多人人物簡介范文

多人人物簡介范文第一篇多人人物簡介范文第一篇我有一個奶奶，她已經(jīng)70歲了。身體非常健康，可是，奶奶卻非常古怪。

奶奶非常小氣，過年時，媽媽給她買了一雙鞋，一直不舍得穿，直到被蟑螂咬了個洞，才抱起來心疼，一直嘮叨個不停。還有，奶奶把洗完菜的水都留著，準備沖馬桶用。我看到奶奶這樣總說：奶奶真小氣。

但奶奶也很大方。我一要什么，奶奶就給買。每當學(xué)校組織我們向災(zāi)區(qū)捐款，奶奶都會鼓勵我積極參與。

有一次，我生病了。放學(xué)回來，奶奶總讓我喝一杯水和吃藥，還準備了許多可口的飯菜?？伤忻皬膩聿恢匾?，我們一說，她說年紀大了，愛忘事。我說，我感冒你卻記著，奶奶笑了笑。

奶奶用實際行動教給了我很多做人的道理，比如多為別人著想，勤儉節(jié)約等。奶奶雖然古怪，但我喜歡古怪的奶奶。

多人人物簡介范文第二篇辛然就這個人在班上是無人不知，無人不曉啊！

辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之長也。辛然非誰也，乃我也。我乃何人，神探008是也。

咳！廢話一大堆，該談?wù)铝?。我是劉老師的兒子，這個響亮的名號，自然而然，給了全班同學(xué)一個警鐘，他們中間有一個間諜衛(wèi)星。每當我一走進教室，里面這個在學(xué)校最喧鬧的“菜市場”立刻鴉雀無聲，好象市領(lǐng)導(dǎo)來視察似的。我的心中有一種狐假虎威的感覺，仿佛自己就是一只狡猾的狐貍。

辛然這個男高音在班上是廣為傳誦，音樂課上表現(xiàn)最突出的就是辛然。老師都說：“請大家多向辛然學(xué)習(xí)，他唱歌呀，最投入。”

“辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者……”

多人人物簡介范文第三篇這幾天，我在聽評書《水滸傳》。其實，我最喜歡大刀關(guān)勝和小溫侯呂方，但是這兩個人書中都沒有說到呢！所以今天我先寫行者武松了。

武松是一個膀大腰圓、身強力壯、銅筋鐵骨的小伙子。他身長九尺掛零，兩只眼睛炯炯有神。

武松最著名的一個故事該屬“武松打虎”了吧！據(jù)說，武松路過景陽崗，來到一個酒店，喝了三碗酒還不過癮。店主卻不賣了，因為這酒叫“迎風倒”又叫“透瓶香”，喝了它，風一吹就倒。所以不能多喝?？墒俏渌煞且?，最后他一共喝了15碗。借著酒勁，他上了景陽崗。突然，他碰見了一只白額吊睛大老虎。老虎虎視眈眈，兇猛地向武松撲來，武松臨危不懼，跟它英勇戰(zhàn)斗，終于把它打死了。

武松是個武藝高強，有膽有謀的人，我很佩服它！

多人人物簡介范文第四篇雨聲漸漸止住了，推開窗戶看見螢火蟲在閃閃爍爍，這不正似我們生活中不起眼但又不斷發(fā)光、放熱的小人物嗎？在這其中，只有他始終在我背后默默的陪伴。

“風吹雨成花，時間追不上白馬”。轉(zhuǎn)眼間，我長大了，他卻在變老，他的頭發(fā)上漸漸有了白發(fā)，皺紋也爬上了他的臉龐。一切都在變，唯一不變的就是他對我的愛。

思緒紛飛，一幅幅畫面在我的腦海中展開：早晨，我正在貪睡，他附身輕輕的叫我起床。自從上學(xué)以來，他就義不容辭的成為我的鬧鐘，特別準時，不早一秒，也不晚一秒的鬧鐘。起床后，迎接我的是不同花樣的豐盛的早餐，真不知他是幾點起床開始忙碌的，對付這些鍋碗瓢盆。每次想到這里，心里總有一陣暗流在涌動。

朦朦朧朧中，清脆的下課鈴聲一打響，我便箭步如飛般的向外沖。每天，家里那扇神奇的門總會早早的打開，他總是通過門縫小心翼翼的往外瞧，我剛上完最后一個臺階，門就被打開。為什么，他每天都會那么準時？原來，他總是提前站在陽臺上等待，看到我的身影時便小跑著跑到門口，想象他那滑稽的動作，一股暖流在我心中油然而生，起起伏伏。

不知何時起，他就成了我無話不談的大朋友。暮色降臨，晚風吹拂，小道漫步，暢談心事。和他并肩走在一起，猛然發(fā)現(xiàn)，我已比他高了，我倒成了大人物。這時，我便開始了我的長篇大論，從某同學(xué)開始說起一直到自習(xí)課上同學(xué)們的表現(xiàn)，再到課后作業(yè)的完成上……他一個勁兒地聽，不時也被我逗樂，也許這是一天中最美好的時光，因為我身邊有一個可以傾訴的大朋友，我的放學(xué)在家的時間因此變得更加有趣。

這個小人物就是我的父親，在我生活中是一個既平凡又偉大的小人物，在這個小人物的陪伴下我會在人生的路上搏擊風雨，創(chuàng)造最精彩的未來。

多人人物簡介范文第五篇令我敬佩的一個人

有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴明的交通警察，有人喜歡那為國效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。

記得一次，我剛吃完飯就在公園里散步，一切多么美好呀！看！小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲；小狗在小巷里奔跑，追趕著蝴蝶；蜜蜂也不甘落后，依然默默無聞地辛勤勞動著；微風撫摸著大地，芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍的天空，又迎來一片春天！“采菊東籬下，悠悠見南山。”我邊走邊贊美著。突然，一陣惡臭打破了我的夢境，像病毒一樣鉆進我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛蹬得像燈籠似的：“究竟是哪里發(fā)出的氣味呢？”我走近一看！只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的同時，也散發(fā)出垃圾的異味，令人防不勝防。這時，一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意，只見她身穿一件破舊不堪的上衣，黑色的長褲。戴著被灰塵熏黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看著，觀察著……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾里，熟練地把垃圾分好類，放在一旁，接著，她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟，用它揪出腥黑的泥土，雖然泥土濺到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什么也不管，只是默默無聞的工作，在她心里，也許是一種責任，也許是一種信念，也許是一種勁頭，也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說：“阿姨，為什么你要做這樣骯臟的工作呢？看你也不是一個十分貧窮的人呀！”那個中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊回答：“現(xiàn)在的人變得浪費了，用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來，齊心協(xié)力保護環(huán)境，這點兒臟活兒跟本不算什么——我只想在我有生之年為環(huán)保作一份貢獻罷了?！蔽异o靜地站在那兒，細細地咀嚼著中年婦女的話，似乎明白了什么……

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。有關(guān)人物的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！

多人人物簡介范文第六篇我有一個弟弟，叫余榮皓，但我習(xí)慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。

題目：

你接受了一項寫作任務(wù)，要為英語校報寫一篇人物介紹。請根據(jù)以下信息，介紹一位熱門人物。

姓名：莫言(管謨業(yè))

出生日期：1955年2月17日

出生地：山東省高密一個窮苦人家

興趣愛好：自幼喜歡閱讀、書法(calligraphy)

性格特征：開朗、幽默

教育經(jīng)歷：1986年畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院(PLAAcademyofArts);

1991年畢業(yè)于北京大學(xué)并獲文學(xué)碩士學(xué)位(MastersDegreeofArts)。

主要成就：20xx年憑借《蛙》獲中國最高文學(xué)獎矛盾文學(xué)獎

20xx年獲諾貝爾文學(xué)獎(NobelPrizeinLiterature)。

評價：第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國作家，被譽為是對中國文學(xué)做出巨大貢獻的作家之一。

范文：

BornintoapoorfamilyinGaomi,ShandongProvinceonFebruary17,1955,MoYan,whoseoriginalnameisGuanMoye,showedgreatinterestinreadingandcalligraphyinhisearlyyears.Whatsmore,notonlyisheoutgoingbuthealsohasastrongsenseofgraduatedfromthePLAAcademyofArtsin1986,MoYanwentonfurthereducationandreceivedaMastersDegreeinArtsfromBeijingUniversityfiveyearslater.Withatalentforliterature,hewonChinashighestliteraryprize,MaoDunLiteraturePrizebyhisbookFrogin20xx.ToallChinesesexcitement,thisyearhebecamethefirstChinesewritertobeawardedtheNobelPrizeinLiterature,whichwillcertainlymakegreatcontributionstothedevelopmentofChineseliterature.

多人人物簡介范文第七篇我喜歡的卡通人物是櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽聽下面我說的兩件事吧！

有一次，小櫻桃在放學(xué)的路上遇見了爸爸，她對爸爸說：“爸爸，我今天上臺演講了！”爸爸說：“好！有出息！”小櫻桃又說：“我一番激情澎湃的演講，換來了聽眾潮水般的呼喊！”爸爸說：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說：“滾下去！”

還有一次，考試完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的成績，放學(xué)后，小櫻桃一直說：“真開心！”一回到家，她就對爸爸說：“二豆這次的成績和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問。小櫻桃說：“二豆得了一個大雞蛋，我……”。

怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂趣，我很喜歡她。

多人人物簡介范文第八篇我今天要介紹給大家的感動校園人物是寢室阿姨。

在這個剛剛過完元旦，辭舊迎新的時節(jié)，我們迎來了鄭州市的第一次飄雪，雪花飄飄灑灑的從萬里高空來到大地，帶來銀裝素裹的景象，帶來雪白的生機，可是再美的事物過多也會變成一種危害。

下完雪的地面又濕又滑，很容易摔倒，大家走下樓去，踩在雪上都要極力保持平衡，小心翼翼的邁步，就算是這樣，也依然有人滑倒，和大地來了個最不情愿的擁抱，就在這個時候，阿姨拿起那天最讓我們感動的鐵鍬，產(chǎn)出了不足一米寬的小路，雖然不寬，但它連接了廁所，熱水間，食堂，宿舍，花費了一下午的時間，每一鏟鏟起的不僅僅是雪，是她對我們的愛護，對我們的關(guān)心和對我們在學(xué)校的安全，豎起了大帆。

在每個地方都有一些令人感動卻又不起眼的行為，往往被我們忽略掉，生活就是這樣平淡無奇，要多多關(guān)注和關(guān)心一下身邊的人，也許就能發(fā)現(xiàn)那些不平凡的感動。

多人人物簡介范文第九篇我們班有很多的“大王”，有“學(xué)習(xí)大王”林譽，有“書法大王”孫道鴻，有“書法大王”章蕓，但是我們班上的“調(diào)皮大王”就比較特別了。

他叫汪俊，一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛活像兩顆晶瑩透明的玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，總是會說出很多奇怪的話?？雌饋砭吞貏e調(diào)皮、搞笑。

有一次放學(xué)的時候，我們這組要留下來掃地。正巧，汪俊也留下來了，他當著老師的面叫我曾曾曾爺爺，老師嚴肅地說：“別亂叫！”可他根本不當回事，一邊揮舞著掃把，一邊小聲地叫著。

還有一次，老師叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身邊說：“爸爸，抽華子！”他邊說邊假裝給我遞煙，真讓我哭笑不得呀！老師看到了，搖搖頭把他叫到門外了。

你們說他是不是調(diào)皮大王？

多人人物簡介范文第十篇這是魯迅說的，意思是遇到任何事情，都不要逃避，只有這樣，才能達到最終目的。正視現(xiàn)實，自己，正確認識現(xiàn)實的種種與自己的不足等等，才可以有可能往下一步，敢想，敢做，指的是怎么做是對的是好的，是自己可以做的，最后做了就有了覺悟，可以勝敗平常心對待。

所以，這句名言的主旨是：正視現(xiàn)實，不避艱險，勇于進取。

第6句：“數(shù)風流人物，還看今朝。”語出xxx詞《沁園春雪》。

意思是縱然歷史出了許許多多的英雄人物，但也畢竟已成歷史，如今的江山，掌握在如今的人手中，唯有今朝的英雄，才能解今朝的困難!從整首詞來看，這一句點出了全詞“數(shù)風流人物，還看今朝”的主題。“今朝”是一個新的時代，新的時代需要新的風流人物?！敖癯钡娘L流人物不負歷史的使命，超越于歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績，這是詩人堅定的自信和偉大的抱負。

所以，這句名言的主旨是：責任擔當，堅定自信，偉大抱負。

為什么：六個名句為什么能“化育后世”？六個名句為什么彰顯“中國文化博大精深”？

怎么做：作為當代青年我們?nèi)绾污`行六個名句給我們的多重啟示？

（4）審出道理

——自信、自強，活出真我

——有理想、有擔當，做一個有益于社會和國家的人

——立足當下，抓住時代機遇，砥礪自我，成就自我

2.讀懂要求

（1）任務(wù)要求：

?話題要求：六則材料，至少六個話題

?角色要求：讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？

?讀者要求：

④目的要求：請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。

⑤角度要求：其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意

（2）形式要求：文體、標題、字數(shù)

3.確定立意

——①⑤：自強奮發(fā)、敢作敢為……

——③④⑤：自信與正視問題、開放進取之間的關(guān)系……

——①③④⑤：全面提升個人的人格境界……

——②⑤：家國情懷、社會現(xiàn)實……

——③⑤⑥：堅持自我與承擔社會責任……

◎佳作推薦

多人人物簡介范文第十一篇我的班上的大王數(shù)不勝數(shù)，有“寫作大王”方念喬、“畫畫大王”徐辰愛、“書寫大王”胡曉茹?？墒沁€有一種“大王”和他們不同，他就是“運動大王”—畢宇哲。

他瘦瘦的身體像一根棍子似的，高高的好像就要趕上大樹了，他力大無窮，看上去好像能單手把我舉起呢！

他跑起步好似腳底生風。有一次，體育課上我們分成了4隊來玩接力賽。剛開始我的那個隊遙遙領(lǐng)先，我們得意極了，覺得勝利在望。忽然到他跑的時候，他兩腳邁開，快速地擺動著手臂，像閃電一樣，向終點線奔去了。我那一隊就輸了！

他不僅跑步厲害，跳繩也是數(shù)一數(shù)二的呢！有一次，我們跳繩的時候，他一起一落，飛快的就跳了一百九十八下。而我們才跳了八十到一百二下呢！我們都露出羨慕的眼神：“你可真厲害?！?/p>

你們說一說他是不是很愛運動呢？

多人人物簡介范文第十二篇小攤被“打翻”，映照的是只顧流量不顧邊界的丑陋；也只有人們都明確邊界意識，圍觀而不侵犯，追捧而不打擾，“拉面哥”的拉面攤才能“撐”起來?！戮﹫?/p>

今日，一對淳樸善良的夫婦登上了各大媒體：他們從2005年開始，在周圍的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)間趕集擺攤賣拉面，售價三元一碗。而十五個春秋之后的今日，拉面分文未漲。他們怕漲價老百姓吃不起，便一直堅持到現(xiàn)在。即使他們住著簡陋的瓦房，用著破爛的家具，穿著別人遺棄的衣服……一碗拉面價錢依然是三元。在這個年代，三元可能只夠小孩買點糖。

“拉面哥”夫婦用行動詮釋著何為善良，那一碗碗熱氣騰騰的拉面，溫暖著每一個吃面人的心；那如水般清澈的善良，默默滋潤著大千世界中的陌生人們；那如和煦春風般的善良，也吹散了籠罩在人們心中的“陰霾”。

當今社會，到處充斥著利益二字，人與人之間變得愈加漠然，在許多人眼里，利益就是聯(lián)系人與人之間關(guān)系的橋梁，他們的處事邏輯中早已沒有了“善良”二字。善良，在當今世上無比可貴。

而正是這種善良，卻成為了賺取流量的工具。一些記者將他的家圍得水泄不通，甚至蹲守在他的家門口拍攝，讓村子瀕臨“癱瘓”。生活細微之處“人性的光輝”被發(fā)掘，本是值得提倡的，如今卻“變質(zhì)”了?！袄娓纭?，也是一個小人物，他的善良的卻成為了媒體的工具。

請饒過這些“小人物”，他們的善良，不是工具。

多人人物簡介范文第十三篇在我的家里有一個非?？蓯鄣男〉艿?，他還不到一歲，再過十幾天就要八個月了，在小孩里，我又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事，讓你意想不到。

因為現(xiàn)在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更>溫暖。早上起床時，我在看電視，媽媽準備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準備給他穿襪子，誰知媽媽穿襪子時把他的腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問媽媽：“他怎么這么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的?！苯又┑诙粫r我不停的看，又用他的腳試著碰他的嘴，真是簡直不可思議。我又驚奇地說：“我都不能，他呀！太能了。”接著，他竟然能碰著嘴，真是讓人刮目相看呀！誰知道小弟弟還是會不停地笑，真是可愛極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。

接著后來的這幾個晚上，我都會試著用弟弟的腳來碰碰他的嘴巴，哎

多人人物簡介范文第十四篇我的奶奶今年已經(jīng)59歲了，奶奶是個勤勞的人，每次家里的活一干完，總是去別人家做散工。

記得有一次，已經(jīng)是傍晚時分了，那天天氣有點冷，從班回來的我想趁奶奶煮飯的時候，暖和暖和。誰知，奶奶家連個人影都沒有。”奶奶一定又去阿公家干活去了?！蔽易匝宰哉Z地說。

阿公家是種蘑菇的。每年這個時候就有很多人幫阿公干活。我走到阿公家，奶奶果然在阿公那。奶奶正在專心地干活，她先熟練地把繩子解開，然后再把一些白白的東西放進去，再快速地把繩子系好。

“奶奶，快回家吧”我走到奶奶身旁說。

“還早呢！不急！”奶奶說完，就又開始干活了。

“奶奶，快回來吧，再不回來，飯都涼了！”我說。

最后，我只好把奶奶拉回來，奶奶才不情愿地回來了。

爸爸總是對奶奶說：“您年紀這么大了，也可以享福了?！蹦棠炭偸钦f：“我現(xiàn)在還能做，就多做一點事情吧！”

我的奶奶真勤勞??！

多人人物簡介范文第十五篇我們班的“三寶”，在我們學(xué)習(xí)是無人不知，無人不曉啊。今天讓我來一一為你們介紹一下。

第一寶是張凡西。她個子可高了，皮膚非常黑。但她很有文學(xué)功底，是我們班的“小作家”。有一次，我們班舉行作文比賽，她竟然的了95分，還是全班第一名。

第二寶是包尚靈，她的眼睛小小的，頭發(fā)烏黑油亮，使我們班的“小歌星”。記得有一年，“六一”兒童節(jié)的時候，她唱了一首《不再見》，把我們都感動了，全班同學(xué)和老師都為她送上了熱烈的掌聲。

第三寶是朱榮敏，別看她個頭小，跑起步來可快了，我們都叫她“飛毛腿”。有一次，學(xué)校舉行運動會，她跑100米，竟然跑出了全年級第一的優(yōu)秀成績，我們都為她歡呼。

你們說我們班的“三寶”是不是很棒呢？

老師點評：語言輕松活潑，勝人一籌。作家、歌星、運動健將，三個同學(xué)讓我們看到了一個多姿多彩的班集體！

多人人物簡介范文第十六篇姑姑是一個非常勤勞而又很關(guān)心我的人．他就像我媽媽！姑媽個不高，短頭發(fā)，圓圓的臉，步子上面還長著一雙小小的眼睛．雖然不漂亮，看起來卻很慈祥．

這個月休回家，爸媽都去上海了，家里一切大小事物都由姑媽來料理．一次晚上，小姑媽已躺在床上睡覺，我?guī)Ы憬惴块g里去，拉著她和我去吃夜宵，可我怎么叫，她也不去，就因為這個，我和姐姐大吵一架，小姑媽被我們兩的吵聲驚醒了，她連忙上前阻止了，還說陪我一起去．姑媽趕緊穿上大衣和我出了門，做在車上，看著小姑媽半睡幫醒的樣子，我不由覺得自己有些慚愧，因了吃一點點夜宵本夜陪我去，真是不應(yīng)該??！但小姑媽并沒有說什么，她看著我那天不還意思的樣子，把我摟在肩膀笑了笑．

從這件事中，小姑媽在我的心中更＂偉大＂了。

多人人物簡介范文第十七篇她是一位平凡的老師，她的舉動讓我改變了一些看法。

她是五十三中的一位新老師，那是一個平常的夜晚。我去辦公室問題，偶然的機會目睹了這件事。

她正在吵一名犯錯的學(xué)生。很兇，把那個學(xué)生吵得動都不敢動，一開始我以為老師吵學(xué)生時都一樣，我也沒去多關(guān)心?？陕奈野l(fā)現(xiàn)我錯了。他慢慢從一開始強硬的態(tài)度變得和緩了許多。聲音也慢慢開始哽咽。

她讓學(xué)生回去之后，自己眼睛里的淚水也忍不住的流了下來，這一幕我被震撼到啦。我第一次看見老師吵完學(xué)生哭的。

“可能是我見識比較短吧。”

我從辦公室出去了，我怕自己會觸景生情。出去后我在想，老師為什么會哭，因為她心中有愛，她不想看見自己的學(xué)生被開除后前途盡費。

她用自己的行為影響著身邊的人，在寒冷的冬夜溫暖了平凡的我。

多人人物簡介范文第十八篇我有一個95歲的太奶奶，她非常和謁也很勤勞，可就是脾氣太犟，我總覺得她沒事找事。可到了今天我才知道長時間以來隱藏著的秘密。

“蹬……”什么聲音？我放下手中的遙控器走了出去，正看到太奶奶要走下樓梯去，我急忙跑過去挽住她的手說：“太奶奶別亂走了行不行??？”。太奶奶一話不說和我一起回到了客廳。終于安靜了一會兒?？捎窒裎浵佉话銦o聲無息地走到房間里去了，隨著“呯”的地聲，我回過神來，太奶奶正捂著膝蓋不停的揉。我生氣的走向太奶奶似責備又似叮囑的對她說：“太奶奶坐著看電視不好嗎？”太奶奶只是笑笑不作答，回到客廳郁悶的坐了下來，眼睛瞇成了一條針縫，似乎非常生氣。這里在田里干活的奶奶回來了，我滔滔不絕的訴說著太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來。十足像一條鐵鏈。我正生氣著呢，只聽太奶奶嘀咕著說“老了沒用了?！蔽液孟駴]聽見似的對太奶奶說：“我們出去走一走吧！”，到了街上太奶奶真的年輕了許多，我再回想起來太奶奶做的事是為了讓我們發(fā)現(xiàn)她不忘了她。

老人是需要多多照顧，可也要帶她多出去走走看看，不要經(jīng)常鎖著她，而是要陪著她。

多人人物簡介范文第十九篇我相信每一個人都有自己的偶像，比如臺灣的著名賽車手林志穎、香港著名歌手謝霆鋒……但是我最喜歡的是臺灣最受歡迎男歌手、新加波E樂最具人氣男歌手、三次入圍金鐘獎最佳男主角，他就是羅志祥!

他有著一張可愛又圓的臉，身高180cm、體重66kg、出生于臺灣省基隆市、民族是阿美族、他的國籍為中國、血型為a型、星座是獅子座、外文名為ShowLo、別名為小豬、職業(yè)是歌手，演員，主持人。代表作品歌曲為：《愛轉(zhuǎn)角》、《愛不單行》、《獨一無二》;影視為：《轉(zhuǎn)角遇到愛》、《海派甜心》、《籃球火》等。

我聽過他的歌曲有：《小丑魚》、《愛轉(zhuǎn)角》、《再見陌生人》。看過他的影視劇有：《深圳合租記》、《籃球火》。

這就是我的偶像羅志祥。

多人人物簡介范文第二十篇寒假里，我認真閱讀了《西游記》這本書，書中的孫悟空等人神通廣大、武藝高強，還不怕艱難，勇往直前，讓我深深地喜歡上了這些西游人物。

我最喜歡機靈古怪的孫悟空，因為他能七十二變，駕起筋斗云一翻就是十萬八千里。他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不出他的眼睛。孫悟空行俠仗義，他一路除魔，為民除害，曾三打白骨精，大戰(zhàn)紅孩兒，智取芭蕉扇……雖然路上不時被唐僧誤會而飽受“緊箍咒”之苦，但他不計前嫌，一如既往地保護唐僧到達西天取得真經(jīng)。

豬八戒長得肥頭大耳，突著大大的肚子，非常惹人喜愛。雖然他貪吃懶惰，但憨厚老實，對唐僧忠心耿耿。沙僧是唐僧最聽話最老實的徒弟，他一路挑著擔追隨著唐僧，可謂是任勞任怨，對唐僧惟命是從。

《西游記》中還有許多個性鮮明的人物，如執(zhí)著的唐僧，救苦救難的觀音菩薩等，都給人留下了深刻的印象。

多人人物簡介范文第二十一篇小過去的趣事每個人都有很多，但是，有一件事情說起來我就忍不住笑了。

那是我在二年級的時候，我的同桌很胖，而她很會吃，碰到什么東西都吃。有一次，我買了一顆像奶糖一樣的橡皮，而且里面還有奶糖的那種香味呢。

我?guī)У搅藢W(xué)校里。我對同桌說：“你看，我?guī)Я四烫悄阋灰匝??！彼呀?jīng)流下了口水，可還是裝做一副滿不在乎的樣子說：“誰知道是真是假，說不定是騙我的，誰不知道你很會搞惡作劇呀?！薄澳悴恍攀前?，那我吃了，你可別后悔，你聞聞，還有奶香呢?！蔽艺f道?！鞍顺捎质球_我的，我才不稀罕呢?！彼f。

上課了，老師面帶微笑地走進來。我正坐得端端正正的，她卻把手伸過來，我以為她要橡皮，就把橡皮給了她，誰知，她把橡皮放進嘴巴里。我急忙說這是橡皮，她氣得臉變成了綠色，頓時教室里哄堂大笑。

瞧，這就是我的同桌——“小饞貓”。

多人人物簡介范文第二十二篇伊冰希：黑道女王，世界第一大幫伊幫幫主。長相自然是傾國傾城。至于愛好嘛，木有，因為她什么都會，而且都是一級棒。對了，還加個性格冷酷無情。

安希菲：冰希的閨蜜連死黨，世界第一大幫伊幫副幫主。長相不用說。愛好和冰希一樣。如果說冰希是冰山，那么她就是火山。

蘇怡菲：冰希去新學(xué)校的閨蜜連死黨，身世是世界首富的掌上明珠。長相不用說滴。愛好：飆車，犯2（這個可是冰希自己定的嗷！不管我事嗷！怡菲：去shi！敢說本小姐犯2！性格和希菲差不多，不然冰希那個冷美人腫么會和她做朋友捏？

洛基：黑道帝王，世界第一大幫洛幫幫主（和伊幫并列嗷?。?。長相：帥哥一個。愛好：沒有啥不會滴。性格：冰冷，大冰山一座。

白辰：世界第一大幫洛幫副幫主。長相：帥哥。愛好：和前面除怡菲全部一樣。性格：花花公子。但是每交一個女朋友的時間都不會超過一個星期，其實也是為了掩飾住心中的那道傷疤。后面對怡菲動了真情。

多人人物簡介范文第二十三篇我的舅舅很喜歡喝酒，每次都和得醉醉的。下面我講的是舅舅喝醉酒最好笑的一次。

那天晚上人家吃晚飯，回來時他臉喝得紅紅的，嘴里的酒味很重。舅舅家養(yǎng)了一只貓叫點點。舅舅喝醉后一點知覺都沒有，只見他抱起點點跑到床上睡覺去了。晚上我們睡了之后，點點用爪子撓舅舅，只聽‘’咚‘’的一聲，舅舅棍地下去了。他‘’哎喲‘’的叫了一聲，舅媽和弟弟都嚇醒了，我們連忙把他拖上了床。點點在地下叫了幾聲，我們沒理它繼續(xù)睡覺。誰知它竟自己抓著被子慢慢爬上了床。第二天我們都醒了，舅舅看見點點在床上問我們：‘’貓怎么在床上？‘’舅媽回答說：‘’是你昨天喝多了把它抱上來的。把它放地下它習(xí)慣了在床上自己又爬上來了?！司寺犃诵α似饋?，我們也跟在后面笑了。

多人人物簡介范文第二十四篇今天，是我的小弟弟滿月的日子。準確的說是表弟，姨媽的孩子。

弟弟長的很健康。細嫩的黃皮膚中透著剛陽的黑色，看起來像個堅強的小小男子漢。長長的黑發(fā)立著，微微向后倒著，就向是一叢不太濃密的小草被微風吹彎，特別可愛。大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，小嘴巴張著，就像是一個小小的芭比娃娃。雖然，他還看不太清楚，但已經(jīng)會聽人的聲音了。做夢是經(jīng)常笑，嘴咧一咧，偶爾會發(fā)出一聲稚嫩的叫聲呢！

弟弟長的很快，一個月就長了四斤多，小腿和小腳都肉乎乎的，摸著非常舒服，腿上還能看出來肌肉呢！小手指細長白嫩，像一對兒小雞爪，很喜歡抓東西。

弟弟吃奶的時候，吸得很快，一口接一口，不一會兒就吃飽了，還輕輕打個飽嗝。睡覺的時候，他呈“青蛙投降”姿勢，睡得很香，但總是把頭倔強地轉(zhuǎn)向一邊，打哈欠時小嘴圓圓的，眼睛瞇成了一條縫，非常惹人喜愛。

這就是我的小弟弟，他帶給我們許多快樂，我喜歡他，會永遠守護他。

多人人物簡介范文第二十五篇我有一個親人，他既是我的兄長、老師、教練玩伴，還是我的“戰(zhàn)友”。

最令我難忘的是他那潮浪般的黑發(fā)，兩只黑漩渦一樣的眼睛可以讓你把他的內(nèi)心一覽無移，正下方是一個不偏不倚的土坡似的鼻子，一張寬大的觜就在“土坡”下。他的表情包非常豐富，是我的兩倍，只見他抿起嘴，閉著眼，使勁扭頭，就成了他不情愿時的一個招牌動作。

每當我學(xué)習(xí)上有問題時，他總是前來幫助我解答。記得有一回，我有一個數(shù)學(xué)問題一直不能解決，他見了就一直在思考，第二天清晨，他叫醒我說：“我找到了昨天那道題的答案了?！蔽倚南耄翰皇前?，這么難的題一天晚上就想出來了啊，我還打算去問老師呢！他抱著一沓草稿紙和我的書一起來到書房，一邊給我講一邊比劃邏輯思維圖。透著光，我看見了他的黑眼圈，眼里不禁泛起了波瀾。每當發(fā)現(xiàn)有問題困惑著我時，他是一邊樂觀地安慰我一邊苦苦地幫助我尋找答案，并耐心地教我。

怎么樣？這就是我有趣樂觀認真思考的大哥！

多人人物簡介范文第二十六篇我們班里有許多大王有“繪畫大王”吳可星，“書法大王”王若男，“朗讀大王”儲心妍……這些大王都很令人敬佩，可是，我今天介紹的這位大王有一點特別，這個人就是我們班的“故事大王”—張靜涵。

她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一張嘴巴能說會道。她的身體有點兒瘦，好像一陣風就能把她吹到很遠?？雌饋硖貏e可愛！

她經(jīng)常講故事給同學(xué)們聽，還配上特有的動作。有一次，下課了，她叫了幾個同學(xué)來聽她講故事，只見她張開了嘴巴，用她那好聽的聲音，開始講。她有時提高聲調(diào)，開心的跳起來；有時甚至?xí)奁饋?，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)……聽了她的故事的人，都會被她的故事深深吸引。給她豎起大拇指，忍不住夸贊道：“你可真厲害，你的故事講的可真好?！?/p>

怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得她很有趣？

多人人物簡介范文第二十七篇我有許許多多的老師，但讓我最感恩的是我們班主任宋老師。

在二年級的時候，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來，人生地不熟的，沒有朋友，基礎(chǔ)也很差，但老師并沒有放棄我，而是在下課的時候，偷偷給我“開小灶”，給我安排了一個成績好的學(xué)生來輔導(dǎo)我，我都十分感恩宋老師。

有很多小事，說三天三夜都說不完，但最讓我印象深刻的一次是在二年級下冊的時候。

那天，我下樓梯的時候腳不小心別了一下，一碰地就好痛，晚上去醫(yī)院檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是腳崴了，五六個月不能下地。思來想去，媽媽打算呆在學(xué)校里，等我需要上廁所的時候背我去?？蛇@時，宋老師主動攬下了這個活，說：“媽這樣干太辛苦了，還是宋老師背你去吧!”

接下來的幾個月，宋老師都風雨無阻，每當我想上廁所的時候，宋老師就蹲下來，讓我趴在她那寬厚的肩上，宋老師的背是熱乎乎的，我的心也是熱乎乎的。

宋老師，您辛苦了!

多人人物簡介范文第二十八篇常年扎著高馬尾辮，整個人精神抖擻；總穿著一襲長裙，氣質(zhì)格外出眾；一副金絲邊眼鏡下的眼睛像黑水晶般放著光彩，閃著光芒。她就是李老師，我們的語文老師。

記得我剛轉(zhuǎn)到這個班時，人生地不熟，又很膽怯。別的同學(xué)在熱鬧地玩著游戲，我卻找不到一個伴兒，唯有孤獨的坐在座位上發(fā)愁。午讀課上，我把練字交給老師改。老師一面改，一面親切地詢問我，適不適應(yīng)這里的環(huán)境？我回答著，心里感覺暖暖的。每當我遇到不會的題目，不知如何是好時，李老師總會第一個出現(xiàn)。她諄諄的教導(dǎo)，溫柔的話語，總能使我茅塞頓開，同時心里充滿敬佩和感激。

最神奇的是，李老師的眼睛會“說話”！當同學(xué)們踴躍答題，認真寫作業(yè)時，李老師眼中充滿了欣慰，像是在說：“你們都是好孩子！”可當同學(xué)們做小動作，說悄悄話時，老師眼中就會放射出嚴厲的光。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后就會立馬住口，坐好認真聽課。

這就我的“漫畫”老師——李老師。

多人人物簡介范文第二十九篇每個班級都有屬于他們的風云人物，這些風云人物有的成績優(yōu)異，有的才能出眾，總能成為班上同學(xué)效法的對象。我們班當然也有這樣的人物，我就來一一的介紹吧！

本班的班長－陳芊宇，做事的能力很好、很用心，老師交代的事情她總是做得盡善盡美，管理班級秩序更是無話可說，任何事都逃不過她的法眼，所以把小朋友管得服服貼貼的；私底下她也很熱心助人，不論是什么事情，只要是她能幫忙的她都會幫忙，所以在同學(xué)之間的人緣可是一級棒呢！

賴珍如－班上的副班長，在班上可算的上是一位才女，她參加了直笛隊、器樂隊，是不折不扣的音樂高手，連學(xué)校最近才開班的管樂社，她都能排除萬難獲得入選，你說是不是很厲害呢！她的成績也很好，在班上是前五名的固定班底；運動細胞一級棒，女生跑步最快的就是她；她人緣很好，走到哪里都有認識的人，和芊宇是一對形影不離的好朋友。

最后要說的是－呂順偉，所有的科目都難不倒他，所以呢！考試第一名的寶座總是非他莫屬，任何人都搶不走，除了有一次珍如得了第一名，可是呢？他當然還是第二名了。成績好規(guī)矩又好，從不會調(diào)皮搗蛋或是愛說話，真是完美的好學(xué)生啊！

每個班級的風云人物都有他們的特色，像我們班的珍如才藝出色，順偉認真學(xué)習(xí)成績好，芊宇很善解人意，這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。只要我肯努力，以他們?yōu)榘駱?，說不定有一天我也能成為班上的風云人物喔！

多人人物簡介范文第三十篇我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā)，圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。

有一次，媽媽生病了，躺了一下午。晚上我頭特別暈，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽背你去醫(yī)院?！蔽铱粗鴭寢屨f：“媽，您還病著呢，再背我去醫(yī)院，您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的話，背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次，都差點摔倒。由于外面寒冷，媽媽進了醫(yī)院就倒下了。

還有一次，是我的生日，上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條，紙條上說，寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時護士走進來說，“你媽媽搶救一個病人，自己卻累到了。”我大聲喊：“我真為有這么一個好媽媽而感到自豪?！?/p>

多人人物簡介范文第三十一篇我爸做飯好吃，不算飯店里的五星級大師，但是也比我媽強太多。所以他這輩子能在我和我媽面前炫耀的，就是他這好廚藝。

他利索的的切著菜，在案板上發(fā)出當當?shù)捻懧?，我在一旁苦著臉，刷著碗。老爸又在一旁開始起鍋，燒油，“唰”的一聲，油聲四濺。他開始大手揮舞著鍋鏟，不停的翻攪，放配菜，放調(diào)料，最后，一盤韭菜炒雞蛋出鍋了。他跳動著眉毛，神采飛揚，十分驕傲的對我說：“閨女呀，這做飯也是一種享受啊”

在飯桌上，我弟不愿意吃包子，只吃饅頭。(我媽做飯不好吃，包子餡兒是她拌的)我爸聽了開始暗暗偷笑，像個孩子一樣故意問我弟：“為什么不吃包子呀，包子是媽媽包的，挺好吃的!”我弟皺著眉頭：“我不吃，包子不好吃?！崩习謴氐状笮ζ饋恚β曉谖覌寖磹旱难凵衽允幯_了，極其放肆。

多人人物簡介范文第三十二篇說《紅樓夢》是我們中國的國粹一點兒也不過分。它是光輝燦爛的整個中華民族文化的結(jié)晶，代表著中國古代小說藝術(shù)的最高峰，是一部了不起的著作。它雖然是不通俗小說，但卻不是讀一兩遍就能完全讀懂的。這里的“懂”不止是指字面上的懂，而是要懂得他的全部意蘊和情味。這須要讀者從人物形象、故事情節(jié)和語言中仔細體味琢磨，才能悟出它的真意。

《紅樓夢》作為一部偉大的文學(xué)作品，寫的是賈寶玉和林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇，是從一個封建大家庭的盛衰，進而宣判了整個中國封建社會必然崩潰的大悲劇。

《紅樓夢》人物的內(nèi)心世界，是那么豐富而明朗，強烈而動人，以至于我們讀了《紅樓夢》，對它里面不少人物形象的了解和喜愛，仿佛勝過對自己周圍的人的了解和喜愛。《紅樓夢》所達到的這種藝術(shù)效果，是與曹雪芹在人物上運用手法之巧妙分不開的。在人物性格描寫上，曹雪芹注意到了人物的外表現(xiàn)象和內(nèi)心本質(zhì)矛盾統(tǒng)一的辨證規(guī)律，用冷中見熱，熱中見冷的手法，從而充分地揭示了人物性格的復(fù)雜性和真實性，使人物形象顯得格外豐滿和生動，大大加強了作品的藝術(shù)魅力。

多人人物簡介范文第三十三篇我的妹妹瑛瑛今年4歲。她那胖胖的臉上長著一對明亮的大眼睛，說氣話來又脆又響，特別逗人喜歡。

一個星期天的早上，我纏著媽媽帶我到外婆家去玩。媽媽答應(yīng)了我的要求，騎著自行車帶著我，一會兒就來到了外婆家。

推開門就聽見“沒有花香，沒有樹高……”的歌聲，我急忙跑進屋里。只見瑛瑛正站在床中央拿著一支手電筒當“話筒”，紅著臉大聲地唱著：“春風呀，春風呀，把我吹綠……”調(diào)都唱走了，還一本正經(jīng)地向“觀眾”敬禮。我們都笑的前俯后仰，可她全然不在意。接著她又把雞毛撣子斜掛在脖子上，彈起“吉他”，嘴里還不停地哼著，搖著頭，扭著屁股，前傾后仰，左走右退，搖搖晃晃，可得意了。誰知她一不小心，“撲通”一聲掉到床下。媽媽連忙跑過去扶起她。只見她哭喪著臉,嘴里不住地叫著：“哎喲，哎喲……”我關(guān)心地問：“摔著沒有？”她爬起來，摸摸頭，揉揉屁股，吐了下舌頭，做了個鬼臉，一骨碌爬上床躲進了被子里。我們又是一陣大笑。

這就是我的小妹妹，我家的“開心果”。我們?nèi)叶紣鬯?/p>

多人人物簡介范文第三十四篇你瞧!對面走來了一個可愛又活潑的小女孩，你想知道她是誰嗎?

她是一個貪吃的小女孩，上次家里有幾包辣條，她看見了，口水就直流三千尺，她馬上就要忍不住了，拿走幾包辣條，躲到自己的房間，偷偷地蹲在墻角，狼吞虎咽地吃了起來，房間里頓時有一股辣條的香味，吃完后他用舌頭把手上的辣條醬舔了又舔，滿嘴都是紅紅的，誰知道這個時候爸爸回來了，看見他嘴上有紅紅的東西就好奇地說：“你是不是吃了辣條呀?”她吞吞吐吐地說：“沒……沒……我沒有?！笨墒前职譂M臉笑容地看著她說：“你又騙我，你嘴上都有辣條油”這時她才不好意思地說他吃了。

還有一次她看見桌子上有一個大大的盒子，她打開一看原來是凍干草莓呀，她迫不及待地吃了起來，可是她又想：要不要留一顆給爸爸呢?在深思熟慮之后，她給爸爸留了一顆，她想：這次爸爸回來應(yīng)該不會說她了吧?

你知道他是誰嗎?我告訴你，這就是貪吃的我。

多人人物簡介范文第三十五篇在我的記憶中！我的家里只是有爸爸。媽媽。奶奶和我，但是不知在什么時候，我們家有突然出現(xiàn)了一個小弟弟。

六年級的時候，我的媽媽突然之間懷孕了！我聽了，無比的震驚，事后也就沒有說什么。只是自打這以后，“爸爸（媽媽）如果寶寶出生了您們還愛我不愛我？”這句話在我家里一天就能說上十幾回！而爸爸。媽媽的回話卻總是是，我們當然愛你多一點了！可是我不知道為什么，如果原來沒有小寶寶的時候，我會異常高興！興奮！只是這時卻不知怎么了！總是聽不進去了！只是又一次，那時的媽媽已經(jīng)懷孕5個月了！早上，我無意之間把手放到了媽媽的肚子上，突然，我感覺到小寶寶在動，我頓時高興急了！太好了！打那以后，我喜歡上了媽媽肚子里的小寶寶家里也充滿了高興與快樂！因為小寶寶給了我快樂！

世界上的快樂無處不在，等著你發(fā)現(xiàn)！加油！我看好你偶！

多人人物簡介范文第三十六篇她有兩顆大齙牙，齊肩的短發(fā)，笑起來兩顆潔白的大齙牙就會出來曬太陽。她的眼睛會說話，當我上課不認真的時候，她會用嚴厲的眼神望著我，讓我趕緊做好。但當我表現(xiàn)好的時候，他會用贊賞的目光看著我，讓我非常高興。

她很愛笑。無論什么時候看到她，她總是面帶微笑。記得有一次，她幫助我寫作文，發(fā)現(xiàn)我把“滿頭大‘汗’”寫成了“滿頭大‘汗’”，她見了個咯咯地笑個不停，她說：“你怎么把‘汗’寫成了‘漢’呀!太好笑了。”“好的，我馬上改過來?！倍歼^了兩分鐘了，我發(fā)現(xiàn)她還在那笑。

她特別愛嘮叨。記得有一次她教我寫作文了很久，我們都聽懂了，但她還在那講，我都有些不耐煩了，一個勁地開始寫了，她還在說：“這個要怎么怎么……記得啊!”生怕我們學(xué)不會。

大家猜猜她是誰呢?

多人人物簡介范文第三十七篇每個人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。

節(jié)約

他，不怕別人在背地里說他。每當人家玩水，他見了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評那位同學(xué)，并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外，管她（他）是誰，只要被看見了，他照樣批評。

書迷

當客人來時，媽媽叫他幫忙，他便說：“呆會兒，我就來！”客人常常問他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“在看書呢，不用管他?！卑?，真是個十足的小書迷，一天到晚就愛看書，真拿沒辦法。

拾金不昧

在回家的路上，有人不小心掉了錢包，他會撿起錢包，追上失主，把錢包完好無損地還給了失主，有些失主問他姓名學(xué)校，想寫封感謝信，他說：“我要的不是這些，我要的是為少先隊員爭光，為校添榮！”

聽了我的一番介紹，你知道他是一個怎樣的人了嗎？不知道沒關(guān)系，我來告訴你，他叫陳志昊，是個乖男孩，聰明又伶俐。

多人人物簡介范文第三十八篇葛洪(公元284～364年)

葛洪為東晉道教學(xué)者、著名煉丹家、醫(yī)藥學(xué)家。字稚川，自號抱樸子，漢族，晉丹陽郡句容(今江蘇句容縣)人。三國方士葛玄之侄孫，世稱小仙翁。

他對以前的神仙思想進行了總結(jié)，證明神仙長生的實存性，在道教歷史上有極其重要的意義。他束發(fā)從師，擇山而游，擇水而涉。流連于仙游勝地，致力于道教術(shù)究，畢生于“?奇冊府，總百代之遺編;紀化仙都，窮九丹之秘術(shù)。謝浮榮而捐雜藝，賤尺寶而貴分陰，游德棲真，超然世外”。撰成《抱樸子》，全面論述道教宗旨、哲理、儀式、道術(shù)等?！侗阕印方鸫妗皟?nèi)篇”20篇，專門論述神仙、煉丹、符箓等事，對道教理論有一定的發(fā)展，對化學(xué)和藥物學(xué)有一定的貢獻;“外篇”50篇，論述“時政得失，人世臧否”，反映葛洪內(nèi)神仙而外儒術(shù)的根本立場。

多人人物簡介范文第三十九篇一、前言

有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！

二、訪談內(nèi)容

（一）訪談一：

1、訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。

2、訪談方式：當面訪談

3、訪談問題：

（1）您是如何找到這份工作的？

答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱著試一下的心態(tài)

（3）目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎

答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際

工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。

（4）行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？您認為如何才能做好這份工作？

答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經(jīng)驗也不是很足，我覺得不管是

什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

（5）從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？答：老實說，這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算

職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。

4、訪談體會：

因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。

（二）訪談二：

1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。

2、訪談方式：電話訪談

3、訪談問題：

（1）我了解到您以前是在某個軟件公司工作，工作環(huán)境和工資都還不錯，您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢？

答：大學(xué)畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，

工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。

（2）創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么？

答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名

（3）您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？

答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學(xué)

生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃，他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場以后全亂了，每個方面都沒有自己想象的那么好，所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創(chuàng)業(yè)步進需要你的專業(yè)知識，對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應(yīng)變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！

4、訪談體會

多人人物簡介范文第四十篇鳳九殿下(因只與白鳳九差了一個字，所以一般省去白這個姓)。額間天生一朵鳳羽花，天地間唯一的一只九尾紅狐。白止帝君唯一的孫女，襲白淺青丘帝姬之位。身份:青丘帝姬、東荒女君

法器:長笛，陶鑄劍，合虛劍(為鳳九所造，不過只在與玄之魔君聶寅初的對戰(zhàn)中用過一次)

喜歡的人:東華帝君

情敵:姬蘅、知鶴

父親:白奕

小叔:白真

小叔父:折顏

姑姑:白淺

姑父:夜華

表弟:白辰(阿離，團子)

夫君:東華

兒子:白滾滾

喜歡她的人:東華帝君，葉青緹，滄夷神君，相里萌

好友:燕池悟，相里萌，司命，折顏，謝孤栦，灰狼

多人人物簡介范文第四十一篇你知道誰是大海上的小英雄嗎？沒錯！他就是像諸葛亮一樣，足智多謀的北海小英雄——小威。

說到小威，他的身材瘦瘦小小的，有著黃色的短發(fā)和小小的眼睛，笑起來就像一顆小蘋果，十分討人喜愛。他穿著紫色的上衣和褲子，外面穿著一副閃閃發(fā)亮的盔甲。平時笑臉迎人，讓人覺得有一種親切感，所以大家都喜愛和他出海。此外，小威的頭腦非常聰明。在思考時，會先搓搓鼻子，再動腦，想到好點子后，會彈一下手指頭并說：“啊！有了！”。每次說出的點子都讓大家意想不到。

我喜愛小威是因為小威不但能在走投無路時想辦法解救大家，而且不用暴力解決問題，更值得我們學(xué)習(xí)的是——他在想作戰(zhàn)計劃時，會采用比較不會讓人受傷的方式，如果對手有想悔改的念頭，他也會包容并寬恕對手。記得有一回，收稅官不合理的收稅，小威使用了調(diào)虎離山之計，不但趕走收稅官，還拿回稅金，真是一個好妙計！

我要向小威學(xué)習(xí)能寬恕和包容他人。還有，小威之所以能在逆境中解決問題是因為他在每一次出海的過程中，就累積每一次的經(jīng)驗，所以，“人”的所有能力都是在逆境中培養(yǎng)出來的，謝謝小威讓我明白這個道理，這就是我最喜愛的卡通人物。

多人人物簡介范文第四十二篇我的外公，只有一個字可以形容，那就是“強”。

頭發(fā)像被淋了白色的雨一樣，很白很閃，這表示他的年紀很大了，但是他還能工作，真的好強，不是嗎？

外公吃的東西的食量剛剛好，不會暴飲暴食，也不會挑食，所以他的身材也很不錯，強壯的肌肉，短短的小腳腳，但是肚子就是大了點，但是力氣很大，這也很強，對不對？

他的個性很好，不會隨便跟人吵架，更不會打小孩，這樣的個性也很“強”，沒錯吧？

外公在跟別人講話時，都講方言，但是跟我們小孩就都講普通話，所以爺爺?shù)恼Z言天份也很強，都不會搞錯，雖然有時怪腔怪調(diào)的就是了。

我的外公雖然只有小學(xué)，但什么常識都懂得，你永遠考不倒他，是不是很強??？

我最喜歡外公教我怎么種菠蘿和開他最心愛的小小貨車，跟外公一起在菠蘿田里工作，我也變很強了。

多人人物簡介范文第四十三篇水滸里的英雄很多，有智多星吳用，有及時雨宋江，還有青面首楊志……其中，我最喜歡魯智深，因為他是一個有俠義心腸、經(jīng)常除暴安良的人。下面，我就為你講一個他除暴安良的故事吧！

有一次，魯智深與史進和李宗在一家酒樓里喝酒，他們邊吃邊聊，談的十分投機。忽然聽見有人在啼哭，魯智深很不高興，叫酒保把啼哭的父女倆帶來。魯智深問父女倆為什么哭，父親說：“我女兒叫金翠蓮，一個叫鄭關(guān)西的人寫下三千貫的文書要買我女兒做妾，但他卻一文不給，現(xiàn)在還反而來向我們追要三千貫典身錢，我們哪有錢還，只能在這兒賣唱。”魯智深聽了說道：“您等著，明天我就去教訓(xùn)那鄭關(guān)西?！?/p>

第二天早上，魯智深走到鄭屠的肉鋪，又是要肥肉又是要瘦肉，百般刁難，鄭屠忍不住心中的怒火，拿起尖刀想殺了魯智深，魯智深對著他的小腹就是一腳，鄭屠剛想投降，魯智深的拳頭就已經(jīng)落在了他的頭上，把他打死了。

魯智深就是這樣一個經(jīng)常會路見不平、拔刀相助的好漢，他是我心中的英雄！

多人人物簡介范文第四十四篇運動會通訊稿“友誼第一，比賽第二。”

這是每一場比賽必不可少的黃金號令。運動員們在激烈的賽場上拼搏之后，就算是倒數(shù)第一，回到同學(xué)們身邊的時候希望聽到的是“你真棒！雖然這次發(fā)揮不好，下次還有機會?！?/p>

在你最傷心的時候，一句問候就可以使你從陰暗走向光明，從低谷走向高山。人不可能永遠旭日東升，也不會永遠在低谷品嘗失落。

就算失敗，還能從頭再來，海迪說過一句話：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起來！”因此，我希望這次未能奪冠的運動員不要灰心喪氣，你們真的很棒！通訊稿通訊的概念通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2.通訊的特點一般來說，通訊有四大特點：（1）嚴格的真實性。（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。（4）描寫的形象性。

3.通訊的種類（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

4.通訊的寫作第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。

當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5.常見通訊簡介與實例（1）人物通訊所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。

同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實例〉嚴師·慈父·名醫(yī)——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智吳建平采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴師！1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。

說他是名醫(yī)，不是因為他有多高超的醫(yī)術(shù)，而是因為他一直堅持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。

這里缺醫(yī)少藥。剛當上民師時，學(xué)生們因營養(yǎng)不良，常生病。

喻登智買來一些醫(yī)學(xué)書籍，在認真教書的同時挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會了用中草藥治療簡單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當即休克。

喻老師用學(xué)到的知識緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞訊趕來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。

為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。他愛生如子。

三年級學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計，只好不讀書了。

喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學(xué)費，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。

問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費和學(xué)費，他說：這點小事不足掛齒。他抓校風、學(xué)風十分嚴格。

有人對堅持升國旗不理解，他認為“可激發(fā)學(xué)生愛國熱情”；有人認為學(xué)生搞義務(wù)勞動是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。

課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風揭了，他親自上房檢修。

他說這樣可節(jié)約點錢，多資助幾個失學(xué)兒童。自1983年以來，他所教班級的成績，在全區(qū)的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。

突出的成績使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評為先進教師。他于1994年9月獲得中國青少年發(fā)展基金會“希望工程”園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村。

多人人物簡介范文第四十五篇三年級時我們換了一個語文老師。雖然他是男老師，但卻很溫柔。一頭烏黑帥氣的短發(fā)下，一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)著智慧的光芒，臉上總是一副和藹可親的表情，讓人甚感親切。

每到語文早讀時，陸老師就會早早地在教室里坐著，先讓我們自己讀一會兒課文，再用粉筆在黑板上寫下早讀課要求，大多數(shù)同學(xué)看到后都會自覺地執(zhí)行起來，可陸老師也不會閑著，手里也會捧著一本語文書，翻開一頁，在教室里一邊巡視一邊讀書。他的語速很快，聲音也很動聽，讓人聽了很舒服。

有一次，我們在學(xué)習(xí)《三顧茅廬》，在提到諸葛亮?xí)r，陸老師生動地給我們講關(guān)于《三國演義》的故事。同學(xué)們聽得入了謎，下課鈴響了半天還沒回過神來。陸老師也給我們推存了一些好書，讓我們閱讀。

不過陸老師也會生氣發(fā)火。湯文豪和沈鑫這兩根老油條幾天作業(yè)都沒寫，陸老師曉之以理，動之以情多次勸告不見效果后，直接把家長請來，陪著補作業(yè)，并且訓(xùn)了幾句，我們看見陸老師臉色鐵青，嚇得趕緊把頭低下來，那兩個作業(yè)沒完成的同學(xué)也害怕極了，以后再也不敢不完成作業(yè)了。

我永遠都忘不了陸老師，我會認真上好每一節(jié)課，認真寫好每一次作業(yè)，希望陸老師來的時候能看到我的變化。

多人人物簡介范文第四十六篇夜天凌的出場就是傳統(tǒng)的“英雄救美”型，救下女主——卿塵(寧文清)，或許就注定了成為書中的男主，也成為卿塵生命中的男主。

和夜天凌一起出場的還有另一個人——十一，夜天澈。卿塵說過：“知我者，十一?！笔粚σ固炝璧母星槭恰伴L兄如父”般的，也許是天帝對他母妃的感情，為了補償，讓十一跟在夜天凌身邊。這個決定就意味著四大仕族中最為低調(diào)的蘇家在背后支持著夜天凌。

從小生活在太后身邊，對太后的感情也是最為真摯的，不參雜其他。對天帝，是敬。但知曉身世后，是恨。太后疼愛他，將卿塵和他賜婚，他拒絕。因為命中批語：孤星蔽日?！捌涿⑹?，天合無雙，親者去，近者離，雖日月而蔽之，孤絕獨以終。”曾經(jīng)的四王妃，唐忻，死在了他的箭下。因為他怕，怕他的命中注定，怕失去卿塵，怕卿塵受苦。

他和卿塵之間，或許在救下卿塵之時，卿塵取下他胸口上的箭之時，就注定是要在一起的。

人物簡介

聶衛(wèi)平(1952年8月17日—)，生于河北深縣，中國著名圍棋運動員。中國圍棋協(xié)會副主席兼技術(shù)委員會主任，中國棋院技術(shù)顧問。

1979年獲首屆世界業(yè)余圍棋冠軍。之后圍棋生涯中先后被授予九段、“棋圣”稱號、“新中國棋壇十大杰出人物”。四屆中日圍棋擂臺賽中11連勝，創(chuàng)其個人顛峰，對中國圍棋的普及產(chǎn)生了重要影響。聶衛(wèi)平著有《我的圍棋之路》、《聶衛(wèi)平自戰(zhàn)百局》等書。

人物評價

京江晚報20xx年5月以前對聶衛(wèi)平所做的評價：在中國的圍棋發(fā)展史上，聶衛(wèi)平是一個有代表性的人物。聶衛(wèi)平是第一個完全由中國本土培育出來，而在較長時期的比賽中連續(xù)地擊敗了日本最強棋士的第一人。聶衛(wèi)平在中日圍棋擂臺賽中取得的十一連勝對中國圍棋的振興起了重要作用，中日圍棋擂臺賽功勛卓著，永載史冊。為了藝術(shù)，聶衛(wèi)平寧可放棄一盤棋，也不屑走“俗手”“愚形”，在重額獎金面前，能做到這點的，殊為不易。

聶衛(wèi)平的顛峰歲月是在八十年代在舉國矚目的中日圍棋擂臺賽。他連任數(shù)屆中國隊主將，為中國隊的連勝立下奇功。1985年在第一屆中日圍棋擂臺賽中，日本超一流棋手小林光一九段連克中方六將，中方曾以5比7落后于日本隊，聶衛(wèi)平作為主將出戰(zhàn)，應(yīng)戰(zhàn)小林光一九段，8月27日和29日在日本連續(xù)戰(zhàn)勝超一流的九段棋手、十段戰(zhàn)冠軍小林光一和王座戰(zhàn)冠軍加藤正夫，把比分扳成7比7平，11月在北京又擊敗日本擂主、曾六次奪得“棋圣”戰(zhàn)冠軍、被授予“終身棋王”稱號的藤澤秀行，為中國贏得了擂臺賽的勝利，實現(xiàn)了中國棋手首次戰(zhàn)勝日本“超一流”棋手的重大突破。1986年在第二屆中日圍棋擂臺賽中，他連克日方五將，再次使中國隊反敗為勝。1987年在第三屆中日圍棋擂臺賽中，迎戰(zhàn)日本隊主將加藤正夫，中盤取勝，中國隊“三連勝”。聶衛(wèi)平的個人聲望達到頂點。聶衛(wèi)平比賽期間上至xxx下至平民百姓均無不關(guān)心其比賽情況，清華大學(xué)、北京大學(xué)等學(xué)生也因其捷報而游行慶祝。聶衛(wèi)平成為那個時代中國的“英雄人物”。在中國掀起了學(xué)圍棋的熱潮，這其中就包括了后來成長為一流棋手的常昊、周鶴洋、羅洗河。

ThomasEdison

BorninAmerica,ThomasEdisonwasagreatscientistandinventor.Hewasoncethoughttobeaboywhowasnotwortheducating.Infact,hewasamanfullofimagination.

IadmireEdisonalotbecauseofhisgreatcontributiontotheworld.Hehadmorethan1,000inventions.Inhislifetime,hewasalwayseagertoknowhowthingsworked,whichhelpedhimtoearnthenicknametheWizardofMeloPark.Hewasalsosodiligentthatheworkeddayandnight.Andthisexplainedwhyhehadsomanygreatinventions.

Whatimpressesmemostishisfamoussaying,Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.ProbablyIcannotbeanEdisonmyself,butIcanbeahard-workinglearner.Fromhim,Irealizethesecrettosuc