正確;
(2)∵客車行駛了10小時,出租車行駛了6小時,∴客車速度為60千米/時,出租車速度為100千米/時,故B正確;
(3)∵設(shè)出租車行駛時間為x,距離目的地距離為y,
則y=?100x+600,
設(shè)客車行駛時間為x,距離目的地距離為y,
則y=60x;
當(dāng)兩車相遇時即60x=?100x+600時,x=3.75h,故C正確;
∵3.75小時客車行駛了60×3.75=225千米,
∴距離乙地600?225=375千米,故D錯誤;
故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)解析式的實(shí)際應(yīng)用,正確求得一次函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】拼成的大長方形的面積是(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b,即需要一個邊長為a的正方形,2個邊長為b的正方形和3個C類卡片的面積是3ab.【詳解】(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b.則需要C類卡片張數(shù)為3張.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.4、C【解析】這里首末兩項(xiàng)是x和2這兩個數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去x和2的積的2倍,故-m=±1,m=±1.【詳解】∵(x±2)2=x2±1x+1=x2-mx+1,∴m=±1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題是完全平方公式的應(yīng)用,兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個完全平方式.注意積的2倍的符號,避免漏解.5、D【解析】根據(jù)各選項(xiàng)的已知條件,結(jié)合直角三角形全等的判定方法,對選項(xiàng)逐一驗(yàn)證即可得出答案.【詳解】解:A、符合AAS,正確;
B、符合SSS,正確;
C、符合HL,正確;
D、因?yàn)榕卸ㄈ切稳缺仨氂羞叺膮⑴c,錯誤.
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形全等的判定方法,判定兩個直角三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.6、B【分析】平均水平的判斷主要分析平均數(shù);根據(jù)中位數(shù)不同可以判斷優(yōu)秀人數(shù)的多少;波動大小比較方差的大?。驹斀狻拷猓簭谋碇锌芍?,平均字?jǐn)?shù)都是135,(1)正確;甲班的中位數(shù)是149,乙班的中位數(shù)是151,比甲的多,而平均數(shù)都要為135,說明乙的優(yōu)秀人數(shù)多于甲班的,(2)正確;甲班的方差大于乙班的,又說明甲班的波動情況小,所以(3)錯誤.綜上可知(1)(2)正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.7、A【分析】根據(jù)三角形的面積公式即可得.【詳解】由題意得:解得故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的高,利用三角形的面積公式列出等式是解題關(guān)鍵.8、B【解析】直接利用完全平方公式分解因式得出即可.【詳解】解:1002-2×100×99+992=(100-99)2=1.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了公式法分解因式,熟練應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)平行公理、無理數(shù)的概念、點(diǎn)坐標(biāo)特征、勾股定理的逆定理判斷即可.【詳解】解:A、在同一平面內(nèi),過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,本選項(xiàng)說法是假命題;B、,,,,…中只有,…兩個數(shù)是無理數(shù),本選項(xiàng)說法是假命題;C、若,則點(diǎn)在第一象限,本選項(xiàng)說法是假命題;D、,化簡得,則該三角形是直角三角形,本選項(xiàng)說法是真命題;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.10、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°且等腰三角形的兩個底角相等,再結(jié)合題中一個角是另一個角的2倍即可求解.【詳解】解:由題意可知:設(shè)這個等腰三角形為△ABC,且,情況一:當(dāng)∠B是底角時,則另一底角為∠A,且∠A=∠B=2∠C,由三角形內(nèi)角和為180°可知:∠A+∠B+∠C=180°,∴5∠C=180°,∴∠C=36°,∠A=∠B=72°,此時可愛角為∠A=72°,情況二:當(dāng)∠C是底角,則另一底角為∠A,且∠B=2∠A=2∠C,由三角形內(nèi)角和為180°可知:∠A+∠B+∠C=180°,∴4∠C=180°,即∠C=45°,此時可愛角為∠A=45°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題借助三角形內(nèi)角和考查了新定義題型,關(guān)鍵是讀懂題目意思,熟練掌握等腰三角形的兩底角相等及三角形內(nèi)角和為180°.11、D【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法以及冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則逐一判斷即可.【詳解】解:A.a(chǎn)3?a?=a7,故本選項(xiàng)不合題意;B.(ab2)3=a6b6,故本選項(xiàng)不合題意;C.a(chǎn)10÷a2=a8,故本選項(xiàng)不合題意;D.(﹣a4)2=a8,正確,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪的乘除計(jì)算,冪的乘方,積的乘方計(jì)算,關(guān)鍵在于熟練基礎(chǔ)計(jì)算方法.12、B【分析】分別將點(diǎn),代入即可計(jì)算解答.【詳解】解:分別將點(diǎn),代入,得:,解得,故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式解方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、:①③④【分析】根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個小題中的結(jié)論是否正確,從而可以解答本題.【詳解】解:由圖象可得,乙晚出發(fā)1小時,故①正確;∵3-1=2小時,∴乙出發(fā)2小時后追上甲,故②錯誤;∵12÷3=4千米/小時,∴甲的速度是4千米/小時,故③正確;∵相遇后甲還需8÷4=2小時到B地,相遇后乙還需8÷(12÷2)=小時到B地,∴乙先到達(dá)B地,故④正確;故答案為:①③④.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.14、【詳解】原式=xy(x2﹣1)=xy(x+1)(x﹣1),故答案為:xy(x+1)(x﹣1)15、【分析】逆用冪的乘方運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則將原式變形得出答案.【詳解】解:,,,為正整數(shù),,.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了冪的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16、或【分析】分兩種情況討論:①∠APB=90°,②∠BAP=90°,分別作圖利用勾股定理即可解出.【詳解】①當(dāng)∠APB=90°時,如圖所示,在Rt△ABP中,AB=3,∠B=30°,∴AP=AB=∴BP=②當(dāng)∠BAP=90°時,如圖所示,在Rt△ABP中,AB=3,∠B=30°,∴,即解得綜上所述,的值為或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握直角三角形中30度所對的直角邊是斜邊的一半.17、10【分析】首先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),得出AD=CD,然后將的周長進(jìn)行邊長轉(zhuǎn)換,即可得解.【詳解】∵是的垂直平分線,∴AD=CD∵,∴的周長為:AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=3+7=10故答案為:10.【點(diǎn)睛】此題主要考查線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.18、-3【分析】按照分式的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算化簡,然后再把a(bǔ)+b=3代入即可求值.【詳解】解:原式,又,∴原式=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的加減乘除運(yùn)算法則及化簡求值,熟練掌握分式的運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見詳解;(2)見詳解;(3)【分析】(1)1、在直線l外關(guān)于點(diǎn)B的另一側(cè)任意取點(diǎn)M;2、以B為圓心,AM的長為半徑作弧交l于H、G;3、分別以H、G為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)D;4、作直線BD,交直線l與點(diǎn)F,直線BF即為所求;(2)1、連接AB,分別以A、B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E、N;2、作直線EN,交直線l與點(diǎn)C,點(diǎn)C即為所求;(3)根據(jù)互余求解即可.【詳解】解:(1)如圖,直線BF即為所求;(2)如圖,點(diǎn)C即為所求;(3)∵∴∴∵∠CAE=∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是尺規(guī)作圖,掌握尺規(guī)作圖的基本方法是解此題的關(guān)鍵.20、(1)乙將被推薦參加校級決賽;(2)甲將被推薦參加校級決賽,建議:由于演講內(nèi)容的權(quán)較大,乙這項(xiàng)得成績較低,應(yīng)改進(jìn)演講內(nèi)容,爭取更好得成績.【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的定義即可求出平均數(shù),再比較即可判斷;(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義即可求出各自平均數(shù),再比較即可判斷【詳解】(1)(分),(分),,∴乙將被推薦參加校級決賽.(2)(分),(分),,∴甲將被推薦參加校級決賽.建議:由于演講內(nèi)容的權(quán)較大,乙這項(xiàng)得成績較低,應(yīng)改進(jìn)演講內(nèi)容,爭取更好得成績.【點(diǎn)睛】此題主要考查平均數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的定義與性質(zhì).21、13【解析】試題解析:有1個三角形構(gòu)成的有9個;有4個三角形構(gòu)成的有3個;最大的三角形有1個;所以,三角形個數(shù)為9+3+1=13.故答案為13.22、詳見解析【分析】延長AD到F,使得DF=AD,連接CF.證明△ACF≌△ACE即可解決問題.【詳解】解:延長AD到F,使得DF=AD,連接CF.∵AD=DF,∠ADB=∠FDC,BD=DC,∴△ADB≌△FDC(SAS),∴AB=CF,∠B=∠DCF,∵BA=BC,CE=CB,∴∠BAC=∠BCA,CE=CF,∵∠ACE=∠B+∠BAC,∠ACF=∠DCF+∠ACB,∴∠ACF=∠ACE,∵AC=AC,∴△ACF≌△ACE(SAS),∴∠CAD=∠CAE.∴AC平分∠DAE【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.23、1.【分析】先由全等三角形的性質(zhì)得到AF=AE=4,繼而根據(jù)DF=AD-AF進(jìn)行求解即可.【詳解】∵△ACF≌△ADE,∴AF=AE,∵AE=5,∴AF=5,∵DF=AD-AF,AD=12,∴DF=12-5=1.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.24、驗(yàn)證:(1)詳見解析;(2)詳見解析;延伸:詳見解析.【分析】(1)計(jì)算出的值即可知結(jié)論;(2)設(shè)三個連續(xù)的整數(shù)中間的一個為n,則最大的數(shù)為,最小的數(shù)為,由題意可得,化簡即可;延伸:設(shè)中間一個數(shù)為,則最大的奇數(shù)為,最小的奇數(shù)為,由題意可得,化簡即可.【詳解】解:發(fā)現(xiàn):即的結(jié)果是4的倍;(2)設(shè)三個連續(xù)的整數(shù)中間的一個為n,則最大的數(shù)為,
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